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专题05 人体的自我调节
一、选择题
1、(23-24 七下 滨州期末) 神经系统结构和功能的基本单位是（ ）
A. 神经 B. 神经元 C. 神经纤维 D. 神经末梢
2、(24-25 七下 洛阳期末) 神经元的基本结构包括（ ）
A. 细胞体和突起 B. 树突和轴突 C. 细胞体和轴突 D. 细胞核和突起
3、(23-24 七下 南通期末) 下列关于神经系统划分叙述正确的是（ ）
A. 中枢神经系统只包含大脑
B. 中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑神经和脊神经组成
C. 周围神经系统包含大脑、小脑、脑干
D. 脊髓属于周围神经系统，脑神经属于中枢神经系统
二、填空题
1、神经元的突起分为短而多分支的 和长、分支少的 ，轴突或长树突外加髓鞘构成神经纤维。
2、 和 构成中枢神经系统，负责接收、整合、分析信息； 和 组成周围神经系统，负责传导神经冲动，连接中枢和身体各处。
三、综合题
结合神经元结构示意图，根据图中标注的①~④结构，完成以下填空：
图中①是______，其内部含有细胞核，
是神经元的代谢和控制中心。
②代表______，功能是将神经冲动从
细胞体向外传导；③是______，能将冲动
传递给下一个神经元或效应器。
④是______，主要负责接收外界或其
他神经元传来的神经冲动，并传导至细胞体。
(4) 神经元通过上述结构的协同作用，实现______（填“接受”/“传递”）信息和______（填“接受”/“传递”）信息的核心功能。
一、选择题
1、(23-24 七下 徐州期末) 完成反射活动的基本结构反射弧的完整组成依次是（）
A. 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
B. 效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
C. 感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器
D. 神经中枢→传入神经→感受器→传出神经→效应器
2、(24-25 七下 太原期末) 下列反射属于生来就有的非条件反射的是（）
A. 听到上课铃声走进教室 B. 吃到酸梅分泌唾液
C. 看到文字心生感悟 D. 骑车躲避路上障碍物
3、(23-24 七下 金华期末) 关于条件反射和非条件反射的区别说法错误的是（）
A. 非条件反射生来具备、由遗传物质决定，反射中枢多在脊髓、脑干低级中枢
B. 条件反射后天学习积累形成，需要大脑皮层参与建立，可消退、可强化
C. 眨眼反射、缩手反射、膝跳反射均属于非条件反射
D. 一朝被蛇咬，十年怕井绳属于非条件反射
二、填空题
1、缩手反射中，皮肤痛觉感受部位为 ，手臂肌肉收缩执行动作的结构为 ；缩手反射神经中枢位于 ，属于 。
2、建立 “铃声 — 进食” 条件反射的过程中，铃声原本属于无关刺激，反复和进食结合后转化为条件刺激，单独听到铃声即可分泌唾液，该反射依赖 参与维持。
三、综合题
结合缩手反射反射弧示意图，根据图中标注的①~⑤及字母A、C结构，完成以下填空：
(1) 图中①是______，能感受尖锐物品刺激并产生神经冲动；②是______，接受神经冲动后完成缩手动作。
(2) ③代表传入神经，若其受损，指尖受刺激后______（填“有”/“无”）缩手反应， （填“能”/“不能”）产生痛觉。
缩手反射的神经中枢位于
图中 （填字母）区域，该反
射属于______（填“非条件”/“条件”）
反射。
痛觉是在______（填器官名称）产生
的，因此缩手动作先于痛觉出现。
一、选择题
1、(23-24 七下 烟台期末) 眼球内感受光线刺激、形成物像的感光部位是（ ）
A. 角膜 B. 晶状体 C. 视网膜 D. 玻璃体
2、(24-25 七下 宜昌期末) 青少年长期近距离看书、刷电子屏幕易造成近视，近视的成因以及矫正镜片分别是（ ）
A. 晶状体曲度过大、眼球前后径过长，佩戴凹透镜矫正
B. 晶状体曲度过小、眼球前后径过短，佩戴凸透镜矫正
C. 晶状体曲度过大、眼球前后径过长，佩戴凸透镜矫正
D. 晶状体曲度过小、眼球前后径过短，佩戴凹透镜矫正
3、(23-24 七下 嘉兴期末) 视觉的最终形成部位在（ ）
A. 视网膜 B. 视神经 C. 大脑皮层视觉中枢 D. 晶状体
二、填空题
1、光线依次经过角膜、瞳孔、 、玻璃体，折射成像在 上转化为神经冲动，经视神经传递到 ，最终形成视觉。
2、日常远眺放松时睫状体舒张，晶状体曲度变 ，利于看清远处物体；近距离用眼时睫状体收缩，晶状体曲度变 ，聚焦近处物体；长期疲劳用眼睫状体持续痉挛，易诱发近视。
三、综合识图题
结合眼球纵切面结构图，根据图中标注的①~⑩结构，完成以下填空：
(1) 图中③代表______，强光环境下会自动缩小以减少进光量，保护______（填标号，如⑧）免受损伤；弱光时扩大，增加进光量。
(2) 近视患者看远处物体时，物像落在______（填标号，如⑧）前方，需佩戴______透镜矫正；坚持户外远眺可放松图中①代表的______，预防度数加深。
(3) 若图中⑩代表的______受损，即使眼球结构完好，也无法形成视觉，因为视觉最终在______（填器官）产生。
(4) 读写保持正确坐姿，能避免图中④代表的______过度调节，延缓近视发展。
一、选择题
1、(23-24 七下 盐城期末) 耳内接收声波振动刺激、产生听觉相关神经冲动的结构是（ ）
A. 鼓膜 B. 耳蜗内听觉感受器 C. 听小骨 D. 咽鼓管
2、(24-25 七下 衡阳期末) 乘坐飞机起飞降落时咀嚼口香糖、吞咽的主要目的是（ ）
A. 缓解紧张情绪，转移注意力 B. 打开咽鼓管，平衡鼓膜内外气压，保护鼓膜
C. 促进消化，缓解肠胃不适 D. 促进唾液分泌，滋润口腔
3、(23-24 七下 绍兴期末) 听觉形成的正确顺序是（ ）
①声波 ②鼓膜振动 ③听小骨传导放大振动 ④耳蜗产生神经冲动 ⑤听觉神经传导 ⑥大脑听觉中枢形成听觉
A. ①②③④⑤⑥ B. ①③②④⑤⑥ C. ①②④③⑤⑥ D. ①②③⑤④⑥
二、填空题
1、 收集传导声波，中耳 接收声波产生振动，听小骨传递放大振动， 内听觉感受细胞接受刺激产生神经冲动，冲动沿听觉神经传至 形成听觉。
2、遇到巨大声响时，除吞咽之外，也可以迅速张口，使 张开，保持 两侧气压均衡，防止 被高压震破；日常不要随意用尖锐挖耳勺戳挖外耳道，避免戳伤 和外耳道皮肤。
三、综合题
结合耳结构示意图，根据图中标注的G、F、E、D、C、H、I等结构，完成以下填空：
(1) 图中D代表______，鼻咽部炎症病菌可通过此结构逆行侵入中耳引发中耳炎，损伤标号______（如F）所示的鼓膜，影响听力。
(2) 长期处于高分贝噪音环境，易损伤标号______（如C）所示的______，导致神经性听力下降，建议佩戴隔音耳塞防护。
(3) 标号F所示的______穿孔时，声波传导能力下降，造成传导性听力损伤；若标号H所示的______受损，听力恢复难度较大。
(4) 听觉信息经标号H传递至大脑的______（如I）区域形成听觉，与视觉配合感知外界声光信息。
选择题
1、(23-24 七下 聊城期末) 下列腺体属于内分泌腺、直接分泌激素进入血液的是（ ）
A. 唾液腺 B. 甲状腺 C. 汗腺 D. 胃腺
2、(24-25 七下 德州期末) 幼年时期生长激素分泌不足会患（ ）
A. 呆小症 B. 侏儒症 C. 甲亢 D. 糖尿病
3、(23-24 七下 黄冈期末) 胰岛素分泌不足，血糖调节失衡，易引发（ ）
A. 大脖子病 B. 侏儒症 C. 糖尿病 D. 巨人症
二、填空题
1、甲状腺分泌 ，幼年分泌不足易患 （身材矮小、智力低下）；成年缺 导致甲状腺合成不足，易出现 ； 分泌过 易患甲亢，代谢亢进、心跳加快、消瘦易怒。
2、 由胰岛分泌，核心作用是调节体内糖代谢，促进血糖合成糖原、加速血糖氧化分解，降低血液葡萄糖浓度； 由垂体分泌，主要调控人体生长发育，幼年分泌过多易患 ，过少易患 。
三、综合题
根据图中标注的①~⑦结构，完成以下填空：
(1) 图中①代表______，作为内分泌中枢分泌生长激素，主管躯体生长；②代表______，分泌的激素可促进生长发育并提升神经系统兴奋性，二者协同促进幼年身心发育。
(2) 标号⑤代表______，其分泌的胰岛素能调节血糖；糖尿病患者需注射胰岛素而非口服，因为胰岛素是______，口服易被消化分解失效。
(3) 饮食长期缺碘会导致标号②分泌的激素合成不足，引发甲状腺代偿性增生肿大，日常可通过食用______等含碘食物预防。
(4) 人体生命活动调节以______调节为主，激素调节为辅，二者协同完成整体调节。
专题05 人体的自我调节答案解析
考点 1 神经元结构、中枢 / 周围神经系统
一、选择题
题号 1 答案：B
简析：神经元（神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位；神经是多条神经纤维集合、神经纤维是轴突 + 髓鞘、神经末梢是突起末端，均不是基本单位。
题号 2 答案：A
简析：神经元基础结构 = 细胞体 + 突起；突起分为树突、轴突，二者不能代表神经元完整结构。
题号 3 答案：B
简析：中枢神经系统：脑 + 脊髓；周围神经系统：脑神经 + 脊神经。A 错，中枢不止大脑；C、D 错，大脑、脊髓属于中枢神经系统。
二、填空题
答案：树突；轴突
简析：树突短、分支多，接收冲动；轴突长、分支少，传出冲动；轴突外包髓鞘形成神经纤维。
答案：脑；脊髓；脑神经；脊神经
简析：脑、脊髓组成中枢神经系统，处理信息；脑神经、脊神经构成周围神经系统，负责传导冲动。
三、综合题
(1) 答案：细胞体
简析：细胞体内含细胞核，是神经元代谢、控制中心。
(2) 答案：轴突；神经末梢
简析：轴突向外传导冲动；轴突末端的神经末梢，把冲动传给下一个神经元或效应器。
(3) 答案：树突
简析：树突负责接收其他神经元传来的神经冲动，再传到细胞体。
(4) 答案：接受；传递
简析：树突接受信息，轴突、神经末梢传递信息，是神经元两大核心功能。
考点 2 反射的结构及类型
一、选择题
题号 1 答案：A
简析：反射弧传导顺序固定：感受器感受刺激→传入神经→神经中枢处理→传出神经→效应器做出反应。
题号 2 答案：B
简析：吃到酸梅分泌唾液是生来就有的非条件反射；A、C、D 都是后天学习形成的条件反射。
题号 3 答案：D
简析：“一朝被蛇咬，十年怕井绳” 是后天经历形成的条件反射；A、B、C 描述均正确。
二、填空题
答案：感受器；效应器；脊髓；非条件反射
简析：皮肤感受器感受痛刺激，肌肉作为效应器收缩；缩手反射中枢在脊髓，不需要大脑皮层，属于非条件反射。
答案：大脑皮层
简析：条件反射需要大脑皮层参与，若长期不强化，反射会慢慢消退。
三、综合题
(1) 答案：感受器；效应器
简析：感受器感受刺激产生冲动；效应器（肌肉 / 腺体）接收指令完成动作。
(2) 答案：无；不能
简析：传入神经受损，冲动无法传到脊髓和大脑，既不能缩手，大脑也接收不到痛觉信号。
(3) 答案：C；非条件
简析：缩手反射中枢在脊髓灰质（C），生来就有，属于非条件反射。
(4) 答案：大脑皮层
简析：脊髓只完成缩手动作，痛觉信号上传到大脑皮层后，人才会感觉到疼痛，所以先缩手后疼。
考点 3 眼球结构、视觉形成、近视成因矫正
一、选择题
题号 1 答案：C
简析：视网膜上有感光细胞，能感受光线刺激、形成物像；角膜透光、晶状体折射光线、玻璃体支撑眼球，均不能感光成像。
题号 2 答案：A
简析：近视成因：晶状体曲度过大、眼球前后径过长，光线成像在视网膜前方；凹透镜发散光线，矫正近视；凸透镜矫正远视。
题号 3 答案：C
简析：视网膜只产生神经冲动，视神经负责传导，视觉最终在大脑皮层视觉中枢形成。
二、填空题
答案：晶状体；视网膜；大脑皮层视觉中枢
简析：光线通路：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体，在视网膜成像产生冲动，经视神经传到大脑皮层形成视觉。
答案：小；大
简析：远眺睫状体舒张，晶状体变薄、曲度小；看近睫状体收缩，晶状体变厚、曲度大。
三、综合识图题
(1) 答案：瞳孔；⑧（视网膜）
简析：瞳孔控制进光量，强光缩小，避免强光损伤视网膜。
(2) 答案：⑧（视网膜）；凹；睫状体
简析：近视物像落在视网膜前方；凹透镜矫正；睫状体持续收缩疲劳是近视诱因，远眺放松睫状体。
(3) 答案：视神经；大脑
简析：视神经负责传导冲动，视神经断裂，信号无法送达大脑，即使眼球完好也看不见。
(4) 答案：晶状体
简析：读写距离过近，晶状体长期过度变厚调节，加重近视。
考点 4 耳结构、听觉形成、耳卫生保健
一、选择题
题号 1 答案：B
简析：耳蜗内有听觉感受器，接收振动、产生听觉神经冲动；鼓膜只产生振动，听小骨传导振动，咽鼓管平衡气压。
题号 2 答案：B
简析：咀嚼、吞咽打开咽鼓管，让鼓膜内外气压平衡，防止压差撕裂鼓膜。
题号 3 答案：A
简析：听觉形成顺序：声波→鼓膜振动→听小骨放大振动→耳蜗产生冲动→听觉神经传导→大脑听觉中枢形成听觉。
二、填空题
答案：耳廓；鼓膜；耳蜗；大脑皮层听觉中枢
简析：耳廓收集声波，鼓膜振动，耳蜗感受器产生冲动，最终在大脑皮层形成听觉。
答案：咽鼓管；鼓膜；鼓膜；鼓膜
简析：巨大声响时张口，咽鼓管开放，平衡鼓膜两侧气压，保护鼓膜；尖锐物品易戳破鼓膜。
三、综合题
(1) 答案：咽鼓管；F
简析：咽鼓管连通鼻咽和中耳，炎症易逆行引发中耳炎，损伤鼓膜 F。
(2) 答案：C；耳蜗
简析：高分贝噪音损伤耳蜗听觉感受器，造成不可逆神经性耳聋。
(3) 答案：鼓膜；耳蜗
简析：鼓膜破损是传导性听力损伤；耳蜗受损属于神经性损伤，很难恢复。
(4) 答案：听觉中枢
简析：听觉神经将冲动传递至大脑皮层听觉中枢，产生听觉。
考点 5 内分泌腺、主要激素及异常病
一、选择题
题号 1 答案：B
简析：甲状腺是内分泌腺，无导管，激素直接入血；唾液腺、汗腺、胃腺是外分泌腺，有导管排出分泌物。
题号 2 答案：B
简析：幼年生长激素不足→侏儒症（身材矮小、智力正常）；幼年甲状腺激素不足→呆小症。
题号 3 答案：C
简析：胰岛素降低血糖，分泌不足血糖过高，形成糖尿病；缺碘→大脖子病，幼年生长激素过多→巨人症。
二、填空题
答案：甲状腺激素；呆小症；碘；地方性甲状腺肿；甲状腺激素；多
简析：甲状腺激素促进发育；幼年不足呆小症；缺碘甲状腺激素合成不足，大脖子病；分泌过多甲亢。
答案：胰岛素；生长激素；巨人症；侏儒症
简析：胰岛分泌胰岛素降糖；垂体分泌生长激素调控身高，幼年过多巨人症，过少侏儒症。
三、综合题
(1) 答案：垂体；甲状腺
简析：①垂体分泌生长激素；②甲状腺分泌甲状腺激素，协同促进生长发育。
(2) 答案：胰岛；蛋白质
简析：胰岛分泌胰岛素；胰岛素属于蛋白质，口服会被肠胃蛋白酶分解失效，只能注射。
(3) 答案：加碘食盐 / 海带 / 紫菜
简析：碘是合成甲状腺激素原料，海产品、加碘盐补充碘，预防大脖子病。
(4) 答案：神经
简析：人体调节主次：神经调节为主，激素调节为辅，共同调节生命活动。

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