资源简介 (共23张PPT)第二单元 焕发青春活力第三课 人贵自尊第一课时 人须有自尊课标要求 (2022年版) 素养目标 知识目标1.客观认识和对待自己,形成正确的自我认同 2.理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 健全人格: 1.养成自尊的人生态度 2.正确认识自己,能够自我反思,不断完善自我,保持乐观的态度,确立正确的人生观 1.了解自尊的内涵2.知道自尊的人的表现1. 自尊的表现步入青春,我们越来越注重自己的 和言谈举止,考虑自己行为的影响,希望赢得 ,这些都是自尊的表现。仪容仪表 他人的认可 2. 自尊的内涵自尊是对 的肯定,包括 和赢得他人的尊重。自我价值 自我尊重 3. 自尊的人的表现(1)自尊的人能 自己。自尊的人能够看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处,能肯定自己的价值;能够积极地表现自己,获得他人的良好评价,体验到自己是 的、为人所需要的。认可 有价值 (2)自尊的人 、明是非。自尊的人是有 的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到 ;明白是非对错,能够 自己的行为,主动培养美好的道德品行。(3)自尊的人 。自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够正确认识自己,客观分析 。知廉耻 羞耻心 行己有耻 自觉约束 不爱慕虚荣 他人的评价 1. 自尊是对自我价值的肯定,特指自我尊重。 ( )改正: _____________________________________________________________________________ 2. 自尊的人知廉耻、明是非。 ( √ )改正: 自尊是对自我价值的肯定,包括自我尊重和赢得他人的尊重。 √3. 自尊的人只能看到自己的优点和长处。 ( )改正:____________________________________________________4. 自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀。 ( √ )改正: √ 自尊的人了解自己的优点和长处,也能看到自己的缺点和不足。 中学生小刘,为了引起同学的注意,穿了件漂亮的连衣裙,并向同学们炫耀,说是她爸爸从外国买来的,很值钱。一时间,她自以为成了同学们眼中的“中心人物”,感到很快乐。材料中小刘的快乐心理是自尊的人的表现吗?自尊的人有哪些表现?(6分)小刘的快乐心理不是自尊的表现,是爱慕虚荣的表现。(2分)自尊的人的表现有:①自尊的人能认可自己。②自尊的人知廉耻、明是非。③自尊的人不爱慕虚荣。(每点2分,共4分,任答两点即可)一、选择题自尊的内涵1. 每个人都有得到尊重的需要,既包括获得他人的尊重,也包括自我尊重。下列做法能满足上述需要的有( D )①小婉不愿与家庭困难的同学交往②小唯制止同学偷看班长的日记③小雅真诚夸赞取得好成绩的同桌D④小闯认真倾听同学的意见和想法A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④2. 关于自尊,下列说法正确的是( B )A. 只有他人尊重我,我才会尊重他人B. 我希望被他人尊重,因为受到尊重,心里感觉很好C. 尊重他人比尊重自己更重要D. 我不在乎别人是否尊重我,我只关注自己的内心想法B3. 小敏在课堂上的精彩回答博得了同学们的阵阵掌声,她感到很高兴,很有成就感。小敏的这一体验说明( D )A. 尊重是一个人内在修养的外在表现B. 自尊的人太在意别人对自己的评价C. 有掌声就能让自己获得尊严D. 受到他人尊重能够让我们感到快乐D自尊的人的表现4. (2024·北京中考改编)某班开展“我的自画像”活动,两位同学交流了他们的想法。◇虽然我的长相一般,但我性格开朗,同学们都很喜欢我,我感觉自己在集体中很有价值。◇我不善言辞,不过我有可爱的笑容……我就是我,不一样的烟火。A. 生命是独特的,要关心身边每一个人B. 要肯定自己的价值,认可自己C. 要加强沟通,以同学们的意见为标尺D. 情绪会相互感染,要用恰当的方式表达以上对话告诉我们( B )B【解析】依据教材知识并分析题文可知,材料中的两位同学能够看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处,能肯定自己的价值,体验到自己是有价值的、为人所需要的。这告诉要肯定自己的价值,认可自己,B正确。题文未体现生命是独特的,要关心身边每一个人,A不符合题意。同学们的意见未必准确,我们要有自己独到的见解,C错误。题文未体现情绪会相互感染,要用恰当方式表达,D不符合题意。故选B。5. 一位成绩优秀的学生评价自己:脑袋反应速度、瞬时记忆力、对知识理解能力都不是最优秀的,唯一算得上优势的就是自己学习时注意方法,愿意吃苦。这说明( C )A. 要坚信自己是完美无瑕的B. 只有少数人才是完美的C. 每个人都有优缺点,要认可自己D. 缺点人人都有,不必理会C6. 自尊的人是有羞耻心的人。下列同学的做法与这一观点相符的是( B )①小明把垃圾随意扔到路上,经提醒后自觉扔到垃圾桶②小李在家里放大音量听歌,影响邻居休息也无所谓③小红英语考试成绩不好,自己更改分数欺骗家人④小华周末去博物馆参观,遵守规则有序排队进场A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④B7. 卡耐基说:“你应该庆幸自己是世界上独一无二的,应该把自己的天赋发挥出来。”下列说法符合这一要求的是( C )A. 我是最优秀的,要塑造十全十美的自我形象B. 对于自己的短处能够坦然接受,安之若素C. 相信自己的存在是有价值的、为人所需要的D. 重视他人的评价,因为只有他人的评价才是正确的C8. 下列对“行己有耻”理解不.正.确.的是( B )A. 能够知廉耻、明是非,自觉约束自己的行为B. 做事可以随心所欲,想做什么就做什么C. 会对自己不恰当的行为感到难为情D. 凡自己认为可耻的事就不去做B③要真诚面对自己,懂荣辱④要主动培养美好的道德品行A. ①③④ B. ①②③C. ②③④ D. ①②④9. 欧阳修说:“不知耻者,无所不为。”这告诉我们( A )①做人要有羞耻之心,明白是非对错②要乐于实践,敢于尝试A10. 刚上七年级的洋洋看到同学买名牌背包,虽然家里经济条件不好,但还是咬牙借钱买了一个。对此,下面评论正确的是( B )A. 想买什么是个人的自由,别人管不着B. 要正确认识自己,不为名利所惑C. 未成年人犯一点小错不要紧D. 这是追求时尚,应该鼓励B二、非选择题11. 阅读材料,回答问题。(6分)一天,王女士正独自坐在自家的院子里,突然从天而降一块石头和一根树枝,落在了她的身边,王女士被吓了一大跳。经民警调查,发现是两个孩子出于恶作剧的心理,先后将捡来的树枝和石头投掷到王女士家的院子内,所幸未造成人身伤害。“熊孩子”,又一次成为公众热议话题。请运用人须有自尊的相关知识,给“熊孩子”们一些建议。①要有羞耻心,不做不恰当、不合适的行为,做到行己有耻。②明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。(每点3分,共6分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第二单元 单元总结.pptx 第一课时 人须有自尊(含第三课思维导图).pptx 第二课时 做自尊的人.pptx 第一课时 人要自强(含第五课思维导图).pptx 第二课时 做自强不息的中国人.pptx 第一课时 人要有自信(含第四课思维导图).pptx 第二课时 做自信的人.pptx