统编版四年级语文下册期末高频考点冲刺试卷(二)(含答案)

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统编版四年级语文下册期末高频考点冲刺试卷(二)(含答案)

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四年级语文下册期末高频考点冲刺试卷(二)
时间:90分钟 满分: 100分
第一部分 积累与运用(共39分)
一、根据语境,读拼音写词语。(8分)
1.在学校科技节上,四年级(2)班的同学们 shuài lǐng( )四足机器人入场。看,它们 yì sī bù gǒu( )地变换队形,跳着 xiāo sǎ( )的舞蹈,时而 líng kōng( )跃起,时而原地转圈……同学们眼里 shǎn shuò( )着好奇的光芒。这场既 dú tè( )又 qí huàn( )的表演在他们心中播下了科学的种子。(8分)
二、把正确的选项填入括号内。(13分)
2.加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)
A.松脂(zhī) 脸颊(jiá) 慰藉(jí) 屏息凝视(bǐng)
B.倔强(jué) 疙瘩(da) 抡拳(lūn) 枝折花落(shé)
C.宛若(wǎn) 悲戚(qì) 慷慨(kǎi) 烟雾弥漫(mí)
D.祈求(qǐ) 机械(xiè) 呼啸(xiào) 彬彬有礼(bīn)
3.下列词语中,没有错别字的一组是( )(2分)
A.姿态 局促 待候 手不释卷
B.防备 维持 折除 程门立雪
C.稿件 遭殃 反杭 悬梁刺股
D.昂首 淹没 窟窿 铁杵成针
4.带有鸡、牛、羊等动物的词语有时会被用来指代那些有特点的人。读乐乐的感受,把正确的选项填在括号里。(填字母)(3分)
A.百灵鸟 B.老黄牛 C.哈巴狗 D.领头羊 E.变色龙
在这次研学活动中,我们的班长是团队的( ),带领我们出色地完成了任务。文娱委员是我们团队的( ),给我们带来一路歌声,一路欢笑。劳动委员像( ),默默地为大家服务。
5.运动员们一次次挑战自我,突破极限,才取得了今天的辉煌成绩。下列对此形容最恰当的一句是( )(2分)
A.生于忧患而死于安乐。
B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
C.胜人者有力,自胜者强。
D.不怨天,不尤人。
6.请为右图配上最合适的诗句。( )(2分)
A.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
B.茅檐低小,溪上青青草。
C.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
D.待到山花烂漫时,她在丛中笑。
7.下列说法有误的一项是( )(2分)
A.《乡下人家》表达了作者对乡村和谐生活、迷人风景的向往和喜爱之情。
B.《猫》和《母鸡》都运用了明贬实褒的表达方式,表达了作者对动物的喜爱之情。
C.文言文中有些字的意思与现代汉语的意思基本一致,如“弃去”的“弃”是“放弃”的意思。
D.《巨人的花园》运用对比的方法展开故事情节,不仅写了花园前后的神奇变化,还写了巨人由冷漠、孤独而变得和善、无私。
三、按要求写句子。(8分)
8.注意加点的部分,照样子写一个事物。(4分)
例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
_____________________________________________________
9.体会下面的句子中冒号的用法,再从下列短语中选一个,仿照着写一写。(4分)
后来我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
调皮的小兔 勤奋的小冬 严肃的爸爸
_____________________________________________________ _____________________________________________________
四、按要求填空。(10分)
10.【在学习中结识榜样】本学期,我们认识了许多人物: 的黄继光、_________________的小英雄雨来和_________________的挑山工,他们的优秀品质值得我们学习。(3分)
11.【在诗句中汲取力量】王昌龄用“洛阳亲友如相问,______________________”表达了自己洁身自好的品格,罗隐在《蜂》中借“______________________,为谁辛苦为谁甜 ”来赞美劳动人民的辛勤,表达对不劳而获者的不满。(2分)
12.【在诗文中感受真情】英国诗人华兹华斯曾说:“诗是 的自然流露,它源于______________________回忆起来的情感。”冰心在《繁星》(一五九)中提到的“母亲啊!______________________,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,____________________”表达了诗人对母亲的________________。(5分)
第二部分 阅读与欣赏(共31分)
五、阅读下面的文章,完成练习。(31分)
(一)胡萝卜和萝卜是亲戚吗 (16分)
胡萝卜和萝卜都是大家熟悉的根茎类蔬菜,它们的名字相似,颜色不同,那么它们有亲戚关系吗
要鉴别植物之间是否有亲戚关系,一定要观察它们的花。如果花朵的基本构造相同,那么这些植物九成以上是有亲戚关系的;如果花朵的基本构造完全不一样,即使营养器官有很大的相似性,还是可以初步断定这些植物没有亲戚关系,因为营养器官会随着环境的变化而改变外形。
胡萝卜的花又小又多。萝卜的花有四片花瓣,花朵较大而少,花蕊构造也跟胡萝卜不一样。
萝卜的花很简单,四个花瓣连起来就像一个“十”字;和萝卜的花朵相比,胡萝卜的花更小更多,聚在一起像一把花伞。所以,胡萝卜是伞形科的“红脸大汉”,萝卜是十字花科的“大白胖子”,它们名字很接近,但并没有亲戚关系。真要攀亲戚,胡萝卜倒是有一个我们很熟悉的亲戚,那就是芹菜。它们在植物分类中,同属于伞形目伞形科。
既然胡萝卜和萝卜没有关系,那为什么它的名字里有“萝卜”二字 一般认为,胡萝卜是从国外传入我国的,因为气味像萝卜,所以被命名为胡萝卜。
在营养价值上,胡萝卜和萝卜也有很大不同。胡萝卜中的胡萝卜素含量非常高,而萝卜中的维生素C和叶酸的含量特别高。
13.根据文中对胡萝卜花构造的描写,推测胡萝卜花是下图中的( )(2分)
14.鉴别植物之间是否具有亲戚关系,主要看_____________
___________________________________________ 。(2分)
15.根据文章内容判断,对的画“ ”,错的画“×”。(3分)
(1)植物的营养器官会随着环境的变化而改变外形。( )
(2)胡萝卜真正的亲戚是芹菜,它们同属于伞形目伞形科。( )
(3)胡萝卜因为颜色像萝卜,所以名字里就有“萝卜”二字了。( )
16.文中画横线的句子把胡萝卜比作_____________,把萝卜比作_____________,这样写的好处是__________________________。(3分)
17.读了本文,我产生的新问题是:_______________________
__________________________ 可以尝试用___________________的方法来解决问题。(2分)
18.读完文章后,小明联想到了花椒和辣椒。请借助以下资料,联系文中的内容说一说,你认为花椒和辣椒是亲戚吗 (4分)
花椒:芸香科植物,花瓣较小,为单性花。花瓣数量少,通常为4~8片。花期一般在3~5月 辣椒:茄科植物,花朵比花椒的大,为两性花。花冠呈辐射状,有5~7片花瓣。一般在5~11月开花
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(二)夕照(15分)
太阳被裹上橘黄色,像个鸡蛋黄,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼。很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗 它和我们一样调皮!
这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。
这会儿,太阳的脸上开始泛出微红,轻轻的,如纱一般。不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红晕了。
又一会儿,那张可爱的脸变得更红,最终一个熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。
天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红,宛如一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳,一种感慨、一种激动油然而生。渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。
19.文章按_________________顺序,描写了夕阳西下时_________________的景象。(2分)
20.梳理文中太阳的颜色和样子的变化,完成下面的表格。(6分)
颜色 裹上橘黄色 ① ③ ⑤ 越发的红
样子 像个鸡蛋黄 ② ④ ⑥ 像一团燃烧的烈火
21.读文中画横线的句子,回答问题。(7分)
(1)这句话中的“湖面”指_________________,我觉得句中“_________________”这个词用得特别好,理由是___________________________________________________。(3分)
(2)在作者的眼中,夕照如诗如画,十分迷人。文中画横线的句子写得十分生动活泼,文中还有哪些语句给了你这样的感觉 请抄写一处并体会这样写的好处。(4分)
句子:_______________________________________________
_________________________________________________________
好处:_______________________________________________
_________________________________________________________
第三部分 表达与交流(共30分)
六、习作表达。(30分)
22.这学期我们游览了景色奇异的双龙洞,欣赏了美丽的日出,是不是唤起了你对美丽景色的回忆 请以“游_____”为题,完成一篇习作。(30分)。
100
200
300
400
500
参考答案
一、1.率领 一丝不苟 潇洒 凌空 闪烁 独特 奇幻
二、2. B
3. D
4. D A B
5. C
6. C
7. B
三、8.(示例)太阳很大,约一百三十万个地球的体积才能抵得
上一个太阳。
9.(示例)调皮的小兔 这只小兔真是太调皮了:刚刚铺好的干草
窝,它跳进去用爪子抓乱了;刚摆好的胡萝卜,它叼起来扔得到处都是。
四、10.(示例)英勇无畏 聪明机智 踏实肯干
11.一片冰心在玉壶 采得百花成蜜后
12.强烈感情 宁静中 天上的风雨来了 我只躲到你的怀里 (示
例)依恋之情
五、(一)
13. B
14.花朵的基本构造是否相同
15.(1) (2) (3)×
16.“红脸大汉”“大白胖子”生动形象地展现了胡萝卜和萝
卜的外貌特点
17.(示例)萝卜真正的亲戚有哪些 查阅资料
18.我认为花椒和辣椒不是亲戚。(示例)由文中内容可知,鉴别
植物是否为亲戚主要是看花朵的基本构造是否相同。花椒的花瓣通常为4~8片,是单性花,而辣椒的花瓣有5~7片,是两性花,两者不仅基本构造不同,而且分属不同科,所以它们两个不是亲戚。
(二)
19.太阳变化 美丽、迷人
20.①泛出微红 ②如轻纱 ③红色变深 ④像小姑娘脸上害羞
的红晕 ⑤变得更红 ⑥像熟透了的“大石榴”
21.(1)夕阳照射下的房顶 踩碎 运用了拟人的修辞手法,生动
形象地写出了被夕阳照射的屋顶闪烁着光芒的景象
(2)(示例)这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。“溜”
字用得特别好,运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了太阳悄悄落下的样子。
六、22.[习作点拨】首先,选择一处你游览过的、让你印象深
刻的地方,把标题补充完整。然后,按照游览路线,把游览的过程写清楚,突出重点,选择那些让你印象深刻的景物来详细介绍,其余的可以略写,做到主次分明,详略得当。最后,可以表达出你对这个地方的喜爱与赞美之情。
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