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2026年学业水平考试模拟试题
九年级语文
体育承载民族精神，连接竞技荣光与全民热爱。九年级开展“体育铸魂·逐梦前行”主题
实践活动，请你参与。
一、积累与运用(26分)
活动一：体育之光，照亮中国
米兰冬奥会上，中国体育代表团创造了境外参加冬奥会的历史最好成绩。在近20个比
赛日里，中国队选手顽强拼搏、突破自我，展现出不畏强手、勇往直前的英雄气gài,
用精彩的表现向世界展示了中国冰雪健儿的风采，取得了运动成绩和精神文明双丰收。
“苏超以全民参与为核心，打破精英体育壁垒，成为现象级省级体育赛事标杆。联赛中
超过65%的球员是快递员、程序员、教师等各行各业的普通人，他们兼顾本职与热爱，用
奔跑诠释体育精神，那份朴素的热忱让赛事充满平民温度与人文情怀。
贵州榕江“村超”，扎根乡土、源于群众，从乡村赛场成长为【家喻户晓/人尽皆知】的
体育文化P。每逢比赛日，球场内外【络绎不绝/摩肩接踵】，观众如潮。参赛队员多为农
民、商贩、返乡青年等普通群众，他们白天耕耘劳作，夜晚奔赴赛场。岁月【流逝/流失】，
但这份纯粹的热爱从未改变。“村超'成为名副其实的乡村振兴新引擎，不仅丰富了乡村精神
文化生活，更成为乡村振兴的重要抓手。
从冬奥的顽强拼搏，到苏超的平凡热爱，再到村超的乡土烟火，体育【印证/见证】着
中国人的精神成长。体育不仅是强身健体，更是凝聚人心、彰显文化自信、砥砺民族精神的
重要载体。
1.给下列加点的字注音并根据拼音写出汉字。(2分)
(1)热忱()
(2)气gai
2.【】括号里的词语使用恰当的一项是(
)(2分)
A家喻户晓络绎不绝流逝印证
B.人尽皆知络绎不绝流失见证
C.家喻户晓摩肩接踵流逝见证
D.人尽皆知摩肩接踵流失印证
3.文段中画线的句子有语病，请写出修改后的句子。(2分)
4根据上面三段材料的内容，从体育发展的角度，写出你的探究结果。(2分)
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活动二：校园逐梦，活力青春
为发扬体育精神，学校开展以“多彩体育伴我行”为主题的校园体育节系列活动。
5.运动会上，小语用AI写了一首小诗为跑100米的小文加油，请你帮忙补充完整。(2分)
浩浩赛场
青春逐梦
追溯年少
我们斗志昂扬
绿茵跑道
新赛场新角逐
我们热血满腔
少年风采
淬炼出飒爽的少年锋芒
风华正茂的模样
奔跑于红白径途
意气昂扬的姿态
拼搏的模样
奋勇争先的担当
融进赛场的分分秒秒
乘风破浪的胆量
向阳而生的理想
划出身姿里的铿锵
都是我们奔赴前路
穿越疾风浩荡
自信之根
依旧少年轩昂
成长之光
6运动会期间，校报记者随时公布比赛的消息，请你把下面消息概括成一句话跟你班主任汇
报，不超过20个字。（2分)
在刚刚结束的女子甲组100米比赛中，九年级五班李晨佳同学勇夺冠军，并打破该项目
保持了二十年的校运会纪录，铿锵玫瑰，绽放芳华，比赛中她不畏强手，奋勇争先，展现出
顽强拼搏的精神，给现场观众留下了深刻印象。
7运动会结束后，小语在日记里抒发感慨，请你补全诗句。（6分)
健康是立身之本，既关乎身体的养护，也离不开心境的调适，更是知行合一的生活践行。
健康离不开闲适的心境，陶渊明在《饮酒（其五）》中，用①
”描绘出心远尘嚣、悠然自得的状态，这份淡然是身心康健的底色；适度
运动是健康的良方，曹操《龟虽寿》中②
以骏马喻志，彰显出坚持奋进的生命活力，恰是运动与健康的最佳诠释；健康的生活离不开
规律作息与知行合一的坚守，《虽有嘉肴》中强调学习与实践相辅相成，文中点明教与学相
互促进的句子③
”恰如健康生活需躬身践行
的道理。
活动三：品读名著，探体育精神
8在体育竞技中，许多运动员的职业生涯并非一条直线，他们可能经历高
光、跌入低谷，再强势反弹。这种U型曲线”与二次函数图像非常相似。
小语觉得二次函数图像（如右图所示）可用来描述名著中人物的人生轨
迹。请你说说林冲的人生轨迹是否能用此图像描述，并简要说明理由。
(4分)
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