2026年上海市虹口区中考数学三模试卷(含答案)

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2026年上海市虹口区中考数学三模试卷
一、选择题(共6题,每题4分,满分24分).
1.计算的结果是(  )
A. B. C. D.
2.下列是四款比较常用的工具的图标,其中是中心对称图形的是(  )
A.千问 B.
C. D.元宝
3.判断关于的方程根的情况(  )
A.有两个不相等的实根 B.有两个相等的实根
C.没有实数根 D.只有一个实数根
4.对于数据:1、1、1、2、3、4、5、6、6、50,能较好反映这组数据平均水平的是(  )
A.这组数据的平均数 B.这组数据的中位数
C.这组数据的众数 D.这组数据的方差
5.在矩形中,,,与直线相切.如果与相交,且点在内,那么的半径长可以是(  )
A.6 B.10 C.14 D.18
6.如图,在锐角△中,以点为圆心长度为半径作弧,交边于点,交边于点,联结.如果要求出的度数,只需知道下列哪个角的度数(  )
A. B. C. D.
二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)【请将结果直接填入答题纸的相应位置上】
7.计算:  .
8.分解因式:   .
9.方程的解是    .
10.函数的定义域是   .
11.将正比例函数的图象向下平移3个单位长度后,得到的新函数的图象对应的解析式是   .
12.某公司举行抽奖活动,不同颜色的球可以得到对应不同的奖品.小郭前两次已经摸出1个蓝球和1个黑球,此时抽奖箱中还有3个蓝球,1个黑球和1个白球,它们除了颜色外都相同.小郭随机摸一个球,恰好摸出尚未取得颜色的球的概率是   .
13.某校在科技节主题讲座的筹备过程中,随机抽样了100位学生关于元宇宙、脑机接口和人形机器人三种主题的兴趣偏好,有10位同学表示都没有兴趣,在剩余作出选择的90位同学中,调查情况如图所示,那么全校1500名学生中,对于脑机接口有兴趣的人数约有   人.
14.图1是公园里的一个秋千.如图2,从侧面看,线段表示绳索的静止状态,测得此时点到地面的距离是20厘米.小李同学坐上秋千后,将点向后抬起到点,此时测得,点到地面的距离是50厘米.已知绳索长度保持不变(即,那么绳索的长度约是   厘米.(参考数据:,,
15.如图,已知△中,中线、相交于点,设,,那么用向量、表示向量   .
16.如图,正六边形位于正方形内,它们的中心重合于点,且.已知正方形的边长为10,正六边形的边长为4,那么点到边的距离为   .
17.如图,在正方形网格上建立直角坐标系,轴、轴都在网格线上,其中1格代表1个单位长度.反比例函数在第一象限的图象被撕掉了一部分,已知点、在格点上,由图中给出的信息,我们可以得到的值是   .
18.我们规定,如果一个圆与一个四边形的各边都有两个公共点,且各边截取的弦长都相等,那么这个圆叫做这个四边形的“等截圆”.如果一个上底为3、腰长为4的等腰梯形存在各边截得弦长均为2的“等截圆”,那么该“等截圆”的半径长是   .
三、解答题:(本大题共7题,满分78分)【将下列各题的解答过程,做在答题纸的相应位置上】
19.计算:.
20.解方程:.
21.某公司生产一种产品,当年产量至少为20吨,但不超过100吨时,其每吨的售价(万元)与年产量(吨的函数关系如图所示.
(1)求关于的函数解析式;(不用写定义域)
(2)当这种产品的总售价为2400万元时,求该产品的年产量.(注:总售价每吨售价年产量)
22.如图1,将一张正方形纸片对折,使与重合,展开后,得到折痕平分了正方形的边.如图2,将边翻折到与重合,得到折痕,点、就分别是边、的一个四等分点.那么是否可以利用折纸得到正方形边上的三等分点、五等分点呢?
(1)同学们组成探究小组,对这个问题进行探索,得到了一些方案.
①“爱探”小组得到的方案是:如图3,将边沿过点的直线折叠,使得点的对应点落在折痕上,把折痕与边的交点标记为,点就是边的一个三等分点,请你验证这个方案的正确性;
②“爱究”小组得到的方案是:如图4,将正方形纸片沿翻折,得到折痕,再将边沿过点的直线折叠,使得边的对应边落在上,那么这条直线与边的交点就是一个边的三等分点.请你验证这个方案的正确性;
(2)请你设计一种方案,不借助其他工具,仅利用折叠正方形纸片得到折痕,确定正方形边的一个五等分点,画出示意图并简述折叠过程,说明理由.(可模仿(1)中方案叙述的语言)
23.如图,已知在四边形中,,,点是对角线上一点,联结、,.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)延长交边于点,当时,求证:.
24.如图,已知在平面直角坐标系中,抛物线与轴的负半轴交于点,与轴正半轴交于点,且,联结.
(1)用含的代数式表示抛物线的对称轴;
(2)设抛物线与轴的另一个交点为点,过点作,与抛物线交于第四象限的点,设点的横坐标为.
①求与的等量关系,并求出的取值范围;
②在轴负半轴上有一点,联结、,如果射线与射线的交点在的垂直平分线上,,求点的坐标.
25.如图1,已知是半圆的直径,点为延长线上一点,点为上一点,联结交半圆于点,点为半径上一点,联结.
(1)如果,求证:△△;
(2)如图2,,,如果△是以为腰的等腰三角形,求的值;
(3)当时,如果,,平分,求的长.
参考答案
一、选择题(共6题,每题4分,满分24分).
1.计算的结果是(  )
A. B. C. D.
解:;
故选:.
2.下列是四款比较常用的工具的图标,其中是中心对称图形的是(  )
A.千问
B.
C.
D.元宝
解:是中心对称图形,,,不是中心对称图形,
故选:.
3.判断关于的方程根的情况(  )
A.有两个不相等的实根 B.有两个相等的实根
C.没有实数根 D.只有一个实数根
解:,
△,


△,
关于的方程有两个不相等的实数根,
故选:.
4.对于数据:1、1、1、2、3、4、5、6、6、50,能较好反映这组数据平均水平的是(  )
A.这组数据的平均数 B.这组数据的中位数
C.这组数据的众数 D.这组数据的方差
解:能较好反映这组数据平均水平的是这组数据的中位数;
故选:.
5.在矩形中,,,与直线相切.如果与相交,且点在内,那么的半径长可以是(  )
A.6 B.10 C.14 D.18
解:如图,连接,
四边形为矩形,
,,
由勾股定理得:,
与直线相切,
的半径为6,
与相交,且点在内,

则的半径长可以是14,
故选:.
6.如图,在锐角△中,以点为圆心长度为半径作弧,交边于点,交边于点,联结.如果要求出的度数,只需知道下列哪个角的度数(  )
A. B. C. D.
解:联结,
以点为圆心长度为半径作弧,交边于点,交边于点,

,,




要求出的度数,只需知道的度数,
故选:.
二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)【请将结果直接填入答题纸的相应位置上】
7.计算:  .
解:

故答案为:.
8.分解因式: .
解:.
故答案为:.
9.方程的解是 .
解:将方程的两边同时平方,得:,
解得:,
当时,,
是该方程的解,
方程方程的解是.
故答案为:.
10.函数的定义域是 .
解:由题意,得,
解得,
故答案为:.
11.将正比例函数的图象向下平移3个单位长度后,得到的新函数的图象对应的解析式是 .
解:将正比例函数的图象向下平移3个单位长度,所得图象对应的函数解析式是,
故答案为:.
12.某公司举行抽奖活动,不同颜色的球可以得到对应不同的奖品.小郭前两次已经摸出1个蓝球和1个黑球,此时抽奖箱中还有3个蓝球,1个黑球和1个白球,它们除了颜色外都相同.小郭随机摸一个球,恰好摸出尚未取得颜色的球的概率是 .
解:抽奖箱中还有3个蓝球,1个黑球和1个白球,
所有可能出现的结果总数为,其中摸出白球的结果数为1,
小郭随机摸一个球,恰好摸出尚未取得颜色的球的概率是.
故答案为:.
13.某校在科技节主题讲座的筹备过程中,随机抽样了100位学生关于元宇宙、脑机接口和人形机器人三种主题的兴趣偏好,有10位同学表示都没有兴趣,在剩余作出选择的90位同学中,调查情况如图所示,那么全校1500名学生中,对于脑机接口有兴趣的人数约有 500  人.
解:对于脑机接口有兴趣的人数约为(人.
故答案为:500.
14.图1是公园里的一个秋千.如图2,从侧面看,线段表示绳索的静止状态,测得此时点到地面的距离是20厘米.小李同学坐上秋千后,将点向后抬起到点,此时测得,点到地面的距离是50厘米.已知绳索长度保持不变(即,那么绳索的长度约是 150  厘米.(参考数据:,,
解:过点作于,则四边形是矩形.
厘米,
(厘米),
在△中,,,

解得:厘米,
厘米.
15.如图,已知△中,中线、相交于点,设,,那么用向量、表示向量 .
解:由题知,
和是△的中线,
点为△的重心,






故答案为:.
16.如图,正六边形位于正方形内,它们的中心重合于点,且.已知正方形的边长为10,正六边形的边长为4,那么点到边的距离为 .
解:如图,连接,,过点作于点,过点作于点,交于点.
,,

,,
△是等边三角形,


四边形是正方形,边长为10,


,,,

故答案为:.
17.如图,在正方形网格上建立直角坐标系,轴、轴都在网格线上,其中1格代表1个单位长度.反比例函数在第一象限的图象被撕掉了一部分,已知点、在格点上,由图中给出的信息,我们可以得到的值是 4  .
解:设,则,



故答案为:4.
18.我们规定,如果一个圆与一个四边形的各边都有两个公共点,且各边截取的弦长都相等,那么这个圆叫做这个四边形的“等截圆”.如果一个上底为3、腰长为4的等腰梯形存在各边截得弦长均为2的“等截圆”,那么该“等截圆”的半径长是 .
解:由“等截圆”定义,画出对应的等腰梯形和,
作、、、,连接、,,过点作于点,如图,
设该“等截圆”半径为,设为圆心到边的距离,各边截得弦长均为2,则弦长的一半为1,根据圆的弦长公式可得,,
圆心到等腰梯形四边的距离相等,

,,为半径,,
等腰梯形是轴对称图形,
圆心在等腰梯形的对称轴上;
,,

四边形为矩形,


在△和△中,

△△,


同理可得△△,


在△中,,



在△中,,

半径为.
故答案为:.
三、解答题:(本大题共7题,满分78分)【将下列各题的解答过程,做在答题纸的相应位置上】
19.计算:.
解:原式

20.解方程:.
解:去分母得:,
整理得:,即,
分解因式得:,
解得:或,
检验:当时,,
当时,,
是增根,分式方程的解为.
21.某公司生产一种产品,当年产量至少为20吨,但不超过100吨时,其每吨的售价(万元)与年产量(吨的函数关系如图所示.
(1)求关于的函数解析式;(不用写定义域)
(2)当这种产品的总售价为2400万元时,求该产品的年产量.(注:总售价每吨售价年产量)
解:(1)设关于的函数解析式为,
将,代入得:,
解得:,
关于的函数解析式为;
(2)根据题意得:,
整理得:,
解得:,(不符合题意,舍去).
答:该产品的年产量为40吨.
22.如图1,将一张正方形纸片对折,使与重合,展开后,得到折痕平分了正方形的边.如图2,将边翻折到与重合,得到折痕,点、就分别是边、的一个四等分点.那么是否可以利用折纸得到正方形边上的三等分点、五等分点呢?
(1)同学们组成探究小组,对这个问题进行探索,得到了一些方案.
①“爱探”小组得到的方案是:如图3,将边沿过点的直线折叠,使得点的对应点落在折痕上,把折痕与边的交点标记为,点就是边的一个三等分点,请你验证这个方案的正确性;
②“爱究”小组得到的方案是:如图4,将正方形纸片沿翻折,得到折痕,再将边沿过点的直线折叠,使得边的对应边落在上,那么这条直线与边的交点就是一个边的三等分点.请你验证这个方案的正确性;
(2)请你设计一种方案,不借助其他工具,仅利用折叠正方形纸片得到折痕,确定正方形边的一个五等分点,画出示意图并简述折叠过程,说明理由.(可模仿(1)中方案叙述的语言)
解:(1)①四边形是正方形,
,,
折叠,
,,,,,
,,
设,则,,,
,即,
△△,
,即,


点就是边的一个三等分点;
②根据题意,,,,,

折叠,边的对应边落在上,
,,


,且,
△△,
,即,


点就是一个边的三等分点;
(2)如图所示,设正方形的边长为,则,
正方形,将边折叠,与边重合,得到线段的中点,将边折叠,与边重合,得到线段的中点,连接,,将边沿直线折叠得到对应点,将边沿直线折叠得到对应点,折痕,交于点,
,是线段的垂直平分线,,,



,则,
将边折叠,使得边与过点垂直于的线段重合,折痕为,



△△,
,即,
解得,


点即为线段的五等分点,

将边折叠与折痕重合,得到折痕,不展开,再将边折叠与折痕重合,得到折痕、,展开,即可得到线段的五等分点,即,,,是线段五等分点.
23.如图,已知在四边形中,,,点是对角线上一点,联结、,.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)延长交边于点,当时,求证:.
【解答】证明:(1)连结交于点,如图,





四边形为平行四边形,
,,


与互相垂直平分,
四边形为菱形;
(2)四边形为菱形,
,,

即,


△△,


24.如图,已知在平面直角坐标系中,抛物线与轴的负半轴交于点,与轴正半轴交于点,且,联结.
(1)用含的代数式表示抛物线的对称轴;
(2)设抛物线与轴的另一个交点为点,过点作,与抛物线交于第四象限的点,设点的横坐标为.
①求与的等量关系,并求出的取值范围;
②在轴负半轴上有一点,联结、,如果射线与射线的交点在的垂直平分线上,,求点的坐标.
解:(1)在中,令得,
,,

,,
把代入得:,
(点在轴正半轴),


抛物线的对称轴为直线;
(2)①设交轴于点,过作轴于,如图:
,,





,,
△△,
,,
,,
轴于,
△是等腰直角三角形,

点的横坐标为,,


把代入得:,
(点在第四象限),


由点在第四象限知,
解得,
又(点在轴正半轴),

②过作于,如图:
在中,令得,
解得,,

由,得直线解析式为,




射线与射线的交点在的垂直平分线上,


直线为,
在中,令得:,
解得,
,,
由,,可得直线解析式为,
点在直线上,

解得,(舍去),
,.
25.如图1,已知是半圆的直径,点为延长线上一点,点为上一点,联结交半圆于点,点为半径上一点,联结.
(1)如果,求证:△△;
(2)如图2,,,如果△是以为腰的等腰三角形,求的值;
(3)当时,如果,,平分,求的长.
【解答】(1)证明:连接、,如图,
根据圆的半径相等可知:,


,,
,,
△△,△△,
,,

点、、、四点共圆,

,,


△△;
(2)解:连接,如图,

设,,即,,
设圆的半径为,即,,


,,
四边形内接于圆,




△△,
,即,

解得:(负值舍去),
,即,

,即△是直角三角形,
,即,

解得:,
,即,
根据△是以为腰的等腰三角形,分情况讨论:
当时时,过点作于点,如图,
△是以为腰的等腰三角形,,

,,

,即,






当时,
△△,
,即,
解得:,



综上:的值为或;
(3)解:连接,过点作于点,如图,




设,,
,,,



四边形内接于圆,





△△,
,即,


在△中,,
即,

解得,
即,

,即,





平分,

又,

又,
△△,
,即,
,,


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