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(共13张PPT)
Unit 2 We're Family!
七年级
人教2026秋
上
核心语法与写作
一、核心语法——实义动词的一般现在时和名词所有格
1.实义动词的一般现在时
定义及用法 实义动词是表示动作或状态的动词。在一般现在时中，第三人称单数作主语时，谓语动词用其相应的第三人称单数形式;当第一人称或第二人称作主语时，谓语动词用原形。
谓语动词第三人称单数变化规则 (1)一般情况下，直接加-s。如:like-likes、play-plays.
(2)以字母s、sh、ch、x等结尾的动词，加-es。如:teach(教)-teaches。
(3)以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-es。如:study-studies, fry(油炸)-fries。
注意:动词第三人称单数的变化形式还有一些例外情况,如动词have的第三人称单数形式为has。
句式结构 (1)肯定句:“主语+实义动词(+其他).”。
(2)否定句:“主语+don't/doesn't+实义动词(+其他).”。
(3)一般疑问句:“Do/Does+主语+实义动词(+其他) ”。
①肯定回答:“Yes，主语+do/does."
②否定回答:“No，主语+don't/doesn't."。
2.名词所有格
名词所有格包括两种形式,即“'s”形式和“of+名词”形式。当表示有生命的东西(人或动物)或地理名称、天体名称、时间、度量、价值等名词的所属关系时，一般用“'s”形式;当表示无生命的东西的所属关系时,一般用“of+名词”形式。本单元着重介绍“'s”形式的所有格，具体如下:
用法 示例
在单数名词的词尾直接加“'s” my father's computer
以字母-s结尾的复数名词在词尾加“ ’ ” the students' books
不以字母-s结尾的复数名词在词尾加“'s” women's bags
注意:表示两者共同拥有某人或物时，只要在后一个名词词尾加“'s”,并且共有的人或物应用单数形式;若表示两者分别拥有某人或某物时，每个名词词尾都应加“'s”,且所拥有的人或物应用复数形式。如: (1)Lucy and Lily’s mother 露西和莉莉的妈妈(两人共同的妈妈) (2)Lucy's and Lily's mothers 露西的妈妈和莉莉的妈妈(两人各自的妈妈) 二、话题写作 --自我介绍
佳句积累
1. Here is a nice photo of my family.
这儿有一张我家人的漂亮照片。
2. These are my grandparents. Those are my parents.
这是我的(外)祖父母。那是我的父母。
3. This is my sister. That is my brother.
这是我的姐姐/妹妹。那是我的哥哥/弟弟。
4. I have a happy family.
我有一个幸福的家庭。
5. She is beautiful and kind. She always reads me a story at night.
她既漂亮又善良。她总是在晚上给我读故事。
6. I love my family.
我爱我家。
话题作文
为引导学生理解并学会运用所学英语语言和文化知识，你们的英语老师计划在下周英语口语课上让你们介绍自己的家庭。请你根据下表中的提示信息，用英语写一篇短文，为口语课上的分享做准备。70词左右，开头部分已给出，不计人总词数。
Family member Grandpa Grandma Dad Mum Me...
Appearance(外貌) kind funny handsome big eyes ...
Hobby play Chinese chess like gardening fishing tell stories ...
参考提纲
家庭成员 介绍 引出话题 ...There are five people in my family.
家人介绍 They are my parents, my grandparents and me.
My grandpa/grandma is... He/She often/likes...
My dad/mum is... He/She likes...
How about me I...
结束语 I have a happy family.
参考范文
Hi, boys and girls. There are five people in my family. They are my grandparents, my parents and me. My grandpa is kind. He often plays Chinese chess with me. My grandma is funny. She always makes me laugh. She likes gardening very much. My dad is tall and handsome. He likes fishing. I sometimes go fishing with him on Sundays. My mother is beautiful. She has big eyes. She loves to tell stories to me at night. How about me I am a clever girl. I like going hiking with my parents. It has so much fun.
I have a happy family.
Thanks!
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Unit 2 We're Family! 核心语法与写作
一、核心语法——实义动词的一般现在时和名词所有格
1.实义动词的一般现在时
定义及用法 实义动词是表示动作或状态的动词。在一般现在时中，第三人称单数作主语时，谓语动词用其相应的第三人称单数形式;当第一人称或第二人称作主语时，谓语动词用原形。
谓语动词第三人称单数变化规则 (1)一般情况下，直接加-s。如:like-likes、play-plays. (2)以字母s、sh、ch、x等结尾的动词，加-es。如:teach(教)-teaches。 (3)以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-es。如:study-studies, fry(油炸)-fries。 注意:动词第三人称单数的变化形式还有一些例外情况,如动词have的第三人称单数形式为has。
句式结构 (1)肯定句:“主语+实义动词(+其他).”。 (2)否定句:“主语+don't/doesn't+实义动词(+其他).”。 (3)一般疑问句:“Do/Does+主语+实义动词(+其他) ”。 ①肯定回答:“Yes，主语+do/does." ②否定回答:“No，主语+don't/doesn't."。
2.名词所有格
名词所有格包括两种形式,即“'s”形式和“of+名词”形式。当表示有生命的东西(人或动物)或地理名称、天体名称、时间、度量、价值等名词的所属关系时，一般用“'s”形式;当表示无生命的东西的所属关系时,一般用“of+名词”形式。本单元着重介绍“'s”形式的所有格，具体如下:
用法 示例
在单数名词的词尾直接加“'s” my father's computer
以字母-s结尾的复数名词在词尾加“ ’ ” the students' books
不以字母-s结尾的复数名词在词尾加“'s” women's bags
注意:表示两者共同拥有某人或物时，只要在后一个名词词尾加“'s”,并且共有的人或物应用单数形式;若表示两者分别拥有某人或某物时，每个名词词尾都应加“'s”,且所拥有的人或物应用复数形式。如: (1)Lucy and Lily’s mother 露西和莉莉的妈妈(两人共同的妈妈) (2)Lucy's and Lily's mothers 露西的妈妈和莉莉的妈妈(两人各自的妈妈)
二、话题写作 --自我介绍
佳句积累
1. Here is a nice photo of my family.
这儿有一张我家人的漂亮照片。
2. These are my grandparents. Those are my parents.
这是我的(外)祖父母。那是我的父母。
3. This is my sister. That is my brother.
这是我的姐姐/妹妹。那是我的哥哥/弟弟。
4. I have a happy family.
我有一个幸福的家庭。
5. She is beautiful and kind. She always reads me a story at night.
她既漂亮又善良。她总是在晚上给我读故事。
6. I love my family.
我爱我家。
话题作文
为引导学生理解并学会运用所学英语语言和文化知识，你们的英语老师计划在下周英语口语课上让你们介绍自己的家庭。请你根据下表中的提示信息，用英语写一篇短文，为口语课上的分享做准备。70词左右，开头部分已给出，不计人总词数。
Family member Grandpa Grandma Dad Mum Me...
Appearance(外貌) kind funny handsome big eyes ...
Hobby play Chinese chess like gardening fishing tell stories ...
参考提纲
家庭成员 介绍 引出话题 ...There are five people in my family.
家人介绍 They are my parents, my grandparents and me.
My grandpa/grandma is... He/She often/likes...
My dad/mum is... He/She likes...
How about me I...
结束语 I have a happy family.
参考范文
Hi, boys and girls. There are five people in my family. They are my grandparents, my parents and me. My grandpa is kind. He often plays Chinese chess with me. My grandma is funny. She always makes me laugh. She likes gardening very much. My dad is tall and handsome. He likes fishing. I sometimes go fishing with him on Sundays. My mother is beautiful. She has big eyes. She loves to tell stories to me at night. How about me I am a clever girl. I like going hiking with my parents. It has so much fun.
I have a happy family.
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