24 卖炭翁(教学课件)(共28张PPT)——初中语文统编版(2024)八年级下册

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24 卖炭翁(教学课件)(共28张PPT)——初中语文统编版(2024)八年级下册

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(共28张PPT)
卖炭翁
导入新课
上节课我们学习了《茅屋为秋风所破歌》,感受到诗圣杜甫推己及人、心忧天下的情怀。唐代另一位现实主义诗人白居易也写了很多反映民生疾苦的诗,今天我们来学习他的《卖炭翁》,一起来看看在卖炭翁身上到底发生了什么故事。
1
文学常识
作者简介
白居易(772—846),字乐天,号香山居士。唐朝现实主义诗人,在诗歌上一向主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作”。
背景链接
这是白居易创作的组诗《新乐府》五十首中的第三十二首。诗人有自注云:“《卖炭翁》,苦宫市也。”唐德宗贞元末,宫中派宦官到民间市场强行低价买物,名为“宫市”,实为掠夺。作者写这首诗,就是为了抨击这样的黑暗现实。
2
生难字词
字音
bìn
xīn
chì
chì
读一个悲惨故事
(一)读文章
1.诵读课文。
2.注意字音、节奏,初步感知诗歌内容。
3.学生自由读,读出节奏和韵律。
4.读通诗意。
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
木柴。
终南山,属秦岭山脉,在长安城南。
灰白。
做什么用。营,谋求。
使人怜悯。
希望。
夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
天亮。
同“碾”,碾压。
车轮滚过地面碾出的痕迹。
困倦,疲乏。
城市中划定的集中进行交易的场所。唐代长安有东、西两市,各有东、西、南、北四门。
译文:有位卖炭的老翁,整年在终南山里砍木柴烧炭。他满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓头发灰白,十指漆黑。卖炭得到的钱做什么用?买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可怜他身上只穿着单薄的衣服,心里却担心炭不值钱,还希望天气更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁驾着炭车辗轧冰冻的车轮印往集市赶去。牛累了,人饿了,但太阳已经升得很高了,他们就在集市南门外泥地中歇息。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
轻快的样子。
骑马的人。
黄衣使者,指太监。白衫儿,指太监手下的爪牙。
公文。
指皇帝的命令。
掉转。
吆喝。
长安城宫廷在集市北边,所以说“牵向北”。
一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
助词,用于动词之后。
吝惜不得。
唐代商品交易,钱帛并用,但“半匹红纱一丈绫”远远低于一车炭的价值。
挂。
同“值”,价钱。
译文:那骑着马轻快而来的两人是谁啊?是皇宫内的太监和他手下的爪牙。太监手里拿着公文,嘴里称是皇帝的命令,便掉转炭车吆喝着牛朝皇宫拉去。一车的炭,很多斤,他们硬是要夺走,吝惜不得。那些人把半匹红纱和一丈绫,朝牛头上一挂,就充当炭的价钱了。
5.从内容上看,这是一首什么诗?它包括哪些要素?
叙事诗
时间
地点
人物
事件
6.这首诗,围绕着“炭”写了哪几件事?
它记叙了卖炭翁烧炭、运炭以及炭被掠夺的经过。(烧炭——运炭——抢炭)
(二)读卖炭翁
1.诗歌重点刻画了哪个人?用一个字概括他留给你的印象。

卖炭翁
2.从哪里可以看出卖炭翁之苦?
③从“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食”读出生活贫苦,愿望卑微,卖炭只为解决温饱。
①从“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”读出伐薪烧炭、运炭之苦。
②从“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”读出年纪大、生活艰辛。
④从“夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇”读出卖炭苦。
路远
冰厚、路滑、车重
雪大
人苦
3.按理说,这样的条件应该希望天气好,可诗中却写道“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,这似乎不符合卖炭翁此时的心理啊!应该如何理解?
这句心理描写刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣服,却希望天气更寒冷(这样炭才好卖出去)的矛盾心理,反映出老翁的艰难处境和复杂的内心活动。
4.诗的第一段从正面写了卖炭翁烧炭苦、卖炭苦,你还能从哪些地方看出他的苦?
“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直”写出丢炭之苦。“惜不得”写出卖炭翁的无奈、可怜。
诗歌从烧炭、卖炭、丢炭,通过正面描写和侧面烘托突出了卖炭翁之苦,让一个可怜的劳动人民的形象赫然印在我们的脑海里。
知一种社会现象
1.卖炭翁,一个下层劳动人民,只求“身上衣裳口中食”,可就这一点卑微的愿望,却被这些宫使夺去了。一起看看这些宫使是怎样的人。
自读第二段,结合词语说说“宫使”的形象。
“翩翩”一词写出了宫使轻快而又趾高气扬的神态。与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比,揭露了唐代“宫市”的罪恶。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
趾高气昂、蛮横无理。
2.这首诗揭露了“宫市”是一种极不公平的“交易”,是对劳动人民的残酷掠夺,你可以从哪些诗句感受到这一点?
作者通过一步步的铺垫渲染,通过动作、心理描写以及对比的运用,反映了百姓的悲惨遭遇,揭露了宫市掠夺的本质。
“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北
说明这桩买卖是强迫的。
“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直”
表明一车炭的价值很高,而货与款是极不等价的。
3.本诗寄托了作者怎样的情感态度?
通过记叙一个卖炭老翁辛苦劳动所得最终被宫使掠夺一空的遭遇,揭露了宫市的罪恶和统治阶级的残暴,同时也表现了作者对下层劳动人民的深切同情。
结构梳理
卖炭翁
宫使
对比
对不劳而获、强取豪夺者的愤懑,对劳动人民的同情
外貌
面灰鬓白

心理
矛盾复杂
反常
行动
运炭艰难
辛苦
外貌
行为
结果
“翩翩”(趾高气昂)
把、称、叱、牵(蛮横无理)
千余斤、半匹、一丈(强烈反差)
课堂小结
《卖炭翁》通过描写一位卖炭老翁的遭遇,揭露了社会的黑暗,批判了宫市害民的现象:劳动者劳而不得,统治者不劳而得,仗势欺压百姓,任意勒索,公然掠夺。宫市是一种极其残酷的剥削方式。诗中无一字谴责,但我们在字里行间能深切地体会到同情、痛恨,能触摸到诗人善良的心。
谢谢观看

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