资源简介

2026春统编版三年级道德与法治下册期末全新冲刺卷
考试时间：60分钟 满分：100分
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、填空题（每空1分，共24分）
1. 我们每个人都有独特的________和闪光点，要学会自信、接纳自我。
2. 生活中没有完全相同的两个人，学会________不同、欣赏他人，是重要的交往智慧。
3. 不讲诚信会失去他人的________，诚信是为人处世的立身根本。
4. 无论是脑力劳动还是体力劳动，都能创造________，让我们的生活更富足美好。
5. 作为家庭小主人，主动分担家务，能够培养自己的________能力和责任意识。
6. 邻里相伴，温暖日常，邻里之间要团结友善、________相处。
7. 与邻居产生分歧时，要________交流、换位思考，不能冲动争吵。
8. 广场健身器材、公交站台、公共厕所等，都是服务大众的________。
9. 随意损坏、涂鸦公共设施是________的行为，会损害大家的共同利益。
10. 校园、交通、公共场所都有规则，________规则才能保障生活有序安全。
11. 行路守规则，走路靠________，不横穿马路、不翻越护栏。
12. 参观景区、乘坐公共交通，要自觉________，不争抢、不喧闹。
13. 每一位坚守岗位的普通劳动者，都在默默________社会、服务大众。
14. 我们要________每一份劳动成果，不浪费粮食、不随意损坏物品。
15. 家乡的________、特色物产、传统技艺，都是珍贵的家乡名片。
16. 新时代的家乡日新月异，________更便利、环境更优美、生活更幸福。
17. 热爱家乡不仅是情感，更要主动________家乡文化、守护家乡风貌。
18. 独自在外遇到陌生人搭讪，要提高警惕，坚决________陌生人的馈赠。
19. 举手之劳帮助他人，既能温暖别人，也能________自己。
20. 与人沟通时，认真________、礼貌回应，是尊重他人的表现。
21. 规则面前人人平等，任何人都没有________规则的特权。
22. 优美的公共环境，需要每一个公民自觉________、用心守护。
23. 学会________他人难处、包容他人过失，才能收获真挚的友谊。
24. 新时代少年要做到爱劳动、守规则、________、懂感恩。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共16分）
1. 每个人独一无二，我们要扬长避短，不断完善自我。（ ）
2. 善意的谎言不算失信，不会影响个人品德。（ ）
3. 家务劳动可以培养自理能力，助力我们全面成长。（ ）
4. 邻里之间要互相包容，小事不计较，大事多商量。（ ）
5. 公共设施属于公共财物，损坏后要主动承担责任。（ ）
6. 公共规则只约束不守规矩的人，自觉的人可以不用遵守。（ ）
7. 老师、医生、清洁工、外卖员，都是值得尊重的劳动者。（ ）
8. 传承家乡文化，是热爱家乡、建设家乡的具体表现。（ ）
9. 在马路上嬉戏打闹，存在极大的交通安全隐患。（ ）
10. 文明有序的公共生活，离不开每个人的自觉自律。（ ）
11. 现代化生活便利，小学生完全不用学习劳动技能。（ ）
12. 乐于助人是美德，点滴善意也能传递温暖。（ ）
13. 家乡的建设发展，与每一位家乡儿女息息相关。（ ）
14. 与人交流滔滔不绝、随意插话，是口才好的表现。（ ）
15. 占用公共通道、私占公共设施，是不文明的行为。（ ）
16. 文明诚信、遵纪守法是小学生必备的核心素养。（ ）
三、选择题（每题2分，共20分）
1. 面对他人的优点和特长，我们应该（ ）
A. 主动学习，取长补短 B. 心生嫉妒，刻意排挤 C. 视而不见，不屑一顾
2. 下列行为违背诚信原则的是（ ）
A. 按时归还借的物品 B. 考试作弊、虚报成绩 C. 信守对同学的承诺
3. 对待家务劳动的正确态度是（ ）
A. 主动参与，积极承担 B. 敷衍了事，偷懒逃避 C. 认为是家长的事
4. 邻里相处不恰当的行为是（ ）
A. 互帮互助，礼貌问好 B. 深夜吵闹，影响邻居 C. 体谅包容，和睦相处
5. 下列属于破坏公共环境的行为是（ ）
A. 随手捡拾垃圾 B. 踩踏草坪、攀折花木 C. 有序停放物品
6. 乘坐公交车时，我们要自觉（ ）
A. 插队争抢座位 B. 有序排队、文明礼让 C. 大声喧哗打闹
7. 我们尊重劳动者的核心原因是（ ）
A. 劳动创造价值，人人平等 B. 职业光鲜亮丽 C. 他人要求必须尊重
8. 想要了解家乡文化，我们可以（ ）
A. 询问长辈、查阅资料 B. 觉得无聊、从不了解 C. 嘲讽家乡民俗
9. 遇到陌生人强行搭讪，正确做法是（ ）
A. 勇敢拒绝、及时远离 B. 盲目跟随、轻信他人 C. 随意透露个人信息
10. 构建和谐人际关系，最重要的是（ ）
A. 自私自利、斤斤计较 B. 真诚友善、尊重包容 C. 攀比虚荣、强势霸道
四、连线题（每线1分，共6分）
将公共设施与正确作用相连
消防设施 保障行人通行安全
人行道 传播公益文明知识
公共座椅 预防火灾、守护安全
文明宣传栏 方便路人短暂休息
共享单车 净化空气、美化环境
绿化树木 便利市民短途出行
五、简答题（每题5分，共15分）
1. 在学习和生活中，诚信对我们的成长有什么重要意义？
2. 作为小学生，我们该怎样自觉爱护公共设施、守护公共环境？
3. 各行各业的劳动者默默奉献，我们应该怎样尊重和感谢他们？
六、辨析题（9分）
小刚说：“规则太麻烦，限制自由，没人看见就可以不用遵守。”请你判断观点是否正确，并说明理由。
七、实践探究题（10分）
本学期我们学习了热爱家乡、建设家乡，请你说说家乡的变化，以及小学生能为家乡文明建设做哪些实事？
参考答案及详细解析（总分100分）
一、填空题（24分，每空1分）
1. 特点 2. 尊重 3. 信任 4. 财富 5. 自理 6. 友善
7. 友好 8. 公共设施 9. 不文明、不负责任 10. 遵守 11. 路边 12. 排队礼让
13. 奉献 14. 珍惜 15. 自然风光 16. 交通 17. 传承 18. 拒绝
19. 快乐 20. 倾听 21. 超越 22. 维护 23. 体谅 24. 讲诚信
二、判断题（16分，每题1分）
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 11.× 12.√ 13.√ 14.× 15.√ 16.√
三、选择题（20分，每题2分）
1.A 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A 8.A 9.A 10.B
四、连线题（6分，每线1分）
消防设施——预防火灾、守护安全
人行道——保障行人通行安全
公共座椅——方便路人短暂休息
文明宣传栏——传播公益文明知识
共享单车——便利市民短途出行
绿化树木——净化空气、美化环境
五、简答题（15分，每题5分）
1. 诚信的成长意义
① 诚信是做人的根本美德，是与人交往的通行证；
② 诚信能帮助我们收获同学、老师和他人的信任与尊重；
③ 诚信培养正直品格，让我们养成自律、踏实的好习惯；
④ 坚守诚信，才能建立良好的人际关系，助力健康成长。
2. 爱护公共设施、守护公共环境的做法
① 自觉爱护路灯、座椅、健身器材等公共设施，不涂鸦、不损坏；
② 不乱扔垃圾、不随地吐痰，主动捡拾身边垃圾；
③ 不踩踏草坪、不攀折花木，爱护公共绿化；
④ 看到他人破坏公物、污染环境的行为，及时劝阻或告知大人。
3. 尊重劳动者的做法
① 尊重各行各业的劳动者，不轻视普通岗位的工作人员；
② 珍惜他人劳动成果，不浪费粮食、不随意损坏物品；
③ 文明待人，对劳动者多一份礼貌、理解和包容；
④ 主动向默默奉献的劳动者道谢，用行动传递尊重与感恩。
六、辨析题（9分）
观点：错误（3分）
理由：
1. 规则不是限制自由，而是保护所有人的合法自由和安全，让生活有序不乱；（2分）
2. 遵守规则贵在自觉，无论是否有人监督，都要坚守规则、严于律己；（2分）
3. 人人遵守规则，公共生活才能文明、安全、和谐，我们才能拥有真正的自由。（2分）
七、实践探究题（10分）
参考答案
家乡变化：家乡的道路更宽阔平整，交通更便捷；环境卫生大幅改善，街道干净整洁；休闲设施越来越完善，人们的生活更加舒适幸福。
小学生可做的实事：
1. 爱护家乡环境，不乱扔垃圾，主动参与环保小事；
2. 学习、了解家乡民俗和美景，主动宣传家乡之美；
3. 言行文明、礼貌待人，树立家乡文明形象；
4. 努力学习、增长本领，未来为家乡建设贡献力量。

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