第三单元写作:学习描写景物(教学课件)(共20张ppt)初中语文统编版(2024)八年级上册

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第三单元写作:学习描写景物(教学课件)(共20张ppt)初中语文统编版(2024)八年级上册

资源简介

(共21张PPT)
第三单元写作
——学习描写景物
第一课时
核心素养
1.学习从多个方面观察景物的方法,通过观察抓住景物特征。
2.尝试运用多种手法,结合各种感官的感受,从不同角度突出景物特征。(重难点)
写景作文常见误区:
只抓共性,忘了个性

衬托


荡胸生曾云,决眦入归鸟。
——杜甫《望岳》
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 ——郦道元《三峡》
对比衬托
正侧结合
使特点更鲜明
以绘画为例分析视觉感官写景的手法:

黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
——陆定一《老山界》
修辞手法
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
——李白《望庐山瀑布》
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 ——朱自清《春》
看,像牛毛,像花针,像细丝。
——朱自清《春》
修辞手法
更鲜明生动
层次更丰富
形色……
香 臭
……

……
质地
温度
……
酸甜苦辣咸……
树树皆秋色,山山唯落晖。
——王绩《野望》
联想
想象

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
——崔颢《黄鹤楼》
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
——朱自清《春》
突 出
丰 富
组合
正侧面结合
修辞手法
虚实结合
调动五官感受多角度描写景物:
引用
形色……
香 臭
……

……
质地
温度
……
酸甜苦辣咸……
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
——朱自清《春》
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
——朱自清《春》
每至晴初霜旦,林寒涧肃。常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
——郦道元《三峡》
听觉和触觉感官视角描写景物:
课后学习任务
景物 特征 视觉 听觉 触觉 嗅觉 味觉
正侧面结合
修辞手法
虚实结合
联想想象
引用
景物 晴初霜旦的三峡 特征 悲凉 视觉 听觉 触觉 嗅觉 味觉
正侧面结合 涧肃 高猿长啸,空谷传响,哀转久绝 林寒
引用 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳
示例:
第三单元写作
——学习描写景物
第二课时
教学目标
学会设定观察点,从空间和时间等多个视角丰富观察的内容,融情于景,表现景物的特征。(教学重难点)
三峡 郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
山:
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
长、连绵

时间
空间
望岳 杜甫
岱宗夫如何,齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
一、学习时空转换的方法
触景生情 借景抒情
略 稍详
事中瞰景
空间
时间





二、学习“事中瞰景”的方法
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。







三、时空转换,动静得宜
——学习以时间推移、空间转换为顺序描写景物
触景生情 借景抒情
略 稍详
空间
时间







三、时空转换,动静得宜
——学习点面结合的空间转换的顺序描写景物
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
——宗璞《紫藤萝瀑布》


三、时空转换,动静得宜
——学习点面结合的空间转换的顺序描写景物
大漠孤烟直,长河落日圆。
——王维《使至塞上》


/下
/上


三、时空转换,动静得宜
——学习点面结合的空间转换的顺序描写景物

触景生情 借景抒情
略 稍详
空间
时间





四季
前后心境
早晚



三、时空转换,动静得宜
——学习以时间变化、心境变化为顺序描写景物
课上学习任务
事 情
景 特征 视角(空间/时间) 景1 景2 景3 …… 事 经过一片紫藤萝花 情 被紫藤萝旺盛生命力鼓舞
景 特征 视角(空间/时间) 景1:紫藤萝瀑布 盛开 远:由面到点 景2:一树花 生机勃勃 近:由面到点 景3:每一穗花 生机盎然 更近:由面到点,由上而下 景4:十多年前的花 花朵稀落 过去:稀落的花—无花 景5:紫藤萝瀑布 盛开 现在:盛开(面—点) 以《紫藤萝瀑布》为例:
事 情
景 特征 视角(空间/时间) 景1 景2 景3 …… 作 业
白居易春游钱塘湖,写下了著名的《钱塘湖春行》,请你仿照古人,写一篇描写秋景的文章,请以《____秋行》为题,用地名将题目补充完整,写一篇作文,不少于500字。
谢谢观看

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