第五单元素养练习(含答案)2026-2027学年统编版九年级语文上册

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第五单元素养练习(含答案)2026-2027学年统编版九年级语文上册

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第五单元素养练习
5月18日是国际博物馆日,学校开展了以“遇见博物馆·文化中国行”为主题的研学活动,拟将同学们的学习收获分专题在公众号上发布。请你协助完成以下任务。
吉金中国:青铜器里的文明
1. 第一小组整理了青铜器相关的解释,请你阅读下面的内容,完成下列学习任务。(5INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )
INCLUDEPICTURE"卷4.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\卷4.tif" \* MERGEFORMATINET
于华夏文明的深处,青铜静静伫立,被古人尊称为“吉金”。它是铜与锡跨越火焰的交融,是时光与技艺凝萃的珍宝。于(____)中烹煮山川烟火,于(____)内盛满琼浆玉液,于(____)里回荡岁月铿锵。它以庄重之态,承载对天地神灵的敬畏祈愿,连接人与神的缥缈对话。于厚土之下,“吉金”在悠悠岁月中褪去光鲜的颜色。可每一道古朴的纹理,每一处斑驳的锈迹,都镌刻着岁月的故事,都诉说着往昔的荣耀与辉煌——或王朝繁盛时的富丽堂皇,或家族兴旺的jiǎn影,让我们得以从历史的缝隙中piē见文明的璀璨光芒。
(1)请选择正确的读音或填写正确的汉字。(3INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )
盛满________(A.shèng B.chéng)    jiǎn(  )影    piē见(  )
(2)画线句有三处空缺,请为其选择正确的选项(2INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )(  )
A.INCLUDEPICTURE"卷1-1.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\卷1-1.tif" \* MERGEFORMATINET 樽  INCLUDEPICTURE"卷1-2.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\卷1-2.tif" \* MERGEFORMATINET 鼎  INCLUDEPICTURE"卷1-3.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\卷1-3.tif" \* MERGEFORMATINET 钟     
B.INCLUDEPICTURE"卷1-1.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\卷1-1.tif" \* MERGEFORMATINET 樽  INCLUDEPICTURE"卷1-3.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\卷1-3.tif" \* MERGEFORMATINET 钟  INCLUDEPICTURE"卷1-2.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\卷1-2.tif" \* MERGEFORMATINET 鼎
C.INCLUDEPICTURE"卷1-2.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\卷1-2.tif" \* MERGEFORMATINET 鼎  INCLUDEPICTURE"卷1-1.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\卷1-1.tif" \* MERGEFORMATINET 樽  INCLUDEPICTURE"卷1-3.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\卷1-3.tif" \* MERGEFORMATINET 钟
2. “文字里的青铜器”展区让你大开眼界,请完成下列表格。(9INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )
诗词里的青铜器物 酒器 (1)古代的酒器按照种类和规格分为多类,《行路难》(其一)中“________________________,________________________”就提到一类。
兵器 (2)“戟”是戈和矛的合体,是古代常见的兵器,可见于杜牧《赤壁》中的“__________________________,自将磨洗认前朝”。(3)剑有时是辅助工具,可以借以抒发作者细腻的万千情思。可见于李白《行路难》(其一)中的“____________________,________________________”。
乐器 (4)“铎”是大铃,在古诗词中也有出现,如温庭筠《商山早行》中的“______________________,________________________”。
日用器具 (5)“铜镜”是古人照面饰容的日用品,而在古代文学作品里,铜镜常承载细腻情感。如李商隐《无题》中的“_____________________,______________________”。
何尊铭典:青铜上的“中国”
3. 在“文物里的中国”展区,小语欣赏了宝鸡青铜器博物院“镇院之宝”何尊后感到深深的震撼,并写下了自己的感受。请你解决其中的语言文字问题。(5INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )
①何尊华丽的纹饰和精湛的工艺体现了中国古代青铜器的独特魅力。②尊内底铸有铭文100多字,其中“宅兹中国”字样,是迄今为止发现的“中国”一词最早的文字记载。③这里的“中国”指的是当时________、________。④回望千年历史,“中国”的含义不断变化,但“中国”二字却已融入中华儿女血脉之中,传承千载。⑤无论前行的道路有多么风云激荡、曲折坎坷,中华儿女心中所秉承的爱国情怀都不曾改变。
(1)请你将下面的语句分别填在第③句的横线上。(只填序号)(2INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )
A.天下的中央     B.王朝的中心
(2)下列关于上面语段的说法中,错误的一项是(3INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )(  )
A.第①句的主干是“纹饰和工艺体现魅力”。
B.在语段中,“记载”“回望”“不断”的词性分别是名词、动词、副词。
C.第④句和第⑤句的复句类型分别是转折复句、条件复句。
D.“独特魅力”“风云激荡”“曲折坎坷”分别是动宾短语、主谓短语、并列短语。
古物新看:VR+AI赋能博物馆
4. “中华文明起源”系列展之一“看·见殷商”展在京拉开帷幕。在国家博物馆和河南博物院联合展出的契机下,现藏于国家博物馆的妇好鸮(xiāo)尊与现藏于河南博物院的妇好鸮尊,终于得以在北京大运河博物馆“相聚”。会展方邀请你们小组进入“VR+AI”数字展厅观展,并请你以其中一件妇好鸮尊的口吻拟写一条“朋友圈”文案,描述相遇心情,展现文物自身特色,吸引同学们前去观展。要求:语言简洁,生动有趣,富有吸引力,150字左右。(6INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )
INCLUDEPICTURE"九全国卷2.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\九全国卷2.tif" \* MERGEFORMATINET
古物新语:博物馆里的短剧
5. 阅读经典可以让我们穿越古今,感受不同时代和人物的风度气韵。第二小组的同学们观看博物馆小剧场后展开探讨,请你帮助他们完成下面的名著探究任务。(7INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )
(1)《唐诗三百首》中所收诗歌题材广泛,涉及政治经济、边塞行旅、宫闱妇怨、隐逸山林、宦海升沉等多方面的社会生活。在书中,你既能读到心怀天下、忧国忧民的士人情怀,也能感受到寄情山水、怡然自得的隐逸之风。书中既有慷慨激昂的壮志,又有落寞黯淡的愁肠,还有婉转低回的心曲。按照你的阅读经验,请判断下列选项中的作品,不属于《唐诗三百首》中的一项是(2INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )(  )
A.移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。——《宿建德江》
B.汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼……相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋?君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。——《燕歌行》(节选)
C.闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。——《闺怨》
D.人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西?老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。往日崎岖还记否?路长人困蹇驴嘶。——《和子由渑池怀旧》
(2)你所在的小组准备围绕名著设计剧本,参加“经典中的青春力量”短剧表演。下面是小组成员围绕“经典中的青春力量”推荐的名著人物,你会选择哪一位名著人物作为主角?请依据名著内容或人物形象及你的阅读体验,阐述你选择的理由。(5INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )
A.刘志丹(《红星照耀中国》)    B.保尔(《钢铁是怎样炼成的》)
C.简·爱(《简·爱》) D.江姐(《红岩》)
文化中国:经典劝谏智慧
最好的文化传承,不在书本的字里行间,而在亲身踏足的每一寸土地上。请跟随第三小组的同学一起走近邹忌,开启“文化中国”探究之旅吧!
【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,……
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】“臣闻‘君仁则臣直①’。大舜②之所以圣,以能隐恶而扬善③也。臣迩④者窃见陛下以南京户科给事中戴铣等上言时事,特敕锦衣卫差官校拿解赴京。臣不知所言之当理与否,意其间必有触冒忌讳,上干雷霆之怒者。但铣等职居谏司⑤,以言为责。其言而善,自宜嘉纳施行;如其未善,亦宜包容隐覆,以开忠谠⑥之路。”(节选自王阳明《乞宥言官去权奸以章圣德疏》)
【注释】①君仁则臣直:意指君主仁慈,臣子就会直言无隐。②大舜:传说中的贤明帝王。③隐恶而扬善:指的是隐藏别人的过错,表扬别人的优点。④迩(ěr):近。⑤谏司:谏官的职位。⑥谠(dǎnɡ):正直的(话)。
6. 下列句子中加点词语的意思,与参考语句中加点词语相同的一项是(3INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )(  )
加点词 参考语句
A.邹忌修八尺有余 吾十有五而志于学(《〈论语〉十二章》)
B.朝服衣冠 丈夫之冠也(《富贵不能淫》)
C.但铣等职居谏司 但少闲人如吾两人者耳(《记承天寺夜游》)
D.自宜嘉纳施行 牡丹之爱,宜乎众矣(《爱莲说》)
7. 用现代汉语翻译下列句子。(5INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )
(1)臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
(2)如其未善,亦宜包容隐覆,以开忠谠之路。
8. 劝谏别人时,要讲究艺术和技巧,你认为邹忌的劝谏有怎样的艺术和技巧?请结合【甲】文内容简要分析。(4INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )
9. 君臣之间应该怎样相处?请依据【甲】【乙】两文简要概括。(4INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )
博物馆启思:未来时代的探寻
2025年国际博物馆日的主题为“快速变化社会中的博物馆未来”。让我们一起探索未来博物馆的模样!
材料一:
INCLUDEPICTURE"九全国卷3.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\九全国卷3.tif" \* MERGEFORMATINET
材料二:
打开方式 做法及意义
博物馆+科技 国家博物馆数智人“艾雯雯”依托AI/VR技术实现文物3D展示与智能导览,活化文化遗产传播,吸引年轻受众,推动博物馆智慧化转型。
博物馆+短剧 短剧《逃出大英博物馆》以“中华缠枝纹薄胎玉壶”拟人叙事,通过文物回归主题引发全球共情,推动博物馆突破传统展览方式,探索数字传播新路径,激发文化保护意识。
博物馆+文创 国家博物馆凤冠冰箱贴以明孝端皇后“九龙九凤冠”为原型,将传统凤冠元素微型化为生活实用品,萌趣设计贴近年轻群体,激活传统文化,开辟“可带走的展览”模式,推动博物馆升级成文化体验空间。
博物馆+(  ) 温岭博物馆________________________________________________________________________
材料三:
INCLUDEPICTURE"卷10.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\卷10.tif" \* MERGEFORMATINET   2025年第27届国际博物馆大会(ICOM)在迪拜举行,此次海报的设计理念为“未来是流动的”。大会议题如下:1.非物质遗产的保护与传承:通过数字化、教育及社区协作,将非遗融入当代生活,维护文化多样性,并促进移民社区文化融合。2.青年力量与博物馆的未来:通过青年参与治理与倡议,提升博物馆可持续发展能力,使其成为年轻一代表达与社会变革的平台,重点关注中东、非洲等年轻人口迅速增长的地区。3.新技术与博物馆的创新:探索VR/AR/AI等技术在文化保护与观众体验中的应用,平衡技术真实性与情感深度,开发定制方案以促进社会文化创新。
材料四:
博物馆,是宇宙留给我们的情书——它让散落的文明碎片,在时光褶皱里重逢。博物馆不是存放死亡的坟墓,而是证明生命如何对抗遗忘的战场。故宫的《千里江山图》旁写道:“十八岁的王希孟画完它便消失在史册,但少年笔下的山河永远十八岁。”每一次凝视,都是对时光的逆行;每一场相遇,都是文明的生生不息。你此刻的驻足,让人类故事永不终章。——DeepSeek答“为什么去博物馆” 也许,岁月早已使古老的文明化为一颗颗沧海遗珠,但是我们相信,水何澹澹,历史的洪流将再一次激起文明的浪花。——湖南博物院
运河上的舟楫,摇曳着从远方驶来。穿过春秋战国的烟火,载来诸子百家的争鸣。桨声帆影,汇通南北,河水长悠,化成人文。——中国大运河博物馆
别回头,向前走,出口有光,有人间烟火,有国泰民安。别忘记,来时路,有民族苦难,有国恨家仇。——731部队罪证陈列馆
10. 从材料一和材料二中,你能读出什么信息?(4INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )
11. 请你结合生活经验,为材料二的温岭博物馆镇馆之宝——“青铜夔纹蟠龙盘”选择一种合适的“打开方式”,简要阐述做法及意义。(4INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )
链接材料:青铜夔纹蟠龙盘是唯一以高浮雕铸盘心立体蟠龙的商代礼器。蟠龙昂首曲颈,三爪锋锐;腹部双鸟穿云纹,圈足夔龙蟠绕云雷纹,其纹饰与造型体现“天人合一”理念。
12. 有人认为,“博物馆的未来是流动的,不过,我们去博物馆的意义始终是不变的”。请结合材料,谈谈对这句话的理解。(4INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )
溯往拓新:未来新章的伏笔
13. 阅读下面的材料,按要求写作。(40INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )
陕西考古博物馆的出口处有一句话:“让过去拥有未来。”初中生活,你笑过,哭过,经历过的事情、看过的风景、读过的书籍……记忆里的点点滴滴都可能与你的未来息息相关。
以上文字,引发了你哪些感悟与思考?请写一篇文章。
要求:①文体不限(诗歌除外);②内容充实,思想健康,感情真挚,不得抄袭,不得出现真实的校名或师生姓名;③不少于600字;④书写工整规范。
答案
1. (1)B 剪 瞥
(2)C 点拨:鼎:古代煮东西用的器物(如“钟鸣鼎食”),第一空后的“烹煮山川烟火”对应“鼎”。樽:古代的盛酒器具,第二空后的“盛满琼浆玉液”对应“樽”。钟:响器,中空,用铜或铁制成,声音洪亮悠远,第三空后的“回荡岁月铿锵”对应“钟”。故选C。
2. (1)金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱 (2)折戟沉沙铁未销 (3)停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 (4)晨起动征铎 客行悲故乡 (5)晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒
3. (1)B A (2)D
4. 示例:嘿,同学们!今天在这联合展出中,竟碰到了来自另一馆的“自己”,太惊喜啦!我是豫博妇好鸮尊,高46.3厘米,重16千克,瞧我小耳高冠,圆眼宽喙,身披繁复纹饰,这纤细精致的线条,这独特的造型,那叫一个精美绝伦!咱这难得一聚,快来看看我俩,领略商代文化的风采吧!
5. (1)D 点拨:D.“子由”是苏辙,这首词的作者是苏轼,因此不属于《唐诗三百首》。
(2)示例:选择C.简·爱。理由:简·爱在青春时期,敢于追求自由、平等与尊严,面对各种不公和困境,始终坚守自我,努力追求独立,她对自我价值的执着追求,充分体现了青春力量。
6. D
7. (1)我的客人想有求于我,都认为(我)比徐公美。
(2)如果所言不当,也应当宽容包涵,这样才能广开忠言直谏之路。
8. ①邹忌使用以小见大的劝谏技巧:邹忌首先通过讲述自己在家里的经历,来类比齐威王可能面临的类似情况,进而暗示齐威王可能受到蒙蔽。这种方式使得劝谏更加委婉,易于被接受。②邹忌保持温和而坚定的劝谏态度:在整个劝谏过程中,邹忌始终保持着尊重和礼貌,没有采用直言进谏,但态度坚定,有助于赢得对方的信任,使劝谏更容易被接受。
9. 国君要开明贤达,胸怀广阔,礼贤下士,善于听取别人的意见。大臣应该用心地辅佐君王,为国家尽心尽力。
【乙参考译文】“臣听说‘君主仁慈,臣子就会直言进谏’。大舜之所以成为圣君,就是因为他能够包容缺点、弘扬美德。近来臣私下看到陛下因南京户科给事中戴铣等人上书议论朝政,特意命令锦衣卫派官差将他们押解进京。臣不知道他们所言是否合理,料想其中必定有触犯忌讳、冒犯圣怒的内容。但戴铣等人身居谏官之职,进言是他们的职责。如果他们所言有理,自然应当嘉奖采纳;如果他们所言不当,也应当宽容包涵,这样才能广开忠言直谏之路。”
10. ①参观博物馆的低龄群体稳步增长,青年和中老年群体占比稳定,19-35周岁仍是主力;②全国文物机构接待观众及未成年人观众人次整体呈增长趋势,2023年-2024年快速复苏,创历史新高;③博物馆宣传方式多样化;④博物馆走向数字化。(每点1INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )
11. 示例:博物馆+文创。温岭博物馆设计蟠龙盘智能茶盘,底盘采用浮雕立体蟠龙样式,倾倒时触发龙吟音效,茶渍显示双鸟穿云纹和夔龙蟠绕云雷纹,贴近年轻群体,开辟“可带走的展览”模式。(做法1INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET ,具体阐释2INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )
12. 示例:博物馆的未来是流动的,因为博物馆的“打开方式”在不断创新更迭。通过科技、短剧、文创等多种数字化、创新化手段,活化文化遗产传播路径。同时,青年人的加入也让博物馆的未来迸发出更活跃的生命力。但人们参观博物馆的核心意义从未改变——博物馆承载着源远流长的中华文明,记录着刻骨铭心的国仇家恨。传承历史,守护文明,让人类故事永不终章。(4INCLUDEPICTURE"赞.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\庞建宇\\Desktop\\九语全国 PPT+希沃\\赞.tif" \* MERGEFORMATINET )
13. 略。

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