广东省汕头市金平龙湖2025-2026学年第二学期六年级语文期末素养练习综合(一)(图片版,无答案)

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广东省汕头市金平龙湖2025-2026学年第二学期六年级语文期末素养练习综合(一)(图片版,无答案)

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2025-2026学年度第二学期
六年级语文素养练习综合(一)

等级:
:
注意事项:
1.请在答题卡上填写答案,在试卷上填写无效。
2.选择题用2B铅笔填涂。非选择题用钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域相应位置上。
第一部分
积累运用
一、书写展示。
1.“赵孟頫是
代著名的书法家,
是其楷书代表作之一。”填入横线处信息,正确

的一项是(
)。(填序号)
A.宋《兰亭集序》
B.元《三门记》
C.唐《多宝塔碑》
D.明《玄秘塔碑》
2.抄写下面句子,注意书写端正美观,行款整齐。
学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。

二、读句子,根据拼音写词语。
隆重的传统节日,不仅体现着中国人生活的①làngmàn,还体现着对家的依恋、对
根的追寻。春节,__,一阵阵②bian pào声,一碗碗③jiao zi,,一声声④niàndao,
一次家人⑤yiwi在一起的欢聚,一扫往日的⑥jimò,这蕴含了多少中国人的⑦xue
ài亲情。“万物有所生,而独知守其根”,在传统节日中传承和发展民风民俗,坚守
中华传统文化阵地,这正是中国人发扬文化自信的⑧yⅵyi。

1.根据拼音写字词。




2.在语段中的横线处填上词语,最恰当的一项是(
)。(填序号)
A.蓬勃发展
B.重见天日
C.万象更新
3.“万物有所生,而独知守其根”这句话在语段中的作用是(
)。(填序号)
A.说明传统节日是中国人的文化根脉,点明传承传统文化的重要性
B.强调万物都有自己的生长规律
C.表达对家的依恋和对根的追寻
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三、读句子,给加点字选择正确的读音,打“√”。
在这个宁静的午后,小明拿着扇子,坐在院子里。他看着手中那本①传(M.zhuàn
B.chun)记,上面记②截(.ziB.zài)着古人曲折的一生。想着想着,他不禁感叹,
人生的③传(M.zhuan B.chuan)奇故事真是④数(A.shǔB.shù)不胜数,就像那历史
长河中的繁星,数见不⑤鲜(1.×inB.xin)。一阵微风吹过,扇动着书页,似乎在诉
说着那些被岁月尘封的往事。
四、读句子,照样子在横线处填上表示“非常逼真”的意思的四字词语。
这个木雕大师的技艺十分高超。走进他的工作室,只见一匹骏马昂首奋蹄,好像
在草原上奔驰,栩栩如生:桌子上玉石雕刻的鸟兽虫鱼,
最妙的是
一组人物作品,她们或翩翩起舞,或放声高歌,
五、读句子,做练习。
1.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。
(1)这句话八儿的肚子比作
表现了妈妈做的腊八粥非常好喝,八
儿嘴馋,喝多了。
(2)仿照修辞手法写句子。
2.这巴掌大的地方,怎么住人呀。
(1)这句话运用了
的修辞手法,用“没有巴掌大”形象地写出这块地方非
常小的特点。
(2)发挥想象,仿照句子写“花香”。
六、选择题。(填序号)
1.戏曲是中华传统文化的瑰宝。下列词语全部和戏曲有关的一项是(
)。
A亮相行当跑龙套粉墨登场
B.压轴叫板
领头雁
有板有眼
C.捧场行头唱白脸妙笔生花
2.下面句子中,加点字意思相同的一项是(
)。
A.虽与之俱学,弗若之矣。/一谈起往事,她就声泪俱下。
B.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。/或许我们的猜测错了。
C.这些残夔剩汤,该怎么处理呢?/及其日中如探汤。
3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(
)。
A.1915年,魏格纳出版了“海陆的起源”一书,在地质学界产生了重大影响。
B.谁道人生无再少,门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
C.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。
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