小学数学人教版四年级上册 7.1 数与运算 课件(共23张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

小学数学人教版四年级上册 7.1 数与运算 课件(共23张PPT)

资源简介

(共23张PPT)
七 复习与关联
7.1 数与运算
通过复习,进一步理解和掌握计数单位和相邻两个单位之间的进率,掌握数位顺序表,能正确、熟练地读、写大数,掌握改写和省略的方法。进一步理解多位数乘两位数的乘法,巩固计算方法,熟练进行相应的乘法计算。(重点)
中间和末尾有0的读、写法,用“四舍五入”法求近似数。正确、熟练地计算,灵活地解决问题。(难点)
参与复习的全过程,通过合作交流等活动,提高分析、概括和解决问题的能力。
学习目标
回顾复习
万以上数的认识
数位顺序表
数的读写数
数的大小比较
数的改写
求近似数
计数单位、数位、数级、十进制计数法……
万以上数的读法和写法
位数相同的数和位数不同的数的大小比较
整万、整亿数的改写
用“四舍五入”法求近似数
回顾复习
多位数乘两位数
笔算乘法
乘数中间或末尾有0的乘法
积的变化规律
多位数乘两位数笔算
一个乘数不变,另一个乘数乘几或除以几(0除外),积也乘或除以几。
口算乘法
用估算解决问题
回顾复习
数级 数位
计数 单位
千 位
个 位
十 位
百 位




个级
十万位
万 位
百万位
千万位

十 万
百 万
千 万
万级
亿 位
十亿位
百亿位
千亿位
亿
千 亿
百 亿
十 亿
亿级
……
……
……
每相邻两个计数单位之间的进率都是十,这种计数
方法叫作十进制计数法。
数位顺序表
回顾复习
大数的读法
0
0
0
0











亿

亿

亿

亿
0
0
0
4
0
8
0
5
读作:五千零八十亿四千万
读一读。
读完亿级或万级的数,要加“亿”字或“万”字。
先分级,再从最高位读起。亿级和万级上的数都按照个级数的读法来读。
每级末尾不管有几个0都不读。其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
回顾复习
大数的写法
五千零八十亿四千万











亿

亿

亿

亿
4
8
5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
写作:
写一写。
哪个数位上一个也没有,就在那个数位上写0。
先看这个数有几级,再从最高位写起。
10 0000 9 9999
63 0800 63 8000
2 0400 9300 2 4000 9300
863 0000 68 3000
回顾复习
比较下面每组两个数的大小。
<
<
>
>
位数不同的两个数,位数多的数就大。
位数相同的两个数,从最高位比起, 最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。
数的大小比较
(2)省略万位或亿位后面的尾数,求近似数。
1995000
20439000000
回顾复习
数的改写和求近似数
(1)将下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
49030000
6800000000
68亿
4903万


=
=
200万
204亿
先分级,找到万位或亿位。整万或整亿的数,直接去掉万位或亿位后面的0 ,再加上“万”字或“亿”字;不是整万整亿的数就用“四舍五入”法去掉万位或亿位后面的尾数,再加上“万”字或“亿”字。
回顾复习
先想一想笔算乘法应注意什么,再分析下面各题的错误原因。
3 4
2 1
8
4
8
4
6
7
×
6
1 4 3
2 6
8
4
8
0
5
3
×
6
6
2
8
3
1
5
8
1
7
乘法的笔算
①相同数位对齐;②哪一位相乘满几十,要向前一位进几,计算下一位时要加进位数;③每一步积的对位;④乘数中间或末尾有0时,0的处理。
回顾复习
根据75×24=1800,直接写出下面各题的积。
750×24=
25×24=
75 × 24 = 1800
×10
不变
×10
18000
750 × 24 =
75 × 24 = 1800
÷3
不变
÷3
600
25 × 24 =
18000
600
积的变化规律
一个乘数不变,另一个乘数乘几或除以几(0除外),积也乘或除以几。
随堂小练
1.读出下面各数。
30600
504200
读作:五十万
12000900
读作:一千二百万
406098000
读作:四亿
读作:三万
7056200
读作:七百零五万
13820000
读作:一千三百八十二万
零六百
六千二百
四千二百
零九百
八千
零六百零九万
2.写出下面横线上各数。
随堂小练
(1)2022年,我国普通小学招生一千七百零一万三千八百七十四人,在校生总数一亿零七百三十二万零五百九十四人。
一亿零七百三十二万零五百九十四
写作: 1701
一千七百零一万三千八百七十四
写作: 1
3874
0594
0732
2.写出下面横线上各数。
随堂小练
(2)截至2022年12月,我国普通小学专任教师有六百六十二万九千四百二十一人。
六百六十二万九千四百二十一
写作: 662
9421
3.将下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
(1)2022年,我国生产汽车27180000辆,其中新能源汽车7000000辆。
(2)2022年,我国生产工业机器人约440000套。
随堂小练
2718万
700万
44万
3.将下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
(3)2022年,我国完成造林面积约3830000公顷,其中人工造林面积约1200000公顷。
(4)截至2022年12月,我国电话用户总数约1900000000户,其中移动电话用户约1700000000户。
随堂小练
383万
120万
19亿
17亿
4.填空。
(1)4607000430是一个( )位数,最高位是( )位,7在( )位上,表示7个( )。
(2)40200○42000 70亿○6900000000
430×30○43×300 125×80○1250×40
(3)一个乘法算式的积是50,一个乘数乘12,另一个乘数不变,积是( )。
随堂小练
<

十亿
百万
百万
>
=
<
600
5.计算下面各题。
随堂小练
5 3 7 5
3 7 5
1 2 5
4 3
×
5 0 0
43×125=
5375
8 6 4
1 4 4
2 4 0
3 6
×
7 2
240×36=
8640
0
3.计算下面各题。
随堂小练
3 7 2 6
4 8 6
5 4
6 9
×
3 2 4
54×69=
3726
8 2 8
2 0 7
4 0
×
207×40=
8280
0
1.王阿姨的花店上个月卖出几种花的情况如下表,请在空格中填上适当的数。
当堂检测
花名 单价/元 数量/盆 总价/元
茉莉 259
水仙 14
杜鹃 21 98
7
16
2058
37
224
2.欣欣家今年前4个月的电话费共300元,平均每个月的电话费是多少元?照这样计算,一年的电话费是多少元?
当堂检测
300÷4=75(元)
答:平均每个月的电话费是75元。
一年的电话费是900元。
75×12=900(元)
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

展开更多......

收起↑

资源预览