教科版(新教材)三年级下册科学期末测试卷(含答案)

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教科版(新教材)三年级下册科学期末测试卷(含答案)

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教科版三年级下册科学期末测试卷(2026年春)
时间:40分钟 分值:100分
班级:__________ 姓名:__________ 成绩:__________
一、选择题(每题2分,共32分)
1. 三门峡市天鹅湖城市湿地公园内的周公岛、召公岛均为东西向狭长岛屿。某天早晨,游船从码头出发,游船的影子始终在船的前方,游船行驶的方向是( )。
A.东方 B.西方 C.北方
2. 登山途中,小春和同学迷失了方向,小春想到用身边的自然物判断方位。下列利用自然物辨别方向的方法中,正确的是( )。
A.观察树桩年轮,年轮较密集的一侧是南方
B.查看太阳的位置,太阳在的一侧是南方
C.观察大树树叶,树叶数量少、叶片小的一侧是北方
3. 小春轻轻转动条形磁铁,磁铁静止时如图所示,那么( )。
A.①是南极②是北极 B.①是北极②是南极 C.①和②都是南极
4. 指南针能指示南北方向的原因是( )。
A.指南针的做工很精细 B.指南针里的指针是磁铁 C.指南针上面标有方向
5. 下列关于地球地磁场的说法中,正确的是( )。
A.地球没有地磁场 B.地球地磁场的两极在地理南极和北极附近 C.地球的地磁场和磁铁完全不一样
6. 指南针的构造包括刻度盘和( )。
A.秒针 B.磁针 C.时针
7. 下列动物中,全部属于脊椎动物的一组是( )。
A.喜鹊、蝙蝠、金鱼 B.绵羊、青蛙、海星 C.鳄鱼、蟾蜍、蚯蚓
8. 企鹅不会飞,但属于鸟类,因为它( )。
A.有羽毛且为卵生动物 B.生活在南极 C.会游泳
9. 下列关于蚕的饲养方法,正确的是( )。
A.在蚕身上喷防蚊液或在附近点蚊香,防止它被蚊子叮咬
B.把蚕放在通风、干净的盒子里饲养
C.为了让蚕宝宝吃到新鲜的桑叶,要在桑叶上喷水
10. 蚕繁衍后代的方式是( )。
A.寄生 B.胎生 C.卵生
11. 蚕一生要经历四个阶段。下列说法中,正确的是( )。
A.②阶段是蚕的成虫
B.③和②阶段一样,都有体节
C.④阶段蚕需要吃桑叶
12. 同学们在学校生物角养了一群可爱的小鸡,他们每天都会去观察。像小鸡这样,动物的一生都会经历( )。
A.出生—繁殖—生长发育—死亡
B.出生—生长发育—繁殖—死亡
C.繁殖—出生—生长发育—死亡
13. 2025年4月24日,神舟二十号载人飞船成功发射,并于次日与中国空间站顺利对接。在太空中执行任务的宇航员,透过舷窗回望地球时,发现地球是一颗( )的星球。
A.蓝色 B.黑色 C.黄色
14. 下列关于太阳、地球、月球的说法中,正确的有( )。
①太阳是一颗行星 ②地球是一颗有丰富液态水的星球
③太阳有太阳黑子 ④白天户外物体影子的形成和太阳有关
⑤月球上有空气,有生命
A.①②⑤ B.②④⑤ C.②③④
15. 小春用手电筒、木块探究影子的秘密。手电筒与木块之间的距离越近,影子( )。
A.越大 B.越小 C.大小不变
16.在苹果园里,苹果常常一面偏红一面偏黄。偏黄部位的朝向最可能是( )。
A.东 B 南 C北
二、填空题(每空1分,共24分)
1. 让没有磁性的物体获得磁性的过程叫________。
2. ________是能自己发光的物体,________本身不能发光而是反射光的物体。
3. 影子产生的条件:________、________、________。
4. 指南针包括________和________两部分,指针的红色一端指向________方,白色一端指向________方。
5. 昆虫的身体分为________、________、________三部分,有________对触角,有________对胸足。
6. 产卵繁殖后代的方式叫________,直接生出小动物的方式叫________。
7. 太阳系有八颗行星,离太阳最近的是________星,最远的是________星,最大的是________星。
8. 地磁南极在地理________附近,地磁的北极在地理________附近。
9. 两个不同的磁极相互________,两个相同的磁极相互________。
三、实验探究题(除特殊标注外,共15分)
1.自制指南针实验
(1) 通过查阅资料,我们知道,普通的缝衣针经历________过程才能变成小磁针。
(2) 下列操作方法中,正确的是( )。
A.用磁铁的同一磁极沿缝衣针同一方向摩擦多次
B.用磁铁的不同磁极交替摩擦缝衣针
C.用磁铁在缝衣针上随意摩擦
(3) 下列现象中,不能说明缝衣针已经具有磁性的是( )。
A.缝衣针变细了
B.缝衣针能吸起旁边的回形针
C.缝衣针平放在指甲上,轻轻推动后,发现缝衣针能稳定指示南北方向
(4) 使用自制指南针辨别方向时,部分因素可能导致磁针错误指示方向。请你判断下列因素是否会影响磁针指向,用“√”表示“会”,“×”表示“不会”。(5分)
①当时的气温太高。( ) ②地下埋藏有丰富的铁矿石( )
③手上的金戒指。( ) ④使用者的心情不好。( )
⑤悬挂磁针的木架换成了铁架。( )
2.蚊子的生命周期探究
(1) 蚊子的一生和蚕非常相似,在生命周期图方框中填入“幼虫”或“成虫”,补充完整蚊子的生命周期。(2分)
(2) 夏天,在室外水塘里经常看见一些上下翻动的小虫。它们是蚊子的( )。
A.卵 B.幼虫 C.蛹
(3) 下列动物中,与蚊子的繁殖方式相同的是( )。
A.熊猫 B.狗 C.金鱼
(4) 像蚊子和蚕蛾,身体分为头、胸、三部分,胸部有3对足,这样的动物属于昆虫。除了蚕蛾和蚊子,我知道的昆虫还有________。(1分)
(5) 蚊子的一生有三个阶段都生活在水里,请你写出一种能减少小区里蚊子数量的有效方法。(2分)
四、综合运用题(除特殊标注外,每题1分,共14分)
1.太阳、地球、月球
(1) 太阳是一颗恒星,下列特征中,不属于太阳的是( )。
A.自身能够发光发热 B.环绕行星运行 C.气体星球
(2) 下列关于地球的描述中,错误的是( )。
A.是球体 B.是一颗行星 C.自身能够发光
(3) 下列关于月球的描述中,不正确的是( )。
A.是一颗卫星 B.自身不能发光 C.形状在不断变化
(4) 太阳、地球、月球三者之间的空间关系是怎样的?请在图的括号内填写正确答案的序号。(3分)
A.太阳 B.地球 C.月球
①( ) ②( ) ③( )
(5) 冬天,在中国北方的一天中,随着太阳高度和方位的变化,关于影子长度及方位的变化,下列描述正确的是( )。
A.长度变化:长→短→长 方位变化:东→北→西
B.长度变化:短→长→短 方位变化:东→北→西
C.长度变化:长→短→长 方位变化:西→北→东
2.保护白鳍豚
白暨豚是中国特有淡水鲸,有“水中大熊猫”之称,曾栖息长江中下游,是长江生态的“指示物种”。它吻部细长,视力退化,靠回声定位捕食、避障;作为胎生哺乳动物,白暨豚繁殖力弱,每2~3年才产1仔。
因被过度捕捞、船只噪声干扰、水利工程分割栖息地及水体污染,白暨豚数量骤减,2007年被宣布“功能性灭绝”。如今长江十年禁渔等措施推进,既为探寻其可能踪迹,也在守护长江生态平衡。
(1) 白暨豚是长江特有的动物,它通过直接生下幼崽并以乳汁喂养幼崽的方式繁殖,这种繁殖方式属于( )。
A.卵生 B.胎生 C.寄生
(2) 地球能孕育白暨豚等众多生物,关键原因之一是地球表面有适宜的温度,这个温度约为( )。
A.15℃ B.5℃ C.35℃
(3) 科学家根据动物身体内是否有脊柱分类,白暨豚属于( )。
A.脊椎动物 B.无脊椎动物 C.昆虫类
(4) 请你为保护白鳍豚提出两条措施:(4分)
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参考答案(附解析)
一、选择题
1. B解析:早晨太阳从东方升起,影子方向与太阳方位相反,影子朝西;影子在船前方,船向西行驶。
2. C解析:朝南一侧树叶茂密,朝北树叶少;树桩年轮南侧稀疏、北侧密集;只有正午太阳大致在南方,早晚不适用。
3. A解析:磁铁静止时N极(北极)指北,S极(南极)指南,图中①朝南为南极,②朝北为北极。
4. B解析:指南针指针是磁铁,受地球地磁场作用,静止时分指南北。
5. B解析:地球存在地磁场,地磁两极靠近地理南北两极,地磁场和普通磁铁磁场本质相同。
6. B解析:指南针由刻度盘、磁针两部分组成。
7. A解析:喜鹊(鸟类)、蝙蝠(哺乳)、金鱼(鱼类)体内都有脊柱;海星、蚯蚓无脊柱。
8. A解析:鸟类核心特征:体表覆羽、卵生,和会不会飞无关。
9. B解析:蚊香、防蚊液会毒死蚕;桑叶带水会让蚕生病;通风干净的饲养盒适合蚕生存。
10. C解析:蚕是昆虫,繁殖方式为卵生。
11. B解析:②是幼虫、③是蛹,二者都分节;④是成虫,不吃桑叶。
12. B解析:所有动物生命周期顺序:出生→生长发育→繁殖→死亡。
13. A解析:地球海洋占比71%,反射蓝光,太空看是蓝色星球。
14. C解析:①错误,太阳是恒星;⑤错误,月球无空气无生命;②③④描述正确。
15. A解析:光源离遮挡物越近,投射出的影子越大。
16;C
二、填空题
1. 磁化2. 光源;反光物体3. 光源、遮挡物、屏4. 磁针;刻度盘;北;南
5. 头;胸;腹;一;三6. 卵生;胎生7. 水;海王;木8. 北极;南极
9. 相吸;相斥
三、实验探究题
1.自制指南针
(1) 磁化
(2) A解析:磁化需要用磁铁同一极单向反复摩擦钢针。
(3) A解析:变细和磁性无关;吸铁、指南北都是有磁性的证据。
(4) ①× ②√ ③× ④× ⑤√
解析:铁矿石、铁架会干扰磁场;气温、金戒指、心情不影响磁针。
2.蚊子生命周期
(1) 上方方框:成虫;下方方框:幼虫(2) B(3) C
解析:金鱼卵生;熊猫、狗胎生,和蚊子繁殖方式不同。
(4) 腹;示例:蝴蝶、蜜蜂、蝗虫(任选其一)
(5) 示例:定期清理小区积水、倒掉花盆托盘积水,破坏蚊子幼虫生存环境,从源头减少蚊子。
四、综合运用题
1.太阳、地球、月球
(1) B解析:恒星自身发光发热,行星绕恒星运行,不是恒星绕行星。
(2) C解析:地球是行星、球体,自身不能发光。
(3) C解析:月相变化是三者位置改变,月球本身球形不变。
(4) ①A(太阳) ②B(地球) ③C(月球)
(5) A解析:一天内影子早晚长、正午短;影子方位从东到北再到西。
2.白暨豚
(1) B解析:直接产幼崽、哺乳是胎生哺乳动物特征。
(2) A(3) A解析:白暨豚体内有脊柱,属于脊椎动物。
(4) 示例:①持续落实长江十年禁渔;②减少长江船只噪声、治理江水污染;③建立长江水生动物自然保护区(任选两条)

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