27枣核 课件(共28张PPT)

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27枣核 课件(共28张PPT)

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(共28张PPT)
27*枣核
民间故事
默读课文,复述这个故事。如果有兴趣,试着续编故事吧。
1、自由读课文并标注自然段序号,遇到不认识的字借助拼音读一读。
2、圈出本课要求会认的生字,用学过的方法自学生字。
枣核

换偏旁识字→ 讠+亥=该 亥+刂=刻 木+亥=核
为什么给这个孩子取名“枣核”呢?
枣核 夫妻 爹娘 扶犁 聪明
大旱 纳税 搜集 折腾 犯困
岂能 涨红了脸


diē

cōng

sōu
zhē

hàn
认读词语,读准字音。
识记字形。
父+多=爹
耳+总=聪
加一加识字
辨析形近字识字
犁——梨
困——因
zhē
(折腾)
zhé(存折)
shé(折本)
运用:这批折( zhé)扇因多次转运,来回折(zhē)腾,折(shé )耗很大。
认读多音字。

zhàng(昏头涨脑)
zhǎng(涨价)(涨潮)
运用:看到钱塘江涨(zhǎng )潮的盛况,他激动得脸都涨(zhàng )红了。

衙役 扶犁 钱褡 惊堂木 善罢甘休
衙役 指衙门里的差役。
扶犁 犁,一种翻土的农具。扶犁,农民耕地时用畜力或机器(如拖拉机)来牵引犁。
你知道这些词语的意思吗?
钱褡
惊堂木
旧时官吏庭审时用来拍打桌面以显示声威的长方形木块。
善罢甘休
好好地了结纠纷,不闹下去(多用于否定式)。
装钱物的口袋。
再读课文,思考:课文围绕枣核讲了哪几件事?
第1自然段 “枣核”名字的由来
第2~3自然段 他个子虽小却学了很多的本领
第4~13自然段 他帮乡亲们夺回牲口、智惩县官的故事
枣核出生 掌握本领 夺回牲口
机制脱险 惩罚县官
概括:
为什么给这个孩子取名“枣核”呢?他有哪些特点?请你默读课文,独立思考。
因为这个孩子只有枣核那么大,所以他的爹娘给他取名“枣核”。枣核虽然人小,但很勤快,学了很多的本领,还很聪明。
读第4~13自然段,思考:你能从哪些地方看出枣核的聪明呢?
①枣核为夺回牲口半夜用巧计折腾衙役们;
②枣核机智惩治县官,自己成功脱身。
1.借助表格或示意图复述
2.借助关键词和关键句复述
3.根据时间变化、地点变化、人物关系变化复述
4.按起因、经过、结果的顺序复述
想一想:复述故事主要内容有哪些方法?
文中“枣核帮乡亲们夺回牲口、智惩县官”的部分最有趣,如果我们要复述这部分内容,可以选择怎样的复述方法?
①借助示意图和文字提示,按地点转换的顺序复述。
村子——县衙门——村子——大堂
②借助表格(关键词句),按时间线或地点的变化,简单列出枣核、衙役们和县官的表现再进行复述。
③按事情发展的顺序,梳理故事的起因、
经过和结果进行复述。
①故事中的重要情节不能遗漏。
②有一些语句特别能够反映人物的性格特点,最好也不要遗漏。
无论采用何种方法复述,都要做到重要的内容不遗漏。在第4~13自然段中,哪些内容是不能遗漏的呢?
①按地点转换的顺序:
地点
村子
县衙门
县官命令衙役打枣核
村子
大堂
枣核不但没被打到,还惩治了县官,大摇大摆地走了
枣核勇担责任,被衙役们塞进钱褡里带走
县官带衙役捉人
枣核的表现
衙役、县官的表现
衙役牵走牲口
衙役被捉弄,一
点儿办法都没有
枣核让大家不用发愁,说他有办法解决
枣核用计将牲口赶回了村子
你能根据表格内容复述故事吗?
村子里,县官派衙役们把纳不上粮的庄稼人的牲口都牵走了。枣核让大家不用发愁,说他有办法解决。枣核跑到县衙门,等衙役们睡着了,解开驴的缰绳,并蹦到驴耳朵里大声吆喝着赶驴。衙役们被吵醒,却搜不到躲进驴耳朵里的枣核,最后被枣核捉弄得一点儿办法都没有。就这样,枣核用计,将牲口赶回了村子。牲口没了,县官带着衙役来村子里捉人。枣核勇担责任,蹦出来说牲口是他牵的。
衙役们用锁链绑不住枣核,县官命令衙役把枣核塞进钱褡里带走。枣核被带到大堂,县官让衙役们打枣核。枣核蹦来蹦去,衙役就是打不着。最后枣核蹦到县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。县官命令衙役打枣核,衙役没打着枣核,反而打着县官的下巴骨,把县官的牙都打了下来。枣核惩治了县官后就大摇大摆地走了。
②按时间线的顺序:
白天,县官派衙役们向庄稼人要官粮,衙役牵走了纳不上粮的庄稼人的牛、驴。枣核跟庄稼人说他有办法,让大家别发愁。晚上,枣核跑到县衙门,等衙役们睡着了,解开驴的缰绳,并蹦到驴耳朵里大声吆喝着赶驴。衙役们被吵醒,起床搜不到人,就回屋躺下。可刚躺下,又听到吆喝声。就这样被枣核吆喝着赶驴的声音折腾得精疲力竭,最后放弃寻找了。枣核折腾了衙役们后就把牲口赶回了村子。
你能根据表格复述故事吗?
天一亮,县官就带着衙役去村子里抓人。枣核蹦出来说牲口是他牵的,于是县官让衙役们拿铁链来绑枣核,却见枣核从锁链缝里蹦了出来。县官又让衙役把枣核塞进钱褡里背到大堂去。大堂上,县官命令衙役打枣核。枣核蹦来蹦去,躲开了衙役的攻击并蹦到县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。县官命令衙役打枣核,可衙役不仅没打着枣核,反倒打着了县官的下巴骨,把县官的牙都打了下来。枣核惩治了县官后就大摇大摆地走了。
③按事情发展顺序,梳理故事的起因、经过和结果进行复述。
起因——
经过——枣核用计将牲口赶回了村子,衙役将枣
核抓到了大堂。县官派衙役打枣核。
结果——枣核没被打到,还惩治了县官,机智脱身。
衙役们牵走了村里的牲口。
评价复述。根据下面的评价标准进行评星。
枣核大摇大摆地离开县衙之后,会不会有其他的事情发生呢?请同学们展开想象,试着续编故事。
示例:县官吃了这么大的亏,怎肯善罢甘休。于是,他派衙役们把枣核的爹娘抓起来当作人质,还威胁枣核:“如果不乖乖束手就擒,就让你的爹娘受罪。”枣核自然不会让爹娘代替自己受过,于是就来到衙门,换回了爹娘,并让爹娘和乡亲们躲进了山里,那里有他准备好的食物和水,够大家生活一段时间了。而枣核每到夜深人静时,就偷偷从牢房里逃出来,潜入县官的房间。第一天他拔光了县官的胡子,县官却拿他没办法。第二天他又拔掉了县官不少头发,县官还是怎么也抓不到他……一连几天,县官被折磨得不成人样,只能向枣核求饶,并答应不再为难乡亲们。大家都夸枣核是一个小英雄!枣核的爹娘可开心了!
枣核是个( C )的孩子
A.懒惰好玩 B.不爱学习 C.聪明机灵

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