期末综合训练(含答案)2025-2026学年人教版数学七年级下册

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期末综合训练(含答案)2025-2026学年人教版数学七年级下册

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期末综合训练
一、选择题(每小题5分,共30分)
1.下列四个数中,有理数是( )
A.-3.14 B. C.π D.
2.甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的最早形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( )
3.要调查某市中学生了解宪法知识的情况,下列抽样调查最适合的是( )
A.在该市某中学抽取200名女生 B.在该市中学生中抽取200名学生
C.在该市某中学抽取200名学生 D.在该市中学生中抽取200名男生
4.如果a<b,那么下列不等式不成立的是( )
A.a-3<b-3 B.a-b>0 C.-3a>-3b D.a<b
5.有如下命题:①同位角相等;②对顶角相等;③的平方根是±3;④如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是1或0;⑤在数轴上不存在表示的点.其中,是假命题的有( )
A.①③⑤ B.①②④ C.②③ D.①④⑤
6.如图,在平面直角坐标系中,OA1=1,将边长为1的正方形一边与x轴重合按图中规律摆放,其中相邻两个正方形的间距都是1,则点A2 025的坐标为( )
A.(1 012,0) B.(1 013,0) C.(1 012,-1) D.(1 013,1)
二、填空题(每小题5分,共20分)
7.已知+=0,则(a-b)2的算术平方根是____.
8.如图,点E是AD延长线上一点,如果添加一个条件,使BC∥AD,则可添加的条件为____________________________________.(写一个符合题意的条件即可)
9.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,OF平分∠BOD,∠AOC=66°,则∠EOF的度数为________.
10.若关于x的不等式组无解,那么a的取值范围是___________.
三、解答题(共50分)
11.(12分)如图,直线CD与直线AB相交于点O,直线外有一点P.
(1)过点P画PM∥CD,交AB于点M,过点P画PN⊥CD,垂足为N;
(2)若∠PMO∶∠COM=1∶3,求∠COM的度数.
12.(12分)“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然正气.”某校为提升学生的阅读品味,现决定购买获得矛盾文学奖的甲、乙两种书共100本,已知购买2本甲种书和1本乙种书共需100元,购买3本甲种书和2本乙种书共需165元.
(1)求甲、乙两种书的单价分别为多少元;
(2)若学校决定购买以上两种书的总费用不超过3 200元,那么该校最多可以购买甲种书多少本?
13.(12分)某校为响应国家“立德树人”的号召,鼓励学生用行动感恩父母,积极参与家务劳动,并根据学生做家务的时间来评价他们的表现.学校随机抽查了部分学生在某一周中做家务的时间,并将统计的时间(单位:小时)分成五组:A.0.5≤x<1;B.1≤x<1.5;C.1.5≤x<2;D.2≤x<2.5;E.2.5≤x<3.制成如图所示两幅不完整的统计图:
(1)学校随机抽查了____名学生;
(2)补全频数分布直方图,扇形统计图中B组对应的圆心角的度数为_______;
(3)若全校有1 500名学生,估计该校在这次活动中做家务的时间不少于2小时的学生有多少人?
14.(14分)【问题发现】
(1)如图①,点D是三角形ABC的边AB延长线上一点,试说明:∠A+∠C=∠CBD.
艳艳同学的想法如下:如图②,过点B作BE∥AC,从而将∠A和∠C转移到∠CBD处,使这三个角有公共顶点B.请你按照艳艳的想法,完成解答;
【问题解决】
(2)在(1)的前提下,如图③,从点B引一条射线与∠ACB的平分线交于点F,且∠CBF=∠DBF,试探究∠A与∠F的数量关系.
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参考答案
一、选择题(每小题5分,共30分)
1.下列四个数中,有理数是( )
A.-3.14 B. C.π D.
【答案】A
2.甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的最早形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( )
【答案】D
3.要调查某市中学生了解宪法知识的情况,下列抽样调查最适合的是( )
A.在该市某中学抽取200名女生 B.在该市中学生中抽取200名学生
C.在该市某中学抽取200名学生 D.在该市中学生中抽取200名男生
【答案】B
4.如果a<b,那么下列不等式不成立的是( )
A.a-3<b-3 B.a-b>0 C.-3a>-3b D.a<b
【答案】B
5.有如下命题:①同位角相等;②对顶角相等;③的平方根是±3;④如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是1或0;⑤在数轴上不存在表示的点.其中,是假命题的有( )
A.①③⑤ B.①②④ C.②③ D.①④⑤
【答案】D
6.如图,在平面直角坐标系中,OA1=1,将边长为1的正方形一边与x轴重合按图中规律摆放,其中相邻两个正方形的间距都是1,则点A2 025的坐标为( )
A.(1 012,0) B.(1 013,0) C.(1 012,-1) D.(1 013,1)
【答案】B
二、填空题(每小题5分,共20分)
7.已知+=0,则(a-b)2的算术平方根是____.
【答案】4
8.如图,点E是AD延长线上一点,如果添加一个条件,使BC∥AD,则可添加的条件为____________________________________.(写一个符合题意的条件即可)
【答案】∠A+∠ABC=180°(答案不唯一)
9.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,OF平分∠BOD,∠AOC=66°,则∠EOF的度数为________.
【答案】123度
10.若关于x的不等式组无解,那么a的取值范围是___________.
【答案】a≤-
三、解答题(共50分)
11.(12分)如图,直线CD与直线AB相交于点O,直线外有一点P.
(1)过点P画PM∥CD,交AB于点M,过点P画PN⊥CD,垂足为N;
(2)若∠PMO∶∠COM=1∶3,求∠COM的度数.
解:(1)如图:
(2)∵PM∥CD,∴∠PMO+∠COM=180°,∵∠PMO∶∠COM=1∶3,∴∠COM=135°
12.(12分)“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然正气.”某校为提升学生的阅读品味,现决定购买获得矛盾文学奖的甲、乙两种书共100本,已知购买2本甲种书和1本乙种书共需100元,购买3本甲种书和2本乙种书共需165元.
(1)求甲、乙两种书的单价分别为多少元;
(2)若学校决定购买以上两种书的总费用不超过3 200元,那么该校最多可以购买甲种书多少本?
解:(1)设甲种书的单价为x元,乙种书的单价为y元,由题意可得解得
答:甲种书的单价为35元,乙种书的单价为30元
(2)设购买甲种书a本,则购买乙种书(100-a)本,根据题意可得35a+30(100-a)≤3 200,解得a≤40,∴a的最大值为40.答:该校最多可以购买甲种书40本
13.(12分)某校为响应国家“立德树人”的号召,鼓励学生用行动感恩父母,积极参与家务劳动,并根据学生做家务的时间来评价他们的表现.学校随机抽查了部分学生在某一周中做家务的时间,并将统计的时间(单位:小时)分成五组:A.0.5≤x<1;B.1≤x<1.5;C.1.5≤x<2;D.2≤x<2.5;E.2.5≤x<3.制成如图所示两幅不完整的统计图:
(1)学校随机抽查了____名学生;
(2)补全频数分布直方图,扇形统计图中B组对应的圆心角的度数为_______;
(3)若全校有1 500名学生,估计该校在这次活动中做家务的时间不少于2小时的学生有多少人?
解:(1)50
(2)93.6°
C组的人数为50×40%=20(人),B组的人数为50-3-20-10-4=13(人),补全频数分布直方图如图所示
(3)1 500×=420(人),
答:估计该校在这次活动中做家务的时间不少于2小时的学生有420人
14.(14分)【问题发现】
(1)如图①,点D是三角形ABC的边AB延长线上一点,试说明:∠A+∠C=∠CBD.
艳艳同学的想法如下:如图②,过点B作BE∥AC,从而将∠A和∠C转移到∠CBD处,使这三个角有公共顶点B.请你按照艳艳的想法,完成解答;
【问题解决】
(2)在(1)的前提下,如图③,从点B引一条射线与∠ACB的平分线交于点F,且∠CBF=∠DBF,试探究∠A与∠F的数量关系.
解:(1)由图②知BE∥AC,∴∠CBE=∠C,∠DBE=∠A.∵∠CBE+∠DBE=∠CBD,∴∠A+∠C=∠CBD
(2)如图,延长CB得到射线BG,则∠ABC=∠DBG.又∵∠CBF=∠DBF,∴∠ABF=∠FBG,∴∠FBG=∠ABG.由(1)可知∠ABG=∠A+∠ACB,∠FBG=∠F+∠FCB.∵CF平分∠ACB,∴∠FCB=∠ACB,∴∠FBG=∠ABG=∠A+∠ACB=∠F+∠ACB,∴∠F=∠A
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