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2026年烟台市初中学业水平考试模拟卷语文试卷
4若要为这篇报道拟写副标题“文化节”，最能概括语段核心内容的一项是（)（2分)
（考试时间：120分钟试卷满分：120分)
A.诵读经典润心田
B.尽显青春好风采
学校：
班级：
姓名：
C.弘扬传统美德情
D.打造书香新校园
三、综合性学习(6分)
一、默写(8分)
请阅读“观天地造化，察万物玄妙”主题活动观察日记，完成下面小题。
1.小文认为可以从古诗文中汲取力量，请你帮他将古诗文展板补充完整。
2026年3月3日星期二雨
自强不息，是穿越千年的精神底色。曹操暮年仍壮心不已，吟咏“①】
志在千里”；
清晨雨后，草随风①y0y,一只蜗牛驮着它的“蜗居”小心地探索着湿滑的路。你看，它的壳
辛弃疾心怀家国，矢志建功，高唱“②
，赢得生前身后名”；周敦颜洁身自好，坚守
是典型的螺旋结构，和水面上的②xuaw心几乎如出一辙，呈现出与“斐波那契数列”高度吻合的几何
本心，赞叹“③一，④”；李贺以身许国，誓死报国，直言“⑤
美感。它头上长着牛角形的触角，因此得名蜗牛。蜗牛后触角的顶端有一对眼睛，虽然结构简单，
提携玉龙为君死”；孟子坚守大丈夫气节，不为外物动摇，告诫我们“⑥，贫贱不能移，
视力不太好，但是可感知光线和周围环境的变化，辨别方向。蜗牛小小的蜗角，不停摆动着，观察
威武不能屈”；杜甫身处困境仍心怀天下，呐喊“安得广厦千万间，⑦
”；苏轼历
着四周环境，一有风吹草动，它马上进入戒备状态，缩回壳中。“蜗角探春知雨近，
。”这
经坎坷仍豁达乐观，抒怀“⑧
谁怕？一蓑烟雨任平生”，品读这些千古诗文，我们
慢慢悠悠的蜗牛还颇有几分诗意。
能够从中汲取力量，涵养自强不息的精神。
5请根据拼音写出正确的汉字。（2分)
二、积累运用(6分)
①yao ye
②xuan wo_
作为校园文化宣传员，你需为学校“青春逐梦”活动撰写一篇现场报道。以下是初稿片段，请完成修
通过观察蜗牛的形态特点一
改。
6.你读懂了“照你在历史的隧洞里蜗行摸索”(《祖国啊，我亲爱的祖国》)这一句诗里“蜗行”一词的意
①为展现校园风貌、彰显青春风采，我校近日成功举办了“青春逐梦”校园文化节。②活动现
思是
、;（1分)
场，学子们带来了歌舞、朗诵、课本剧等丰富多彩的节目。③他们用自信的笑容和昂扬的姿态，传
7你读懂了《<庄子>则阳》里“蜗牛左角有个触氏国，右角有个蛮氏国，两国为了争夺地盘天天打仗，
递着新时代少年的蓬勃朝气。④通过这场活动，不仅丰富了同学们的校园生活，更让大家在实践中
死伤数万。”这个寓言故事所诞生的成语“蜗角之争”的讽刺义是
。(1分)
收获了成长，展现了班级的凝聚力与创造力。
8为蜗牛创作的上联是“蜗角探春知雨近”，请选出作为下联最恰当的一项（)(2分)
A.背驮星斗夜行缓
B.慢行有方安天地
2.下列对语段中病句的判断与修改，正确的一项是（
)(2分)
C.壳居听叶识秋深
D.壳中观世岁月长
A.第①句搭配不当，应将“举办”改为“举行”。
四、整本书阅读(6分)
B.第②句语序不当，应将“歌舞、朗诵、课本剧”改为“朗诵、歌舞、课本剧”。
9.班级开展“寻找为理想奋斗的英雄”读书活动，请你参与。
C.第④句成分残缺，应删去“通过”，让“这场活动”作主语。
(1)阅读以下两段选文，请你运用圈点批注法选择其中的一项完成任务。（3分)
D.第④句用词不当，应将“收获”改为“获得”。
选文片段
3文中画线句提取句子主千，正确的一项是（)(2分)
原句：他们用自信的笑容和昂扬的姿态，传递着新时代少年的蓬勃朝气。
选文一：（选自《红星照耀中国》）
选文二：（选自《钢铁是怎样炼成的》）
A.他们传递朝气。
B.笑容和姿态传递朝气。
红军指挥员中的伤亡率很高。他们向
暴风雪突然袭来，灰色的云层低低地压在大地
C.他们用笑容和姿态。
D.他们传递少年。
来都同士兵并肩作战，团长以下都是这样。
上，寒风像刀子一样割着人的脸。保尔站在筑路工
试卷第1页，共6页

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