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第十课 实现伟大梦想
10.1 民族复兴梦
（解析版）
选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求过幸福生活的美好梦想。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。以下理解正确的是（　）
A. 中华民族自古以来就实现了伟大复兴
B. 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想
C. 只有创造过辉煌的民族才需要复兴
D. 辉煌与苦难都与中国梦无关
【答案】B
【解析】考查知识点：中国梦的由来。 “实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想”，“只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有历经过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望”。
2. 2026年，习近平总书记在多个场合强调“中华民族伟大复兴势不可挡”。以下理解正确的是（　）
A. 中华民族伟大复兴已经彻底实现
B. 中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想
C. 中华民族伟大复兴不需要任何奋斗就能实现
D. 中华民族伟大复兴只是国家的梦想，与个人无关
【答案】B
【解析】考查知识点：中国梦是近代以来中华民族最伟大的梦想。 “实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想”。A错误，伟大复兴仍在推进中；C错误，梦想实现需要奋斗；D错误，中国梦也是每个中国人的梦。
3. 2026年“十五五”规划部署“建设现代化产业体系”，提出“新质生产力”作为产业政策关键词。这说明（　）
A. 我国已经不需要再进行理论创新
B. 我国正以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业
C. 我国已经实现了中华民族伟大复兴
D. 高质量发展与民族复兴没有关系
【答案】B
【解析】考查知识点：中华民族伟大复兴的实现路径。 “实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益”。推进中国式现代化、推动高质量发展是实现民族复兴的实践路径。
4. 习近平总书记指出：“中国梦视野宽广、内涵丰富、意蕴深远。”实现中国梦，就是要实现（　）
①国家富强
②民族振兴
③人民幸福
④经济腾飞
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】考查知识点：中国梦的科学内涵。 “实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。④“经济腾飞”是中国梦在经济发展方面的体现，但并非中国梦全部内涵。
5. 国家富强是实现中国梦的重要内容。以下属于国家富强内涵的是（　）
①在全面建成小康社会基础上，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
②使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林
③坚持以人民为中心，增进人民福祉
④提高国际影响力，国防和军队建设与综合实力更加匹配
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】考查知识点：国家富强的内涵。 “国家富强，就是要在全面建成小康社会基础上，全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”。①④正确；②属于民族振兴的内涵；③属于人民幸福的内涵。
6. 2026年，我国经济总量突破140万亿元，对世界经济增长贡献率保持在30%左右。这表明（　）
①国家富强是实现中国梦的重要内容
②中国梦是中国人民追求幸福的梦
③中国经济持续健康发展为民族复兴奠定了坚实基础
④我国已经全面建成社会主义现代化强国
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】考查知识点：中国梦的科学内涵。 ①②③正确，“国家富强是实现中国梦的重要内容”，经济成就是国家富强的体现，也为民族复兴奠定基础。④错误，我国尚未全面建成社会主义现代化强国。
7. 民族振兴，就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。以下体现民族振兴的是（　）
A. 我国经济总量稳居世界第二位
B. 中国在国际事务中发挥越来越重要的作用
C. 中国人民生活水平不断提高
D. 我国GDP突破140万亿元
【答案】B
【解析】考查知识点：民族振兴的内涵。 “民族振兴，就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献”。B体现了中华民族在国际舞台上的地位提升；A、D属于国家富强；C属于人民幸福。
8. 人民幸福是中国特色社会主义的出发点和落脚点。以下属于人民幸福内涵的是（　）
①坚持以人民为中心
②增进人民福祉，促进人的全面发展
③朝着共同富裕方向稳步前进
④全面建成社会主义现代化强国
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】考查知识点：人民幸福的内涵。 “人民幸福，就是要坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进”。④属于国家富强的内涵。
9. 有同学认为：“实现中国梦是国家的事，与个人无关。”以下对这一观点理解正确的是（　）
A. 观点正确，国家梦比个人梦更重要
B. 观点错误，中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦
C. 观点正确，个人只需要关注自己的梦想
D. 观点错误，个人梦应该完全服从国家梦
【答案】B
【解析】考查知识点：中国梦与个人梦的关系。 “中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦”。A、C错误，个人与国家紧密相连；D错误，二者是统一的而非单向服从的关系。
10. “国家好、民族好，大家才会好。”以下对这句话理解正确的是（　）
①国家的繁荣富强是个人梦想实现的基础和保障
②个人梦与中国梦紧密相连、相互促进
③个人梦可以脱离国家发展独立实现
④中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】考查知识点：国家梦与个人梦的关系。 “国家好、民族好，大家才会好”。①②④正确；③错误，个人梦不可能脱离国家发展独立实现。
11. 习近平总书记指出：“中国梦归根到底是人民的梦。”以下理解正确的是（　）
A. 中国梦与普通老百姓没有关系
B. 中国梦只有国家层面，没有个人层面
C. 中国梦必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福
D. 中国梦的实现不需要每个人的参与
【答案】C
【解析】考查知识点：中国梦归根到底是人民的梦。 “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福”。
12. 2026年6月，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《一体推进教育科技人才发展》，强调教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。这说明了（　）
①中国梦的实现需要科技创新的支撑
②人才是第一资源，国家富强离不开人才的培养
③中华民族的伟大复兴需要教育、科技、人才的协同发力
④我国已经不需要再培养人才
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】考查知识点：中国梦的实现路径。 ①②③正确，教育科技人才是支撑民族复兴的重要力量。④错误，人才培养是持续过程。
13. 中国梦“既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了中国人自古以来不懈追求进步的光荣传统”。这说明（　）
①中国梦是对中华民族悠久文明的继承与发展
②中国梦反映了中华民族和中国人民的整体利益
③中国梦与中华传统文化没有关系
④中国梦的表达体现了中华儿女的共同愿景
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】考查知识点：中国梦的文化根基。 ①②④正确，中国梦“表达了每一个中华儿女的共同愿景”，体现了对中华优秀传统文化的继承。③错误，中国梦植根于中华优秀传统文化。
14. 2025年，我国全社会研发经费投入超过3.92万亿元，投入强度达到2.8%，首次超过经合组织国家平均水平；新能源汽车产销量连续10年保持全球第一。这些成就（　）
①为实现中华民族伟大复兴提供了坚实的物质基础
②说明我国已经全面建成社会主义现代化强国
③体现了我国正以中国式现代化全面推进民族复兴伟业
④说明我国已经彻底解决了发展不平衡不充分问题
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】考查知识点：中国梦的实现基础。 ①③正确，科技和产业成就是国家富强、民族复兴的体现。②错误，我国尚未全面建成社会主义现代化强国；④错误，发展不平衡不充分问题仍然存在。
15. 中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界各国人民的美好梦想息息相通。以下理解正确的是（　）
①中国发展必将寓于世界发展潮流之中
②中国将为世界各国共同发展注入更多活力、带来更多机遇
③中国发展只关注自身利益，不关心世界发展
④中国梦与世界梦是相互促进的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】考查知识点：中国梦与世界梦的关系。 “中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界各国人民的美好梦想息息相通。中国发展必将寓于世界发展潮流之中，也将为世界各国共同发展注入更多活力、带来更多机遇”。①②④正确；③错误，中国是负责任大国，积极为世界作贡献。
二、情境分析题（共5小题，共55分）
16.九年级学生小丽在家庭聚会后写下了这样一篇日记：
“今天的家庭聚会让我感触很深。爷爷说：‘我小时候，最大的梦想就是能吃饱饭、不挨饿。那时候国家一穷二白，我们最大的愿望是国家能强大起来，不再受欺负。’爸爸说：‘我年轻的时候，梦想是家里有电视、有摩托车，能过上好日子。改革开放让我们家的生活一天比一天好。’我说：‘我的梦想是能接受好的教育，将来从事自己喜欢的职业，也希望我们的国家天更蓝、水更清、社会更公平。’
爷爷听了感慨地说：‘一代人有一代人的梦想。从吃饱穿暖到美好生活，从个人温饱到国家富强，我们的梦想在变，但有一个共同的梦想始终没变——那就是中华民族的伟大复兴。’”
（1）爷爷所说的“有一个共同的梦想始终没变”，这个共同的梦想是什么？（2分）这个梦想为什么是“近代以来中华民族最伟大的梦想”？（2分）
（2）从爷爷到爸爸再到小丽，三代人梦想的变化说明了什么？（7分）
【答案】（1）①这个共同的梦想是实现中华民族伟大复兴。（2分）②只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有历经过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。（2分）
（2）①梦想是对美好生活的向往，有梦想就有前行的力量。千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求过幸福生活的美好梦想。从爷爷的“吃饱饭”到爸爸的“过上好日子”再到小丽的“美好生活”，反映了不同时代中国人民的梦想在不断发展。（2分）②中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。（2分）③实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。国家富强是民族振兴和人民幸福的基础，人民幸福是国家富强和民族振兴的根本出发点和落脚点。（2分）④从三代人梦想的变化中可以看出，中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。（1分）
【解析】本题考查“中国梦的由来”和“中国梦的科学内涵”。第（1）问要求学生准确回答“实现中华民族伟大复兴”这一核心表述，并从“创造过辉煌的民族”“历经过苦难的民族”两个角度说明其深刻原因。第（2）问要求学生从“梦想的力量”“中国梦的概括”“实现中国梦的三维内涵”“中国梦与个人梦的关系”四个层面展开分析，将三代人的梦想变化上升到理论高度。
17.某校九年级（1）班围绕“中国梦是谁的梦”开展课堂讨论。
甲同学：“中国梦是国家层面的宏大战略，是国家富强、民族振兴的目标。这是国家的事、政府的事，跟我们中学生关系不大。”
乙同学：“我不同意。中国梦不只是国家的梦，也是我们每个人的梦。国家好、民族好，大家才会好。国家的繁荣富强为个人提供了成长的舞台，每个人的努力奋斗又汇聚成国家发展的力量。”
丙同学：“我觉得中国梦既是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。习近平总书记说‘中国梦归根到底是人民的梦’，说明这个梦想最终要落实到每一个中国人的幸福生活上。”
（1）你更赞同哪位同学的观点？请结合教材知识说明理由。（4分）
（2）谈谈你对“国家好、民族好，大家才会好”这句话的理解。（7分）
【答案】（1）我更赞同丙同学（或乙同学）的观点。（1分）中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。（2分）中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益。（1分）
（2）①国家富强是实现中国梦的重要内容。国家富强，就是要在全面建成小康社会基础上，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（2分）②民族振兴，就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。（2分）③人民幸福，就是要坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进。（2分）④国家好、民族好，大家才会好。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。（1分）
【解析】本题考查“中国梦是谁的梦”和“国家好、民族好，大家才会好”的道理。第（1）问要求学生在辨析中运用教材“中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦”的核心论述。第（2）问要求学生从“国家富强的内涵”“民族振兴的内涵”“人民幸福的内涵”“三者的辩证关系”四个层面展开分析。
18.九年级学生小刚参加了“探寻强国之路”研学活动。以下是他的研学报告节选：
“在北京展览馆，我参观了‘奋进新时代’主题成就展。展览全面展示了新时代的伟大变革——经济总量突破140万亿元、空间站长期有人驻留、国产大飞机C919商业运营、脱贫攻坚取得全面胜利……
在‘科技强国’展区，我看到了一组令人振奋的数据：全社会研发经费投入强度达到2.8%，首次超过经合组织国家平均水平；新能源汽车产销量连续10年保持全球第一；风电装机连续15年稳居世界第一。
在参观结束后的交流会上，讲解员说：‘这些成就，都是中国梦的生动实践。中国梦不是空想，而是正在一步步变成现实。今天的中国，比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。’”
（1）研学报告中展示的新时代成就在实现中国梦过程中有什么意义？（4分）
（2）结合所学知识，谈谈你对“今天的中国，比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标”这句话的理解。（7分）
【答案】（1）①新时代的伟大成就为实现中华民族伟大复兴提供了坚实的物质基础。经济总量突破140万亿元、科技成就不断涌现，都是国家富强的体现。（2分）②这些成就证明了中国梦不是遥不可及的梦想，而是在中国共产党领导下正在一步步变成现实，增强了我们实现中华民族伟大复兴的信心。（2分）
（2）①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有历经过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿。（2分）②新时代以来，在中国共产党的领导下，我国经济实力、科技实力、综合国力显著增强，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（2分）③今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。新时代的伟大成就是全党全国各族人民奋斗的结果，为实现中国梦奠定了坚实基础。（2分）④中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大。（1分）
【解析】本题考查“新时代成就与中国梦的关系”和“今天比历史上任何时期都更接近民族复兴目标”这一重要论断。第（1）问要求学生从“物质基础”和“增强信心”两个角度说明新时代成就的意义。第（2）问要求学生从“近代以来最伟大的梦想”“历史性跨越”“接近目标”“凝聚力量”四个层面展开分析。
19.九年级学生小华在班级“我的中国梦”主题演讲中这样说：
“同学们，你们有没有想过——2035年的中国是什么样子？根据国家规划，到2035年我国将基本实现社会主义现代化。到那时，我26岁，正是干事创业的黄金年龄。本世纪中叶，当我40多岁时，我国将建成社会主义现代化强国。
我们这一代人，是中华民族伟大复兴的见证者，更是建设者。爷爷那代人的梦想是站起来，爸爸那代人的梦想是富起来，我们这代人的使命是实现强起来！
中国梦不只是一个宏大的国家目标，它也体现在我们每个人的日常奋斗中——认真学好每一堂课，积极参与社会实践，将来在各自的岗位上贡献自己的力量。每个人都是中国梦的参与者、书写者。”
（1）小华在演讲中提到的“2035年基本实现社会主义现代化”和“本世纪中叶建成社会主义现代化强国”，与中国梦有什么关系？（4分）
（2）小华说“我们这代人的使命是实现强起来”，结合所学知识，谈谈你作为新时代青年应如何为实现中国梦贡献力量？（7分）
【答案】（1）①实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是国家富强、民族振兴、人民幸福的有机统一体。（2分）②“两步走”战略安排是实现中国梦的具体路径：从2020年到2035年基本实现社会主义现代化，从2035年到本世纪中叶建成社会主义现代化强国，这两个阶段目标共同指向中华民族伟大复兴的中国梦。（2分）
（2）①中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。这个伟大梦想体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了全体中华儿女的共同愿景。（2分）②波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景，镌刻着几代中国人前赴后继、艰苦奋斗的身影。作为新时代中学生，我们正处于学习和成长的黄金时期，到本世纪中叶将在各行各业担当重任。（2分）③我们要彰显新时代中国人的自信品格，在中国式现代化建设中挺膺担当，与时代同进步，与祖国共成长。（2分）④实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代人的接续奋斗。我们应当把个人梦想融入中国梦的伟大实践，在实现民族复兴的征程中书写人生华章。（1分）
【解析】本题考查“中国梦与两步走战略的关系”和“青年在实现中国梦中的责任担当”。第（1）问要求学生将“两步走”战略与中国梦的内涵建立联系，说明二者是目标与路径的关系。第（2）问要求学生从“中国梦也是每个人的梦”“几代人接续奋斗”“挺膺担当”“融入伟大实践”四个层面展开分析，体现从理论认识到行动担当的转化。
20.2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过“十五五”规划纲要。“十五五”规划是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键规划，标志着中国式现代化进入新的发展阶段。
“十五五”规划纲要明确提出“新质生产力”作为产业政策关键词，部署“因地制宜发展新质生产力，重点布局人工智能、生物制造、商业航天等战略性新兴产业”。同时，规划将“人民生活品质不断提高”列为主要目标之一，强调要让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
某校九年级（2）班围绕“十五五”规划与中国梦的关系开展讨论：
小张：“‘十五五’规划提出的新质生产力、战略性新兴产业，都是实现国家富强的具体部署。国家富强了，中国梦就有了坚实的物质基础。”
小王：“规划还把民生福祉放在突出位置，说明中国梦不仅是国家富强，也是人民幸福。中国梦归根到底是人民的梦。”
小李：“我觉得‘十五五’规划就是中国梦的阶段性施工图。到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶建成现代化强国，中国梦正一步步变成现实。”
（1）三位同学的发言分别涉及了中国梦的哪些内涵？（3分）
（2）为什么说“‘十五五’规划是中国梦的阶段性施工图”？（8分）
【答案】（1）①小张的发言涉及“国家富强”——新质生产力、战略性新兴产业是实现国家富强的具体部署。（1分）②小王的发言涉及“人民幸福”——规划把民生福祉放在突出位置，体现了中国梦归根到底是人民的梦。（1分）③小李的发言涉及“两步走战略安排”——规划是实现中国梦的具体路径。（1分）
（2）①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（2分）②“十五五”规划是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键规划，标志着中国式现代化进入新的发展阶段。它为实现中国梦提供了具体的实践路径和阶段目标。（2分）③规划提出发展新质生产力、布局战略性新兴产业等举措，为实现国家富强、民族振兴奠定了坚实的物质和产业基础。（2分）④规划将人民生活品质不断提高列为主要目标，体现了以人民为中心的发展思想，是实现人民幸福这一中国梦根本目的的具体保障。（2分）
【解析】本题考查“中国梦的内涵”和“战略规划与中国梦的关系”。第（1）问要求学生从三位同学的发言中分别识别“国家富强”“人民幸福”“两步走战略”三个维度。第（2）问要求学生从“中国梦的定义”“规划的定位和意义”“国家富强的支撑”“人民幸福的保障”四个层面展开分析，说明规划如何具体推动中国梦的实现。
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第十课 实现伟大梦想
10.1 民族复兴梦
（原卷版）
选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求过幸福生活的美好梦想。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。以下理解正确的是（　）
A. 中华民族自古以来就实现了伟大复兴
B. 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想
C. 只有创造过辉煌的民族才需要复兴
D. 辉煌与苦难都与中国梦无关
2. 2026年，习近平总书记在多个场合强调“中华民族伟大复兴势不可挡”。以下理解正确的是（　）
A. 中华民族伟大复兴已经彻底实现
B. 中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想
C. 中华民族伟大复兴不需要任何奋斗就能实现
D. 中华民族伟大复兴只是国家的梦想，与个人无关
3. 2026年“十五五”规划部署“建设现代化产业体系”，提出“新质生产力”作为产业政策关键词。这说明（　）
A. 我国已经不需要再进行理论创新
B. 我国正以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业
C. 我国已经实现了中华民族伟大复兴
D. 高质量发展与民族复兴没有关系
4. 习近平总书记指出：“中国梦视野宽广、内涵丰富、意蕴深远。”实现中国梦，就是要实现（　）
①国家富强
②民族振兴
③人民幸福
④经济腾飞
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 国家富强是实现中国梦的重要内容。以下属于国家富强内涵的是（　）
①在全面建成小康社会基础上，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
②使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林
③坚持以人民为中心，增进人民福祉
④提高国际影响力，国防和军队建设与综合实力更加匹配
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 2026年，我国经济总量突破140万亿元，对世界经济增长贡献率保持在30%左右。这表明（　）
①国家富强是实现中国梦的重要内容
②中国梦是中国人民追求幸福的梦
③中国经济持续健康发展为民族复兴奠定了坚实基础
④我国已经全面建成社会主义现代化强国
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 民族振兴，就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。以下体现民族振兴的是（　）
A. 我国经济总量稳居世界第二位
B. 中国在国际事务中发挥越来越重要的作用
C. 中国人民生活水平不断提高
D. 我国GDP突破140万亿元
8. 人民幸福是中国特色社会主义的出发点和落脚点。以下属于人民幸福内涵的是（　）
①坚持以人民为中心
②增进人民福祉，促进人的全面发展
③朝着共同富裕方向稳步前进
④全面建成社会主义现代化强国
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 有同学认为：“实现中国梦是国家的事，与个人无关。”以下对这一观点理解正确的是（　）
A. 观点正确，国家梦比个人梦更重要
B. 观点错误，中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦
C. 观点正确，个人只需要关注自己的梦想
D. 观点错误，个人梦应该完全服从国家梦
10. “国家好、民族好，大家才会好。”以下对这句话理解正确的是（　）
①国家的繁荣富强是个人梦想实现的基础和保障
②个人梦与中国梦紧密相连、相互促进
③个人梦可以脱离国家发展独立实现
④中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 习近平总书记指出：“中国梦归根到底是人民的梦。”以下理解正确的是（　）
A. 中国梦与普通老百姓没有关系
B. 中国梦只有国家层面，没有个人层面
C. 中国梦必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福
D. 中国梦的实现不需要每个人的参与
12. 2026年6月，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《一体推进教育科技人才发展》，强调教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。这说明了（　）
①中国梦的实现需要科技创新的支撑
②人才是第一资源，国家富强离不开人才的培养
③中华民族的伟大复兴需要教育、科技、人才的协同发力
④我国已经不需要再培养人才
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 中国梦“既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了中国人自古以来不懈追求进步的光荣传统”。这说明（　）
①中国梦是对中华民族悠久文明的继承与发展
②中国梦反映了中华民族和中国人民的整体利益
③中国梦与中华传统文化没有关系
④中国梦的表达体现了中华儿女的共同愿景
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 2025年，我国全社会研发经费投入超过3.92万亿元，投入强度达到2.8%，首次超过经合组织国家平均水平；新能源汽车产销量连续10年保持全球第一。这些成就（　）
①为实现中华民族伟大复兴提供了坚实的物质基础
②说明我国已经全面建成社会主义现代化强国
③体现了我国正以中国式现代化全面推进民族复兴伟业
④说明我国已经彻底解决了发展不平衡不充分问题
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界各国人民的美好梦想息息相通。以下理解正确的是（　）
①中国发展必将寓于世界发展潮流之中
②中国将为世界各国共同发展注入更多活力、带来更多机遇
③中国发展只关注自身利益，不关心世界发展
④中国梦与世界梦是相互促进的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、情境分析题（共5小题，共55分）
16.九年级学生小丽在家庭聚会后写下了这样一篇日记：
“今天的家庭聚会让我感触很深。爷爷说：‘我小时候，最大的梦想就是能吃饱饭、不挨饿。那时候国家一穷二白，我们最大的愿望是国家能强大起来，不再受欺负。’爸爸说：‘我年轻的时候，梦想是家里有电视、有摩托车，能过上好日子。改革开放让我们家的生活一天比一天好。’我说：‘我的梦想是能接受好的教育，将来从事自己喜欢的职业，也希望我们的国家天更蓝、水更清、社会更公平。’
爷爷听了感慨地说：‘一代人有一代人的梦想。从吃饱穿暖到美好生活，从个人温饱到国家富强，我们的梦想在变，但有一个共同的梦想始终没变——那就是中华民族的伟大复兴。’”
（1）爷爷所说的“有一个共同的梦想始终没变”，这个共同的梦想是什么？（2分）这个梦想为什么是“近代以来中华民族最伟大的梦想”？（2分）
（2）从爷爷到爸爸再到小丽，三代人梦想的变化说明了什么？（7分）
17.某校九年级（1）班围绕“中国梦是谁的梦”开展课堂讨论。
甲同学：“中国梦是国家层面的宏大战略，是国家富强、民族振兴的目标。这是国家的事、政府的事，跟我们中学生关系不大。”
乙同学：“我不同意。中国梦不只是国家的梦，也是我们每个人的梦。国家好、民族好，大家才会好。国家的繁荣富强为个人提供了成长的舞台，每个人的努力奋斗又汇聚成国家发展的力量。”
丙同学：“我觉得中国梦既是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。习近平总书记说‘中国梦归根到底是人民的梦’，说明这个梦想最终要落实到每一个中国人的幸福生活上。”
（1）你更赞同哪位同学的观点？请结合教材知识说明理由。（4分）
（2）谈谈你对“国家好、民族好，大家才会好”这句话的理解。（7分）
18.九年级学生小刚参加了“探寻强国之路”研学活动。以下是他的研学报告节选：
“在北京展览馆，我参观了‘奋进新时代’主题成就展。展览全面展示了新时代的伟大变革——经济总量突破140万亿元、空间站长期有人驻留、国产大飞机C919商业运营、脱贫攻坚取得全面胜利……
在‘科技强国’展区，我看到了一组令人振奋的数据：全社会研发经费投入强度达到2.8%，首次超过经合组织国家平均水平；新能源汽车产销量连续10年保持全球第一；风电装机连续15年稳居世界第一。
在参观结束后的交流会上，讲解员说：‘这些成就，都是中国梦的生动实践。中国梦不是空想，而是正在一步步变成现实。今天的中国，比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。’”
（1）研学报告中展示的新时代成就在实现中国梦过程中有什么意义？（4分）
（2）结合所学知识，谈谈你对“今天的中国，比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标”这句话的理解。（7分）
19.九年级学生小华在班级“我的中国梦”主题演讲中这样说：
“同学们，你们有没有想过——2035年的中国是什么样子？根据国家规划，到2035年我国将基本实现社会主义现代化。到那时，我26岁，正是干事创业的黄金年龄。本世纪中叶，当我40多岁时，我国将建成社会主义现代化强国。
我们这一代人，是中华民族伟大复兴的见证者，更是建设者。爷爷那代人的梦想是站起来，爸爸那代人的梦想是富起来，我们这代人的使命是实现强起来！
中国梦不只是一个宏大的国家目标，它也体现在我们每个人的日常奋斗中——认真学好每一堂课，积极参与社会实践，将来在各自的岗位上贡献自己的力量。每个人都是中国梦的参与者、书写者。”
（1）小华在演讲中提到的“2035年基本实现社会主义现代化”和“本世纪中叶建成社会主义现代化强国”，与中国梦有什么关系？（4分）
（2）小华说“我们这代人的使命是实现强起来”，结合所学知识，谈谈你作为新时代青年应如何为实现中国梦贡献力量？（7分）
20.2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过“十五五”规划纲要。“十五五”规划是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键规划，标志着中国式现代化进入新的发展阶段。
“十五五”规划纲要明确提出“新质生产力”作为产业政策关键词，部署“因地制宜发展新质生产力，重点布局人工智能、生物制造、商业航天等战略性新兴产业”。同时，规划将“人民生活品质不断提高”列为主要目标之一，强调要让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
某校九年级（2）班围绕“十五五”规划与中国梦的关系开展讨论：
小张：“‘十五五’规划提出的新质生产力、战略性新兴产业，都是实现国家富强的具体部署。国家富强了，中国梦就有了坚实的物质基础。”
小王：“规划还把民生福祉放在突出位置，说明中国梦不仅是国家富强，也是人民幸福。中国梦归根到底是人民的梦。”
小李：“我觉得‘十五五’规划就是中国梦的阶段性施工图。到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶建成现代化强国，中国梦正一步步变成现实。”
（1）三位同学的发言分别涉及了中国梦的哪些内涵？（3分）
（2）为什么说“‘十五五’规划是中国梦的阶段性施工图”？（8分）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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