资源简介

苏州市2025-2026学年第二学期八年级物理期末模拟卷（九）
（考试时间：100分钟；总分：100分）
第I卷（选择题）
一、单选题（共24分）
1．生活中，用手托起两枚鸡蛋所用的力最接近（　　）
A．0.1N B．1N C．5N D．10N
2．某国内自主研发的赛车在2026年WSBK赛季中三次夺冠。该赛车采用了宽大轮胎，是为了（ ）
A．减小压力 B．增大压力 C．减小压强 D．增大压强
3．古法酿醋的发酵过程中会有淡淡的粮食气味弥散开来。下列现象蕴含的原理与此相同的是（　　）
A．花香四溢 B．余音绕梁 C．飞沙扬砾 D．雪花飞舞
4．如图所示是由多种粒子构成的氮气的层级示意图，原子由粒子a、b构成，粒子a由粒子c和中子构成，下列选项中说法正确的是（　　）
A．粒子a通常不显电性
B．粒子b和c之间存在吸引力
C．氮气是气体，因此氮气分子间没有引力
D．分子→原子→b→a→c是按照空间尺度由大到小排列的
5．关于弹力，下列说法正确的是（　　）
A．压力、支持力、摩擦力、重力都属于弹力
B．弹簧受到的拉力和弹簧长度成正比
C．两个不接触的物体也可能有弹力作用
D．发生弹性形变而产生的力叫做弹力
6．下列生活现象中，属于利用惯性的是（　　）
A．打篮球时投篮 B．高速路上汽车要限速行驶
C．人踩到西瓜皮上易滑倒 D．开车时司机要系安全带
7．小明在研究物质结构时，经历了下面的探究过程。
①用素描炭笔在纸上画一条线，用放大镜观察，发现“线”由很多点组成，笔迹是间断的
②向一端封闭的玻璃管中注水至一半，再注入酒精直到装满，封住管口，将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，发现液面下降。你认为下列哪种模型可以解释上述活动中的现象（　　）
A．固体是由微粒组成的，各微粒间没有空隙
B．固体和液体都是由微粒组成的，固体微粒间有间隙，液体没有
C．物质是由微粒组成的，各个微粒紧靠在一起，形成了我们所看到的连续体
D．物质是由微粒组成的，微粒之间都有空隙
8．如图所示，在冰壶运动中，运动员的两只鞋底设计不同：右脚鞋底花纹较深（“蹬冰鞋”），左脚鞋底光滑（“滑行鞋”）。冰壶在水平冰面上运动，ab段与bc段粗糙程度相同，那么下列说法正确的是（　　）
A．右脚鞋底花纹更深是为了减小摩擦力
B．冰壶在ab段匀速直线运动时，人对冰壶的推力大于冰面对冰壶的摩擦力
C．冰壶在bc段运动时，所受摩擦力大小不变
D．在cd段，队员刷冰使冰面熔化形成水膜，是为了增大摩擦力
9．如图所示为一块玻璃下面放置部分轻质塑料小球。用丝绸摩擦玻璃下表面后，部分塑料小球会跳起来粘住玻璃，片刻后又会很快离开玻璃落到桌面。关于上述现象，下列说法正确的是（　　）
A．丝绸与玻璃摩擦时创造了电荷
B．丝绸摩擦玻璃时，玻璃得到了电子
C．塑料小球粘在玻璃上说明带电体能吸引轻小物体
D．塑料小球粘住玻璃后又很快离开玻璃，是因为异种电荷互相排斥
10．094型战略核潜艇是我国自主研发的目前国内最先进的核潜艇，下列有关该潜艇说法正确的是（　　）
A．核潜艇在漂浮时和悬浮时受到的浮力相等
B．浸没在水中的核潜艇下潜时，深度越深浮力越大
C．浸没在水中的核潜艇上浮时，所受浮力会逐渐变大
D．漂浮在水面的核潜艇所受的浮力与自身重力是一对平衡力
11．三个相同容器内分别装有不同的液体，现将三个完全相同的物体放入容器中，静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（　　）
A．物体受到的浮力大小关系是
B．液体对容器底部的压强关系是
C．液体的密度关系是
D．容器对桌面的压强关系是
12．用小球和轻质橡皮筋等器材进行了如下实验探究（不考虑空气阻力）。
将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球，另一端固定在O点，A点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，B点是橡皮筋系小球自然下垂静止时的位置，C点是小球从O点自由下落所能到达的最低点，让小球从某悬挂点O的正下方P点由静止释放，如图甲所示，整个下落过程中，橡皮筋所受弹力F与小球下落高度h的关系如图乙所示：小球下落的速度与下落高度h的关系如图丙所示，已知该轻质橡皮筋每受到0.1N的拉力就伸长1cm，经测量小球从P点下落到A、B、C三点的距离分别为：，，。则（ ）
A．小球从点A运动到点C的过程中，小球下落速度的变化情况是先变小后变大
B．小球从点A运动到点B的过程中，小球受到的弹力大于小球的重力
C．当橡皮筋的伸长量最大时，小球处于平衡状态
D．实验中所用小球的重力为1N
第II卷（非选择题）
二、填空题（共18分）
13．（本题3分）在“测量金属块的质量”实验时，小明将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的______处，若此时指针偏向中央刻度线的左侧，应将平衡螺母向______调节。天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图，则金属块的质量为______g。
14．（本题2分）太阳系的结构和原子的___________结构模型相似。空间站围绕地球飞行，地球___________（选填“是”或“不是”）宇宙的中心。
15．（本题2分）《墨子》中记载：“力，形之所以奋也。”意思是力是有形之物由静变动，由慢变快的原因。这话表明力是改变物体______的原因。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达诗人苏轼期望为国御敌立功的壮志，也说明了力可以使物体发生______。
16．（本题3分）小明在店内喝柠檬茶，利用吸管能将茶“吸”入口中，这是利用了______的作用。窗外有风刮过时，店内窗帘向外飘，这是因为空气流速大的位置，压强______（选填“大”或“小”）。店内洗手池下的反水弯如题图所示，它利用了______的原理来隔绝臭气。
17．（本题3分）西晋时张华在《博物志》记载：“今人梳头，…，有随梳，解结有光者，亦咤声”。“随梳”是指头发跟随着梳子飘动，这是因为梳子与头发摩擦，梳子和头发带上______（填“同种”“异种”）电荷而相互作用的结果，这与验电器的工作原理______（填“相同”“不同”）；若梳子带负电，则梳子与头发摩擦过程 _____（填“得到”“失去”）电子。
18．（本题2分）今年开始，国家卫健委正式启动“体重管理年”三年行动。其中体质指数（BMI）作为衡量人体胖瘦程度与健康状况的一个依据，其计算公式为BMI=（m为身体质量；h为身高），BMI的国际单位制单位是________（符号表示），中学生的体质指数正常范围是18.5-25，身高为180cm的小王同学，质量最大应该控制在________kg才能在正常范围。
19．（本题3分）如图甲所示，用水平拉力F拉着木块向右做直线运动，拉力F大小与时间的关系如图乙所示。在第0~5min木块做匀速直线运动。则0~5min内，木块受到的滑动摩擦力为______N；5~10min内木块做_____（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动；第10min木块受到的合力为_____N。
三、作图题（共6分）
20．（本题6分）按要求作出下列各力的示意图。
(1)如图甲所示，小明拉着木箱匀速前行，请作出木箱所受拉力F；
(2)如图乙所示，物体A静止在斜面上，作出A受到的摩擦力f及A对斜面的压力F；
(3)如图丙所示，浸在水中的乒乓球正在上浮，作出乒乓球受到的浮力F和重力G。
四、实验题（共24分）
21．（本题4分）物理课上老师利用橡皮筋、定滑轮、钩码、绳子和同学们一起探究同一直线上二力的合成，实验装置如图所示，橡皮筋原长为AE，在力F1、F2的共同作用下伸长到AEˊ。
(1)通过比较图甲和丙两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之和，方向跟这两个力的方向______（选填“相同”或“相反”）；
(2)通过比较图________两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之______，方向跟________（选填“较大”或“较小”）的那个力的方向相同。
22．（本题7分）在“探究影响液体内部压强的因素”实验中：
（1）压强计在使用前轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降则说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）。它是通过U形管内的液面的______来显示橡皮膜所受压强大小的；物理学中，把这种探究方法称为______；
（2）小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平（不考虑实验结论的偶然性）；
①比较图甲和图______，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大；
②保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：______；
③比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？______
理由是：______。
23．（本题5分）在探究阻力对物体运动的影响的实验中，实验装置如图所示。
(1)实验过程中，应将毛巾、棉布铺在____________（填“水平木板”、“斜面”或“水平木板和斜面”）上；
(2)实验中通过观察____________来反映阻力对物体运动的影响；
(3)实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，其目的是使小车到达水平面时的____________相同；
(4)让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动，最终小车静止时的位置如图所示，可观察到小车在木板表面滑行的距离最远，由此可得出：小车受到的阻力越____________，速度减小越慢。进一步推理可得：如果小车运动时受到的阻力为零，速度就不会减小，小车将保持____________状态。
24．（本题4分）为估测大气压的值，小明准备了的注射器、大量程弹簧测力计、刻度尺、细绳、小桶、细沙等来进行探究，步骤如下：
(1)如图甲所示，测得注射器有刻度部分的长度为______cm，则活塞的横截面积为______。
(2)如图乙所示，将注射器的活塞推到注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，在活塞上拴挂一个小桶，然后向桶里逐渐增加细沙，直至活塞刚好被拉动，然后取下小桶，用测力计测出小桶和细沙的总重为，此时测得大气压的值为___________。
(3)取下小桶后，小明发现活塞最终未复位到注射器筒的底端，说明___________。
25．（本题4分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，使用的器材有弹簧测力计、带盖的玻璃瓶（瓶盖的质量、体积和形变忽略不计）、柱形容器等，操作过程如下：
（1）在容器中装入适量的水，将玻璃瓶装满水后悬挂在弹簧测力计下，并浸入水中，如图甲所示，容器中水面上升h，弹簧测力计示数为F；
（2）如图乙所示，将玻璃瓶浸没水中，容器中水面又上升h，弹簧测力计示数为0.7F，由此可知浮力的大小与_______有关。继续增大玻璃瓶浸没的深度，弹簧测力计示数不变，说明物体所受浮力的大小与________无关，此过程中瓶底所受的压强大小变化情况是________；
（3）为探究浮力大小与物重是否有关，将玻璃瓶中的一部分水倒出，再将玻璃瓶浸没到容器的水中，如图丙所示，弹簧测力计示数为0.5F。经过测量，图乙、丙操作中玻璃瓶所受浮力均为___________F，说明浮力的大小与物重无关。
五、计算题（共14分）
26．（本题7分）12月12日，我市迎来今冬的第一场雪。小明想测量雪的密度。如图所示，他找来一个边长为的立方体容器，先装满蓬松的雪，然后将雪平整地压紧为厚的冰。已知。求：
(1)容器中厚的冰的质量为多少；
(2)容器中蓬松的雪的密度为多少；
(3)若将这些冰全部熔化成水，水在容器中的深度为多少？
27．（本题7分）如图（a）所示，金属块在细绳的拉力作用下，在水中一直竖直向上做匀速直线运动，直到上升到离水面一定高度处。图（b）是绳子拉力F随时间t变化的图像，g取。求：
(1)浸没在水中的金属块受到的浮力；
(2)该金属块的体积；
(3)该金属块的密度。
六、综合题（共14分）
28．（本题8分）（1）如图1，将一个重为4N的均匀正方体放在水平地面上，接触面积为0.01m2。
①根据公式_________，正方体对水平地面的压强p为_________Pa。
②若沿虚线切开拿走上面的一半，则正方体的密度_________、剩余物体对桌面的压力________、压强_________（以上三个空均选填“增大”“减小”或“不变”）。
（2）如图2所示是小明用水银做托里拆利实验时的装置图，从图中数据可判断：
①此时的大气压强相当于_________mm高的水银柱产生的压强；
②若将玻璃管向上提10mm（管口不离开水银槽里的水银面），则玻璃管内外水银面的高度差________（选填“变大”“不变”或“变小”）。
③已知一标准大气压的数值等于760mm高的水银柱产生的压强，在一标准大气压下水的沸点是100°C。由此判断在现在的环境下水的沸点________100°C（选填“高于”“低于”或“等于”）。
29．（本题6分）在包装和防护材料生产中，撕裂强度是关键指标。撕裂强度是衡量材料在受到撕裂力作用下的抵抗能力。其定义为：在标准试验条件下，对样品施加拉力，直至使其撕裂的最大拉力与材料厚度之比。实验中，将材料样品以相同的方式夹在拉力机的上、下夹子中，然后以某一速度匀速拉伸，直至材料撕裂，记录其撕裂时的拉力。
题 表
材料种类 最大拉力/N
材料1 ______
材料2 218
材料3 35
(1)实验时，要求选取尺寸______（选填“相同”或“不同”）的材料。
(2)材料不易被撕裂的原因是分子间存在______（选填“引力”或“斥力”）。
(3)某次实验中，所选材料厚度均为0.25mm，以相同的速度匀速拉伸，直至材料撕裂，并记录撕裂时的最大拉力。实验数据如题表所示。
①如图是使用材料1实验过程中，拉力机测出的拉力大小随时间变化的图像，则材料1撕裂时受到的拉力为______N。
②分析数据可知，撕裂强度最大的材料是______，其撕裂强度为______N/mm。该材料最适合做以下哪种用品？______
A．纸箱的封箱胶布 B．食品保鲜膜 C．医用胶布
2

展开更多......

收起↑