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四川省眉山市洪雅县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
一、选择题（每小题2分，共40分。每小题均只有一个选项符合题目要求）
1．早春时节，农民伯伯在播种玉米前，会先对土地进行深耕松土，再浇适量的水，最后覆盖地膜。这样做主要满足了玉米种子萌发的哪些环境条件？（　　）
A．充足的空气、适量的水分、适宜的温度
B．充足的阳光、适量的水分、适宜的温度
C．充足的空气、充足的阳光、适量的水分
D．肥沃的土壤、充足的空气、适宜的温度
【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】深耕松土：疏松土壤缝隙变大，为种子提供充足的空气（氧气），满足种子萌发时呼吸作用的需求。浇灌适量的水：供给适量水分，水分能软化种皮、促使胚突破种皮，是种子萌发必需条件。
覆盖地膜：早春气温偏低，地膜保温锁温，创造适宜的温度；同时隔绝外界低温。A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】 种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
2．小李家阳台种植的辣椒幼苗生长缓慢，叶片发黄，植株矮小瘦弱。他向农业专家咨询后，决定采取相应措施改善辣椒生长状况。你认为最有效的解决办法是（　　）
A．立即大量浇水，保持土壤湿润
B．在花盆中施加适量含氮的肥料
C．将辣椒移至阳光无法直射的阴凉处
D．更换更大的花盆，增加土壤体积
【答案】B
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】A．大量浇水易造成盆土积水、根系缺氧烂根，无法解决缺肥黄叶问题，A不符合题意；
B．缺氮典型症状：植株矮小瘦弱、叶片发黄；补充适量氮肥，促进枝叶生长，对症解决题干病症，B符合题意；
C．辣椒喜光，放到阴凉处光照不足，会加重生长缓慢、黄叶，C不符合题意；
D．花盆大小与植株矮小、叶片发黄无直接关联，D不符合题意。
故选B。
【分析】氮肥：促枝叶繁茂，缺氮→植株矮小、叶片发黄；
磷肥：促开花结果，缺磷→开花少、果实发育差；
钾肥：促茎秆健壮，缺钾→叶缘焦枯、易倒伏。
3．为响应城市绿化号召，某社区计划在居民楼外墙面打造 “垂直绿植墙”。科研小组选用波斯菊种子进行预实验，探究适合种子萌发的环境条件。实验装置中，A、B、C、D、E为相同规格透明塑料盒，内铺等量脱脂棉；E装置侧面安装微型风扇持续通风，实验条件设置如下表：
组别 温度（℃） 水分 光照 空气流通 种子数量
A 25 适量 自然光 密闭 20 粒
B 15 适量 自然光 密闭 20 粒
C 25 干燥 自然光 密闭 20 粒
D 25 完全浸没 自然光 密闭 20 粒
E 25 适量 自然光 持续通风 20 粒
下列关于该实验的分析，正确的是 （　　）
A．A组与B组对照，探究水分对种子萌发的影响
B．C组与D组对照，探究水分对种子萌发的影响
C．每组使用20粒种子而不是10粒种子是为了控制单一变量
D．A组、D组与E组对照，探究空气对种子萌发的影响
【答案】D
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A．A：25℃、适量水；B：15℃、适量水，唯一变量是温度，探究温度对萌发的影响，不是水分，故A错误。
B．C：干燥缺水；D：完全浸没缺空气，水分、空气两个变量，不符合单一变量原则，不能对照。故B错误。
C．使用较多种子（如20粒）的目的是减少偶然性，使实验结果更可靠（如避免个别种子自身问题影响结果）。控制单一变量是指实验中只改变一个因素，而种子数量属于实验设计的重复性要求，与变量控制无关。故C错误。
D．A组密闭，空气流通情况较差；D组种子完全浸没在水中，缺乏空气；E组持续通风，空气流通情况良好。A组、D组与E组对照，变量是空气，所以可以探究空气对种子萌发的影响。故D正确。
故答案为：D。
【分析】对照实验：一组只允许一个变量，其余条件完全相同；
种子多粒播种：避免偶然性，减少实验误差；
种子萌发外界条件：适宜温度、适量水分、充足空气。
4．一朵桃花中与果实 和种子的形成有直接关系的结构是
A．花托和花柄 B．花冠 C．雄蕊和雌蕊 D．花萼
【答案】C
【知识点】花的结构
【解析】【分析】植物完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为，
可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊（合称花蕊）。
【点评】此题为基础题，解答此题需要理解雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分。
5．关于果园内传粉昆虫减少导致结果率低的解释，正确的是（　　）
A．昆虫会帮助桃花完成受精作用
B．传粉昆虫减少使花粉无法到达子房
C．昆虫传粉能提高花粉传播的效率和准确性，利于受精
D．缺少昆虫，桃花就不能分泌吸引花粉的物质
【答案】C
【知识点】传粉及其类型；植物受精过程
【解析】【解答】A．昆虫只负责传粉（运送花粉到雌蕊柱头），受精是精子和卵细胞结合，在胚珠内自主完成，昆虫不能直接帮植物受精，故A错误。
B．花粉先落到柱头，再通过花粉管进入子房，不是直接到达子房；昆虫少，花粉难以落到柱头，故B错误。
C．昆虫携带花粉精准落在雌蕊柱头，大幅提升传粉效率，顺利传粉才能后续受精、发育成果实；昆虫变少，传粉成功率下降，结果率变低，故C正确。
D．桃花分泌吸引昆虫的物质（如花蜜、气味）与花粉本身无关，且无昆虫时仍可能通过风媒传粉，故D错误。
故答案为：C。
【分析】虫媒花：昆虫帮助传粉，传粉是受精的前提；
传粉：花粉→柱头；受精：柱头萌发花粉管，精子进入胚珠和卵细胞结合；
传粉不足→受精受阻→结果率下降。
6．植物进行蒸腾作用的主要器官是（　　）
A．种子 B．根 C．茎 D．叶
【答案】D
【知识点】蒸腾作用及其意义；植物体的器官
【解析】【解答】A．种子主要用来繁殖，几乎无蒸腾，故A不符合题意。
B．根负责吸收水分和无机盐，并通过导管向上运输，但本身不直接散失水分，故B不符合题意。
C．茎：支撑植物体并运输水分和养分，部分幼嫩茎可能通过皮孔散失少量水分，但非主要器官，故C不符合题意。
D．蒸腾作用主要器官：叶，气孔是水分散失、气体进出的通道，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。其次叶柄和幼嫩的茎也能蒸腾少量的水分，也能进行一定的蒸腾作用。
7．放在朝南阳光充足窗台的绿萝生长良好，主要原因是充足光照有利于（　　）
A．增强绿萝的呼吸作用，分解更多有机物
B．促进绿萝光合作用，制造充足有机物
C．加快绿萝蒸腾作用，提高水分吸收速度
D．抑制绿萝呼吸作用，减少有机物消耗
【答案】B
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用的实质；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A．呼吸作用分解有机物，不利于植物生长，故A不符合题意。
B．光是光合作用原料，充足光照促进光合作用，制造大量有机物，供植株生长，因此绿萝长势好，故B符合题意。
C．蒸腾作用加快虽利于水分吸收，但并非生长良好的主因，故C不符合题意。
D．光照不会抑制呼吸作用，且呼吸作用为生命活动提供能量，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。
8．密封塑料袋内气体能使澄清石灰水变浑浊，说明绿萝在夜晚进行呼吸作用会（　　）
A．消耗氧气，产生二氧化碳 B．消耗二氧化碳，产生氧气
C．消耗有机物，产生氧气 D．消耗水分，产生二氧化碳
【答案】A
【知识点】探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】A．澄清石灰水变浑浊说明袋内含有二氧化碳；植物夜间无光只进行呼吸作用，呼吸作用消耗氧气、分解有机物，产生二氧化碳，A符合题意。
B．消耗二氧化碳、产生氧气是光合作用的特点，夜间无光照不进行光合作用，B不符合题意。
C．呼吸作用消耗有机物，但不会产生氧气，产氧属于光合作用，C不符合题意。
D．呼吸作用吸收氧气，释放出二氧化碳，但是呼吸作用不直接消耗水分，且水分并非呼吸作用的原料，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，该反应用来检验二氧化碳；
呼吸作用：消耗 O2、产生 CO2、分解有机物释放能量；
光合作用：消耗 CO2、产生 O2、制造有机物，必须在光照下进行。
9．某菜农为提高大棚内蔬菜的产量，向大棚内施加气肥，你认为气肥的主要成分应该是（　　）
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．水蒸气
【答案】B
【知识点】光合作用原理的应用
【解析】【解答】二氧化碳是光合作用的原料之一，在大棚蔬菜种植中，施加 “气肥” 的目的就是补充二氧化碳，促进光合作用合成更多有机物，从而提高产量。故B正确，ACD错误。
故选B。
【分析】1.“气肥” 的原理：利用二氧化碳是光合作用原料的特点，通过补充二氧化碳，提高大棚内蔬菜的光合作用强度，从而增加产量。
2. 其他提高光合作用效率的措施：合理密植、延长光照时间、适当提高温度等，都能促进光合作用，提高作物产量。
10．结合女性生殖系统示意图，判断下列与人的生殖和发育有关的叙述，正确的是
A．人的胚胎发育在①中完成
B．精子和卵细胞结合的场所是②
C．女性的主要生殖器官是③
D．胎儿和母体进行物质交换的结构是胚盘
【答案】B
【知识点】女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A．①是卵巢，功能是产生卵细胞、分泌雌性激素；胚胎发育的场所是③子宫，不是卵巢。A错误。
B．②输卵管是精子和卵细胞结合（受精）的场所，B正确。
C．女性主要生殖器官是①卵巢（能产生卵细胞、分泌雌性激素）；③子宫是胚胎发育场所。C错误。
D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出，由此可知胎儿和母体进行物质交换的结构是胎盘，D错误。
故选B。
【分析】图中：①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。
1. 卵巢：女性主要生殖器官，产生卵细胞、分泌雌性激素。
2. 输卵管：受精（精卵结合）场所。
3. 子宫：胚胎、胎儿发育的场所。
4. 胎盘：胎儿与母体物质交换的器官；胚盘仅存在于鸟卵中，内含细胞核。
11．针对部分同学对青春期变化的困惑，下列建议不合理的是（　　）
A．阅读科学的青春期知识书籍，正确认识身体变化
B．因害怕被嘲笑，避免与异性同学交流
C．主动向家长、老师或专业人士咨询，缓解心理压力
D．积极参加集体活动，转移注意力，保持乐观心态
【答案】B
【知识点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A．进入青春期身体出现第二性征等生理变化，阅读青春期科普书籍，能够科学认识身体发育规律，消除紧张、疑惑，是正确的疏导方式，A不符合题意。
B．青春期男女同学正常交往有利于身心发展、完善性格。刻意回避异性、害怕交流，容易出现孤僻、自卑等心理问题，不利于心理健康成长，B符合题意。
C．家长、老师和专业人士具有丰富的经验和知识，他们可以提供有针对性的指导和支持，帮助同学们缓解青春期的心理压力，C不符合题意。
D．集体活动可以让同学们感受到团队的温暖和支持，转移他们对青春期变化的过度关注，从而保持乐观的心态，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】青春期生理、心理发生明显变化是正常现象；
正确做法：多学习生理知识、主动求助师长、正常开展异性交往、积极参与集体活动；
禁忌：封闭自己、刻意回避人际交往。
12．牙龈出血可能是由于缺乏哪种营养物质引起的（　　）
A．维生素A B．铁 C．钙 D．维生素C
【答案】D
【知识点】食物中水和无机盐的作用；维生素的作用
【解析】【解答】A．缺乏维生素 A，典型病症是夜盲症、干眼症、皮肤粗糙，无法引发牙龈出血；动物肝脏、胡萝卜富含维生素 A，A不符合题意。
B．缺铁会造成血红蛋白合成不足，引发缺铁性贫血，表现头晕乏力、面色苍白，和牙龈出血无关，B不符合题意。
C．含钙的无机盐的主要功能是构成骨骼和牙齿，维持神经肌肉正常兴奋性。缺乏症有儿童佝偻病、成人骨质疏松、牙齿发育不良等。与牙龈出血无关，C不符合题意。
D．缺乏维生素 C 会患上坏血病，标志性症状就是牙龈肿胀出血、皮下瘀斑；新鲜果蔬（橙子、青椒、猕猴桃）是维 C 主要来源，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】 维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
维生素种类 主要功能 缺乏症 食物来源
维生素A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉 皮肤粗糙、夜盲症 动物肝脏、胡萝卜、玉米等
维生素B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病 谷物的种皮、标准米、标准粉、肾脏等
维生素C 维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理功能，增强抵抗力 坏血病、抵抗力下降 新鲜的水果和蔬菜
维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育 佝偻病、骨质疏松 蛋黄、动物肝脏
13．小肠是人体消化和吸收的主要器官，下列特点与消化没有直接关系的是（　　）
A．小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，毛细血管壁与之紧贴
B．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，总面积达200平方米以上
C．小肠有5-6米长，增加了小肠表面积和食物在小肠中的停留时间
D．肠腺位于小肠黏膜内，能分泌含有多种消化酶的肠液
【答案】A
【知识点】小肠的结构和功能
【解析】【解答】A．小肠绒毛壁、毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，利于营养物质穿过管壁进入血液，属于吸收的结构特点，和消化（大分子拆成小分子）无直接关系，故A符合题意。
B．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，增加消化食物和吸收营养物质的表面积，使消化液与食物充分接触，促进食物的化学消化，故B不符合题意。
C．小肠长 5~6 米，延长食物停留时间，让消化液有充足时间分解营养物质，方便充分消化，故C不符合题意。
D．肠腺分泌含多种消化酶的肠液，直接参与化学消化，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】利于消化的结构：小肠长度长、皱襞和绒毛扩面积、肠腺分泌多种消化酶；
利于吸收的结构：绒毛壁和毛细血管壁仅单层上皮细胞、皱襞绒毛扩吸收面积。
14．从人体营养均衡角度分析，下列学生的饮食选择更合理的是（　　）
A．只吃肉类，补充充足蛋白质
B．早餐只喝一杯碳酸饮料，快速补充能量
C．每餐搭配蔬菜、主食和适量肉类，喝白开水
D．为减肥只吃水果，拒绝摄入任何主食
【答案】C
【知识点】食物中的营养物质；合理营养
【解析】【解答】A. 只吃肉类虽能补充蛋白质，但会缺乏维生素（如蔬菜、水果中富含）、膳食纤维（主食、蔬菜中含有）以及部分无机盐，长期单一摄入肉类还可能因脂肪摄入过多增加身体负担，无法实现营养均衡，该饮食选择不合理，A 错误。
B. 碳酸饮料主要成分是水、糖分和添加剂，几乎不含蛋白质、维生素、无机盐等必需营养素，且糖分过高，长期作为早餐不仅无法提供全面营养，还可能导致血糖快速波动、影响食欲，不符合营养均衡要求，B 错误。
C. 每餐搭配蔬菜（提供维生素、膳食纤维、无机盐）、主食（提供碳水化合物，为主要能量来源）和适量肉类（提供优质蛋白质、脂肪），同时喝白开水（补充水分，无额外添加剂），能全面覆盖人体所需的各类营养素，比例搭配合理，符合营养均衡原则，该饮食选择合理，C 正确。
D. 只吃水果虽能获取维生素、水分和部分糖分，但缺乏蛋白质（维持细胞生长修复）、足够的碳水化合物（主食提供，保证能量供应）以及某些必需无机盐，长期拒绝主食还可能导致能量不足、营养不良，不利于身体健康和正常生理活动，D 错误。
故选 C。
【分析】人体需要均衡摄入六大类营养物质（糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水），合理搭配膳食结构。
15．北欧的冬季寒冷干燥，当地居民的鼻腔通常较长。这种结构特点主要与呼吸道的哪种功能相关？（　　）
A．保证气体顺畅通过 B．清洁吸入的空气
C．湿润吸入的空气 D．温暖吸入的空气
【答案】D
【知识点】呼吸道的作用
【解析】【解答】A．呼吸道由软骨支撑保证气体通畅，和鼻腔长短没有关联，A不符合题意。
B．鼻毛、黏液可以黏住灰尘清洁空气，该功能依靠鼻毛，不依赖鼻腔长度，B不符合题意。
C．鼻腔黏膜分泌黏液湿润空气，湿润功能和鼻腔长短无直接关系，C不符合题意。
D．鼻腔较长可增加冷空气与鼻腔内毛细血管的接触时间和面积，从而更有效地温暖空气，适应寒冷环境，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】 呼吸道与呼吸相适应的特点是：
一、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；
二、鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；
三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；
四、呼吸道中都有软骨做支架，保证了空气的畅通，此外气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液起清洁空气的作用，减少对肺的刺激。
16．新冠肺炎患者因病毒损伤肺泡结构，可能导致呼吸困难。这主要影响了呼吸过程中的哪个环节？（　　）
A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液间的气体交换
C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞间的气体交换
【答案】B
【知识点】肺与外界的气体交换；肺泡与血液的气体交换；血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】A．肺与外界气体交换依靠呼吸肌收缩舒张实现吸气呼气，和肺泡结构破损无直接关联，故A不符合题意。
B．肺泡壁和毛细血管壁都是单层上皮细胞，是肺泡与血液气体交换的场所；病毒损伤肺泡结构，气体无法顺利透过肺泡壁进入血液，阻碍肺泡、血液间的氧气和二氧化碳交换，引发呼吸困难，故B符合题意。
C．气体在血液运输依靠红细胞中的血红蛋白，受损部位是肺泡，不直接影响血液运输环节，故C不符合题意。
D．血液与组织细胞间的气体交换发生在全身组织处，与肺泡结构无关，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】呼吸的全过程包括：肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换，共四个过程。因此，人体内的气体交换包括肺泡与血液之间（肺泡内的气体交换）、血液和组织之间的气体交换（组织里的气体交换），都是通过气体扩散实现的，肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。
17．如图是显微镜下人血涂片视野的一部分，下列叙述错误的是（　　）
A．输血时血型不合，①会凝集成团
B．成熟的①没有细胞核，具有运输氧的功能
C．②不含细胞核，能吞噬病菌
D．③具有止血和加速凝血的作用
【答案】C
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】A．①是红细胞，输血血型不符时，红细胞会凝集成团，堵塞血管，A不符合题意。
B．成熟①红细胞无细胞核，内含血红蛋白，功能是运输氧气和部分二氧化碳，B不符合题意。
C．②白细胞，有细胞核，比红细胞大，但数量少。白细胞能够作变形运动，当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将病菌吞噬，对人体有防御和保护作用，C符合题意。
D．③血小板形状不规则，没有细胞核，体积最小。血小板具有止血和加速凝血的作用，当人体受伤出血时，血小板会在伤口处凝集，释放与血液凝固有关的物质，形成凝血块堵塞伤口而止血，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】图中：①是红细胞，②是白细胞，③是血小板。
血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能；
白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌，对人体具有防御功能；
血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用；
血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。
18．如图是人体某处物质交换示意图，下列相关叙述不正确的是（　　）
A．图中的血管分布较深，管壁弹性大，血液流速快
B．图中的血管只由一层上皮细胞构成
C．若A细胞为小肠上皮细胞，则流经此处后血液中的营养物质增多
D．若A细胞为肺泡壁细胞，则流经此处后血液中氧气含量增加
【答案】A
【知识点】血管；营养物质的吸收；肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】A．图中是毛细血管；“分布深、管壁厚弹性大、血流速度快” 是动脉特征，不符合毛细血管特点。毛细血管大多分布浅、管壁极薄、血流最慢，A错误。
B．毛细血管管壁仅由一层上皮细胞构成，利于物质穿过管壁完成物质交换，B正确。
C．小肠是吸收营养物质的主要场所，故血液流经小肠后，营养物质会显著增多。所以，若A细胞为小肠上皮细胞，则血液流经此处后血液中的营养物质增多，C正确。
D．血液流经肺泡外的毛细血管时，与肺泡进行气体交换。血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散进入血液，因此血液由含氧少的静脉血转变为含氧丰富的动脉血。所以，若A细胞为肺泡壁细胞，则血液流经此处后血液中氧气含量增加，D正确。
故答案为：A。
【分析】动脉：壁厚弹性大、流速快；毛细血管：单层上皮、流速最慢，适于物质交换；
小肠处血液：营养增多、氧气减少；肺部血液：氧气增多、营养减少。
19．下图为人体血液循环简图，其中A~D表示心脏的四个腔，①~④表示血管。下列说法正确的是（　　）
A．心脏的四个腔中，肌肉最发达的是C
B．手背静脉输液，药物最先到达B
C．④中有瓣膜，能防止血液倒流
D．①为肺静脉，内流动脉血
【答案】D
【知识点】血管；心脏的位置、结构和功能；血液循环的途径
【解析】【解答】A．C 是右心室，D 左心室要把血液泵往全身，输送距离最长，壁最厚、肌肉最发达，A错误。
B．手背静脉输液，药液随血液循环进入上腔静脉，然后流入心脏的A右心房，B错误。
C．④是主动脉，动脉血管内部无静脉瓣；动脉瓣只存在于心室与动脉之间，不在血管内，C错误。
D．肺循环是指血液由C右心室流入③肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由①肺静脉流回B左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。因此，①为肺静脉，内流动脉血，D正确。
故选D。
【分析】图中：①是肺静脉、②是上下腔静脉、③是肺动脉、④是主动脉；A是右心房、B是左心房、C是右心室、D是左心室。
血液循环的途径：
20．下列物质的排出不属于排泄的是（　　）
A．无机盐 B．尿素
C．粪便 D．体内多余的水
【答案】C
【知识点】排泄及其途径
【解析】【解答】A、无机盐是细胞代谢产生的废物，可通过汗液、尿液排出，属于排泄，不符合题意。B、尿素是蛋白质代谢终产物，经泌尿系统随尿液排出，属于排泄，不符合题意。
C 、粪便主要是未被消化吸收的食物残渣，没有进入血液循环，排出粪便的过程叫排遗，不是排泄，符合题意。
D、体内多余水分是代谢剩余物质，通过尿、汗液、呼气排出，属于排泄，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】 排泄：指体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。
排泄的途径：①皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素；②呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水；③泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素。
排遗：指把消化道内不能消化的食物残渣排出体外的过程。（如：粪便）
二、非选择题（本大题共4小题，共60分）
21．请根据“绿叶在光下制造有机物”的探究实验，分析回答下列问题：
（1）实验步骤①②③④⑤的正确顺序是　 　。步骤①将叶片局部遮光，目的是　 　。
（2）步骤　 　的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽；步骤⑤中小烧杯内液体M是　 　，对其水浴加热后使叶片变成黄白色。
（3）叶片遮光部分不变蓝和见光部分　 　的实验现象，能够说明　 　是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
（4）图甲可表示绿色植物的光合作用，温室大棚栽培蔬菜时，常采取一些措施来提高产量，如增加图甲中A　 　的浓度。
【答案】（1）③①⑤④②；形成对照实验，探究光对光合作用的影响
（2）③；酒精
（3）变蓝；光
（4）二氧化碳
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】（1）“绿叶在光下制造有机物” 的实验需遵循逻辑顺序：③：整盆植物放黑暗处一昼夜（暗处理），必须放在第一步，先耗尽叶片原有淀粉，防止叶片原本储存的淀粉干扰实验结果；
①：选叶片局部遮光，放到阳光下照射几小时，遮光与见光区域唯一变量是光照；
⑤：叶片摘下放入酒精隔水加热，脱去叶绿素；
④：脱色后的叶片用清水漂洗，洗掉叶片表面残留酒精；
②：培养皿内滴碘液，利用淀粉遇碘变蓝检验是否产生淀粉。
所以正确顺序是③①⑤④②。
叶片遮光部分与见光部分唯一变量是 “光照”，通过对比两者是否产生淀粉，可明确光是否为光合作用的必要条件。所以步骤①将叶片局部遮光的目的是形成对照实验，探究光对有机物制造的影响。
（2）步骤③暗处理原理：黑暗环境中植物不能进行光合作用（无光照），只持续进行呼吸作用，呼吸消耗叶片里原先储存的淀粉，经过一昼夜，叶片原有淀粉全部运走、消耗干净，实验后检测出的淀粉就只能是实验中新合成的，排除内源淀粉干扰。
液体 M 是酒精：叶绿素易溶解在酒精中、不溶于清水；酒精易燃易爆，不能直接明火加热，必须水浴隔水加热，水浴控温避免酒精燃烧；脱去叶绿素后叶片由绿色变为黄白色，消除绿色色素对 “碘液变蓝” 显色的遮挡，方便观察实验颜色变化。
（3）叶片见光部分能进行光合作用产生淀粉，遇碘变蓝；遮光部分因缺乏光照无法产生淀粉，不变蓝。该现象说明光是绿色植物制造有机物（淀粉）不可缺少的条件。
（4）图甲中A是二氧化碳（光合作用的原料之一）。温室中增加二氧化碳浓度，可促进光合作用强度，增加有机物合成，从而提高蔬菜产量。
【分析】图中①表示部分遮光并光照，②表示染色，③暗处理，④漂洗，⑤酒精脱色，图甲表示光合作用，A二氧化碳，B氧气。
“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：
①暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜（让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底，防止影响实验）；
②部分遮光：将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖（做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉）；
③脱色：光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中（使叶绿素溶解于酒精中，叶片变成黄白色，便于观察）隔水加热（需要“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险）；
④清水漂洗；
⑤染色：滴加碘液染色（检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，遇碘变蓝色）； 观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色，防止影响观察效果；
⑥分析结果，得出结论：遮光部分不变蓝色，见光部分变蓝色； 说明绿叶只有在光下才能制造有机物--淀粉。
（1）“绿叶在光下制造有机物” 的实验需遵循逻辑顺序：③暗处理：先将植物放在黑暗处一昼夜，耗尽原有淀粉，避免干扰实验结果；①部分遮光并光照：设置对照实验，让叶片部分见光、部分遮光；⑤酒精脱色：用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于后续染色观察；④漂洗：洗去酒精，防止酒精影响碘液染色；②染色：用碘液检验是否产生淀粉（淀粉遇碘变蓝），所以正确顺序是③①⑤④②。
叶片遮光部分与见光部分唯一变量是 “光照”，通过对比两者是否产生淀粉，可明确光是否为光合作用的必要条件。所以步骤①将叶片局部遮光的目的是形成对照实验，探究光对有机物制造的影响。
（2）步骤③暗处理：植物在黑暗中无法进行光合作用，只能通过呼吸作用消耗原有淀粉，确保实验中检测到的淀粉是光照后新产生的。
步骤⑤酒精脱色：叶绿素溶于酒精而不溶于水，因此小烧杯内液体M是酒精；水浴加热可避免酒精直接燃烧，同时使叶绿素溶解，叶片变成黄白色，便于观察淀粉遇碘变蓝的现象。
（3）叶片见光部分能进行光合作用产生淀粉，遇碘变蓝；遮光部分因缺乏光照无法产生淀粉，不变蓝。该现象说明光是绿色植物制造有机物（淀粉）不可缺少的条件。
（4）图甲中A是二氧化碳（光合作用的原料之一）。温室中增加二氧化碳浓度，可促进光合作用强度，增加有机物合成，从而提高蔬菜产量。
22．图一为葡萄在晴朗的夏季，一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图；图二表示在叶肉细胞内进行的部分生理活动，1、2代表细胞结构，①~⑥代表过程。请据图分析回答下列问题：
（1）图一中曲线乙表示葡萄植株的　 　作用，进行此生理活动的主要场所是图二中的[2]　 　，此生理活动可为细胞生命活动提供　 　。
（2）曲线DE段强度减弱的主要原因是光照过强，温度过高，为降低　 　作用，叶片的部分　 　关闭，导致进入叶片的二氧化碳减少。
（3）图一曲线中表示光合作用强度和呼吸作用强度相等的点是　 　（填字母），其中植物体内积累有机物总量最多的点是　 　，此时该植物的叶肉细胞内能进行的过程可以用图二中的　 　（从序号①②③④⑤⑥中选填）表示。
【答案】（1）呼吸；线粒体；能量
（2）蒸腾；气孔
（3）C、G；G；⑤⑥
【知识点】呼吸作用的实质；光合作用与呼吸作用区别与联系；气孔；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】（1）乙曲线整日不间断，代表呼吸作用，活细胞时时刻刻进行呼吸；
呼吸作用发生的主要细胞器是图二中2线粒体；叶绿体只做光合作用；
呼吸作用实质：分解有机物、消耗氧气，释放能量，能量用于细胞分裂、吸收无机盐、生长等全部生命活动。
（2）DE 段为夏季正午，光照极强、环境温度过高，植物失水过快；植物主动关闭部分气孔，目的是降低蒸腾作用，减少叶片水分大量散失；气孔是气体进出叶片的门户，气孔关闭会导致进入叶片的二氧化碳减少，进而影响光合作用。
（3）在图一中，光合作用强度和呼吸作用强度相等时，两条曲线相交，对应的点是C和G。曲线甲CG段表示光合强度大于呼吸作用强度，则此时间段有机物得以积累；G点后光合作用强度小于呼吸作用强度，则G点后有机物消耗量大于合成量，故图一中，一昼夜内积累有机物最多的点是G点。此时，光合作用产生的氧气等于呼吸作用消耗的氧气；光合作用消耗的二氧化碳等于呼吸作用产生的二氧化碳，故图二中存在的箭头有⑤⑥。
【分析】图二：①吸收二氧化碳，②释放二氧化碳，③释放氧气，④吸收氧气；1叶绿体，2线粒体。
光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（1）呼吸作用时刻都在进行，不受光照限制；光合作用需要光，在白天有光时进行。图一中曲线乙在全天都有且强度相对稳定，所以曲线乙表示呼吸作用。呼吸作用的主要场所是线粒体，图二中2是线粒体。呼吸作用的本质是分解有机物，为细胞生命活动提供能量。
（2）曲线DE段，光照过强、温度过高，植物为降低蒸腾作用，减少水分散失，叶片的部分气孔会关闭。气孔是气体进出叶片的门户，气孔关闭会导致进入叶片的二氧化碳减少，进而影响光合作用。
（3）在图一中，光合作用强度和呼吸作用强度相等时，两条曲线相交，对应的点是C和G。曲线甲CG段表示光合强度大于呼吸作用强度，则此时间段有机物得以积累；G点后光合作用强度小于呼吸作用强度，则G点后有机物消耗量大于合成量，故图一中，一昼夜内积累有机物最多的点是G点。此时，光合作用产生的氧气等于呼吸作用消耗的氧气；光合作用消耗的二氧化碳等于呼吸作用产生的二氧化碳，故图二中存在的箭头有⑤⑥。
23．小明在骑自行车时不小心摔倒了，导致手臂皮肤大面积擦伤。家人及时送医，医生用双氧水对伤口进行清洗后将抗菌消炎药物涂抹在伤口上（外敷），并开出口服的抗菌消炎药物；要求每天清洗伤口一次直至伤口结痂，口服药物饭后服用、每天三次。三天后，伤口结痂；一周后，结痂脱落，皮肤呈粉红色，医生建议用硅酮凝胶涂抹伤口，避免疤痕形成。一个月后，伤口痊愈。请结合该事例和人体消化、呼吸、循环和泌尿系统相关知识回答下列问题。
（1）相对于安静时，小明在骑自行车时的呼吸频率和呼吸深度会　 　（填“增大”或“减小”）；科学运动可以提高人体的肺活量，除骑自行车外，我们还可以通过　 　（填一种运动）等运动提高肺活量。
（2）外界病菌可通过受损的皮肤侵入人体，医生采用外敷和口服两种方式进行抗菌消炎处理。口服药物主要　 　被吸收到血液中后随血液循环到达伤口，至少经过心脏　 　次。外敷药物到达伤口至少经过心脏　 　次。
（3）未到达伤口的药物主要在　 　处形成尿液排出体外。人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和　 　的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要作用。
【答案】（1）增大；游泳
（2）小肠；2；0
（3）肾脏；无机盐
【知识点】血液循环的途径；肺与外界的气体交换；尿的形成；尿的排出及其意义
【解析】【解答】（1）骑车运动时骨骼肌耗氧量大幅增多，身体需要更多氧气、排出更多二氧化碳，因此呼吸频率、呼吸深度都增大，加快气体交换。游泳、长跑、球类等有氧运动可以锻炼呼吸肌，增大胸廓活动范围，提升肺活量。
（2）小肠是吸收营养物质的主要器官，因此口服药物经小肠吸收后进入血液，会通过下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→体循环到达伤口，所以需经过心脏2次到达伤口。而外敷药物直接作用于皮肤伤口，无需进入全身循环，故不经过心脏，即至少经过心脏0次。
（3）肾脏是形成尿液的器官，血液中多余水、无机盐、尿素在肾脏滤过、重吸收后形成尿液排出。排尿两大作用：①排出尿素等代谢废物；②调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞正常生理功能。
【分析】剧烈运动→呼吸加深加快，有氧运动提升肺活量；
口服药入血：小肠吸收，体循环途径心脏两次；外用药局部吸收，不经过心脏；
肾脏形成尿液，排尿调节水、无机盐平衡。
（1）运动时，细胞耗能增加，需通过加快呼吸频率和深度来提供更多氧气。因此相对于安静时，小明在骑自行车时的呼吸频率和呼吸深度会增大；肺活量可通过有氧运动增强，因此科学运动可以提高人体的肺活量，除骑自行车外，我们还可以通过游泳等运动提高肺活量。
（2）小肠是吸收营养物质的主要器官，因此口服药物经小肠吸收后进入血液，会通过下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→体循环到达伤口，所以需经过心脏2次到达伤口。而外敷药物直接作用于皮肤伤口，无需进入全身循环，故不经过心脏，即至少经过心脏0次。
（3）肾脏是形成尿液的主要器官，因此未到达伤口的药物经血液循环后，由肾脏形成尿液排出体外。人体排尿不仅排出代谢废物（如尿素），还调节水和无机盐平衡，对维持组织细胞的正常生理功能也有重要作用。
24．下图表示人体内食物消化吸收、气体交换及废物排出的综合过程（注：图中数字代表生理过程，字母代表结构）。请根据图示信息填空：
（1）淀粉的消化终产物经过程　 　（填图中数字）吸收进入血液中时，依次穿过了小肠　 　壁和毛细血管壁两层细胞。
（2）过程③中，膈肌　 　（填“收缩”或“舒张”）时，膈顶部下降，胸腔扩大，肺扩张，气体　 　（填“入”或“出”）肺。进入血液中的氧，通过与血液中红细胞中的　 　结合运送到全身各处，最终进入组织细胞。
（3）经过程⑥肾小球和肾小囊内壁的　 　作用形成原尿，原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐通过过程　 　（填图中数字）被重吸收到血液中。若某人尿液中出现蛋白质，可能是过程　 　异常导致的。
【答案】（1）①；绒毛
（2）收缩；入；血红蛋白
（3）过滤；⑦；⑥
【知识点】血液的成分和功能；营养物质的吸收；肺与外界的气体交换；尿的形成
【解析】【解答】（1）淀粉在口腔、小肠逐步消化，最终分解成葡萄糖，葡萄糖不能直接留在消化道，依靠过程①吸收进入血液循环。
小肠是吸收营养物质的主要场所，小肠绒毛壁很薄，只由一层上皮细胞构成。葡萄糖从肠道进入血液需要依次穿过小肠绒毛壁和毛细血管壁。小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，所以葡萄糖依次穿过小肠绒毛壁和毛细血管壁两层细胞。
（2）③代表吸气过程：吸气时膈肌收缩，膈肌顶部向下沉降，胸廓上下径变大，胸腔容积扩大，肺被动扩张，肺内气压＜外界气压，外界空气入肺；呼气时膈肌舒张。
肺泡中的氧气扩散进入血液后，红细胞内的血红蛋白在氧浓度高的地方容易与氧结合，形成氧合血红蛋白，依靠血液循环把氧气运往全身各处组织细胞。
（3）过程⑥是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。所以经过程⑥肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成原尿。
原尿流经肾小管时，其中全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等会被肾小管重新吸收回血液，这个过程称为肾小管的重吸收作用，对应图中的⑦。所以原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐通过过程⑦被重吸收到血液中。
正常情况下，肾小球和肾小囊内壁的过滤作用不会让大分子蛋白质进入原尿，若某人尿液中出现蛋白质，可能是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用出现问题，即过程⑥异常，导致蛋白质滤过到原尿中，而肾小管又不能将其全部重吸收，从而使尿液中出现蛋白质。
【分析】图中，A是消化系统、B是呼吸系统、C是泌尿系统、D是循环系统、E是皮肤；①是吸收、②是排遗、③是吸气、④是呼气、⑥是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、⑦是肾小管的重吸收作用。
人体各系统之间相互协调、相互联系，使人体成为一个统一的整体，人体通过呼吸呼吸作用为组织细胞提供氧气；通过消化系统为组织细胞提供营养物质；通过循环系统把氧气和营养物质运往全身各处；再通过排泄系统把人体多余的废物排出体外.其中还有神经系统和激素的调节作用。
（1）淀粉在口腔中初步被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，在小肠中最终被分解为葡萄糖。葡萄糖等营养物质通过小肠绒毛上皮细胞进入血液的过程称为吸收，根据图示信息可知，①表示吸收过程，所以淀粉的消化终产物经过程①吸收进入血液中。
小肠是吸收营养物质的主要场所，小肠绒毛壁很薄，只由一层上皮细胞构成。葡萄糖从肠道进入血液需要依次穿过小肠绒毛壁和毛细血管壁。小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，所以葡萄糖依次穿过小肠绒毛壁和毛细血管壁两层细胞。
（2）过程③表示吸气。吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大，胸腔容积扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺。所以过程③中，膈肌收缩时，膈顶部下降，胸腔扩大，肺扩张，气体入肺。
红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离，这一特性使红细胞具有运输氧的功能。进入血液中的氧，通过与血液中红细胞中的血红蛋白结合，以氧合血红蛋白的形式运送到全身各处，最终进入组织细胞。
（3）过程⑥是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。所以经过程⑥肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成原尿。
原尿流经肾小管时，其中全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等会被肾小管重新吸收回血液，这个过程称为肾小管的重吸收作用，对应图中的⑦。所以原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐通过过程⑦被重吸收到血液中。
正常情况下，肾小球和肾小囊内壁的过滤作用不会让大分子蛋白质进入原尿，若某人尿液中出现蛋白质，可能是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用出现问题，即过程⑥异常，导致蛋白质滤过到原尿中，而肾小管又不能将其全部重吸收，从而使尿液中出现蛋白质。
1 / 1四川省眉山市洪雅县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
一、选择题（每小题2分，共40分。每小题均只有一个选项符合题目要求）
1．早春时节，农民伯伯在播种玉米前，会先对土地进行深耕松土，再浇适量的水，最后覆盖地膜。这样做主要满足了玉米种子萌发的哪些环境条件？（　　）
A．充足的空气、适量的水分、适宜的温度
B．充足的阳光、适量的水分、适宜的温度
C．充足的空气、充足的阳光、适量的水分
D．肥沃的土壤、充足的空气、适宜的温度
2．小李家阳台种植的辣椒幼苗生长缓慢，叶片发黄，植株矮小瘦弱。他向农业专家咨询后，决定采取相应措施改善辣椒生长状况。你认为最有效的解决办法是（　　）
A．立即大量浇水，保持土壤湿润
B．在花盆中施加适量含氮的肥料
C．将辣椒移至阳光无法直射的阴凉处
D．更换更大的花盆，增加土壤体积
3．为响应城市绿化号召，某社区计划在居民楼外墙面打造 “垂直绿植墙”。科研小组选用波斯菊种子进行预实验，探究适合种子萌发的环境条件。实验装置中，A、B、C、D、E为相同规格透明塑料盒，内铺等量脱脂棉；E装置侧面安装微型风扇持续通风，实验条件设置如下表：
组别 温度（℃） 水分 光照 空气流通 种子数量
A 25 适量 自然光 密闭 20 粒
B 15 适量 自然光 密闭 20 粒
C 25 干燥 自然光 密闭 20 粒
D 25 完全浸没 自然光 密闭 20 粒
E 25 适量 自然光 持续通风 20 粒
下列关于该实验的分析，正确的是 （　　）
A．A组与B组对照，探究水分对种子萌发的影响
B．C组与D组对照，探究水分对种子萌发的影响
C．每组使用20粒种子而不是10粒种子是为了控制单一变量
D．A组、D组与E组对照，探究空气对种子萌发的影响
4．一朵桃花中与果实 和种子的形成有直接关系的结构是
A．花托和花柄 B．花冠 C．雄蕊和雌蕊 D．花萼
5．关于果园内传粉昆虫减少导致结果率低的解释，正确的是（　　）
A．昆虫会帮助桃花完成受精作用
B．传粉昆虫减少使花粉无法到达子房
C．昆虫传粉能提高花粉传播的效率和准确性，利于受精
D．缺少昆虫，桃花就不能分泌吸引花粉的物质
6．植物进行蒸腾作用的主要器官是（　　）
A．种子 B．根 C．茎 D．叶
7．放在朝南阳光充足窗台的绿萝生长良好，主要原因是充足光照有利于（　　）
A．增强绿萝的呼吸作用，分解更多有机物
B．促进绿萝光合作用，制造充足有机物
C．加快绿萝蒸腾作用，提高水分吸收速度
D．抑制绿萝呼吸作用，减少有机物消耗
8．密封塑料袋内气体能使澄清石灰水变浑浊，说明绿萝在夜晚进行呼吸作用会（　　）
A．消耗氧气，产生二氧化碳 B．消耗二氧化碳，产生氧气
C．消耗有机物，产生氧气 D．消耗水分，产生二氧化碳
9．某菜农为提高大棚内蔬菜的产量，向大棚内施加气肥，你认为气肥的主要成分应该是（　　）
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．水蒸气
10．结合女性生殖系统示意图，判断下列与人的生殖和发育有关的叙述，正确的是
A．人的胚胎发育在①中完成
B．精子和卵细胞结合的场所是②
C．女性的主要生殖器官是③
D．胎儿和母体进行物质交换的结构是胚盘
11．针对部分同学对青春期变化的困惑，下列建议不合理的是（　　）
A．阅读科学的青春期知识书籍，正确认识身体变化
B．因害怕被嘲笑，避免与异性同学交流
C．主动向家长、老师或专业人士咨询，缓解心理压力
D．积极参加集体活动，转移注意力，保持乐观心态
12．牙龈出血可能是由于缺乏哪种营养物质引起的（　　）
A．维生素A B．铁 C．钙 D．维生素C
13．小肠是人体消化和吸收的主要器官，下列特点与消化没有直接关系的是（　　）
A．小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，毛细血管壁与之紧贴
B．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，总面积达200平方米以上
C．小肠有5-6米长，增加了小肠表面积和食物在小肠中的停留时间
D．肠腺位于小肠黏膜内，能分泌含有多种消化酶的肠液
14．从人体营养均衡角度分析，下列学生的饮食选择更合理的是（　　）
A．只吃肉类，补充充足蛋白质
B．早餐只喝一杯碳酸饮料，快速补充能量
C．每餐搭配蔬菜、主食和适量肉类，喝白开水
D．为减肥只吃水果，拒绝摄入任何主食
15．北欧的冬季寒冷干燥，当地居民的鼻腔通常较长。这种结构特点主要与呼吸道的哪种功能相关？（　　）
A．保证气体顺畅通过 B．清洁吸入的空气
C．湿润吸入的空气 D．温暖吸入的空气
16．新冠肺炎患者因病毒损伤肺泡结构，可能导致呼吸困难。这主要影响了呼吸过程中的哪个环节？（　　）
A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液间的气体交换
C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞间的气体交换
17．如图是显微镜下人血涂片视野的一部分，下列叙述错误的是（　　）
A．输血时血型不合，①会凝集成团
B．成熟的①没有细胞核，具有运输氧的功能
C．②不含细胞核，能吞噬病菌
D．③具有止血和加速凝血的作用
18．如图是人体某处物质交换示意图，下列相关叙述不正确的是（　　）
A．图中的血管分布较深，管壁弹性大，血液流速快
B．图中的血管只由一层上皮细胞构成
C．若A细胞为小肠上皮细胞，则流经此处后血液中的营养物质增多
D．若A细胞为肺泡壁细胞，则流经此处后血液中氧气含量增加
19．下图为人体血液循环简图，其中A~D表示心脏的四个腔，①~④表示血管。下列说法正确的是（　　）
A．心脏的四个腔中，肌肉最发达的是C
B．手背静脉输液，药物最先到达B
C．④中有瓣膜，能防止血液倒流
D．①为肺静脉，内流动脉血
20．下列物质的排出不属于排泄的是（　　）
A．无机盐 B．尿素
C．粪便 D．体内多余的水
二、非选择题（本大题共4小题，共60分）
21．请根据“绿叶在光下制造有机物”的探究实验，分析回答下列问题：
（1）实验步骤①②③④⑤的正确顺序是　 　。步骤①将叶片局部遮光，目的是　 　。
（2）步骤　 　的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽；步骤⑤中小烧杯内液体M是　 　，对其水浴加热后使叶片变成黄白色。
（3）叶片遮光部分不变蓝和见光部分　 　的实验现象，能够说明　 　是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
（4）图甲可表示绿色植物的光合作用，温室大棚栽培蔬菜时，常采取一些措施来提高产量，如增加图甲中A　 　的浓度。
22．图一为葡萄在晴朗的夏季，一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图；图二表示在叶肉细胞内进行的部分生理活动，1、2代表细胞结构，①~⑥代表过程。请据图分析回答下列问题：
（1）图一中曲线乙表示葡萄植株的　 　作用，进行此生理活动的主要场所是图二中的[2]　 　，此生理活动可为细胞生命活动提供　 　。
（2）曲线DE段强度减弱的主要原因是光照过强，温度过高，为降低　 　作用，叶片的部分　 　关闭，导致进入叶片的二氧化碳减少。
（3）图一曲线中表示光合作用强度和呼吸作用强度相等的点是　 　（填字母），其中植物体内积累有机物总量最多的点是　 　，此时该植物的叶肉细胞内能进行的过程可以用图二中的　 　（从序号①②③④⑤⑥中选填）表示。
23．小明在骑自行车时不小心摔倒了，导致手臂皮肤大面积擦伤。家人及时送医，医生用双氧水对伤口进行清洗后将抗菌消炎药物涂抹在伤口上（外敷），并开出口服的抗菌消炎药物；要求每天清洗伤口一次直至伤口结痂，口服药物饭后服用、每天三次。三天后，伤口结痂；一周后，结痂脱落，皮肤呈粉红色，医生建议用硅酮凝胶涂抹伤口，避免疤痕形成。一个月后，伤口痊愈。请结合该事例和人体消化、呼吸、循环和泌尿系统相关知识回答下列问题。
（1）相对于安静时，小明在骑自行车时的呼吸频率和呼吸深度会　 　（填“增大”或“减小”）；科学运动可以提高人体的肺活量，除骑自行车外，我们还可以通过　 　（填一种运动）等运动提高肺活量。
（2）外界病菌可通过受损的皮肤侵入人体，医生采用外敷和口服两种方式进行抗菌消炎处理。口服药物主要　 　被吸收到血液中后随血液循环到达伤口，至少经过心脏　 　次。外敷药物到达伤口至少经过心脏　 　次。
（3）未到达伤口的药物主要在　 　处形成尿液排出体外。人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和　 　的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要作用。
24．下图表示人体内食物消化吸收、气体交换及废物排出的综合过程（注：图中数字代表生理过程，字母代表结构）。请根据图示信息填空：
（1）淀粉的消化终产物经过程　 　（填图中数字）吸收进入血液中时，依次穿过了小肠　 　壁和毛细血管壁两层细胞。
（2）过程③中，膈肌　 　（填“收缩”或“舒张”）时，膈顶部下降，胸腔扩大，肺扩张，气体　 　（填“入”或“出”）肺。进入血液中的氧，通过与血液中红细胞中的　 　结合运送到全身各处，最终进入组织细胞。
（3）经过程⑥肾小球和肾小囊内壁的　 　作用形成原尿，原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐通过过程　 　（填图中数字）被重吸收到血液中。若某人尿液中出现蛋白质，可能是过程　 　异常导致的。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】深耕松土：疏松土壤缝隙变大，为种子提供充足的空气（氧气），满足种子萌发时呼吸作用的需求。浇灌适量的水：供给适量水分，水分能软化种皮、促使胚突破种皮，是种子萌发必需条件。
覆盖地膜：早春气温偏低，地膜保温锁温，创造适宜的温度；同时隔绝外界低温。A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】 种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
2．【答案】B
【知识点】无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】A．大量浇水易造成盆土积水、根系缺氧烂根，无法解决缺肥黄叶问题，A不符合题意；
B．缺氮典型症状：植株矮小瘦弱、叶片发黄；补充适量氮肥，促进枝叶生长，对症解决题干病症，B符合题意；
C．辣椒喜光，放到阴凉处光照不足，会加重生长缓慢、黄叶，C不符合题意；
D．花盆大小与植株矮小、叶片发黄无直接关联，D不符合题意。
故选B。
【分析】氮肥：促枝叶繁茂，缺氮→植株矮小、叶片发黄；
磷肥：促开花结果，缺磷→开花少、果实发育差；
钾肥：促茎秆健壮，缺钾→叶缘焦枯、易倒伏。
3．【答案】D
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A．A：25℃、适量水；B：15℃、适量水，唯一变量是温度，探究温度对萌发的影响，不是水分，故A错误。
B．C：干燥缺水；D：完全浸没缺空气，水分、空气两个变量，不符合单一变量原则，不能对照。故B错误。
C．使用较多种子（如20粒）的目的是减少偶然性，使实验结果更可靠（如避免个别种子自身问题影响结果）。控制单一变量是指实验中只改变一个因素，而种子数量属于实验设计的重复性要求，与变量控制无关。故C错误。
D．A组密闭，空气流通情况较差；D组种子完全浸没在水中，缺乏空气；E组持续通风，空气流通情况良好。A组、D组与E组对照，变量是空气，所以可以探究空气对种子萌发的影响。故D正确。
故答案为：D。
【分析】对照实验：一组只允许一个变量，其余条件完全相同；
种子多粒播种：避免偶然性，减少实验误差；
种子萌发外界条件：适宜温度、适量水分、充足空气。
4．【答案】C
【知识点】花的结构
【解析】【分析】植物完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为，
可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊（合称花蕊）。
【点评】此题为基础题，解答此题需要理解雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分。
5．【答案】C
【知识点】传粉及其类型；植物受精过程
【解析】【解答】A．昆虫只负责传粉（运送花粉到雌蕊柱头），受精是精子和卵细胞结合，在胚珠内自主完成，昆虫不能直接帮植物受精，故A错误。
B．花粉先落到柱头，再通过花粉管进入子房，不是直接到达子房；昆虫少，花粉难以落到柱头，故B错误。
C．昆虫携带花粉精准落在雌蕊柱头，大幅提升传粉效率，顺利传粉才能后续受精、发育成果实；昆虫变少，传粉成功率下降，结果率变低，故C正确。
D．桃花分泌吸引昆虫的物质（如花蜜、气味）与花粉本身无关，且无昆虫时仍可能通过风媒传粉，故D错误。
故答案为：C。
【分析】虫媒花：昆虫帮助传粉，传粉是受精的前提；
传粉：花粉→柱头；受精：柱头萌发花粉管，精子进入胚珠和卵细胞结合；
传粉不足→受精受阻→结果率下降。
6．【答案】D
【知识点】蒸腾作用及其意义；植物体的器官
【解析】【解答】A．种子主要用来繁殖，几乎无蒸腾，故A不符合题意。
B．根负责吸收水分和无机盐，并通过导管向上运输，但本身不直接散失水分，故B不符合题意。
C．茎：支撑植物体并运输水分和养分，部分幼嫩茎可能通过皮孔散失少量水分，但非主要器官，故C不符合题意。
D．蒸腾作用主要器官：叶，气孔是水分散失、气体进出的通道，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。其次叶柄和幼嫩的茎也能蒸腾少量的水分，也能进行一定的蒸腾作用。
7．【答案】B
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用的实质；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A．呼吸作用分解有机物，不利于植物生长，故A不符合题意。
B．光是光合作用原料，充足光照促进光合作用，制造大量有机物，供植株生长，因此绿萝长势好，故B符合题意。
C．蒸腾作用加快虽利于水分吸收，但并非生长良好的主因，故C不符合题意。
D．光照不会抑制呼吸作用，且呼吸作用为生命活动提供能量，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】 绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。
8．【答案】A
【知识点】探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】A．澄清石灰水变浑浊说明袋内含有二氧化碳；植物夜间无光只进行呼吸作用，呼吸作用消耗氧气、分解有机物，产生二氧化碳，A符合题意。
B．消耗二氧化碳、产生氧气是光合作用的特点，夜间无光照不进行光合作用，B不符合题意。
C．呼吸作用消耗有机物，但不会产生氧气，产氧属于光合作用，C不符合题意。
D．呼吸作用吸收氧气，释放出二氧化碳，但是呼吸作用不直接消耗水分，且水分并非呼吸作用的原料，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，该反应用来检验二氧化碳；
呼吸作用：消耗 O2、产生 CO2、分解有机物释放能量；
光合作用：消耗 CO2、产生 O2、制造有机物，必须在光照下进行。
9．【答案】B
【知识点】光合作用原理的应用
【解析】【解答】二氧化碳是光合作用的原料之一，在大棚蔬菜种植中，施加 “气肥” 的目的就是补充二氧化碳，促进光合作用合成更多有机物，从而提高产量。故B正确，ACD错误。
故选B。
【分析】1.“气肥” 的原理：利用二氧化碳是光合作用原料的特点，通过补充二氧化碳，提高大棚内蔬菜的光合作用强度，从而增加产量。
2. 其他提高光合作用效率的措施：合理密植、延长光照时间、适当提高温度等，都能促进光合作用，提高作物产量。
10．【答案】B
【知识点】女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A．①是卵巢，功能是产生卵细胞、分泌雌性激素；胚胎发育的场所是③子宫，不是卵巢。A错误。
B．②输卵管是精子和卵细胞结合（受精）的场所，B正确。
C．女性主要生殖器官是①卵巢（能产生卵细胞、分泌雌性激素）；③子宫是胚胎发育场所。C错误。
D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出，由此可知胎儿和母体进行物质交换的结构是胎盘，D错误。
故选B。
【分析】图中：①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。
1. 卵巢：女性主要生殖器官，产生卵细胞、分泌雌性激素。
2. 输卵管：受精（精卵结合）场所。
3. 子宫：胚胎、胎儿发育的场所。
4. 胎盘：胎儿与母体物质交换的器官；胚盘仅存在于鸟卵中，内含细胞核。
11．【答案】B
【知识点】青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A．进入青春期身体出现第二性征等生理变化，阅读青春期科普书籍，能够科学认识身体发育规律，消除紧张、疑惑，是正确的疏导方式，A不符合题意。
B．青春期男女同学正常交往有利于身心发展、完善性格。刻意回避异性、害怕交流，容易出现孤僻、自卑等心理问题，不利于心理健康成长，B符合题意。
C．家长、老师和专业人士具有丰富的经验和知识，他们可以提供有针对性的指导和支持，帮助同学们缓解青春期的心理压力，C不符合题意。
D．集体活动可以让同学们感受到团队的温暖和支持，转移他们对青春期变化的过度关注，从而保持乐观的心态，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】青春期生理、心理发生明显变化是正常现象；
正确做法：多学习生理知识、主动求助师长、正常开展异性交往、积极参与集体活动；
禁忌：封闭自己、刻意回避人际交往。
12．【答案】D
【知识点】食物中水和无机盐的作用；维生素的作用
【解析】【解答】A．缺乏维生素 A，典型病症是夜盲症、干眼症、皮肤粗糙，无法引发牙龈出血；动物肝脏、胡萝卜富含维生素 A，A不符合题意。
B．缺铁会造成血红蛋白合成不足，引发缺铁性贫血，表现头晕乏力、面色苍白，和牙龈出血无关，B不符合题意。
C．含钙的无机盐的主要功能是构成骨骼和牙齿，维持神经肌肉正常兴奋性。缺乏症有儿童佝偻病、成人骨质疏松、牙齿发育不良等。与牙龈出血无关，C不符合题意。
D．缺乏维生素 C 会患上坏血病，标志性症状就是牙龈肿胀出血、皮下瘀斑；新鲜果蔬（橙子、青椒、猕猴桃）是维 C 主要来源，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】 维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
维生素种类 主要功能 缺乏症 食物来源
维生素A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉 皮肤粗糙、夜盲症 动物肝脏、胡萝卜、玉米等
维生素B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病 谷物的种皮、标准米、标准粉、肾脏等
维生素C 维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理功能，增强抵抗力 坏血病、抵抗力下降 新鲜的水果和蔬菜
维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育 佝偻病、骨质疏松 蛋黄、动物肝脏
13．【答案】A
【知识点】小肠的结构和功能
【解析】【解答】A．小肠绒毛壁、毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，利于营养物质穿过管壁进入血液，属于吸收的结构特点，和消化（大分子拆成小分子）无直接关系，故A符合题意。
B．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，增加消化食物和吸收营养物质的表面积，使消化液与食物充分接触，促进食物的化学消化，故B不符合题意。
C．小肠长 5~6 米，延长食物停留时间，让消化液有充足时间分解营养物质，方便充分消化，故C不符合题意。
D．肠腺分泌含多种消化酶的肠液，直接参与化学消化，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】利于消化的结构：小肠长度长、皱襞和绒毛扩面积、肠腺分泌多种消化酶；
利于吸收的结构：绒毛壁和毛细血管壁仅单层上皮细胞、皱襞绒毛扩吸收面积。
14．【答案】C
【知识点】食物中的营养物质；合理营养
【解析】【解答】A. 只吃肉类虽能补充蛋白质，但会缺乏维生素（如蔬菜、水果中富含）、膳食纤维（主食、蔬菜中含有）以及部分无机盐，长期单一摄入肉类还可能因脂肪摄入过多增加身体负担，无法实现营养均衡，该饮食选择不合理，A 错误。
B. 碳酸饮料主要成分是水、糖分和添加剂，几乎不含蛋白质、维生素、无机盐等必需营养素，且糖分过高，长期作为早餐不仅无法提供全面营养，还可能导致血糖快速波动、影响食欲，不符合营养均衡要求，B 错误。
C. 每餐搭配蔬菜（提供维生素、膳食纤维、无机盐）、主食（提供碳水化合物，为主要能量来源）和适量肉类（提供优质蛋白质、脂肪），同时喝白开水（补充水分，无额外添加剂），能全面覆盖人体所需的各类营养素，比例搭配合理，符合营养均衡原则，该饮食选择合理，C 正确。
D. 只吃水果虽能获取维生素、水分和部分糖分，但缺乏蛋白质（维持细胞生长修复）、足够的碳水化合物（主食提供，保证能量供应）以及某些必需无机盐，长期拒绝主食还可能导致能量不足、营养不良，不利于身体健康和正常生理活动，D 错误。
故选 C。
【分析】人体需要均衡摄入六大类营养物质（糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水），合理搭配膳食结构。
15．【答案】D
【知识点】呼吸道的作用
【解析】【解答】A．呼吸道由软骨支撑保证气体通畅，和鼻腔长短没有关联，A不符合题意。
B．鼻毛、黏液可以黏住灰尘清洁空气，该功能依靠鼻毛，不依赖鼻腔长度，B不符合题意。
C．鼻腔黏膜分泌黏液湿润空气，湿润功能和鼻腔长短无直接关系，C不符合题意。
D．鼻腔较长可增加冷空气与鼻腔内毛细血管的接触时间和面积，从而更有效地温暖空气，适应寒冷环境，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】 呼吸道与呼吸相适应的特点是：
一、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；
二、鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；
三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；
四、呼吸道中都有软骨做支架，保证了空气的畅通，此外气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液起清洁空气的作用，减少对肺的刺激。
16．【答案】B
【知识点】肺与外界的气体交换；肺泡与血液的气体交换；血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】A．肺与外界气体交换依靠呼吸肌收缩舒张实现吸气呼气，和肺泡结构破损无直接关联，故A不符合题意。
B．肺泡壁和毛细血管壁都是单层上皮细胞，是肺泡与血液气体交换的场所；病毒损伤肺泡结构，气体无法顺利透过肺泡壁进入血液，阻碍肺泡、血液间的氧气和二氧化碳交换，引发呼吸困难，故B符合题意。
C．气体在血液运输依靠红细胞中的血红蛋白，受损部位是肺泡，不直接影响血液运输环节，故C不符合题意。
D．血液与组织细胞间的气体交换发生在全身组织处，与肺泡结构无关，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】呼吸的全过程包括：肺的通气，是肺与外界之间的气体交换；肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织里的气体交换，是血液与组织细胞之间的气体交换，共四个过程。因此，人体内的气体交换包括肺泡与血液之间（肺泡内的气体交换）、血液和组织之间的气体交换（组织里的气体交换），都是通过气体扩散实现的，肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。
17．【答案】C
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】A．①是红细胞，输血血型不符时，红细胞会凝集成团，堵塞血管，A不符合题意。
B．成熟①红细胞无细胞核，内含血红蛋白，功能是运输氧气和部分二氧化碳，B不符合题意。
C．②白细胞，有细胞核，比红细胞大，但数量少。白细胞能够作变形运动，当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将病菌吞噬，对人体有防御和保护作用，C符合题意。
D．③血小板形状不规则，没有细胞核，体积最小。血小板具有止血和加速凝血的作用，当人体受伤出血时，血小板会在伤口处凝集，释放与血液凝固有关的物质，形成凝血块堵塞伤口而止血，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】图中：①是红细胞，②是白细胞，③是血小板。
血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能；
白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌，对人体具有防御功能；
血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用；
血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。
18．【答案】A
【知识点】血管；营养物质的吸收；肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】A．图中是毛细血管；“分布深、管壁厚弹性大、血流速度快” 是动脉特征，不符合毛细血管特点。毛细血管大多分布浅、管壁极薄、血流最慢，A错误。
B．毛细血管管壁仅由一层上皮细胞构成，利于物质穿过管壁完成物质交换，B正确。
C．小肠是吸收营养物质的主要场所，故血液流经小肠后，营养物质会显著增多。所以，若A细胞为小肠上皮细胞，则血液流经此处后血液中的营养物质增多，C正确。
D．血液流经肺泡外的毛细血管时，与肺泡进行气体交换。血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散进入血液，因此血液由含氧少的静脉血转变为含氧丰富的动脉血。所以，若A细胞为肺泡壁细胞，则血液流经此处后血液中氧气含量增加，D正确。
故答案为：A。
【分析】动脉：壁厚弹性大、流速快；毛细血管：单层上皮、流速最慢，适于物质交换；
小肠处血液：营养增多、氧气减少；肺部血液：氧气增多、营养减少。
19．【答案】D
【知识点】血管；心脏的位置、结构和功能；血液循环的途径
【解析】【解答】A．C 是右心室，D 左心室要把血液泵往全身，输送距离最长，壁最厚、肌肉最发达，A错误。
B．手背静脉输液，药液随血液循环进入上腔静脉，然后流入心脏的A右心房，B错误。
C．④是主动脉，动脉血管内部无静脉瓣；动脉瓣只存在于心室与动脉之间，不在血管内，C错误。
D．肺循环是指血液由C右心室流入③肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由①肺静脉流回B左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。因此，①为肺静脉，内流动脉血，D正确。
故选D。
【分析】图中：①是肺静脉、②是上下腔静脉、③是肺动脉、④是主动脉；A是右心房、B是左心房、C是右心室、D是左心室。
血液循环的途径：
20．【答案】C
【知识点】排泄及其途径
【解析】【解答】A、无机盐是细胞代谢产生的废物，可通过汗液、尿液排出，属于排泄，不符合题意。B、尿素是蛋白质代谢终产物，经泌尿系统随尿液排出，属于排泄，不符合题意。
C 、粪便主要是未被消化吸收的食物残渣，没有进入血液循环，排出粪便的过程叫排遗，不是排泄，符合题意。
D、体内多余水分是代谢剩余物质，通过尿、汗液、呼气排出，属于排泄，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】 排泄：指体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。
排泄的途径：①皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素；②呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水；③泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素。
排遗：指把消化道内不能消化的食物残渣排出体外的过程。（如：粪便）
21．【答案】（1）③①⑤④②；形成对照实验，探究光对光合作用的影响
（2）③；酒精
（3）变蓝；光
（4）二氧化碳
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】（1）“绿叶在光下制造有机物” 的实验需遵循逻辑顺序：③：整盆植物放黑暗处一昼夜（暗处理），必须放在第一步，先耗尽叶片原有淀粉，防止叶片原本储存的淀粉干扰实验结果；
①：选叶片局部遮光，放到阳光下照射几小时，遮光与见光区域唯一变量是光照；
⑤：叶片摘下放入酒精隔水加热，脱去叶绿素；
④：脱色后的叶片用清水漂洗，洗掉叶片表面残留酒精；
②：培养皿内滴碘液，利用淀粉遇碘变蓝检验是否产生淀粉。
所以正确顺序是③①⑤④②。
叶片遮光部分与见光部分唯一变量是 “光照”，通过对比两者是否产生淀粉，可明确光是否为光合作用的必要条件。所以步骤①将叶片局部遮光的目的是形成对照实验，探究光对有机物制造的影响。
（2）步骤③暗处理原理：黑暗环境中植物不能进行光合作用（无光照），只持续进行呼吸作用，呼吸消耗叶片里原先储存的淀粉，经过一昼夜，叶片原有淀粉全部运走、消耗干净，实验后检测出的淀粉就只能是实验中新合成的，排除内源淀粉干扰。
液体 M 是酒精：叶绿素易溶解在酒精中、不溶于清水；酒精易燃易爆，不能直接明火加热，必须水浴隔水加热，水浴控温避免酒精燃烧；脱去叶绿素后叶片由绿色变为黄白色，消除绿色色素对 “碘液变蓝” 显色的遮挡，方便观察实验颜色变化。
（3）叶片见光部分能进行光合作用产生淀粉，遇碘变蓝；遮光部分因缺乏光照无法产生淀粉，不变蓝。该现象说明光是绿色植物制造有机物（淀粉）不可缺少的条件。
（4）图甲中A是二氧化碳（光合作用的原料之一）。温室中增加二氧化碳浓度，可促进光合作用强度，增加有机物合成，从而提高蔬菜产量。
【分析】图中①表示部分遮光并光照，②表示染色，③暗处理，④漂洗，⑤酒精脱色，图甲表示光合作用，A二氧化碳，B氧气。
“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：
①暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜（让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉消耗彻底，防止影响实验）；
②部分遮光：将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖（做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉）；
③脱色：光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中（使叶绿素溶解于酒精中，叶片变成黄白色，便于观察）隔水加热（需要“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险）；
④清水漂洗；
⑤染色：滴加碘液染色（检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用产物，遇碘变蓝色）； 观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色，防止影响观察效果；
⑥分析结果，得出结论：遮光部分不变蓝色，见光部分变蓝色； 说明绿叶只有在光下才能制造有机物--淀粉。
（1）“绿叶在光下制造有机物” 的实验需遵循逻辑顺序：③暗处理：先将植物放在黑暗处一昼夜，耗尽原有淀粉，避免干扰实验结果；①部分遮光并光照：设置对照实验，让叶片部分见光、部分遮光；⑤酒精脱色：用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于后续染色观察；④漂洗：洗去酒精，防止酒精影响碘液染色；②染色：用碘液检验是否产生淀粉（淀粉遇碘变蓝），所以正确顺序是③①⑤④②。
叶片遮光部分与见光部分唯一变量是 “光照”，通过对比两者是否产生淀粉，可明确光是否为光合作用的必要条件。所以步骤①将叶片局部遮光的目的是形成对照实验，探究光对有机物制造的影响。
（2）步骤③暗处理：植物在黑暗中无法进行光合作用，只能通过呼吸作用消耗原有淀粉，确保实验中检测到的淀粉是光照后新产生的。
步骤⑤酒精脱色：叶绿素溶于酒精而不溶于水，因此小烧杯内液体M是酒精；水浴加热可避免酒精直接燃烧，同时使叶绿素溶解，叶片变成黄白色，便于观察淀粉遇碘变蓝的现象。
（3）叶片见光部分能进行光合作用产生淀粉，遇碘变蓝；遮光部分因缺乏光照无法产生淀粉，不变蓝。该现象说明光是绿色植物制造有机物（淀粉）不可缺少的条件。
（4）图甲中A是二氧化碳（光合作用的原料之一）。温室中增加二氧化碳浓度，可促进光合作用强度，增加有机物合成，从而提高蔬菜产量。
22．【答案】（1）呼吸；线粒体；能量
（2）蒸腾；气孔
（3）C、G；G；⑤⑥
【知识点】呼吸作用的实质；光合作用与呼吸作用区别与联系；气孔；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】（1）乙曲线整日不间断，代表呼吸作用，活细胞时时刻刻进行呼吸；
呼吸作用发生的主要细胞器是图二中2线粒体；叶绿体只做光合作用；
呼吸作用实质：分解有机物、消耗氧气，释放能量，能量用于细胞分裂、吸收无机盐、生长等全部生命活动。
（2）DE 段为夏季正午，光照极强、环境温度过高，植物失水过快；植物主动关闭部分气孔，目的是降低蒸腾作用，减少叶片水分大量散失；气孔是气体进出叶片的门户，气孔关闭会导致进入叶片的二氧化碳减少，进而影响光合作用。
（3）在图一中，光合作用强度和呼吸作用强度相等时，两条曲线相交，对应的点是C和G。曲线甲CG段表示光合强度大于呼吸作用强度，则此时间段有机物得以积累；G点后光合作用强度小于呼吸作用强度，则G点后有机物消耗量大于合成量，故图一中，一昼夜内积累有机物最多的点是G点。此时，光合作用产生的氧气等于呼吸作用消耗的氧气；光合作用消耗的二氧化碳等于呼吸作用产生的二氧化碳，故图二中存在的箭头有⑤⑥。
【分析】图二：①吸收二氧化碳，②释放二氧化碳，③释放氧气，④吸收氧气；1叶绿体，2线粒体。
光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（1）呼吸作用时刻都在进行，不受光照限制；光合作用需要光，在白天有光时进行。图一中曲线乙在全天都有且强度相对稳定，所以曲线乙表示呼吸作用。呼吸作用的主要场所是线粒体，图二中2是线粒体。呼吸作用的本质是分解有机物，为细胞生命活动提供能量。
（2）曲线DE段，光照过强、温度过高，植物为降低蒸腾作用，减少水分散失，叶片的部分气孔会关闭。气孔是气体进出叶片的门户，气孔关闭会导致进入叶片的二氧化碳减少，进而影响光合作用。
（3）在图一中，光合作用强度和呼吸作用强度相等时，两条曲线相交，对应的点是C和G。曲线甲CG段表示光合强度大于呼吸作用强度，则此时间段有机物得以积累；G点后光合作用强度小于呼吸作用强度，则G点后有机物消耗量大于合成量，故图一中，一昼夜内积累有机物最多的点是G点。此时，光合作用产生的氧气等于呼吸作用消耗的氧气；光合作用消耗的二氧化碳等于呼吸作用产生的二氧化碳，故图二中存在的箭头有⑤⑥。
23．【答案】（1）增大；游泳
（2）小肠；2；0
（3）肾脏；无机盐
【知识点】血液循环的途径；肺与外界的气体交换；尿的形成；尿的排出及其意义
【解析】【解答】（1）骑车运动时骨骼肌耗氧量大幅增多，身体需要更多氧气、排出更多二氧化碳，因此呼吸频率、呼吸深度都增大，加快气体交换。游泳、长跑、球类等有氧运动可以锻炼呼吸肌，增大胸廓活动范围，提升肺活量。
（2）小肠是吸收营养物质的主要器官，因此口服药物经小肠吸收后进入血液，会通过下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→体循环到达伤口，所以需经过心脏2次到达伤口。而外敷药物直接作用于皮肤伤口，无需进入全身循环，故不经过心脏，即至少经过心脏0次。
（3）肾脏是形成尿液的器官，血液中多余水、无机盐、尿素在肾脏滤过、重吸收后形成尿液排出。排尿两大作用：①排出尿素等代谢废物；②调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞正常生理功能。
【分析】剧烈运动→呼吸加深加快，有氧运动提升肺活量；
口服药入血：小肠吸收，体循环途径心脏两次；外用药局部吸收，不经过心脏；
肾脏形成尿液，排尿调节水、无机盐平衡。
（1）运动时，细胞耗能增加，需通过加快呼吸频率和深度来提供更多氧气。因此相对于安静时，小明在骑自行车时的呼吸频率和呼吸深度会增大；肺活量可通过有氧运动增强，因此科学运动可以提高人体的肺活量，除骑自行车外，我们还可以通过游泳等运动提高肺活量。
（2）小肠是吸收营养物质的主要器官，因此口服药物经小肠吸收后进入血液，会通过下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→体循环到达伤口，所以需经过心脏2次到达伤口。而外敷药物直接作用于皮肤伤口，无需进入全身循环，故不经过心脏，即至少经过心脏0次。
（3）肾脏是形成尿液的主要器官，因此未到达伤口的药物经血液循环后，由肾脏形成尿液排出体外。人体排尿不仅排出代谢废物（如尿素），还调节水和无机盐平衡，对维持组织细胞的正常生理功能也有重要作用。
24．【答案】（1）①；绒毛
（2）收缩；入；血红蛋白
（3）过滤；⑦；⑥
【知识点】血液的成分和功能；营养物质的吸收；肺与外界的气体交换；尿的形成
【解析】【解答】（1）淀粉在口腔、小肠逐步消化，最终分解成葡萄糖，葡萄糖不能直接留在消化道，依靠过程①吸收进入血液循环。
小肠是吸收营养物质的主要场所，小肠绒毛壁很薄，只由一层上皮细胞构成。葡萄糖从肠道进入血液需要依次穿过小肠绒毛壁和毛细血管壁。小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，所以葡萄糖依次穿过小肠绒毛壁和毛细血管壁两层细胞。
（2）③代表吸气过程：吸气时膈肌收缩，膈肌顶部向下沉降，胸廓上下径变大，胸腔容积扩大，肺被动扩张，肺内气压＜外界气压，外界空气入肺；呼气时膈肌舒张。
肺泡中的氧气扩散进入血液后，红细胞内的血红蛋白在氧浓度高的地方容易与氧结合，形成氧合血红蛋白，依靠血液循环把氧气运往全身各处组织细胞。
（3）过程⑥是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。所以经过程⑥肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成原尿。
原尿流经肾小管时，其中全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等会被肾小管重新吸收回血液，这个过程称为肾小管的重吸收作用，对应图中的⑦。所以原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐通过过程⑦被重吸收到血液中。
正常情况下，肾小球和肾小囊内壁的过滤作用不会让大分子蛋白质进入原尿，若某人尿液中出现蛋白质，可能是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用出现问题，即过程⑥异常，导致蛋白质滤过到原尿中，而肾小管又不能将其全部重吸收，从而使尿液中出现蛋白质。
【分析】图中，A是消化系统、B是呼吸系统、C是泌尿系统、D是循环系统、E是皮肤；①是吸收、②是排遗、③是吸气、④是呼气、⑥是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、⑦是肾小管的重吸收作用。
人体各系统之间相互协调、相互联系，使人体成为一个统一的整体，人体通过呼吸呼吸作用为组织细胞提供氧气；通过消化系统为组织细胞提供营养物质；通过循环系统把氧气和营养物质运往全身各处；再通过排泄系统把人体多余的废物排出体外.其中还有神经系统和激素的调节作用。
（1）淀粉在口腔中初步被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，在小肠中最终被分解为葡萄糖。葡萄糖等营养物质通过小肠绒毛上皮细胞进入血液的过程称为吸收，根据图示信息可知，①表示吸收过程，所以淀粉的消化终产物经过程①吸收进入血液中。
小肠是吸收营养物质的主要场所，小肠绒毛壁很薄，只由一层上皮细胞构成。葡萄糖从肠道进入血液需要依次穿过小肠绒毛壁和毛细血管壁。小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，所以葡萄糖依次穿过小肠绒毛壁和毛细血管壁两层细胞。
（2）过程③表示吸气。吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大，胸腔容积扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺。所以过程③中，膈肌收缩时，膈顶部下降，胸腔扩大，肺扩张，气体入肺。
红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离，这一特性使红细胞具有运输氧的功能。进入血液中的氧，通过与血液中红细胞中的血红蛋白结合，以氧合血红蛋白的形式运送到全身各处，最终进入组织细胞。
（3）过程⑥是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。所以经过程⑥肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成原尿。
原尿流经肾小管时，其中全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等会被肾小管重新吸收回血液，这个过程称为肾小管的重吸收作用，对应图中的⑦。所以原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐通过过程⑦被重吸收到血液中。
正常情况下，肾小球和肾小囊内壁的过滤作用不会让大分子蛋白质进入原尿，若某人尿液中出现蛋白质，可能是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用出现问题，即过程⑥异常，导致蛋白质滤过到原尿中，而肾小管又不能将其全部重吸收，从而使尿液中出现蛋白质。
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