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广东汕头市潮阳区2025--2026学年统编版八年级下学期阶段调研历史试题
1．新中国成立前夕，中国共产党对建政工作多有调整，其中一项是把“新政治协商会议”改名为“中国人民政治协商会议”。这反映了（　　）
A．新民主主义革命取得胜利 B．人民当家作主成为时代呼声
C．政治协商制度已正式确立 D．人民民主统一战线初步形成
2．李华在一张旧报纸上看到了一则报道：“这是一个令人振奋的消息，标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。”报道中的“消息”指的是（　　）
A．解放战争胜利 B．西藏和平解放
C．西藏自治区建立 D．新中国的成立
3．某校举办“讲好家乡历史人物故事”征文比赛中，某同学搜集了如下材料。据此推断，他的征文题目应是（　　）
照片 证书 纪念品
A．多党合作，政治协商 B．抗美援朝，保家卫国
C．新的时期，新的纪元 D．土地改革，农民解放
4．关于新中国成立的历史意义，下列表述不准确的是（　　）
A．实现了民族独立和人民当家作主
B．标志着我国进入社会主义社会
C．壮大了世界和平民主和社会主义力量
D．结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史
5．下列事件，按时间先后顺序排列正确的是（　　）
①西藏和平解放 ②开国大典
③抗美援朝战争开始 ④土地改革基本完成
A．②③①④ B．②①③④ C．③②①④ D．②③④①
6．抗美援朝战争胜利的最主要国内意义是（　　）
A．提高了中国国际地位
B．捍卫了新中国国家安全，为经济建设赢得和平环境
C．解放了朝鲜半岛北部
D．彻底摧毁了美国在亚洲的霸权
7．1950—1952年土地改革中，对待富农的政策是（　　）
A．没收全部土地财产
B．保存富农经济，政治上中立富农
C．消灭富农阶级
D．与地主同等对待
8．1956年，全国手工业工人代表、雕刻家杨士惠在献给毛主席的喜报信中写道：“毛主席、共产党指出了合作化的方向，给我们开辟了光明富裕的社会主义道路。”这突出表现了（　　）
A．获得民族独立的自豪 B．对人民当家作主的骄傲
C．实现公私合营的喜悦 D．对中国发展道路的认同
9．1953年10月，首次基层人大代表普选拉开帷幕。亲历者回忆：“在历经了宣传选举、投票选举等程序后，选区内全体选民选出了他们自己的代表。”这反映出第一届人大（　　）
A．是我国的根本政治制度 B．代表文化素质普遍较高
C．取代了政协会议的地位 D．基层普选流程有序规范
10．孔子曾提出“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”。与该思想最吻合的新中国外交智慧是（　　）
A．反对霸权主义 B．“一边倒”
C．独立自主的和平外交政策 D．“求同存异”的方针
11．有学者认为，中共八大报告所阐述的一些经济建设的重要方针，比较符合社会主义改造完成后我国经济工作的实际。这是因为中共八大（　　）
A．在苏联的支持下召开 B．正确分析了国内的主要矛盾
C．提高了我国的国际地位 D．改变了我国农业落后的现状
12．1962年，为进一步贯彻“百花齐放”“百家争鸣”的方针，我国举行了第一届电影百花奖评选活动。仅靠寄信投票，举办方就收到11万多张选票。这反映出当时（　　）
A．电视走进千家万户 B．电影制作水平迅速提高
C．社会面貌焕然一新 D．群众积极参与文化生活
13．下面是新中国成立以来不同时间段的劳模评选标准。这些标准（　　）
时间 劳模来源 评选标准 代表人物
20世纪五六十年代 产业工人、农民 具有熟练操作技能、良好生产能力的“老黄牛式”技术工人 “铁人”王进喜等
20世纪70年代 产业工人、农民、知识分子 先进生产力的优秀代表，能够体现社会发展的方向 “两弹元勋”邓稼先、“杂交水稻之父”袁隆平
A．折射出社会制度的巨大变化 B．反映出人民生活水平的提高
C．与社会发展实际需要相符合 D．说明社会主义制度已确立
14．我国“一五计划”成就不包括（　　）
A．长春第一汽车制造厂 B．武汉长江大桥
C．青藏铁路通车 D．鞍山钢铁公司大型轧钢厂
15．三大改造的实质是（　　）
A．实现国家工业化 B．变革生产资料所有制
C．发展农业生产 D．完成民主革命遗留任务
16．1956年中共八大指出，当时党和人民的主要任务是（　　）
A．进行阶级斗争 B．集中力量发展社会生产力
C．开展人民公社化运动 D．完成土地改革
17．下列属于全面建设社会主义时期的英雄模范人物是（　　）
A．邓世昌 B．赵登禹 C．王进喜 D．董存瑞
18．1958年，中国决定自行研制核潜艇。毛泽东坚定地说：“核潜艇，一万年也要搞出来。”在周恩来具体领导下，许多科研、生产部门大力协作，终于在1970年研制出我国第一艘核潜艇，并于1974年装备我国海军。由此可知，核潜艇的研制（　　）
A．取决于中央领导的重视 B．得益于改革开放的深入扩展
C．改变了人民军队的格局 D．彰显了社会主义制度优越性
19．请仔细观察右边示意图，图中“？”所在的方框里应该填（　　）
A．真理标准问题大讨论 B．开展平反冤假错案的工作
C．制定第一个五年计划 D．提出社会主义总路线
20．尊重基层和群众的首创精神，是改革开放取得巨大成就的重要经验。邓小平说：农村改革中的好多东西都是基层创造出来的，我们把它拿来加工提高，作为全国的指导。这里的“基层创造”主要指的是（　　）
A．土地改革的展开 B．农村生产合作社的建立
C．家庭联产承包责任制 D．经济特区的建立
21．邓小平曾说：“你们要到发达国家去看看，人家是怎么搞的。长期把自己锁在本乡本土，不了解外界，不与外界交往，闭关自守，只能把我们的国家搞得贫穷落后，愚昧无知。”由此可知，邓小平认为（　　）
A．中国的外交政策总体上是正确的
B．要承认资本主义制度具有先进性
C．中国必须实施对外开放政策
D．应该进行城市经济体制改革
22．改革开放后，邓小平认为，大规模战争是可以避免的，当前世界的主题是“和平与发展”。1987年，党的十三大明确提出“和平与发展是当代世界的主题”，正式确立和平与发展是时代主题的新认识。这一认识（　　）
A．源于中美两国关系的改善 B．促使中美关系走向正常化
C．有助于确立改革开放方针 D．有利于推进国内经济建设
23．作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策的会议是（　　）
A．中共七大 B．第一届全国人大第一次会议
C．中共八大 D．中共十一届三中全会
24．我国经济体制改革，首先开始于（　　）
A．城市国有企业 B．农村
C．沿海经济特区 D．对外开放口岸
25．下列关于家庭联产承包责任制的表述，正确的是（　　）
A．土地归农民所有
B．农民获得土地所有权和经营权
C．坚持土地公有制，农民获得生产经营自主权
D．实行平均分配，吃“大锅饭”
26．罗健夫研制了第一台“图形发生器”，为我国航天工业作出重大贡献；蒋筑英建立了我国第一台光学传递函数测量装置，解决了许多光学研究的关键性难题。材料反映的主题是（　　）
A．崇尚劳动助力社会发展 B．敬业守信使社会更美好
C．开拓创新推动科技的发展 D．艰苦奋斗助力科技发展
27．关于“一国”与“两制”的关系，中央与特别行政区的关系，习近平形象地指出，“一国”是根，根深才能叶茂；“一国”是本，本固才能枝荣。“一国两制”的核心内涵是（　　）
A．优先保障两种制度 B．建立经济特区
C．坚持一个中国原则 D．坚持和平统一
28．如图为对外开放进程示意图。据此可知，对外开放格局的特点是（　　）
A．同步开放 B．限于沿海 C．不断深入 D．从北到南
29．1992年初春，邓小平的南方谈话不仅为中国的发展答疑解惑，还从中国实际出发，站在时代的高度实现了观念和体制的突破。据此可知，邓小平南方谈话（　　）
A．进一步解放人们的思想 B．提出建设有中国特色社会主义
C．分析了国内的主要矛盾 D．确定了党在新时期的工作重点
30．关于邓小平南方谈话，下列说法不正确的是（　　）
A．进一步解放了人们的思想
B．推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段
C．明确提出建立社会主义市场经济体制
D．强调发展才是硬道理
31．新中国成立以来，广西发生了翻天覆地的变化。阅读材料，回答问题。
材料一 从1950年冬算起，广西的土地改革，大体分为三期进行：第一期先在桂林、柳州、容县、平乐4个专区中展开，带有试点性质；第二期从1951年冬开始，在全省46个县、3736个乡、773万人口中展开，这一期土地改革规模最大，范围最广；第三期从1952年6月开始，在全省397万人口中展开。到1952年底，除瑶、苗、侗等少数民族聚居地区以外，全省的土地改革基本胜利结束。
（1）根据材料一并结合所学知识，说出广西土地改革的法律依据。根据材料一，概括广西土地改革的特点。
材料二
广西工农业生产总值占比结构变化表 “一五”计划时期在各级党委领导下，广西工业由手工工业为主向机械化工业发展，工业企业规模逐步扩大，为广西工业现代化发展奠定了初步的基础，推动了广西国民经济的发展，提高了人民的物质文化生活水平。
产业年份 农业 轻工业 重工业
1950年 79.9% 18.4% 1.7%
1957年 64.6% 24.5% 10.9%
——摘编自雷冬梅《广西“一五”计划研究》
（2）根据材料二，概括1950-1957年广西工农业生产的变化。指出“一五”计划对广西社会发展的影响。
材料三 在党和国家的关怀、支持与帮助下，经过充分酝酿和精心筹备，1958年3月5日，广西壮族自治区成立。此后，广西各民族间平等、团结、互助、合作、和谐的局面进一步稳固，有力地推动了广西经济、文化等各项建设事业的发展和社会的进步。1950年，广西地区生产总值只有9.40亿元，1978年为75.85亿元。改革开放以来，广西地区生产总值总量连续迈上新台阶，到1994年突破1000亿元。
（3）根据材料三并结合所学知识，简要分析广西的地区生产总值大步跨越的原因。
32．新中国成立以来，我国外交事业不断发展，国际影响力逐步增强。阅读材料，回答问题。
材料一 在社会主义和资本主义两大阵营截然对立的时代，这一原则主张不同意识形态和社会制度的国家，在相处中实行对等的约束和自我约束。它不仅包含了处理国家间政治关系的原则，同时也包含了处理经济关系的内容……这是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献。-摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年：社会主义革命和建设时期》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“这一原则”的名称，并概括它的“重大创举”之处。
材料二
外交工作新突破
1971年 恢复在联合国的合法席位
1972年 美国总统尼克松访华，签署《中美联合公报》； 日本首相田中角荣访华，中日恢复邦交
1979年 中美正式建立外交关系
（2）根据材料二并结合所学知识，简述上述历史事件的演变历程。（要求：体现事件之间的关联性）；请写出一项20世纪70年代中国的其他外交成就。
材料三 1985年，邓小平指出：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。”抓住了这两大问题也就从错综复杂的国际矛盾中抓住了制约影响其他矛盾的主要矛盾，把握住了时代主题。
——摘编自《百炼成钢：中国共产党的100年》
（3）根据材料三，指出邓小平提出的“两大问题”。结合所学知识，简述中国“把握住了时代主题”的外交表现。
（4）综上所述，谈谈你对大国外交的认识。
33．某历史兴趣小组围绕“新中国成立后的政治经济建设”开展探究学习，请你参与。
史料 ①“中华人民共和国中央人民政府之印”印章 ②《中华人民共和国宪法》（1954年） ③1956年首批出厂的“解放”牌汽车
配图及说明 新中国第一枚“国印”，是人民政权赋予中华人民共和国中央人民政府最高权力的象征 1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》 1956年7月13日，吉林省长春市第一汽车制造厂内，崭新的总装线装配出第一辆解放牌汽车，从此中国结束了不能制造汽车的历史
史料 ④《向社会主义过渡》 ⑤《人民日报》刊登的中共十一届三中全会公报（照片） 邓小平给深圳经济特区的题词（照片）
配图及 说明 该书由成敏编著，通过回忆录、史料摘编和学术论文等形式，呈现了农业合作化、资本主义工商业改造和公私合营的实践过程。 1978年12月18-22日，中共十一届三中全会召开。1978年12月24日，《人民日报》第一版刊发党的十一届三中全会公报。 输出示例：刊发党的十一届三中全会公报 深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。 1984年1月，邓小平实地考察了深圳并题词：深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。
（1）史料按载体形式可划分为实物史料、文献史料、图像史料等。请你协助历史兴趣小组对材料中的史料按载体形式进行分类。
（2）根据材料，选择相关联的信息拟定一个探究主题，结合所学知识进行简要阐释。（要求：所拟主题不与参考示例重复，史论结合，逻辑清晰，结论明确）
【参考示例】主题：新生的人民民主政权需要巩固建设。
新中国成立后，党和政府在多个方面实施了一系列措施。1953年，我国开始实施第一个五年计划，其间，长春第一汽车制造厂等建成投产。到1957年底，第一个五年计划超额完成，我国开始改变工业落后的面貌，初步奠定了社会主义工业化的基础。1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》，以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度，这是新中国制度建设的创举。
结论：经历了诸多变革与建设，新生的人民民主政权得以巩固，经济建设与民主政治建设稳步发展。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】人民政协
【解析】【分析】根据材料“新中国成立前夕…… 把‘新政治协商会议’改名为‘中国人民政治协商会议’”结合所学可知，改名时增加“人民”二字，突出会议代表广大人民群众、实行人民民主的本质，反映人民当家作主成为时代呼声，B符合题意；
新民主主义革命取得胜利的标志是新中国成立，改名发生在建国前夕筹备阶段，革命尚未完全胜利，排除A；
政治协商制度正式确立的标志是1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，改名只是筹备阶段的名称调整，并非制度正式确立，排除C；
人民民主统一战线初步形成的标志是1946年重庆旧政协召开，时间不符，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查人民政协名称变更的历史内涵，难度适中。抓住名称新增“人民”二字的核心变化，区分统一战线形成、制度确立、革命胜利的标志性历史事件与时间节点，匹配材料核心主旨进行判断。
2．【答案】B
【知识点】西藏和平解放
【解析】【分析】根据题干材料"标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结"和所学知识可知，1951年西藏和平解放，至此除台湾和少数沿海岛屿外，中国领土全部解放，祖国大陆实现统一，各族人民真正团结在统一的多民族国家之内，B项正确；
解放战争胜利推翻了国民党反动统治，但新中国成立时西藏尚未解放，祖国大陆并未完全统一，排除A项；
西藏自治区建立于1965年，是民族区域自治制度的体现，此时祖国大陆早已统一，排除C项；
新中国成立标志着中国结束半殖民地半封建社会，但当时西藏、台湾等地尚未解放，祖国大陆未完成统一，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查西藏和平解放的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、家国情怀。命题特征：情境型、基础型。
3．【答案】B
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】根据题干材料"中国人民志愿军""最可爱的人"和所学知识可知，1950年朝鲜战争爆发后，中国人民志愿军开赴朝鲜战场，抗击美国侵略，保卫国家安全；作家魏巍从朝鲜战场归来后撰写报告文学《谁是最可爱的人》，热情讴歌志愿军战士的英雄事迹，"最可爱的人"由此成为中国人民志愿军的代名词，B项正确；
多党合作、政治协商是新中国政治制度建设的主题，与中国人民志愿军无关，排除A项；
新的时期、新的纪元通常指新中国成立或改革开放等历史转折，与抗美援朝战争主题不符，排除C项；
土地改革、农民解放是农村生产关系变革的主题，与志愿军出国作战无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查抗美援朝的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、家国情怀。命题特征：情境型、基础型。
4．【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】根据题干材料"新中国成立的历史意义"和所学知识可知，1949年新中国成立，结束了近代以来被侵略被奴役的屈辱历史，实现了民族独立和人民当家作主，壮大了世界和平民主和社会主义力量；而1956年底三大改造基本完成，标志着生产资料公有制占主导地位，我国才正式进入社会主义社会，并非新中国成立之时，B项表述不准确，符合题意；
新中国成立推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国人民从此站起来了，实现了民族独立和人民当家作主，表述准确，排除A项；
新中国作为社会主义大国登上国际舞台，极大壮大了世界和平民主和社会主义力量，表述准确，排除C项；
新中国成立结束了鸦片战争以来一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，中国成为真正独立自主的国家，表述准确，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查新中国成立的历史意义的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、时空观念。命题特征：基础型、综合型。
5．【答案】A
【知识点】抗美援朝；土地改革；开国大典；西藏和平解放
【解析】【分析】根据题干材料和所学知识可知，②开国大典发生于1949年10月1日，标志着新中国成立；③抗美援朝战争开始于1950年10月，中国人民志愿军跨过鸭绿江入朝作战；①西藏和平解放于1951年5月，祖国大陆实现统一；④土地改革基本完成于1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成土地改革。按时间先后顺序排列为②③①④，A项正确；
①西藏和平解放应在③抗美援朝战争开始之后，排除B项；
③抗美援朝战争开始应在②开国大典之后，排除C项；
④土地改革基本完成应在①西藏和平解放之后，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查新中国成立初期重大历史事件时序的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念。命题特征：基础型、综合型。
6．【答案】B
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】根据题干材料"抗美援朝战争胜利的最主要国内意义"和所学知识可知，抗美援朝战争的胜利，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国国家安全，保卫了中国人民和平生活，为国内即将开展的大规模经济建设赢得了相对稳定的和平环境，这是其对中国的最主要国内意义，B项正确；
提高了中国国际地位属于抗美援朝战争的国际意义，而非国内意义，排除A项；
抗美援朝战争的结果是双方签订停战协定，维持朝鲜半岛三八线附近的军事分界线，并非解放朝鲜半岛北部，且这也不属于国内意义，排除C项；
抗美援朝战争并未彻底摧毁美国在亚洲的霸权，美国至今仍保持其在亚洲的军事存在和影响力，表述不符合史实，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查抗美援朝战争胜利意义的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、家国情怀。命题特征：基础型、情境型。
7．【答案】B
【知识点】土地改革
【解析】【分析】根据题干材料"1950—1952年土地改革"并结合所学知识可知，1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。在土地改革中，对待富农的政策是保存富农经济，政治上中立富农，以减少土地改革的阻力，B项正确；
没收全部土地财产是对地主的政策，不是对富农的政策，排除A项；
消灭富农阶级不符合土地改革中保存富农经济的政策，排除C项；
富农与地主阶级成分不同，政策也不同，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查土地改革的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：历史解释。命题特征：基础型。
8．【答案】D
【知识点】农业、手工业合作化
【解析】【分析】A.获得民族独立的自豪，不符合题意；
B. 对人民当家作主的骄傲 ，不符合题意；
C. 实现公私合营的喜悦 ，不符合题意；
D.根据“毛主席、共产党指出了合作化的方向，给我们开辟了光明富裕的社会主义道路。”可得出杨士惠对于通过合作化的道路对手工业进行改造是认可的，体现出对中国发展道路的认同，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
9．【答案】D
【知识点】人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】根据题干“宣传选举、投票选举等程序”可知，1953年10月，首次基层人大代表普选经历了宣传选举、投票选举等程序，最后选区内全体选民选出了他们自己的代表，说明选举流程规范有序，D符合题意；
题干未直接体现制度性质，而是强调选举程序，排除A；
题干未提及代表文化素质，无法得出相关结论，排除B；
第一届人大召开后，政协作为统一战线组织继续存在，未被取代，排除C。
故答案为：D。【点评】本题考查的知识。难度适中，理解题干信息，掌握第一届全国人民代表大会的内容，分析选项利用排除法即可作答。
10．【答案】D
【知识点】万隆会议及“求同存异”外交方针
【解析】【分析】根据题干材料"君子和而不同""和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突"可知，这一思想强调在和谐共处中尊重差异。1955年周恩来在万隆会议上提出"求同存异"的方针，主张在共同利益基础上保留分歧，与"和而不同"思想最为吻合，D项正确；
反对霸权主义是新中国外交的一贯立场，但未体现"和而不同"的内涵，排除A项；
"一边倒"是新中国成立初期倒向社会主义阵营的外交方针，强调立场一致而非尊重差异，排除B项；
独立自主的和平外交政策是新中国外交的总原则，未具体体现"和而不同"的智慧，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查万隆会议、求同存异方针的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：历史解释、家国情怀。命题特征：跨学科。
11．【答案】B
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】题干关键信息“中共八大报告所阐述的一些经济建设的重要方针，比较符合社会主义改造完成后我国经济工作的实际”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，苏共二十大揭露批判了斯大林领导苏联社会主义建设中的严重错误，给社会主义阵营造成了极大的震动，毛泽东指出中国从苏共二十大得到的重要教益是要学会独立思考，按照中国实际开展社会主义建设，所以中共八大是在吸取苏联经验教训下召开，而不是苏联的支持，排除A；
B项：根据所学知识可知，中共八大的召开，社会主义制度在中国已经基本建立起来，中国社会形势发生了翻天覆地的变化，大会正确分析了我国国内的社会主要矛盾，一致认为阶级矛盾不是主要矛盾，中国社会的主要矛盾是先进的社会制度与落后的生产力之间的矛盾，所以中共八大认为反冒进反保守，综合平衡中稳步前进的经济建设方针，比较符合社会主义改造完成后我国经济工作的实际，故B项正确；
C项：根据所学知识可知，中共八大并未有起到提高国际地位的作用，排除C；
D项：根据所学知识可知，中共八大提出了经济建议方针，但并没有改变我国农业落后的现状，排除D；
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考点是中共八大的相关知识，主要考查学生的历史知识识记能力与理解分析能力，解答此题关键要熟练中共八的前因后果，内容影响等基础信息，以此根据题干材料分析解读，从面选出正确答案。
12．【答案】D
【知识点】文化事业的发展
【解析】【分析】结合所学可知，1962年，“百花齐放”方针的影响下，我国举行了第一届电影百花奖评选活动，并且获得了人民群众寄来的大量选票，说明群众积极参与文化事业的发展，D符合题意；
材料未涉及电视走进千家万户的相关信息，排除A；
材料无法得出电影制作水平迅速提高的结论，排除B；
材料未涉及社会面貌焕然一新的相关信息，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查文化事业的发展。难度适中，理解题干信息，掌握建国后文化事业的发展，分析选项利用排除法即可作答。
13．【答案】C
【知识点】“两弹一星”；袁隆平及杂交水稻；社会主义建设成就
【解析】【分析】根据题干材料，20世纪五六十年代评选标准侧重"具有熟练操作技能、良好生产能力的'老黄牛式'技术工人"，代表人物为"铁人"王进喜，这与当时工业化建设需要大量技术工人的社会发展实际相符合；20世纪70年代评选标准扩展为"先进生产力的优秀代表，能够体现社会发展的方向"，代表人物包括邓稼先、袁隆平，这与当时科技发展和粮食生产的社会发展实际相符合。因此这些标准与社会发展实际需要相符合，C项正确；
20世纪五六十年代至70年代我国社会制度未发生巨大变化，均为社会主义制度，排除A项；
材料反映的是劳模评选标准，未体现人民生活水平的提高，排除B项；
社会主义制度确立于1956年三大改造完成，20世纪70年代早已确立，且材料重点不在制度确立，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查新中国社会主义建设、劳模精神的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、历史解释。命题特征：情境型。
14．【答案】C
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】根据所学知识可知，青藏铁路分两期建成，一期工程东起西宁市，西至格尔木市，于1958年开工建设，1984年5月建成通车；二期工程东起格尔木市，西至拉萨市，于2001年6月29日开工，2006年7月1日全线通车，均不属于"一五"计划期间的成就，C项符合题意，选择C项；
长春第一汽车制造厂建成投产属于"一五"计划成就，不符合题意，排除A项；
武汉长江大桥建成通车属于"一五"计划成就，不符合题意，排除B项；
鞍山钢铁公司大型轧钢厂属于"一五"计划成就，不符合题意，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查一五计划的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念。命题特征：基础型。
15．【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】根据所学知识可知，1953年至1956年，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。农业改造是把个体农民的土地私有制转变为社会主义集体所有制；手工业改造是把个体手工业者的生产资料私有制转变为社会主义集体所有制；资本主义工商业改造是把资本家生产资料私有制转变为社会主义全民所有制。因此三大改造的实质是变革生产资料所有制，将生产资料私有制转变为社会主义公有制，B项正确；
实现国家工业化是"一五"计划的主要任务，排除A项；
发展农业生产是农业改造的目的之一，但不是三大改造的整体实质，排除C项；
完成民主革命遗留任务主要是土地改革，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查三大改造的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：唯物史观、历史解释。命题特征：基础型。
16．【答案】B
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】根据题干材料"1956年中共八大"并结合所学知识可知，中共八大正确分析了国内主要矛盾，指出当时党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要，B项正确；
进行阶级斗争是"左"倾错误时期的任务，并非中共八大提出的主要任务，排除A项；
人民公社化运动始于1958年，与1956年中共八大时间不符，排除C项；
土地改革于1952年底基本完成，与1956年中共八大时间不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查中共八大的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：基础型。
17．【答案】C
【知识点】社会主义建设成就
【解析】【分析】根据所学知识可知，全面建设社会主义时期是指1956年至1966年。王进喜是这一时期的大庆油田工人，被誉为"铁人"，是全面建设社会主义时期的英雄模范人物，C项正确；
邓世昌是甲午中日战争中的民族英雄，属于晚清时期，排除A项；
赵登禹是抗日战争时期的抗日名将，排除B项；
董存瑞是解放战争时期的战斗英雄，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查全面建设社会主义时期英雄模范人物的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、家国情怀。命题特征：基础型。
18．【答案】D
【知识点】海、陆、空军的建设；新时代强军之路
【解析】【分析】根据题干材料"许多科研、生产部门大力协作，终于在1970年研制出我国第一艘核潜艇"和所学知识可知，核潜艇研制成功依靠的是全国各部门大力协作、集中力量办大事，这正是社会主义制度优越性的体现，D项正确；
中央领导重视是重要因素，但"取决于"夸大了个人作用，研制成功根本原因在于制度优势和集体协作，排除A项；
改革开放始于1978年，与核潜艇研制时间不符，排除B项；
材料仅涉及海军装备发展，未体现人民军队整体格局改变，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查社会主义建设成就的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、家国情怀。命题特征：情境型。
19．【答案】A
【知识点】中共十一届三中全会
【解析】【分析】根据材料“示意图中‘两个凡是’导致两年徘徊，？既由两年徘徊促使产生，又为中共十一届三中全会奠定思想基础”结合所学可知，“两个凡是”造成两年徘徊局面，为打破思想禁锢，全国开展真理标准问题大讨论，这场讨论解放了人们的思想，为中共十一届三中全会的召开奠定思想基础，A符合题意；
开展平反冤假错案的工作是十一届三中全会后的举措，不属于思想基础层面，排除B；
制定第一个五年计划发生在1953年，时间远早于两年徘徊时期，排除C；
提出社会主义总路线是1958年，与题干时间逻辑不符，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查真理标准问题大讨论的历史作用，难度适中。梳理示意图的逻辑关系，明确空白处事件需要同时具备打破两年徘徊、为十一届三中全会奠定思想基础两个条件，再结合各选项史实的时间与作用匹配判断。
20．【答案】C
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】根据题干材料"农村改革中的好多东西都是基层创造出来的"并结合所学知识可知，1978年安徽凤阳小岗村农民率先实行分田包产到户，自负盈亏，开创了家庭联产承包责任制的先河，这是农村改革中基层群众的创造，后在全国推广，C项正确；
土地改革展开于1950年至1952年，属于新中国成立初期的改革，与改革开放时期农村改革无关，排除A项；
农村生产合作社建立于1953年至1956年农业社会主义改造时期，排除B项；
经济特区建立属于对外开放举措，并非农村基层创造，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查家庭联产承包责任制的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：历史解释。命题特征：情境型。
21．【答案】C
【知识点】对外开放
【解析】【分析】根据题干材料"你们要到发达国家去看看，人家是怎么搞的""长期把自己锁在本乡本土，不了解外界，不与外界交往，闭关自守，只能把我们的国家搞得贫穷落后，愚昧无知"可知，邓小平强调闭关自守会导致贫穷落后，主张向发达国家学习，与外界交往，这说明邓小平认为中国必须实施对外开放政策，C项正确；
材料未评价中国外交政策的总体正确性，而是强调对外开放的重要性，排除A项；
材料强调学习发达国家的经验，并非承认资本主义制度具有先进性，排除B项；
材料论述的是对外开放问题，未涉及城市经济体制改革，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查对外开放的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：历史解释。命题特征：情境型。
22．【答案】D
【知识点】社会主义建设新时期的时代主题
【解析】【分析】根据题干材料"大规模战争是可以避免的，当前世界的主题是'和平与发展'"并结合所学知识可知，邓小平对时代主题的判断为改革开放和社会主义现代化建设创造了有利的国际环境认识，有利于我国集中精力推进国内经济建设，D项正确；
中美关系改善始于1972年尼克松访华，早于1987年，且与时代主题认识无直接渊源关系，排除A项；
中美关系走向正常化发生在1972年，与1987年党的十三大时间不符，排除B项；
改革开放方针确立于1978年十一届三中全会，早于1987年，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查和平与发展时代主题的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：历史解释。命题特征：情境型。
23．【答案】D
【知识点】中共十一届三中全会
【解析】【分析】根据材料“作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来”结合所学可知，1978年召开的中共十一届三中全会，果断停止 “以阶级斗争为纲”，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，D符合题意；
中共七大召开于1945年，确立毛泽东思想为党的指导思想，为抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定基础，未涉及经济建设与改革开放相关决策，排除A；
第一届全国人大第一次会议1954年召开，核心成果是颁布《中华人民共和国宪法》，与题干决策无关，排除B；
中共八大 1956 年召开，提出集中力量发展生产力，但并未提出实行改革开放的决策，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查中共十一届三中全会的核心内容，难度适中。准确识记各会议的时间与核心历史贡献，抓住题干关键信息“工作中心转移到经济建设、改革开放”，匹配对应会议进行判断。
24．【答案】B
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】根据所学知识可知，1978年安徽凤阳小岗村农民率先实行分田包产到户，揭开了农村经济体制改革的序幕。随后家庭联产承包责任制在全国农村推广，调动了农民生产积极性，解放了农村生产力。因此我国经济体制改革首先开始于农村，B项正确；
城市国有企业改革始于1984年，晚于农村改革，排除A项；
沿海经济特区建立属于对外开放范畴，并非经济体制改革的起点，排除C项；
对外开放口岸是近代被迫开放的，与改革开放后的经济体制改革无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查经济体制改革的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：基础型。
25．【答案】C
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】根据所学知识可知，家庭联产承包责任制是在坚持土地公有制的前提下，将土地承包给农户经营，农民获得生产经营自主权，自负盈亏，C项正确；
家庭联产承包责任制下土地归集体所有，并非归农民所有，排除A项；
农民获得的是土地经营权和生产自主权，土地所有权仍归集体，排除B项；
实行平均分配、吃"大锅饭"是人民公社体制的特点，家庭联产承包责任制打破了这一弊端，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查家庭联产承包责任制的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：历史解释。命题特征：基础型。
26．【答案】C
【知识点】航天事业的发展
【解析】【分析】根据题干材料"罗健夫研制了第一台'图形发生器'""蒋筑英建立了我国第一台光学传递函数测量装置，解决了许多光学研究的关键性难题"可知，两位科学家均取得了开创性的科研成果，填补了国内空白，推动了我国航天和光学领域的技术突破，体现了开拓创新推动科技的发展，C项正确；
材料强调的是科研创新成果，未突出崇尚劳动的主题，排除A项；
材料未涉及敬业守信的相关内容，排除B项；
材料重点在于"研制""建立"等创新行为，而非艰苦奋斗的过程，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查新中国科技成就的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：家国情怀、历史解释。命题特征：情境型。
27．【答案】C
【知识点】“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】根据题干材料“‘一国’是根，根深才能叶茂；‘一国’是本，本固才能枝荣”和所学知识可知，习近平主席的比喻强调了“一国”是“两制”的前提和基础，因此“一国两制”的核心内涵是坚持一个中国原则，C项正确；
“优先保障两种制度”与材料强调“一国”为本相悖，排除A项；
“建立经济特区”与“一国两制”无直接关联，排除B项；
“坚持和平统一”是实现统一的方式，而非核心内涵，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查“一国两制”的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：家国情怀、历史解释。命题特征：情境型。
28．【答案】C
【知识点】对外开放区的扩大
【解析】【分析】根据题干材料对外开放进程示意图可知，1980年兴办经济特区，1984年开放沿海城市，1985年开放沿海经济开发区，1992年以来相继开放沿江城市、陆地边境城市、内地省会和自治区首府，呈现出从沿海到沿江、从沿边到内地的逐步推进态势，体现了对外开放不断深入的特点，C项正确；
对外开放是分步骤、分层次推进的，并非同步开放，排除A项；
对外开放已从沿海扩展到内地，并非限于沿海，排除B项；
对外开放是从南到北、从东到西逐步推进，并非从北到南，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查对外开放格局的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：情境型。
29．【答案】A
【知识点】邓小平理论
【解析】【分析】根据题干材料"1992年初春""为中国的发展答疑解惑""实现了观念和体制的突破"和所学知识可知，邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，A项正确；
1982年中共十二大明确提出"建设有中国特色的社会主义"，排除B项；
1956年中共八大正确分析了国内的主要矛盾，排除C项；
1978年中共十一届三中全会确定了党在新时期的工作重点转移到经济建设上来，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查邓小平南方谈话的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀。命题特征：基础型。
30．【答案】C
【知识点】邓小平理论
【解析】【分析】根据所学知识可知，明确提出建立社会主义市场经济体制的是1992年中共十四大，并非邓小平南方谈话，C项符合题意，选择C项；
1992年邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想，A项属于南方谈话的内容或影响，排除A项；
1992年邓小平南方谈话强调发展才是硬道理，B项属于南方谈话的内容或影响，排除B项；
1992年邓小平南方谈话推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，D项属于南方谈话的内容或影响，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查邓小平南方谈话的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：基础型。
31．【答案】(1) 法律依据：《中华人民共和国土地改革法》。
特点：①带有试点性质；②规模大，范围广；③分阶段进行。
(2) 变化：①农业生产总值比重下降；②轻工业、重工业生产总值比重上升（或工业生产总值比重上升）。
影响：①为广西工业现代化发展奠定了初步的基础；②推动了广西国民经济的发展；③提高了人民的物质文化生活水平。
(3) 原因：①党和国家的关怀与支持；②民族区域自治制度的实行；③改革开放政策的实施；④广西地方政府重视发展，决策正确；⑤广西各族人民的努力；等等。
【知识点】土地改革；家庭联产承包责任制；第一个五年计划；改革开放的意义；民族区域自治制度
【解析】【分析】（1）根据材料一"从1950年冬算起，广西的土地改革"并结合所学知识可知，1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，作为土地改革的法律依据。根据材料一"第一期先在桂林、柳州、容县、平乐4个专区中展开，带有试点性质"可知带有试点性质；根据"第二期从1951年冬开始，在全省46个县、3736个乡、773万人口中展开，这一期土地改革规模最大，范围最广"可知规模大，范围广；根据三期分步推进可知分阶段进行。
（2）根据材料二表格数据，1950年农业占79.9%、轻工业18.4%、重工业1.7%，1957年农业64.6%、轻工业24.5%、重工业10.9%，可知变化为农业生产总值比重下降，轻工业、重工业生产总值比重上升（或工业生产总值比重上升）。根据材料"为广西工业现代化发展奠定了初步的基础，推动了广西国民经济的发展，提高了人民的物质文化生活水平"可知影响为：为广西工业现代化发展奠定了初步的基础；推动了广西国民经济的发展；提高了人民的物质文化生活水平。
（3）根据材料三"在党和国家的关怀、支持与帮助下"可知党和国家的关怀与支持；根据"1958年3月5日，广西壮族自治区成立"可知民族区域自治制度的实行；根据"改革开放以来，广西地区生产总值总量连续迈上新台阶"可知改革开放政策的实施；结合所学知识可知广西地方政府重视发展、决策正确，以及广西各族人民的努力等。
【点评】本题主要考查土地改革、一五计划、民族区域自治制度、改革开放的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：地域文化。
32．【答案】(1) 名称：和平共处五项原则。
创举：①超越意识形态：主张不同社会制度的国家和平共处。②自我约束机制：强调对等约束，避免霸权干涉。③综合性原则：涵盖政治（主权平等）经济（互利）等多领域关系。
(2) 演变历程：1971年，中国恢复在联合国的合法席位，美国再也无法忽视中国的国际影响力，主动释放“和好”信号。1972年，尼克松访华，中美关系开始走向正常化，日本紧随其后，与中国恢复邦交，中国外交迎来了新局面。良好的外部环境助力改革开放飞速发展，中国国力大幅度增强，国际地位明显提升，1979年，美国正式与中国建立外交关系。
外交成就：到1976年底，与中国建交国家达到111个。
(3) 两大问题：和平与发展。
外交表现：①中国继续高举反对霸权主义、维护世界和平的旗帜，坚定地站在和平力量的一边；②中国积极发展同世界各国的友好关系，1989年，同中国建交的国家达到137个；等等。
(4) ①国家利益决定着大国外交的发展方向；②综合国力是大国外交的底气；③制定外交方针需顺应时代潮流，要灵活调整策略。
【知识点】和平共处五项原则；万隆会议及“求同存异”外交方针；中国恢复在联合国的合法席位；中美建交；全方位外交
【解析】【分析】（1）根据材料一"在社会主义和资本主义两大阵营截然对立的时代，这一原则主张不同意识形态和社会制度的国家，在相处中实行对等的约束和自我约束""不仅包含了处理国家间政治关系的原则，同时也包含了处理经济关系的内容"并结合所学知识可知，"这一原则"是和平共处五项原则。其"重大创举"之处在于：超越意识形态，主张不同社会制度的国家和平共处；强调对等约束，避免霸权干涉；涵盖政治、经济等多领域关系，具有综合性。
（2）根据材料二表格信息并结合所学知识，演变历程为：1971年，中国恢复在联合国的合法席位，美国再也无法忽视中国的国际影响力，主动释放"和好"信号。1972年，尼克松访华，中美关系开始走向正常化，日本紧随其后，与中国恢复邦交，中国外交迎来了新局面。良好的外部环境助力改革开放飞速发展，中国国力大幅度增强，国际地位明显提升，1979年，美国正式与中国建立外交关系。20世纪70年代中国的其他外交成就：到1976年底，与中国建交国家达到111个。
（3）根据材料三"现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题"可知，邓小平提出的"两大问题"是和平与发展。中国"把握住了时代主题"的外交表现：中国继续高举反对霸权主义、维护世界和平的旗帜，坚定地站在和平力量的一边；中国积极发展同世界各国的友好关系，1989年，同中国建交的国家达到137个。
（4）综合上述材料可知，国家利益决定着大国外交的发展方向；综合国力是大国外交的底气；制定外交方针需顺应时代潮流，要灵活调整策略。
【点评】本题主要考查和平共处五项原则、20世纪70年代中国外交成就、和平与发展时代主题的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型。
33．【答案】（1）实物史料：①③；文献史料：②④；图像史料：⑤⑥。
（2）主题：改革是社会发展的动力。
阐释：新中国成立初期，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。1956年，我国基本完成对生产资料私有制的社会主义改造，基本实现生产资料公有制，建立起社会主义经济制度。1978年，中共十一届三中全会提出要解放思想、实事求是，作出了实行改革开放的历史性决策。我国开始进行经济体制改革，在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行经济体制改革，促进了我国经济快速发展，增强了综合国力。
（要求：所拟主题不与参考示例重复，史论结合，逻辑清晰，结论明确）
【知识点】三大改造；中共十一届三中全会；第一个五年计划；我国社会主义制度的建立；人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】（1）根据所学知识，实物史料是指历史上遗留下来的各种物件，材料中"中华人民共和国中央人民政府之印"印章和1956年首批出厂的"解放"牌汽车属于实物史料，故实物史料为①③；文献史料是指以文字形式记录的史料，材料中《中华人民共和国宪法》和《向社会主义过渡》属于文献史料，故文献史料为②④；图像史料是指以图像形式保存下来的史料，材料中《人民日报》刊登的中共十一届三中全会公报照片和邓小平给深圳经济特区的题词照片属于图像史料，故图像史料为⑤⑥。
（2）首先分析材料中六则史料的关联性。史料④《向社会主义过渡》呈现了农业合作化、资本主义工商业改造和公私合营的实践过程，即三大改造；史料⑤中共十一届三中全会公报标志着改革开放的开端；史料⑥邓小平给深圳经济特区的题词体现了对外开放的推进。这三则史料均涉及生产关系的调整与变革，可拟定主题为"改革是社会发展的动力"。阐释如下：新中国成立初期，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。1956年，我国基本完成对生产资料私有制的社会主义改造，基本实现生产资料公有制，建立起社会主义经济制度。1978年，中共十一届三中全会提出要解放思想、实事求是，作出了实行改革开放的历史性决策。我国开始进行经济体制改革，在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行经济体制改革，促进了我国经济快速发展，增强了综合国力。
【点评】本题主要考查史料分类、三大改造、改革开放的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：探究性。
（1）实物史料：实物史料指历史遗留下来的实物物件，国印、出厂的汽车都属于实物；文献史料：文献史料是以文字记录为载体的资料，宪法、编著的书籍都属于文献；图像史料：图像史料是以图像为载体的史料，题干中公报、题词的照片属于图像史料。
（2）根据题干要求选择三大改造、中共十一届三中全会、经济体制改革、家庭联产承包责任制。1956年，我国基本完成对生产资料私有制的社会主义改造，建立起社会主义经济制度。1978年，中共十一届三中全会作出了实行改革开放的历史性决策。我国在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行经济体制改革，促进了我国经济快速发展，可提炼出“改革是社会发展的动力”的主题。围绕主题，结合三大改造、中共十一届三中全会、经济体制改革、家庭联产承包责任制的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。
1 / 1广东汕头市潮阳区2025--2026学年统编版八年级下学期阶段调研历史试题
1．新中国成立前夕，中国共产党对建政工作多有调整，其中一项是把“新政治协商会议”改名为“中国人民政治协商会议”。这反映了（　　）
A．新民主主义革命取得胜利 B．人民当家作主成为时代呼声
C．政治协商制度已正式确立 D．人民民主统一战线初步形成
【答案】B
【知识点】人民政协
【解析】【分析】根据材料“新中国成立前夕…… 把‘新政治协商会议’改名为‘中国人民政治协商会议’”结合所学可知，改名时增加“人民”二字，突出会议代表广大人民群众、实行人民民主的本质，反映人民当家作主成为时代呼声，B符合题意；
新民主主义革命取得胜利的标志是新中国成立，改名发生在建国前夕筹备阶段，革命尚未完全胜利，排除A；
政治协商制度正式确立的标志是1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，改名只是筹备阶段的名称调整，并非制度正式确立，排除C；
人民民主统一战线初步形成的标志是1946年重庆旧政协召开，时间不符，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查人民政协名称变更的历史内涵，难度适中。抓住名称新增“人民”二字的核心变化，区分统一战线形成、制度确立、革命胜利的标志性历史事件与时间节点，匹配材料核心主旨进行判断。
2．李华在一张旧报纸上看到了一则报道：“这是一个令人振奋的消息，标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。”报道中的“消息”指的是（　　）
A．解放战争胜利 B．西藏和平解放
C．西藏自治区建立 D．新中国的成立
【答案】B
【知识点】西藏和平解放
【解析】【分析】根据题干材料"标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结"和所学知识可知，1951年西藏和平解放，至此除台湾和少数沿海岛屿外，中国领土全部解放，祖国大陆实现统一，各族人民真正团结在统一的多民族国家之内，B项正确；
解放战争胜利推翻了国民党反动统治，但新中国成立时西藏尚未解放，祖国大陆并未完全统一，排除A项；
西藏自治区建立于1965年，是民族区域自治制度的体现，此时祖国大陆早已统一，排除C项；
新中国成立标志着中国结束半殖民地半封建社会，但当时西藏、台湾等地尚未解放，祖国大陆未完成统一，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查西藏和平解放的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、家国情怀。命题特征：情境型、基础型。
3．某校举办“讲好家乡历史人物故事”征文比赛中，某同学搜集了如下材料。据此推断，他的征文题目应是（　　）
照片 证书 纪念品
A．多党合作，政治协商 B．抗美援朝，保家卫国
C．新的时期，新的纪元 D．土地改革，农民解放
【答案】B
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】根据题干材料"中国人民志愿军""最可爱的人"和所学知识可知，1950年朝鲜战争爆发后，中国人民志愿军开赴朝鲜战场，抗击美国侵略，保卫国家安全；作家魏巍从朝鲜战场归来后撰写报告文学《谁是最可爱的人》，热情讴歌志愿军战士的英雄事迹，"最可爱的人"由此成为中国人民志愿军的代名词，B项正确；
多党合作、政治协商是新中国政治制度建设的主题，与中国人民志愿军无关，排除A项；
新的时期、新的纪元通常指新中国成立或改革开放等历史转折，与抗美援朝战争主题不符，排除C项；
土地改革、农民解放是农村生产关系变革的主题，与志愿军出国作战无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查抗美援朝的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、家国情怀。命题特征：情境型、基础型。
4．关于新中国成立的历史意义，下列表述不准确的是（　　）
A．实现了民族独立和人民当家作主
B．标志着我国进入社会主义社会
C．壮大了世界和平民主和社会主义力量
D．结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史
【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
【解析】【分析】根据题干材料"新中国成立的历史意义"和所学知识可知，1949年新中国成立，结束了近代以来被侵略被奴役的屈辱历史，实现了民族独立和人民当家作主，壮大了世界和平民主和社会主义力量；而1956年底三大改造基本完成，标志着生产资料公有制占主导地位，我国才正式进入社会主义社会，并非新中国成立之时，B项表述不准确，符合题意；
新中国成立推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国人民从此站起来了，实现了民族独立和人民当家作主，表述准确，排除A项；
新中国作为社会主义大国登上国际舞台，极大壮大了世界和平民主和社会主义力量，表述准确，排除C项；
新中国成立结束了鸦片战争以来一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，中国成为真正独立自主的国家，表述准确，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查新中国成立的历史意义的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、时空观念。命题特征：基础型、综合型。
5．下列事件，按时间先后顺序排列正确的是（　　）
①西藏和平解放 ②开国大典
③抗美援朝战争开始 ④土地改革基本完成
A．②③①④ B．②①③④ C．③②①④ D．②③④①
【答案】A
【知识点】抗美援朝；土地改革；开国大典；西藏和平解放
【解析】【分析】根据题干材料和所学知识可知，②开国大典发生于1949年10月1日，标志着新中国成立；③抗美援朝战争开始于1950年10月，中国人民志愿军跨过鸭绿江入朝作战；①西藏和平解放于1951年5月，祖国大陆实现统一；④土地改革基本完成于1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成土地改革。按时间先后顺序排列为②③①④，A项正确；
①西藏和平解放应在③抗美援朝战争开始之后，排除B项；
③抗美援朝战争开始应在②开国大典之后，排除C项；
④土地改革基本完成应在①西藏和平解放之后，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查新中国成立初期重大历史事件时序的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念。命题特征：基础型、综合型。
6．抗美援朝战争胜利的最主要国内意义是（　　）
A．提高了中国国际地位
B．捍卫了新中国国家安全，为经济建设赢得和平环境
C．解放了朝鲜半岛北部
D．彻底摧毁了美国在亚洲的霸权
【答案】B
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】根据题干材料"抗美援朝战争胜利的最主要国内意义"和所学知识可知，抗美援朝战争的胜利，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国国家安全，保卫了中国人民和平生活，为国内即将开展的大规模经济建设赢得了相对稳定的和平环境，这是其对中国的最主要国内意义，B项正确；
提高了中国国际地位属于抗美援朝战争的国际意义，而非国内意义，排除A项；
抗美援朝战争的结果是双方签订停战协定，维持朝鲜半岛三八线附近的军事分界线，并非解放朝鲜半岛北部，且这也不属于国内意义，排除C项；
抗美援朝战争并未彻底摧毁美国在亚洲的霸权，美国至今仍保持其在亚洲的军事存在和影响力，表述不符合史实，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查抗美援朝战争胜利意义的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、家国情怀。命题特征：基础型、情境型。
7．1950—1952年土地改革中，对待富农的政策是（　　）
A．没收全部土地财产
B．保存富农经济，政治上中立富农
C．消灭富农阶级
D．与地主同等对待
【答案】B
【知识点】土地改革
【解析】【分析】根据题干材料"1950—1952年土地改革"并结合所学知识可知，1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。在土地改革中，对待富农的政策是保存富农经济，政治上中立富农，以减少土地改革的阻力，B项正确；
没收全部土地财产是对地主的政策，不是对富农的政策，排除A项；
消灭富农阶级不符合土地改革中保存富农经济的政策，排除C项；
富农与地主阶级成分不同，政策也不同，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查土地改革的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：历史解释。命题特征：基础型。
8．1956年，全国手工业工人代表、雕刻家杨士惠在献给毛主席的喜报信中写道：“毛主席、共产党指出了合作化的方向，给我们开辟了光明富裕的社会主义道路。”这突出表现了（　　）
A．获得民族独立的自豪 B．对人民当家作主的骄傲
C．实现公私合营的喜悦 D．对中国发展道路的认同
【答案】D
【知识点】农业、手工业合作化
【解析】【分析】A.获得民族独立的自豪，不符合题意；
B. 对人民当家作主的骄傲 ，不符合题意；
C. 实现公私合营的喜悦 ，不符合题意；
D.根据“毛主席、共产党指出了合作化的方向，给我们开辟了光明富裕的社会主义道路。”可得出杨士惠对于通过合作化的道路对手工业进行改造是认可的，体现出对中国发展道路的认同，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
9．1953年10月，首次基层人大代表普选拉开帷幕。亲历者回忆：“在历经了宣传选举、投票选举等程序后，选区内全体选民选出了他们自己的代表。”这反映出第一届人大（　　）
A．是我国的根本政治制度 B．代表文化素质普遍较高
C．取代了政协会议的地位 D．基层普选流程有序规范
【答案】D
【知识点】人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】根据题干“宣传选举、投票选举等程序”可知，1953年10月，首次基层人大代表普选经历了宣传选举、投票选举等程序，最后选区内全体选民选出了他们自己的代表，说明选举流程规范有序，D符合题意；
题干未直接体现制度性质，而是强调选举程序，排除A；
题干未提及代表文化素质，无法得出相关结论，排除B；
第一届人大召开后，政协作为统一战线组织继续存在，未被取代，排除C。
故答案为：D。【点评】本题考查的知识。难度适中，理解题干信息，掌握第一届全国人民代表大会的内容，分析选项利用排除法即可作答。
10．孔子曾提出“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”。与该思想最吻合的新中国外交智慧是（　　）
A．反对霸权主义 B．“一边倒”
C．独立自主的和平外交政策 D．“求同存异”的方针
【答案】D
【知识点】万隆会议及“求同存异”外交方针
【解析】【分析】根据题干材料"君子和而不同""和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突"可知，这一思想强调在和谐共处中尊重差异。1955年周恩来在万隆会议上提出"求同存异"的方针，主张在共同利益基础上保留分歧，与"和而不同"思想最为吻合，D项正确；
反对霸权主义是新中国外交的一贯立场，但未体现"和而不同"的内涵，排除A项；
"一边倒"是新中国成立初期倒向社会主义阵营的外交方针，强调立场一致而非尊重差异，排除B项；
独立自主的和平外交政策是新中国外交的总原则，未具体体现"和而不同"的智慧，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查万隆会议、求同存异方针的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：历史解释、家国情怀。命题特征：跨学科。
11．有学者认为，中共八大报告所阐述的一些经济建设的重要方针，比较符合社会主义改造完成后我国经济工作的实际。这是因为中共八大（　　）
A．在苏联的支持下召开 B．正确分析了国内的主要矛盾
C．提高了我国的国际地位 D．改变了我国农业落后的现状
【答案】B
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】题干关键信息“中共八大报告所阐述的一些经济建设的重要方针，比较符合社会主义改造完成后我国经济工作的实际”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，苏共二十大揭露批判了斯大林领导苏联社会主义建设中的严重错误，给社会主义阵营造成了极大的震动，毛泽东指出中国从苏共二十大得到的重要教益是要学会独立思考，按照中国实际开展社会主义建设，所以中共八大是在吸取苏联经验教训下召开，而不是苏联的支持，排除A；
B项：根据所学知识可知，中共八大的召开，社会主义制度在中国已经基本建立起来，中国社会形势发生了翻天覆地的变化，大会正确分析了我国国内的社会主要矛盾，一致认为阶级矛盾不是主要矛盾，中国社会的主要矛盾是先进的社会制度与落后的生产力之间的矛盾，所以中共八大认为反冒进反保守，综合平衡中稳步前进的经济建设方针，比较符合社会主义改造完成后我国经济工作的实际，故B项正确；
C项：根据所学知识可知，中共八大并未有起到提高国际地位的作用，排除C；
D项：根据所学知识可知，中共八大提出了经济建议方针，但并没有改变我国农业落后的现状，排除D；
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考点是中共八大的相关知识，主要考查学生的历史知识识记能力与理解分析能力，解答此题关键要熟练中共八的前因后果，内容影响等基础信息，以此根据题干材料分析解读，从面选出正确答案。
12．1962年，为进一步贯彻“百花齐放”“百家争鸣”的方针，我国举行了第一届电影百花奖评选活动。仅靠寄信投票，举办方就收到11万多张选票。这反映出当时（　　）
A．电视走进千家万户 B．电影制作水平迅速提高
C．社会面貌焕然一新 D．群众积极参与文化生活
【答案】D
【知识点】文化事业的发展
【解析】【分析】结合所学可知，1962年，“百花齐放”方针的影响下，我国举行了第一届电影百花奖评选活动，并且获得了人民群众寄来的大量选票，说明群众积极参与文化事业的发展，D符合题意；
材料未涉及电视走进千家万户的相关信息，排除A；
材料无法得出电影制作水平迅速提高的结论，排除B；
材料未涉及社会面貌焕然一新的相关信息，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查文化事业的发展。难度适中，理解题干信息，掌握建国后文化事业的发展，分析选项利用排除法即可作答。
13．下面是新中国成立以来不同时间段的劳模评选标准。这些标准（　　）
时间 劳模来源 评选标准 代表人物
20世纪五六十年代 产业工人、农民 具有熟练操作技能、良好生产能力的“老黄牛式”技术工人 “铁人”王进喜等
20世纪70年代 产业工人、农民、知识分子 先进生产力的优秀代表，能够体现社会发展的方向 “两弹元勋”邓稼先、“杂交水稻之父”袁隆平
A．折射出社会制度的巨大变化 B．反映出人民生活水平的提高
C．与社会发展实际需要相符合 D．说明社会主义制度已确立
【答案】C
【知识点】“两弹一星”；袁隆平及杂交水稻；社会主义建设成就
【解析】【分析】根据题干材料，20世纪五六十年代评选标准侧重"具有熟练操作技能、良好生产能力的'老黄牛式'技术工人"，代表人物为"铁人"王进喜，这与当时工业化建设需要大量技术工人的社会发展实际相符合；20世纪70年代评选标准扩展为"先进生产力的优秀代表，能够体现社会发展的方向"，代表人物包括邓稼先、袁隆平，这与当时科技发展和粮食生产的社会发展实际相符合。因此这些标准与社会发展实际需要相符合，C项正确；
20世纪五六十年代至70年代我国社会制度未发生巨大变化，均为社会主义制度，排除A项；
材料反映的是劳模评选标准，未体现人民生活水平的提高，排除B项；
社会主义制度确立于1956年三大改造完成，20世纪70年代早已确立，且材料重点不在制度确立，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查新中国社会主义建设、劳模精神的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、历史解释。命题特征：情境型。
14．我国“一五计划”成就不包括（　　）
A．长春第一汽车制造厂 B．武汉长江大桥
C．青藏铁路通车 D．鞍山钢铁公司大型轧钢厂
【答案】C
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】根据所学知识可知，青藏铁路分两期建成，一期工程东起西宁市，西至格尔木市，于1958年开工建设，1984年5月建成通车；二期工程东起格尔木市，西至拉萨市，于2001年6月29日开工，2006年7月1日全线通车，均不属于"一五"计划期间的成就，C项符合题意，选择C项；
长春第一汽车制造厂建成投产属于"一五"计划成就，不符合题意，排除A项；
武汉长江大桥建成通车属于"一五"计划成就，不符合题意，排除B项；
鞍山钢铁公司大型轧钢厂属于"一五"计划成就，不符合题意，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查一五计划的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念。命题特征：基础型。
15．三大改造的实质是（　　）
A．实现国家工业化 B．变革生产资料所有制
C．发展农业生产 D．完成民主革命遗留任务
【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】根据所学知识可知，1953年至1956年，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。农业改造是把个体农民的土地私有制转变为社会主义集体所有制；手工业改造是把个体手工业者的生产资料私有制转变为社会主义集体所有制；资本主义工商业改造是把资本家生产资料私有制转变为社会主义全民所有制。因此三大改造的实质是变革生产资料所有制，将生产资料私有制转变为社会主义公有制，B项正确；
实现国家工业化是"一五"计划的主要任务，排除A项；
发展农业生产是农业改造的目的之一，但不是三大改造的整体实质，排除C项；
完成民主革命遗留任务主要是土地改革，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查三大改造的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：唯物史观、历史解释。命题特征：基础型。
16．1956年中共八大指出，当时党和人民的主要任务是（　　）
A．进行阶级斗争 B．集中力量发展社会生产力
C．开展人民公社化运动 D．完成土地改革
【答案】B
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】根据题干材料"1956年中共八大"并结合所学知识可知，中共八大正确分析了国内主要矛盾，指出当时党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要，B项正确；
进行阶级斗争是"左"倾错误时期的任务，并非中共八大提出的主要任务，排除A项；
人民公社化运动始于1958年，与1956年中共八大时间不符，排除C项；
土地改革于1952年底基本完成，与1956年中共八大时间不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查中共八大的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：基础型。
17．下列属于全面建设社会主义时期的英雄模范人物是（　　）
A．邓世昌 B．赵登禹 C．王进喜 D．董存瑞
【答案】C
【知识点】社会主义建设成就
【解析】【分析】根据所学知识可知，全面建设社会主义时期是指1956年至1966年。王进喜是这一时期的大庆油田工人，被誉为"铁人"，是全面建设社会主义时期的英雄模范人物，C项正确；
邓世昌是甲午中日战争中的民族英雄，属于晚清时期，排除A项；
赵登禹是抗日战争时期的抗日名将，排除B项；
董存瑞是解放战争时期的战斗英雄，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查全面建设社会主义时期英雄模范人物的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、家国情怀。命题特征：基础型。
18．1958年，中国决定自行研制核潜艇。毛泽东坚定地说：“核潜艇，一万年也要搞出来。”在周恩来具体领导下，许多科研、生产部门大力协作，终于在1970年研制出我国第一艘核潜艇，并于1974年装备我国海军。由此可知，核潜艇的研制（　　）
A．取决于中央领导的重视 B．得益于改革开放的深入扩展
C．改变了人民军队的格局 D．彰显了社会主义制度优越性
【答案】D
【知识点】海、陆、空军的建设；新时代强军之路
【解析】【分析】根据题干材料"许多科研、生产部门大力协作，终于在1970年研制出我国第一艘核潜艇"和所学知识可知，核潜艇研制成功依靠的是全国各部门大力协作、集中力量办大事，这正是社会主义制度优越性的体现，D项正确；
中央领导重视是重要因素，但"取决于"夸大了个人作用，研制成功根本原因在于制度优势和集体协作，排除A项；
改革开放始于1978年，与核潜艇研制时间不符，排除B项；
材料仅涉及海军装备发展，未体现人民军队整体格局改变，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查社会主义建设成就的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、家国情怀。命题特征：情境型。
19．请仔细观察右边示意图，图中“？”所在的方框里应该填（　　）
A．真理标准问题大讨论 B．开展平反冤假错案的工作
C．制定第一个五年计划 D．提出社会主义总路线
【答案】A
【知识点】中共十一届三中全会
【解析】【分析】根据材料“示意图中‘两个凡是’导致两年徘徊，？既由两年徘徊促使产生，又为中共十一届三中全会奠定思想基础”结合所学可知，“两个凡是”造成两年徘徊局面，为打破思想禁锢，全国开展真理标准问题大讨论，这场讨论解放了人们的思想，为中共十一届三中全会的召开奠定思想基础，A符合题意；
开展平反冤假错案的工作是十一届三中全会后的举措，不属于思想基础层面，排除B；
制定第一个五年计划发生在1953年，时间远早于两年徘徊时期，排除C；
提出社会主义总路线是1958年，与题干时间逻辑不符，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查真理标准问题大讨论的历史作用，难度适中。梳理示意图的逻辑关系，明确空白处事件需要同时具备打破两年徘徊、为十一届三中全会奠定思想基础两个条件，再结合各选项史实的时间与作用匹配判断。
20．尊重基层和群众的首创精神，是改革开放取得巨大成就的重要经验。邓小平说：农村改革中的好多东西都是基层创造出来的，我们把它拿来加工提高，作为全国的指导。这里的“基层创造”主要指的是（　　）
A．土地改革的展开 B．农村生产合作社的建立
C．家庭联产承包责任制 D．经济特区的建立
【答案】C
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】根据题干材料"农村改革中的好多东西都是基层创造出来的"并结合所学知识可知，1978年安徽凤阳小岗村农民率先实行分田包产到户，自负盈亏，开创了家庭联产承包责任制的先河，这是农村改革中基层群众的创造，后在全国推广，C项正确；
土地改革展开于1950年至1952年，属于新中国成立初期的改革，与改革开放时期农村改革无关，排除A项；
农村生产合作社建立于1953年至1956年农业社会主义改造时期，排除B项；
经济特区建立属于对外开放举措，并非农村基层创造，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查家庭联产承包责任制的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：历史解释。命题特征：情境型。
21．邓小平曾说：“你们要到发达国家去看看，人家是怎么搞的。长期把自己锁在本乡本土，不了解外界，不与外界交往，闭关自守，只能把我们的国家搞得贫穷落后，愚昧无知。”由此可知，邓小平认为（　　）
A．中国的外交政策总体上是正确的
B．要承认资本主义制度具有先进性
C．中国必须实施对外开放政策
D．应该进行城市经济体制改革
【答案】C
【知识点】对外开放
【解析】【分析】根据题干材料"你们要到发达国家去看看，人家是怎么搞的""长期把自己锁在本乡本土，不了解外界，不与外界交往，闭关自守，只能把我们的国家搞得贫穷落后，愚昧无知"可知，邓小平强调闭关自守会导致贫穷落后，主张向发达国家学习，与外界交往，这说明邓小平认为中国必须实施对外开放政策，C项正确；
材料未评价中国外交政策的总体正确性，而是强调对外开放的重要性，排除A项；
材料强调学习发达国家的经验，并非承认资本主义制度具有先进性，排除B项；
材料论述的是对外开放问题，未涉及城市经济体制改革，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查对外开放的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：历史解释。命题特征：情境型。
22．改革开放后，邓小平认为，大规模战争是可以避免的，当前世界的主题是“和平与发展”。1987年，党的十三大明确提出“和平与发展是当代世界的主题”，正式确立和平与发展是时代主题的新认识。这一认识（　　）
A．源于中美两国关系的改善 B．促使中美关系走向正常化
C．有助于确立改革开放方针 D．有利于推进国内经济建设
【答案】D
【知识点】社会主义建设新时期的时代主题
【解析】【分析】根据题干材料"大规模战争是可以避免的，当前世界的主题是'和平与发展'"并结合所学知识可知，邓小平对时代主题的判断为改革开放和社会主义现代化建设创造了有利的国际环境认识，有利于我国集中精力推进国内经济建设，D项正确；
中美关系改善始于1972年尼克松访华，早于1987年，且与时代主题认识无直接渊源关系，排除A项；
中美关系走向正常化发生在1972年，与1987年党的十三大时间不符，排除B项；
改革开放方针确立于1978年十一届三中全会，早于1987年，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查和平与发展时代主题的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：历史解释。命题特征：情境型。
23．作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策的会议是（　　）
A．中共七大 B．第一届全国人大第一次会议
C．中共八大 D．中共十一届三中全会
【答案】D
【知识点】中共十一届三中全会
【解析】【分析】根据材料“作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来”结合所学可知，1978年召开的中共十一届三中全会，果断停止 “以阶级斗争为纲”，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，D符合题意；
中共七大召开于1945年，确立毛泽东思想为党的指导思想，为抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定基础，未涉及经济建设与改革开放相关决策，排除A；
第一届全国人大第一次会议1954年召开，核心成果是颁布《中华人民共和国宪法》，与题干决策无关，排除B；
中共八大 1956 年召开，提出集中力量发展生产力，但并未提出实行改革开放的决策，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查中共十一届三中全会的核心内容，难度适中。准确识记各会议的时间与核心历史贡献，抓住题干关键信息“工作中心转移到经济建设、改革开放”，匹配对应会议进行判断。
24．我国经济体制改革，首先开始于（　　）
A．城市国有企业 B．农村
C．沿海经济特区 D．对外开放口岸
【答案】B
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】根据所学知识可知，1978年安徽凤阳小岗村农民率先实行分田包产到户，揭开了农村经济体制改革的序幕。随后家庭联产承包责任制在全国农村推广，调动了农民生产积极性，解放了农村生产力。因此我国经济体制改革首先开始于农村，B项正确；
城市国有企业改革始于1984年，晚于农村改革，排除A项；
沿海经济特区建立属于对外开放范畴，并非经济体制改革的起点，排除C项；
对外开放口岸是近代被迫开放的，与改革开放后的经济体制改革无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查经济体制改革的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：基础型。
25．下列关于家庭联产承包责任制的表述，正确的是（　　）
A．土地归农民所有
B．农民获得土地所有权和经营权
C．坚持土地公有制，农民获得生产经营自主权
D．实行平均分配，吃“大锅饭”
【答案】C
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】根据所学知识可知，家庭联产承包责任制是在坚持土地公有制的前提下，将土地承包给农户经营，农民获得生产经营自主权，自负盈亏，C项正确；
家庭联产承包责任制下土地归集体所有，并非归农民所有，排除A项；
农民获得的是土地经营权和生产自主权，土地所有权仍归集体，排除B项；
实行平均分配、吃"大锅饭"是人民公社体制的特点，家庭联产承包责任制打破了这一弊端，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查家庭联产承包责任制的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：历史解释。命题特征：基础型。
26．罗健夫研制了第一台“图形发生器”，为我国航天工业作出重大贡献；蒋筑英建立了我国第一台光学传递函数测量装置，解决了许多光学研究的关键性难题。材料反映的主题是（　　）
A．崇尚劳动助力社会发展 B．敬业守信使社会更美好
C．开拓创新推动科技的发展 D．艰苦奋斗助力科技发展
【答案】C
【知识点】航天事业的发展
【解析】【分析】根据题干材料"罗健夫研制了第一台'图形发生器'""蒋筑英建立了我国第一台光学传递函数测量装置，解决了许多光学研究的关键性难题"可知，两位科学家均取得了开创性的科研成果，填补了国内空白，推动了我国航天和光学领域的技术突破，体现了开拓创新推动科技的发展，C项正确；
材料强调的是科研创新成果，未突出崇尚劳动的主题，排除A项；
材料未涉及敬业守信的相关内容，排除B项；
材料重点在于"研制""建立"等创新行为，而非艰苦奋斗的过程，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查新中国科技成就的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：家国情怀、历史解释。命题特征：情境型。
27．关于“一国”与“两制”的关系，中央与特别行政区的关系，习近平形象地指出，“一国”是根，根深才能叶茂；“一国”是本，本固才能枝荣。“一国两制”的核心内涵是（　　）
A．优先保障两种制度 B．建立经济特区
C．坚持一个中国原则 D．坚持和平统一
【答案】C
【知识点】“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】根据题干材料“‘一国’是根，根深才能叶茂；‘一国’是本，本固才能枝荣”和所学知识可知，习近平主席的比喻强调了“一国”是“两制”的前提和基础，因此“一国两制”的核心内涵是坚持一个中国原则，C项正确；
“优先保障两种制度”与材料强调“一国”为本相悖，排除A项；
“建立经济特区”与“一国两制”无直接关联，排除B项；
“坚持和平统一”是实现统一的方式，而非核心内涵，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查“一国两制”的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：家国情怀、历史解释。命题特征：情境型。
28．如图为对外开放进程示意图。据此可知，对外开放格局的特点是（　　）
A．同步开放 B．限于沿海 C．不断深入 D．从北到南
【答案】C
【知识点】对外开放区的扩大
【解析】【分析】根据题干材料对外开放进程示意图可知，1980年兴办经济特区，1984年开放沿海城市，1985年开放沿海经济开发区，1992年以来相继开放沿江城市、陆地边境城市、内地省会和自治区首府，呈现出从沿海到沿江、从沿边到内地的逐步推进态势，体现了对外开放不断深入的特点，C项正确；
对外开放是分步骤、分层次推进的，并非同步开放，排除A项；
对外开放已从沿海扩展到内地，并非限于沿海，排除B项；
对外开放是从南到北、从东到西逐步推进，并非从北到南，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查对外开放格局的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：情境型。
29．1992年初春，邓小平的南方谈话不仅为中国的发展答疑解惑，还从中国实际出发，站在时代的高度实现了观念和体制的突破。据此可知，邓小平南方谈话（　　）
A．进一步解放人们的思想 B．提出建设有中国特色社会主义
C．分析了国内的主要矛盾 D．确定了党在新时期的工作重点
【答案】A
【知识点】邓小平理论
【解析】【分析】根据题干材料"1992年初春""为中国的发展答疑解惑""实现了观念和体制的突破"和所学知识可知，邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，A项正确；
1982年中共十二大明确提出"建设有中国特色的社会主义"，排除B项；
1956年中共八大正确分析了国内的主要矛盾，排除C项；
1978年中共十一届三中全会确定了党在新时期的工作重点转移到经济建设上来，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查邓小平南方谈话的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、历史解释、家国情怀。命题特征：基础型。
30．关于邓小平南方谈话，下列说法不正确的是（　　）
A．进一步解放了人们的思想
B．推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段
C．明确提出建立社会主义市场经济体制
D．强调发展才是硬道理
【答案】C
【知识点】邓小平理论
【解析】【分析】根据所学知识可知，明确提出建立社会主义市场经济体制的是1992年中共十四大，并非邓小平南方谈话，C项符合题意，选择C项；
1992年邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想，A项属于南方谈话的内容或影响，排除A项；
1992年邓小平南方谈话强调发展才是硬道理，B项属于南方谈话的内容或影响，排除B项；
1992年邓小平南方谈话推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，D项属于南方谈话的内容或影响，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查邓小平南方谈话的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：基础型。
31．新中国成立以来，广西发生了翻天覆地的变化。阅读材料，回答问题。
材料一 从1950年冬算起，广西的土地改革，大体分为三期进行：第一期先在桂林、柳州、容县、平乐4个专区中展开，带有试点性质；第二期从1951年冬开始，在全省46个县、3736个乡、773万人口中展开，这一期土地改革规模最大，范围最广；第三期从1952年6月开始，在全省397万人口中展开。到1952年底，除瑶、苗、侗等少数民族聚居地区以外，全省的土地改革基本胜利结束。
（1）根据材料一并结合所学知识，说出广西土地改革的法律依据。根据材料一，概括广西土地改革的特点。
材料二
广西工农业生产总值占比结构变化表 “一五”计划时期在各级党委领导下，广西工业由手工工业为主向机械化工业发展，工业企业规模逐步扩大，为广西工业现代化发展奠定了初步的基础，推动了广西国民经济的发展，提高了人民的物质文化生活水平。
产业年份 农业 轻工业 重工业
1950年 79.9% 18.4% 1.7%
1957年 64.6% 24.5% 10.9%
——摘编自雷冬梅《广西“一五”计划研究》
（2）根据材料二，概括1950-1957年广西工农业生产的变化。指出“一五”计划对广西社会发展的影响。
材料三 在党和国家的关怀、支持与帮助下，经过充分酝酿和精心筹备，1958年3月5日，广西壮族自治区成立。此后，广西各民族间平等、团结、互助、合作、和谐的局面进一步稳固，有力地推动了广西经济、文化等各项建设事业的发展和社会的进步。1950年，广西地区生产总值只有9.40亿元，1978年为75.85亿元。改革开放以来，广西地区生产总值总量连续迈上新台阶，到1994年突破1000亿元。
（3）根据材料三并结合所学知识，简要分析广西的地区生产总值大步跨越的原因。
【答案】(1) 法律依据：《中华人民共和国土地改革法》。
特点：①带有试点性质；②规模大，范围广；③分阶段进行。
(2) 变化：①农业生产总值比重下降；②轻工业、重工业生产总值比重上升（或工业生产总值比重上升）。
影响：①为广西工业现代化发展奠定了初步的基础；②推动了广西国民经济的发展；③提高了人民的物质文化生活水平。
(3) 原因：①党和国家的关怀与支持；②民族区域自治制度的实行；③改革开放政策的实施；④广西地方政府重视发展，决策正确；⑤广西各族人民的努力；等等。
【知识点】土地改革；家庭联产承包责任制；第一个五年计划；改革开放的意义；民族区域自治制度
【解析】【分析】（1）根据材料一"从1950年冬算起，广西的土地改革"并结合所学知识可知，1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，作为土地改革的法律依据。根据材料一"第一期先在桂林、柳州、容县、平乐4个专区中展开，带有试点性质"可知带有试点性质；根据"第二期从1951年冬开始，在全省46个县、3736个乡、773万人口中展开，这一期土地改革规模最大，范围最广"可知规模大，范围广；根据三期分步推进可知分阶段进行。
（2）根据材料二表格数据，1950年农业占79.9%、轻工业18.4%、重工业1.7%，1957年农业64.6%、轻工业24.5%、重工业10.9%，可知变化为农业生产总值比重下降，轻工业、重工业生产总值比重上升（或工业生产总值比重上升）。根据材料"为广西工业现代化发展奠定了初步的基础，推动了广西国民经济的发展，提高了人民的物质文化生活水平"可知影响为：为广西工业现代化发展奠定了初步的基础；推动了广西国民经济的发展；提高了人民的物质文化生活水平。
（3）根据材料三"在党和国家的关怀、支持与帮助下"可知党和国家的关怀与支持；根据"1958年3月5日，广西壮族自治区成立"可知民族区域自治制度的实行；根据"改革开放以来，广西地区生产总值总量连续迈上新台阶"可知改革开放政策的实施；结合所学知识可知广西地方政府重视发展、决策正确，以及广西各族人民的努力等。
【点评】本题主要考查土地改革、一五计划、民族区域自治制度、改革开放的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：地域文化。
32．新中国成立以来，我国外交事业不断发展，国际影响力逐步增强。阅读材料，回答问题。
材料一 在社会主义和资本主义两大阵营截然对立的时代，这一原则主张不同意识形态和社会制度的国家，在相处中实行对等的约束和自我约束。它不仅包含了处理国家间政治关系的原则，同时也包含了处理经济关系的内容……这是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献。-摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年：社会主义革命和建设时期》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“这一原则”的名称，并概括它的“重大创举”之处。
材料二
外交工作新突破
1971年 恢复在联合国的合法席位
1972年 美国总统尼克松访华，签署《中美联合公报》； 日本首相田中角荣访华，中日恢复邦交
1979年 中美正式建立外交关系
（2）根据材料二并结合所学知识，简述上述历史事件的演变历程。（要求：体现事件之间的关联性）；请写出一项20世纪70年代中国的其他外交成就。
材料三 1985年，邓小平指出：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。”抓住了这两大问题也就从错综复杂的国际矛盾中抓住了制约影响其他矛盾的主要矛盾，把握住了时代主题。
——摘编自《百炼成钢：中国共产党的100年》
（3）根据材料三，指出邓小平提出的“两大问题”。结合所学知识，简述中国“把握住了时代主题”的外交表现。
（4）综上所述，谈谈你对大国外交的认识。
【答案】(1) 名称：和平共处五项原则。
创举：①超越意识形态：主张不同社会制度的国家和平共处。②自我约束机制：强调对等约束，避免霸权干涉。③综合性原则：涵盖政治（主权平等）经济（互利）等多领域关系。
(2) 演变历程：1971年，中国恢复在联合国的合法席位，美国再也无法忽视中国的国际影响力，主动释放“和好”信号。1972年，尼克松访华，中美关系开始走向正常化，日本紧随其后，与中国恢复邦交，中国外交迎来了新局面。良好的外部环境助力改革开放飞速发展，中国国力大幅度增强，国际地位明显提升，1979年，美国正式与中国建立外交关系。
外交成就：到1976年底，与中国建交国家达到111个。
(3) 两大问题：和平与发展。
外交表现：①中国继续高举反对霸权主义、维护世界和平的旗帜，坚定地站在和平力量的一边；②中国积极发展同世界各国的友好关系，1989年，同中国建交的国家达到137个；等等。
(4) ①国家利益决定着大国外交的发展方向；②综合国力是大国外交的底气；③制定外交方针需顺应时代潮流，要灵活调整策略。
【知识点】和平共处五项原则；万隆会议及“求同存异”外交方针；中国恢复在联合国的合法席位；中美建交；全方位外交
【解析】【分析】（1）根据材料一"在社会主义和资本主义两大阵营截然对立的时代，这一原则主张不同意识形态和社会制度的国家，在相处中实行对等的约束和自我约束""不仅包含了处理国家间政治关系的原则，同时也包含了处理经济关系的内容"并结合所学知识可知，"这一原则"是和平共处五项原则。其"重大创举"之处在于：超越意识形态，主张不同社会制度的国家和平共处；强调对等约束，避免霸权干涉；涵盖政治、经济等多领域关系，具有综合性。
（2）根据材料二表格信息并结合所学知识，演变历程为：1971年，中国恢复在联合国的合法席位，美国再也无法忽视中国的国际影响力，主动释放"和好"信号。1972年，尼克松访华，中美关系开始走向正常化，日本紧随其后，与中国恢复邦交，中国外交迎来了新局面。良好的外部环境助力改革开放飞速发展，中国国力大幅度增强，国际地位明显提升，1979年，美国正式与中国建立外交关系。20世纪70年代中国的其他外交成就：到1976年底，与中国建交国家达到111个。
（3）根据材料三"现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题"可知，邓小平提出的"两大问题"是和平与发展。中国"把握住了时代主题"的外交表现：中国继续高举反对霸权主义、维护世界和平的旗帜，坚定地站在和平力量的一边；中国积极发展同世界各国的友好关系，1989年，同中国建交的国家达到137个。
（4）综合上述材料可知，国家利益决定着大国外交的发展方向；综合国力是大国外交的底气；制定外交方针需顺应时代潮流，要灵活调整策略。
【点评】本题主要考查和平共处五项原则、20世纪70年代中国外交成就、和平与发展时代主题的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型。
33．某历史兴趣小组围绕“新中国成立后的政治经济建设”开展探究学习，请你参与。
史料 ①“中华人民共和国中央人民政府之印”印章 ②《中华人民共和国宪法》（1954年） ③1956年首批出厂的“解放”牌汽车
配图及说明 新中国第一枚“国印”，是人民政权赋予中华人民共和国中央人民政府最高权力的象征 1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》 1956年7月13日，吉林省长春市第一汽车制造厂内，崭新的总装线装配出第一辆解放牌汽车，从此中国结束了不能制造汽车的历史
史料 ④《向社会主义过渡》 ⑤《人民日报》刊登的中共十一届三中全会公报（照片） 邓小平给深圳经济特区的题词（照片）
配图及 说明 该书由成敏编著，通过回忆录、史料摘编和学术论文等形式，呈现了农业合作化、资本主义工商业改造和公私合营的实践过程。 1978年12月18-22日，中共十一届三中全会召开。1978年12月24日，《人民日报》第一版刊发党的十一届三中全会公报。 输出示例：刊发党的十一届三中全会公报 深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。 1984年1月，邓小平实地考察了深圳并题词：深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。
（1）史料按载体形式可划分为实物史料、文献史料、图像史料等。请你协助历史兴趣小组对材料中的史料按载体形式进行分类。
（2）根据材料，选择相关联的信息拟定一个探究主题，结合所学知识进行简要阐释。（要求：所拟主题不与参考示例重复，史论结合，逻辑清晰，结论明确）
【参考示例】主题：新生的人民民主政权需要巩固建设。
新中国成立后，党和政府在多个方面实施了一系列措施。1953年，我国开始实施第一个五年计划，其间，长春第一汽车制造厂等建成投产。到1957年底，第一个五年计划超额完成，我国开始改变工业落后的面貌，初步奠定了社会主义工业化的基础。1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》，以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度，这是新中国制度建设的创举。
结论：经历了诸多变革与建设，新生的人民民主政权得以巩固，经济建设与民主政治建设稳步发展。
【答案】（1）实物史料：①③；文献史料：②④；图像史料：⑤⑥。
（2）主题：改革是社会发展的动力。
阐释：新中国成立初期，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。1956年，我国基本完成对生产资料私有制的社会主义改造，基本实现生产资料公有制，建立起社会主义经济制度。1978年，中共十一届三中全会提出要解放思想、实事求是，作出了实行改革开放的历史性决策。我国开始进行经济体制改革，在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行经济体制改革，促进了我国经济快速发展，增强了综合国力。
（要求：所拟主题不与参考示例重复，史论结合，逻辑清晰，结论明确）
【知识点】三大改造；中共十一届三中全会；第一个五年计划；我国社会主义制度的建立；人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】（1）根据所学知识，实物史料是指历史上遗留下来的各种物件，材料中"中华人民共和国中央人民政府之印"印章和1956年首批出厂的"解放"牌汽车属于实物史料，故实物史料为①③；文献史料是指以文字形式记录的史料，材料中《中华人民共和国宪法》和《向社会主义过渡》属于文献史料，故文献史料为②④；图像史料是指以图像形式保存下来的史料，材料中《人民日报》刊登的中共十一届三中全会公报照片和邓小平给深圳经济特区的题词照片属于图像史料，故图像史料为⑤⑥。
（2）首先分析材料中六则史料的关联性。史料④《向社会主义过渡》呈现了农业合作化、资本主义工商业改造和公私合营的实践过程，即三大改造；史料⑤中共十一届三中全会公报标志着改革开放的开端；史料⑥邓小平给深圳经济特区的题词体现了对外开放的推进。这三则史料均涉及生产关系的调整与变革，可拟定主题为"改革是社会发展的动力"。阐释如下：新中国成立初期，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。1956年，我国基本完成对生产资料私有制的社会主义改造，基本实现生产资料公有制，建立起社会主义经济制度。1978年，中共十一届三中全会提出要解放思想、实事求是，作出了实行改革开放的历史性决策。我国开始进行经济体制改革，在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行经济体制改革，促进了我国经济快速发展，增强了综合国力。
【点评】本题主要考查史料分类、三大改造、改革开放的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：探究性。
（1）实物史料：实物史料指历史遗留下来的实物物件，国印、出厂的汽车都属于实物；文献史料：文献史料是以文字记录为载体的资料，宪法、编著的书籍都属于文献；图像史料：图像史料是以图像为载体的史料，题干中公报、题词的照片属于图像史料。
（2）根据题干要求选择三大改造、中共十一届三中全会、经济体制改革、家庭联产承包责任制。1956年，我国基本完成对生产资料私有制的社会主义改造，建立起社会主义经济制度。1978年，中共十一届三中全会作出了实行改革开放的历史性决策。我国在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行经济体制改革，促进了我国经济快速发展，可提炼出“改革是社会发展的动力”的主题。围绕主题，结合三大改造、中共十一届三中全会、经济体制改革、家庭联产承包责任制的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。
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