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第八课 推动高质量发展
8.1 贯彻新发展理念
（解析版）
选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 发展理念是发展行动的先导。习近平总书记指出：“发展环境不会一成不变，发展条件不会一成不变，发展理念自然也不会一成不变。”新时代提出的新发展理念是（　）
A. 创新、协调、绿色、开放、共享
B. 改革、开放、求实、创新、协调
C. 全面、协调、持续、开放、创新
D. 创新、协调、绿色、开放、共赢
【答案】A
【解析】考查知识点：新发展理念的内容。 “创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，深刻回答了实现什么样的发展、怎样实现发展这一重大问题”。A为正确表述，B、C、D均属于干扰项。
2. 2026年一季度，我国高技术制造业增加值增长12.6%，智能无人飞行器制造增加值增长49.3%，工业机器人产量增长20.6%。这表明我国坚持（　）
A. 创新发展理念
B. 协调发展理念
C. 绿色发展理念
D. 共享发展理念
【答案】A
【解析】考查知识点：创新发展理念。 “创新发展注重的是解决发展动力问题”。高技术制造业、智能无人飞行器、工业机器人等新动能的快速增长，体现了创新引领发展的第一动力作用。
3. 2026年“十五五”规划提出“加强重点城市群协调联动，深化跨行政区合作”“推进县城城镇化建设与乡村全面振兴”。这主要体现了（　）
A. 创新发展理念
B. 协调发展理念
C. 绿色发展理念
D. 开放发展理念
【答案】B
【解析】考查知识点：协调发展理念。 “协调发展注重的是解决发展不平衡问题”。城市群联动、城乡融合、区域合作等举措，正是致力于解决区域之间、城乡之间发展不平衡问题的具体实践。
4. 2026年6月，国家发改委介绍，全国节能宣传周以“节能新起点 低碳向未来”为主题开展活动，我国人工林保存面积全球第一，可再生能源装机规模持续增长。这体现了（　）
A. 创新发展理念
B. 协调发展理念
C. 绿色发展理念
D. 共享发展理念
【答案】C
【解析】考查知识点：绿色发展理念。 “绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题”。节能宣传周、人工林建设、可再生能源发展等举措，正是推动人与自然和谐共生、建设美丽中国的具体实践。
5. 2026年，我国已构建“8+10+3”算力空间布局，有序扩大服务领域自主开放，优化自由贸易试验区布局范围。这些举措体现的共同理念是（　）
A. 创新发展理念
B. 协调发展理念
C. 绿色发展理念
D. 开放发展理念
【答案】D
【解析】考查知识点：开放发展理念。 “开放发展注重的是解决发展内外联动问题”。算力空间布局、服务领域开放、自贸区建设等举措，体现了我国坚持对外开放、推动内外联动的发展思路。
6. 2026年，国家实施“城乡居民增收计划”，稳定高校毕业生、农民工等重点群体就业，逐步推行免费学前教育。这些举措主要体现了（　）
①共享发展理念注重解决社会公平正义问题
②发展成果应当更多更公平惠及全体人民
③我国已不需要关注经济发展速度
④共享发展就是平均分配所有资源
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】考查知识点：共享发展理念。 “共享发展注重的是解决社会公平正义问题”。增收计划、就业保障、免费学前教育等措施，体现了让发展成果更多更公平惠及全体人民。③错误，共享发展不意味着放弃经济发展；④错误，共享发展不是平均主义。
7. 2026年，中央经济工作会议提出“8个坚持”重点任务，包括坚持创新驱动、坚持协调发展、坚持“双碳”引领、坚持对外开放、坚持民生为大等。这表明（　）
A. 新发展理念已经不再适用于当前发展
B. 创新、协调、绿色、开放、共享是需要全面贯彻的系统理念
C. 五大发展理念是相互独立、互不相关的
D. 我国只需要贯彻其中一两个理念即可
【答案】B
【解析】考查知识点：新发展理念的系统性。 “这五大发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。”“8个坚持”涵盖创新、协调、绿色、开放、共享等多个维度，体现了新发展理念的系统性和整体性。
8. 2026年，我国风电装机连续15年稳居世界第一，陆上风电累计降本60%以上，平均度电成本比煤电低三成。这一成就的取得说明（　）
①绿色发展注重解决人与自然和谐问题，具有重大经济价值
②创新发展为绿色发展提供了技术支撑
③绿色发展已经不再需要科技创新的支持
④我国已经不需要发展传统能源
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】考查知识点：绿色发展理念与创新发展的关系。 ①②正确，绿色发展和创新发展分别解决人与自然和谐和发展动力问题。风电降本60%以上，既体现了绿色发展的成效，也体现了创新（技术突破）的支撑。③错误，绿色发展需要创新持续支持；④错误，我国仍需统筹传统能源与新能源发展。
9. 2026年“十五五”规划部署“因地制宜发展新质生产力，重点布局人工智能、生物制造、商业航天等战略性新兴产业”。这主要体现了（　）
A. 创新发展理念和协调发展理念
B. 绿色发展理念和共享发展理念
C. 开放发展理念和绿色发展理念
D. 创新发展和开放发展理念
【答案】A
【解析】考查知识点：创新发展理念和协调发展理念。 “创新发展注重的是解决发展动力问题，协调发展注重的是解决发展不平衡问题”。发展新质生产力、布局新兴产业体现了创新驱动的动力作用；“因地制宜”体现了协调发展的要求，不同区域根据条件差异化发展。
10. 2026年，国家发布《促进平台经济大中小企业协同发展行动方案》，推动大中小企业创新协同、生态协同、开放协同。这一方案贯彻的发展理念是（　）
①创新发展——推动创新协同和技术联合攻关
②协调发展——促进大中小企业协同，优化产业生态
③开放发展——推动数字产品与服务“走出去”
④绿色发展——减少企业碳排放
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】考查知识点：新发展理念的综合运用。 ①②③正确，方案涉及创新协同、生态协同、开放协同等多个方面。④错误，该方案的主旨并非聚焦绿色发展，虽然平台经济也有绿色效益，但题干材料未直接体现这一理念。
11. 习近平总书记指出：“新发展理念就是指挥棒、红绿灯。”以下对这一论断理解正确的是（　）
①新发展理念明确了我国社会主义现代化建设的指导原则
②贯彻新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革
③只要贯彻新发展理念，就能立即解决所有发展问题
④新发展理念只适用于经济领域，不涉及社会民生
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】考查知识点：贯彻新发展理念的原因。 ①②正确。③错误，表述过于绝对，贯彻新发展理念是必要条件，但发展问题的解决需要一个过程，不可能“立即解决所有问题”。④错误，新发展理念贯穿经济社会发展方方面面，不仅限于经济领域，也涉及社会、生态、民生等。
12. 2026年，我国东部地区推进国际科技创新中心建设，中西部地区承接产业转移、发展特色优势产业，东北地区加快全面振兴。这主要体现了（　）
A. 创新发展理念——各地都在发展科技
B. 协调发展理念——促进区域协调发展
C. 绿色发展理念——各地注重生态保护
D. 共享发展理念——各地共享发展成果
【答案】B
【解析】考查知识点：协调发展理念。 “协调发展注重的是解决发展不平衡问题”。东部科技创新、中西部产业转移、东北振兴等差异化定位，体现了促进区域协调发展的理念，而非单纯强调创新或绿色。
13. 2026年，我国扩大零碳园区、绿色交通投资，推进重点行业节能改造攻坚，同时“十五五”规划部署“建设现代化产业体系”。这说明（　）
①绿色发展是高质量发展的普遍形态
②绿色发展需要与产业发展协同推进
③我国已经不需要再发展传统产业
④绿色转型只需依靠政府投入即可
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】考查知识点：绿色发展理念。 ①②正确，“绿色成为普遍形态”，绿色转型需要与产业发展协同。③错误，传统产业改造升级也是绿色发展的重要内容；④错误，绿色转型需要政府、市场、社会多方参与。
14. 2026年，国家发改委提出“坚持内需主导，建设强大国内市场”“稳定高校毕业生、农民工等重点群体就业”“逐步推行免费学前教育”。这些举措共同指向的理念是（　）
A. 创新发展和开放发展
B. 协调发展和绿色发展
C. 共享发展和协调发展
D. 开放发展和共享发展
【答案】C
【解析】考查知识点：共享发展理念和协调发展理念。 内需主导（优化经济结构）、稳就业、免费学前教育等措施，既体现了共享发展（让发展成果惠及更多人），也体现了协调发展（通过提升消费、改善民生促进经济社会协调发展）。
15. 2026年，青海省持续深化“绿电供绿算、绿算促绿电”发展模式，建成投运绿色算电融合调度中心，力争到2030年算力中心100%绿电供给。这一实践（　）
①体现了绿色发展理念——推动能源结构优化
②体现了创新发展理念——以技术创新赋能产业融合
③说明我国已经不需要发展传统能源
④说明绿色发展只适合西部地区
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】考查知识点：绿色发展理念和创新发展理念的综合运用。 ①②正确，青海的实践既体现了绿色发展的要求（绿电供给），也体现了创新发展的要求（算电协同技术创新）。③错误，我国仍需统筹传统能源与新能源发展；④错误，绿色发展在全国各地都有实践。
二、情境分析题（共5小题，共55分）
16.九年级学生小华参加了“大国工程·绿色发展”研学活动。以下是他的研学报告节选：
“在青海省，我见证了全国首个绿色算电协同发展的实践。青海利用丰富的水电、太阳能、风电资源，首创算电协同调度机制，建成投运绿色算电融合调度中心，力争到2030年算力中心实现100%绿电供给。2026年，‘算电协同’被写入政府工作报告并列为新基建工程。
讲解员告诉我们：‘这里的每一度电都来自清洁能源，每一‘比特’数据都带着绿色的印记。算力与绿电的协同，不仅解决了新能源消纳的难题，更让数字经济有了绿色的底色。’
我算了一笔账：算力中心如果使用传统火电，每消耗1度电大约排放0.8千克二氧化碳；而使用绿电，碳排放几乎为零。青海正在用‘绿电’驱动中国‘算力’，用‘绿色瓦特’驱动‘智慧比特’。”
（1）青海“绿电供绿算、绿算促绿电”的实践体现了什么发展理念？（4分）
（2）结合所学知识，分析为什么说“绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题”？（7分）
【答案】（1）体现了绿色发展理念。绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题。青海利用清洁能源（水电、太阳能、风电）供给算力中心，推动能源结构优化和绿色低碳转型，实现了经济效益与生态效益的统一。（4分）
（2）①绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题。（2分）②绿色发展，就是要解决好人与自然和谐共生问题。人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然，否则就会遭到大自然的报复。这个规律谁也无法抗拒。（2分）③生态环境保护和经济发展不是相互对立的关系，而是辩证统一的关系。良好生态本身蕴含着无穷的经济价值，能够源源不断创造综合效益，实现经济社会可持续发展。（2分）④青海的实践表明，绿色算电协同既保护了生态环境，又促进了数字经济发展，生动诠释了人与自然和谐共生的发展理念。（1分）
【解析】本题考查“绿色发展理念的科学内涵”。第（1）问要求学生从青海“绿电供绿算”的具体实践中识别出绿色发展理念，运用教材中“绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题”的规范表述作答。第（2）问要求学生运用教材从“尊重自然、顺应自然、保护自然”“生态环境保护和经济发展的辩证统一关系”“良好生态的经济价值”三个层面展开分析，将青海实践提升到理论高度。
17.九年级学生小明在日记中写道：“今天的时政课上，老师分享了几个令人振奋的消息——我国风电主轴承国产化率从2021年前的10%跃升至60%以上，风电装机连续15年稳居世界第一；我国已构建‘8+10+3’算力空间布局，智能算力规模达188.2万P；2025年智能无人飞行器制造增加值增长49.3%，工业机器人产量增长20.6%。
我想到几年前，高端芯片、核心零部件还严重依赖进口，‘卡脖子’之痛曾让多少人焦虑。如今，从风电轴承到人工智能，从算力网络到智能制造，一项项核心技术正在突破，一个个新兴产业正在崛起。老师问我们：‘这些突破说明了什么？’”
（1）小明日记中提到的“核心技术突破”和“新兴产业崛起”，体现了什么发展理念？（4分）
（2）为什么“创新发展注重的是解决发展动力问题”？（7分）
【答案】（1）体现了创新发展理念。创新发展注重的是解决发展动力问题。关键核心技术自主突破、战略性新兴产业发展壮大，说明创新正在成为引领发展的第一动力。（4分）
（2）①创新发展注重的是解决发展动力问题。（2分）②发展动力决定发展速度、效能、可持续性。坚持创新发展，就是把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。（2分）③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，传统增长动力减弱，必须依靠创新驱动培育新动能。（2分）④风电轴承国产化突破、智能算力跨越式增长、高技术制造业高速增长，正是依靠创新驱动实现的发展动力转换，体现了创新对解决发展动力问题的关键作用。（1分）
【解析】本题考查“创新发展理念的科学内涵”。第（1）问要求学生从核心技术突破、新兴产业崛起等现象中识别出创新发展理念。第（2）问要求学生运用教材中“发展动力决定发展速度、效能、可持续性”“把创新摆在国家发展全局的核心位置”“从高速增长转向高质量发展需要创新驱动”等论述，从理论依据和现实需要两个层面展开分析。
18.2026年“十五五”开局之年，九年级学生小丽收集了以下政策信息制作“十五五”观察笔记：
政策领域 具体举措
扩大内需 深入实施提振消费专项行动，清理消费领域不合理限制
科技创新 加快国际科技创新中心建设，深化拓展“人工智能+”
区域协调 加强重点城市群协调联动，深化跨行政区合作
对外开放 有序扩大服务领域自主开放，优化自由贸易试验区布局
绿色转型 推进重点行业节能降碳，扩大零碳园区投资
民生保障 稳定高校毕业生、农民工等重点群体就业，逐步推行免费学前教育
小丽在笔记最后写道：“‘十五五’规划部署的‘8个坚持’，每一项都和我、和家人的生活有关。爸爸在工厂工作，他关注节能改造会不会影响工资；妈妈开网店，她关心服务领域开放能不能让生意更好做；我最关心的是免费学前教育——弟弟明年就要上幼儿园了。”
（1）小丽的“十五五”观察笔记中的举措体现了哪些发展理念？请至少指出三项。（3分）
（2）有同学认为“新发展理念是国家层面的战略，与个人生活没有直接关系”。请结合材料，运用教材知识对这一观点进行评析。（8分）
【答案】（1）①创新驱动、人工智能+体现了创新发展理念；②区域协调、城乡融合体现了协调发展理念；③节能降碳、绿色转型体现了绿色发展理念；④服务领域自主开放、自贸区布局体现了开放发展理念；⑤稳就业、免费学前教育体现了共享发展理念。（答出三项即可，每项1分，共3分）
（2）①这一观点是错误的。（1分）②新发展理念不是一个抽象的概念，而是贯穿经济社会发展全过程和各领域的指导原则。它从根本上决定着发展的成效乃至成败，影响着每一个人的生活。（2分）③新发展理念深刻回答了实现什么样的发展、怎样实现发展这一重大问题。创新、协调、绿色、开放、共享这五大发展理念，涉及经济、社会、生态、民生等各个领域，与每个人的切身利益息息相关。（2分）④从材料中可以看出，绿色发展（节能改造）关系工人岗位变化，开放发展（服务领域开放）关系企业经营，共享发展（免费学前教育）关系家庭支出——新发展理念正通过具体政策转化为人民可感可及的实惠。（2分）⑤作为中学生，我们也应当了解和关注新发展理念，因为它关系到我们的成长环境、教育机会和未来发展的空间。（1分）
【解析】本题考查“新发展理念的整体性”和“新发展理念与个人生活的关系”。第（1）问要求学生从政策举措中识别不同的发展理念，考查对五大理念内涵的掌握。第（2）问为观点评析题，要求先指出片面性，再从“理念决定发展成效”“理念涉及各领域”“理念转化为民生实惠”三个层面展开论述，结合材料中的具体事例，说明新发展理念与个人生活紧密相连。
19.某校九年级（1）班围绕“新发展理念”开展课堂讨论。
甲同学：“五大发展理念是五个不同的方向，各管一摊，互不相关。创新归科技部门管，协调归发改部门管，绿色归环保部门管，各干各的就行。”
乙同学：“我不同意。你看内蒙古绿电‘三级跳’的例子——绿电接入高载能产业（绿色发展），需要技术创新支撑（创新发展），生产的绿电铝出口海外（开放发展），带动当地就业和增收（共享发展），促进区域产业转型（协调发展）。一个案例就贯穿了五大理念，怎么能说各管一摊呢？”
丙同学：“我支持乙同学。习近平总书记说新发展理念是‘指挥棒、红绿灯’，既然是‘指挥棒’，就应该整体挥舞，而不是五个分开的‘小棒’。”
（1）你更赞同哪位同学的观点？请说明理由。（4分）
（2）结合所学知识，分析为什么说五大发展理念“相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体”？（7分）
【答案】（1）我更赞同乙同学（或丙同学）的观点。（1分）五大发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。（2分）内蒙古绿电的实践生动说明了一个发展案例可以同时体现创新、协调、绿色、开放、共享等多个理念，它们是统一的整体。（1分）
（2）①这五大发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。（2分）②新发展理念是一个系统的理论体系，回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题。（2分）③五大理念各有侧重但互为支撑：创新提供发展动力，协调优化发展结构，绿色确保持续发展，开放拓展发展空间，共享体现发展目的。（2分）④任何一项理念的缺失或弱化都会影响发展的整体效能。只有统一贯彻、协同发力，才能形成推动高质量发展的合力。（1分）
【解析】本题考查“五大发展理念的内在联系”。第（1）问要求学生在辨析中运用教材“相互贯通、相互促进”“具有内在联系的集合体”“要统一贯彻，不能顾此失彼”等核心论述。第（2）问要求学生从“集合体的定位”“系统的理论体系”“各有侧重但互为支撑”“统一贯彻的必要性”四个层面展开分析。
20.2026年6月，第36个全国节能宣传周以“节能新起点 低碳向未来”为主题开展活动，覆盖工业、建筑、交通、机关等多领域。与此同时，国家发改委在新闻发布会上宣布：实施“城乡居民增收计划”，稳定高校毕业生、农民工等重点群体就业；逐步推行免费学前教育；完善覆盖全民的社会保障体系。
一位居民在接受采访时说：“以前觉得节能降碳是政府和企业的事，后来社区宣传垃圾分类、绿色出行，我也开始参与。现在我发现，节能不仅让环境变好了，政府把节省下来的钱投入到教育、社保、就业上，我们普通老百姓也是受益者。绿色发展，原来和我们的生活这么近。”
（1）这位居民的感悟体现了哪两种发展理念的结合？（4分）
（2）结合所学知识，分析为什么“绿色发展”和“共享发展”能够相互促进？（7分）
【答案】（1）体现了绿色发展理念和共享发展理念的结合。绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题，共享发展注重的是解决社会公平正义问题。节能降碳改善了生态环境，而节省下来的财政资源投入到教育、社保、就业等民生领域，让发展成果惠及全体人民，实现了绿色惠民、共享发展。（4分）
（2）①绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题，共享发展注重的是解决社会公平正义问题。二者是新发展理念体系中的有机组成部分。（2分）②绿色发展不是单纯的环境保护，而是要在保护中发展、在发展中保护。良好生态本身蕴含着无穷的经济价值，能够持续创造综合效益，为改善民生、实现共享发展提供物质基础和财力支撑。（2分）③共享发展要求发展成果更多更公平惠及全体人民，这包括让人民群众共享优美生态环境、共享绿色发展红利。绿色惠民、绿色富民是共享发展的重要内容。（2分）④把节能降碳节省的财政资源投入教育、社保、就业等民生领域，正是绿色发展成果转化为共享发展成效的生动体现。二者相互促进、相得益彰。（1分）
【解析】本题考查“绿色发展理念与共享发展理念的内在联系”。第（1）问要求学生从居民的感悟中识别出两种理念的结合，并说明各自的侧重点。第（2）问要求学生从“两个理念各自的定位”“绿色发展的经济价值支撑共享”“共享发展包含共享生态福祉”“绿色成果转化为民生实惠”四个层面展开分析，体现对理念之间相互促进关系的深入理解。
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第八课 推动高质量发展
8.1 贯彻新发展理念
（原卷版）
选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 发展理念是发展行动的先导。习近平总书记指出：“发展环境不会一成不变，发展条件不会一成不变，发展理念自然也不会一成不变。”新时代提出的新发展理念是（　）
A. 创新、协调、绿色、开放、共享
B. 改革、开放、求实、创新、协调
C. 全面、协调、持续、开放、创新
D. 创新、协调、绿色、开放、共赢
2. 2026年一季度，我国高技术制造业增加值增长12.6%，智能无人飞行器制造增加值增长49.3%，工业机器人产量增长20.6%。这表明我国坚持（　）
A. 创新发展理念
B. 协调发展理念
C. 绿色发展理念
D. 共享发展理念
3. 2026年“十五五”规划提出“加强重点城市群协调联动，深化跨行政区合作”“推进县城城镇化建设与乡村全面振兴”。这主要体现了（　）
A. 创新发展理念
B. 协调发展理念
C. 绿色发展理念
D. 开放发展理念
4. 2026年6月，国家发改委介绍，全国节能宣传周以“节能新起点 低碳向未来”为主题开展活动，我国人工林保存面积全球第一，可再生能源装机规模持续增长。这体现了（　）
A. 创新发展理念
B. 协调发展理念
C. 绿色发展理念
D. 共享发展理念
5. 2026年，我国已构建“8+10+3”算力空间布局，有序扩大服务领域自主开放，优化自由贸易试验区布局范围。这些举措体现的共同理念是（　）
A. 创新发展理念
B. 协调发展理念
C. 绿色发展理念
D. 开放发展理念
6. 2026年，国家实施“城乡居民增收计划”，稳定高校毕业生、农民工等重点群体就业，逐步推行免费学前教育。这些举措主要体现了（　）
①共享发展理念注重解决社会公平正义问题
②发展成果应当更多更公平惠及全体人民
③我国已不需要关注经济发展速度
④共享发展就是平均分配所有资源
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 2026年，中央经济工作会议提出“8个坚持”重点任务，包括坚持创新驱动、坚持协调发展、坚持“双碳”引领、坚持对外开放、坚持民生为大等。这表明（　）
A. 新发展理念已经不再适用于当前发展
B. 创新、协调、绿色、开放、共享是需要全面贯彻的系统理念
C. 五大发展理念是相互独立、互不相关的
D. 我国只需要贯彻其中一两个理念即可
8. 2026年，我国风电装机连续15年稳居世界第一，陆上风电累计降本60%以上，平均度电成本比煤电低三成。这一成就的取得说明（　）
①绿色发展注重解决人与自然和谐问题，具有重大经济价值
②创新发展为绿色发展提供了技术支撑
③绿色发展已经不再需要科技创新的支持
④我国已经不需要发展传统能源
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 2026年“十五五”规划部署“因地制宜发展新质生产力，重点布局人工智能、生物制造、商业航天等战略性新兴产业”。这主要体现了（　）
A. 创新发展理念和协调发展理念
B. 绿色发展理念和共享发展理念
C. 开放发展理念和绿色发展理念
D. 创新发展和开放发展理念
10. 2026年，国家发布《促进平台经济大中小企业协同发展行动方案》，推动大中小企业创新协同、生态协同、开放协同。这一方案贯彻的发展理念是（　）
①创新发展——推动创新协同和技术联合攻关
②协调发展——促进大中小企业协同，优化产业生态
③开放发展——推动数字产品与服务“走出去”
④绿色发展——减少企业碳排放
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 习近平总书记指出：“新发展理念就是指挥棒、红绿灯。”以下对这一论断理解正确的是（　）
①新发展理念明确了我国社会主义现代化建设的指导原则
②贯彻新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革
③只要贯彻新发展理念，就能立即解决所有发展问题
④新发展理念只适用于经济领域，不涉及社会民生
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 2026年，我国东部地区推进国际科技创新中心建设，中西部地区承接产业转移、发展特色优势产业，东北地区加快全面振兴。这主要体现了（　）
A. 创新发展理念——各地都在发展科技
B. 协调发展理念——促进区域协调发展
C. 绿色发展理念——各地注重生态保护
D. 共享发展理念——各地共享发展成果
13. 2026年，我国扩大零碳园区、绿色交通投资，推进重点行业节能改造攻坚，同时“十五五”规划部署“建设现代化产业体系”。这说明（　）
①绿色发展是高质量发展的普遍形态
②绿色发展需要与产业发展协同推进
③我国已经不需要再发展传统产业
④绿色转型只需依靠政府投入即可
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 2026年，国家发改委提出“坚持内需主导，建设强大国内市场”“稳定高校毕业生、农民工等重点群体就业”“逐步推行免费学前教育”。这些举措共同指向的理念是（　）
A. 创新发展和开放发展
B. 协调发展和绿色发展
C. 共享发展和协调发展
D. 开放发展和共享发展
15. 2026年，青海省持续深化“绿电供绿算、绿算促绿电”发展模式，建成投运绿色算电融合调度中心，力争到2030年算力中心100%绿电供给。这一实践（　）
①体现了绿色发展理念——推动能源结构优化
②体现了创新发展理念——以技术创新赋能产业融合
③说明我国已经不需要发展传统能源
④说明绿色发展只适合西部地区
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、情境分析题（共5小题，共55分）
16.九年级学生小华参加了“大国工程·绿色发展”研学活动。以下是他的研学报告节选：
“在青海省，我见证了全国首个绿色算电协同发展的实践。青海利用丰富的水电、太阳能、风电资源，首创算电协同调度机制，建成投运绿色算电融合调度中心，力争到2030年算力中心实现100%绿电供给。2026年，‘算电协同’被写入政府工作报告并列为新基建工程。
讲解员告诉我们：‘这里的每一度电都来自清洁能源，每一‘比特’数据都带着绿色的印记。算力与绿电的协同，不仅解决了新能源消纳的难题，更让数字经济有了绿色的底色。’
我算了一笔账：算力中心如果使用传统火电，每消耗1度电大约排放0.8千克二氧化碳；而使用绿电，碳排放几乎为零。青海正在用‘绿电’驱动中国‘算力’，用‘绿色瓦特’驱动‘智慧比特’。”
（1）青海“绿电供绿算、绿算促绿电”的实践体现了什么发展理念？（4分）
（2）结合所学知识，分析为什么说“绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题”？（7分）
17.九年级学生小明在日记中写道：“今天的时政课上，老师分享了几个令人振奋的消息——我国风电主轴承国产化率从2021年前的10%跃升至60%以上，风电装机连续15年稳居世界第一；我国已构建‘8+10+3’算力空间布局，智能算力规模达188.2万P；2025年智能无人飞行器制造增加值增长49.3%，工业机器人产量增长20.6%。
我想到几年前，高端芯片、核心零部件还严重依赖进口，‘卡脖子’之痛曾让多少人焦虑。如今，从风电轴承到人工智能，从算力网络到智能制造，一项项核心技术正在突破，一个个新兴产业正在崛起。老师问我们：‘这些突破说明了什么？’”
（1）小明日记中提到的“核心技术突破”和“新兴产业崛起”，体现了什么发展理念？（4分）
（2）为什么“创新发展注重的是解决发展动力问题”？（7分）
18.2026年“十五五”开局之年，九年级学生小丽收集了以下政策信息制作“十五五”观察笔记：
政策领域 具体举措
扩大内需 深入实施提振消费专项行动，清理消费领域不合理限制
科技创新 加快国际科技创新中心建设，深化拓展“人工智能+”
区域协调 加强重点城市群协调联动，深化跨行政区合作
对外开放 有序扩大服务领域自主开放，优化自由贸易试验区布局
绿色转型 推进重点行业节能降碳，扩大零碳园区投资
民生保障 稳定高校毕业生、农民工等重点群体就业，逐步推行免费学前教育
小丽在笔记最后写道：“‘十五五’规划部署的‘8个坚持’，每一项都和我、和家人的生活有关。爸爸在工厂工作，他关注节能改造会不会影响工资；妈妈开网店，她关心服务领域开放能不能让生意更好做；我最关心的是免费学前教育——弟弟明年就要上幼儿园了。”
（1）小丽的“十五五”观察笔记中的举措体现了哪些发展理念？请至少指出三项。（3分）
（2）有同学认为“新发展理念是国家层面的战略，与个人生活没有直接关系”。请结合材料，运用教材知识对这一观点进行评析。（8分）
19.某校九年级（1）班围绕“新发展理念”开展课堂讨论。
甲同学：“五大发展理念是五个不同的方向，各管一摊，互不相关。创新归科技部门管，协调归发改部门管，绿色归环保部门管，各干各的就行。”
乙同学：“我不同意。你看内蒙古绿电‘三级跳’的例子——绿电接入高载能产业（绿色发展），需要技术创新支撑（创新发展），生产的绿电铝出口海外（开放发展），带动当地就业和增收（共享发展），促进区域产业转型（协调发展）。一个案例就贯穿了五大理念，怎么能说各管一摊呢？”
丙同学：“我支持乙同学。习近平总书记说新发展理念是‘指挥棒、红绿灯’，既然是‘指挥棒’，就应该整体挥舞，而不是五个分开的‘小棒’。”
（1）你更赞同哪位同学的观点？请说明理由。（4分）
（2）结合所学知识，分析为什么说五大发展理念“相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体”？（7分）
20.2026年6月，第36个全国节能宣传周以“节能新起点 低碳向未来”为主题开展活动，覆盖工业、建筑、交通、机关等多领域。与此同时，国家发改委在新闻发布会上宣布：实施“城乡居民增收计划”，稳定高校毕业生、农民工等重点群体就业；逐步推行免费学前教育；完善覆盖全民的社会保障体系。
一位居民在接受采访时说：“以前觉得节能降碳是政府和企业的事，后来社区宣传垃圾分类、绿色出行，我也开始参与。现在我发现，节能不仅让环境变好了，政府把节省下来的钱投入到教育、社保、就业上，我们普通老百姓也是受益者。绿色发展，原来和我们的生活这么近。”
（1）这位居民的感悟体现了哪两种发展理念的结合？（4分）
（2）结合所学知识，分析为什么“绿色发展”和“共享发展”能够相互促进？（7分）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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