资源简介

生物学
2026.06
学校
班级
姓名
考
1.本试卷共8页，共两部分，35道题。满分100分。考试时间60分钟。
生
2.在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3.
答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
知
4,考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。
第一部分
本部分共30题，共60分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.施莱登和施旺基于部分动物和植物组织的显做观察，得出“所有动植物都是由细胞构成的”这
一结论，使用的科学方法主要是
A,归纳法
B,演纾法
C.比较法
D,综合法
2,下列物质鉴定实验中，物质、所用试剂及现象对应关系不正确的是
A.还原糖一斐林试剂一砖红色
B.蛋白质一双缩脲试剂一蓝色
C.脂肪一苏丹皿染液一橘黄色
D.淀粉一碘液一蓝色
3,下列过程中，涉及肽键数量变化的是
A.洋葱根尖细胞中染色体复削
B.用纤维素酶处理植物细胞
C.氨基酸通过协助扩散运输
D.ATP的末端磷酸基团脱离
4.下列元素中，构成有机物基本骨架的是
A.氮
B.氢
C.氧
D.碳
5.颜藻是一种蓝细菌，广泛分布于水体中，能进行光合作用，过量繁殖时会导致水华。下列关于
颤藻的叙述，不正确的是
A.属于自养生物
B.可以进行细胞呼吸
C.光合作用发生在叶绿体
D.细胞内含有核糖体
6.观察质壁分离，最恰当的生物材料是
A.活化的酵母菌
B.新鲜黑藻叶片
C.人体口腔上皮细胞
D.洋葱根尖分生区细胞
7.木瓜汁中含有木瓜蛋白酶，用其腌肉可使肉质松软嫩滑。下列关于该酶的叙述，正确的是
A.化学本质是纤维素和果胶
B.为蛋白质水解提供所需的活化能
C.腌肉时温度过高可能效果不佳
D.催化前后自身空间结构发生改变
高一年邹（生物学）第1页（共8页)
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8.为验证燕糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性，某同学设计下表所示实验。实验结果与预期不
符合的是
实验处理
实验结果
选项
蔗朝溶液淀粉溶液
,挑酶溶液淀粉酶溶液
彻底反应后加入碘液
A
+
+
不变蓝
B
+
+
不变蓝
C
变蓝
D
+
变蓝
注：“+”代表加入适量的溶液，“一”代表不加相应的溶液。
9.唐代诗人杜收有诗云“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”。为诗中的“流萤”一一萤火虫
尾部发光直接供能的物质是
A.淀粉
B.脂肪
C.蛋白质
D.ATP
10.纸层析法可分离光合色素，下列分离装置示意图中正确的是
A
D
11.若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸，应监测体内积累的
A.乳酸
B.ADP
C.CO2
D,O2
12.下图为二倍体生物细胞的不同分裂时期示意图，处于有丝分裂后期的是
B
C
13.动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的是
A.核膜、核仁消失
B.形成纺锤体
C.中心粒周围发出星射线
D.着丝粒分裂
14.衰老细胞在生理功能上会发生明显变化，下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是
A.呼吸速率减慢
B.新陈代谢速率加快
C。某些酶的活性降低
D,细胞膜的物质运输功能降低
15.正常情况下，下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述中，正确的是
A,所有的体细胞都不断地进行细胞分裂
B.细胞分化使基因的碱基序列产生差异
C.细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程
D.细胞的衰老和调亡是自然的生理过程
16.孟德尔通过严谨推理和大胆想象，对分离现象提出假说。以下不属于假说内容的是
A.性状由遗传因子决定，在体细胞中成对存在C.受精时，雕雄配子随机结合
B.形成配子时，成对的遗传因子彼此分离
D.测交后代性状分离比是1：1
高一年级（生物学）第2页（共8页）
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