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湖南衡阳市衡山县2025-2026学年统编版七年级历史下学期5月质量检测题
1．将“581年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起，我们可以得到准确的历史信息是（　　）
A．隋朝的建立 B．杨坚掌握北周大权
C．陈朝的灭亡 D．隋朝的统一
【答案】A
【知识点】隋朝的建立与统一
【解析】【分析】依据所学可知，581年杨坚建立隋朝，A项符合题意；杨坚掌握北周大权与题干时间无关；陈朝的灭亡是在589年； 589年隋灭陈，统一全国。由此分析BCD不合题意，故此题选A。
【点评】本题主要考查隋朝的建立。
2．唐朝大诗人白居易曾非常形象地描绘唐都长安城的布局为“千百家似围棋局，十二街如种菜畦”。唐朝的长安城内有“坊”和“市”的区别，“坊”的城市功能是
A．政府机构 B．娱乐区 C．居民住宅区 D．商业区
【答案】C
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】根据材料“坊”及所学可知，唐朝的长安城，不仅是国内的政治经济文化中心，更是一个国际性的大都市，其布局规整、严谨，城内的东市、西市是商业区，坊是百姓的居住区，C项正确；
坊是百姓的居住区，不属于"政府机构"，排除A项；
坊是百姓的居住区，不是娱乐区，排除B项；
市是商业区，坊是百姓的居住区，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查坊市制度的相关知识，解题需要厘清坊市制度的知识，对比备选选项即可得出正确答案。
3．“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费。每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。”下列史实哪项与此盟约无关（　　）
A．辽军攻宋发生澶州之战 B．北宋应允给辽岁币
C．以后辽宋之间保持和平局面 D．宋辽以淮水到大散关为界
【答案】D
【知识点】金灭辽及北宋；南宋的偏安
【解析】【分析】根据材料“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下”及所学可知，1141年，南宋与金达成和议，双方以淮水到大散关为界，此后南宋与金处于对峙状态，与澶渊之盟无关，D项符合题意；
宋真宗时 (1004年)，辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军，这是题干澶渊之盟的背景，A项不符合题意；
1005年，辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟，B项不符合题意；
辽宋议和（澶渊之盟）后很长时间，辽宋之间保持和平局面，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查澶渊之盟的相关知识，解题需要厘清澶渊之盟的知识，对比备选选项即可得出正确答案。
4．我国历史上出现过多个少数民族建立的王朝，第一个由少数民族建立的全国性的统一的王朝是（　　）
A．北魏 B．辽 C．金 D．元
【答案】D
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】依据所学可知，1271年忽必烈建立了我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一的王朝元朝，D项符合题意；北魏是鲜卑族建立的正权，仅统一黄河流域；辽和金也没统一中国。由此分析ABC不合题意，故此题选D。
【点评】本题主要考查元朝的相关知识。
5．毛泽东《沁园春雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄成吉思汗”。以下事迹属于成吉思汗的是（　　）
A．统一蒙古，建立蒙古国
B．改国号为元，定都大都
C．先后灭西夏、金、南宋，统一中国
D．重视发展农业，治理黄河
【答案】A
【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】结合所学知识可知，“成吉思汗”是世界史上杰出的政治家、军事家。1206年春天统一蒙古，建立大蒙古国，BCD都是忽必烈的成绩，所以答案选择A。
【点评】本题主要考查成吉思汗。
6．下列选项发生在元朝的是（　　）
①灭亡西夏 ②灭亡南宋 ③杀害文天祥 ④灭亡金
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】依据所学可知，依据所学可知，元朝建立于1271年，1279年灭南宋，1282年杀害文天祥，②③符合题意； 1227年蒙古灭西夏，1234年蒙古灭金国，仔细审查ACD不合题意，故此题选B。
【点评】本题主要考查发生在元朝的事。
7．元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极 盛之际不及焉”，元世祖忽必烈为了有效的统治全国，建立了（　　）
A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．三省六部制
【答案】C
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】结合所学知识可知，元朝时期疆域辽阔，为管理辽阔的疆域，元世祖创立了行省制度，在中央设中书省掌管全国行政事务，下设六部；设枢密院负责全国军务；设御史台负责监察事务。在地方设10个行省，下设路、府、州、县。在元朝的行省制度中，山东、山西、河北称作“腹里”直属中书省。
ABD三项和题干信息不符，不符合题意；
C项行省制是元世祖忽必烈为了有效的统治全国建立的制度，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查元朝的行省制度。注意基础知识的识记与理解。
8．有人说，新成立的雄安新区将成为中国的另一个腹地。在元朝，直属于中央的中书省被称为“腹里”。当时被称为“腹里”的是（　　）
A．山东 山西 河北 B．山东 山西 河南
C．山东 山西 陕西 D．山东 山西 北京
【答案】A
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】依据所学可知，元世祖忽必烈为了巩固统治，在中央设中书省，地方设行中书省，元大都是今北京，在现在的河北省境内，山东、山西 、河北在元朝，直属于中央的中书省，A项符合题意，排除BCD。故此题选A。
【点评】本题主要考查元朝的相关知识。
9．杭州西湖边上有一座祠堂，纪念的是我国古代一位很有气节的将领，他为偏安杭州的南宋朝廷抗击金军的进攻，却被奸臣害死。他是（　　）
A．戚继光 B．岳飞 C．文天祥 D．林则徐
【答案】B
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】题干中的关键信息是“杭州西湖边上有一座祠堂”“他为偏安杭州的南宋朝廷抗击金军的进攻，却被奸臣害死”。南宋时期，抗金名将岳飞率领南宋军民英勇抗击金军，但最终被秦桧等人迫害而死。岳飞死后，人们将岳飞埋葬于西子湖畔，人们并在坟前塑造了秦桧等人的铜像，选项ACD不符合题意。故选B。
【点评】本题考查岳飞抗金的史实。
10． 三国鼎立局面的形成，实现了局部统一，西晋在此基础上短暂统一了全国。随后，前秦、北魏先后统一北方，最终隋灭陈统一全国。这最能说明（　　）
A．分裂中孕育着统一 B．民族交往交融加强
C．南方政权更替频繁 D．江南地区得到开发
【答案】A
【知识点】三国鼎立；西晋的兴衰；东晋的兴亡
【解析】【分析】据题干“三国鼎立局面的形成，实现了局部统一，西晋在此基础上短暂统一了全国”“前秦、北魏先后统一北方，最终隋灭陈统一全国”可知， 三国鼎立实现了局部统—，为西晋统一奠定了基础，前秦、北魏先后统一北方，为隋朝统一奠定了基础，由此说明分裂动荡中孕育了统一因素，故选A项。
材料强调了“分裂中孕育着统一”，没有涉及民族交往交融加强，排除B项。
材料反映了北方统一进程，没有体现南方政权更替频繁，排除C项。
材料强调了“分裂中孕育着统一”，没有涉及江南地区得到开发，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以魏晋南北朝的阶段物征为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
11．如图中的农具“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水。”据此推测图中农业工具的用途是（　　）
筒车示意图
A．灌溉农田 B．开垦土地 C．拔秧插秧 D．开沟播种
【答案】A
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】据题干“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”和所学知识可知，唐朝时创制的用于农业生产的灌溉工具是筒车，筒车可随水自由转动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉，A项正确；开垦土地的工具应该是犁，如唐朝曲辕犁，排除B项；
拔秧插秧工具是宋朝的秧马，排除C项；
开沟播种的工具是西汉的耧车，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查筒车的相关知识，解题需要厘清筒车的知识，对比备选选项即可得出正确答案。
12．“（唐玄宗）宠信胡将安禄山，委以三镇节度使，终致范阳兵起，两京陷落。”材料反映的史实（　　）
A．标志着唐朝由盛转衰 B．导致唐朝灭亡
C．缓解了藩镇割据的局面 D．完成了经济重心的南移
【答案】A
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】根据题干材料"宠信胡将安禄山，委以三镇节度使，终致范阳兵起，两京陷落"和所学知识可知，材料反映的是唐玄宗时期安禄山发动的安史之乱。安史之乱持续八年，严重破坏了北方经济，削弱了中央集权，是唐朝由盛转衰的转折点，A项正确；
安史之乱后唐朝仍延续了一百多年，并未直接导致唐朝灭亡，排除B项；
安史之乱后藩镇割据局面加剧而非缓解，排除C项；
经济重心南移完成于南宋时期，与安史之乱无直接完成关系，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查安史之乱的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：基础型。
13． 契丹族生活在我国辽河上游和滦河上游。916年，耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，被尊为辽太祖。916年处于（　　）
A．8世纪初 B．9世纪初 C．10世纪初 D．11世纪初
【答案】C
【知识点】契丹族与党项族
【解析】【分析】C：根据题干“916年”可知，每100年称为一个“世纪”。世纪的计算方法为：用年数除以100，然后商取整数加1，得到世纪数，所以916年处于10世纪初，C项符合题意；
A：8世纪初与题干无关，A项不符合题意；
B：9世纪初与题干无关，B项不符合题意；
D：11世纪初与题干无关，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查契丹政权的建立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
14．台湾自古以来是我国神圣不可分割的领土，元朝时为了管辖台湾设立的机构是（　　）
A．北庭都元帅府 B．西域都护府
C．宣慰使司都元帅府 D．澎湖巡检司
【答案】D
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】根据材料“元朝时为了管辖台湾设立的机构”及所学可知，元朝时期，为了加强对东南沿海及边疆地区的管理，在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，标志着台湾正式纳入中国中央政府的行政管辖体系，D项正确；
北庭都元帅府是元朝设立的管理西域军政事务的机构，与管辖台湾无关，排除A项；
西域都护府是西汉时期设立的管理西域地区的最高行政机构，与元朝和台湾均无关联，排除B项；
宣慰使司都元帅府是元朝在西藏地区设立的地方机构，由中央的宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，与管辖台湾无关，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查元朝对边疆地区管辖的相关知识，解题需要厘清元朝对边疆地区管辖的知识，对比备选选项即可得出正确答案。
15．“陈桥兵变”在中国历史上创造了“不流血而建立一个王朝”的奇迹。这个“大王朝”的建立者是（　　）
A．元昊 B．赵匡胤 C．赵构 D．铁木真
【答案】B
【知识点】陈桥兵变与北宋的建立
【解析】【分析】根据题干材料"陈桥兵变"和所学知识可知，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身，建立宋朝，史称北宋，赵匡胤即宋太祖，B项正确；
元昊是西夏的建立者，排除A项；
赵构是南宋的建立者，排除C项；
铁木真是蒙古政权的建立者，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查北宋建立的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：基础型。
16．元朝时，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处， 互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族回族。这反映了元朝的统一（　　）
A．促进了民族的交融 B．加强了边疆的管理
C．促进了疆域的拓展 D．加强了文化的认同
【答案】A
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】根据材料“元朝时，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族回族”结合所学可知，元朝境内多民族长期混居、通婚融合并诞生回族，直观体现元朝统一推动各民族之间交流融合，A符合题意；
材料内容围绕多民族杂居交融，未涉及朝廷管理边疆地区的制度与措施，排除B；
材料没有讲述元朝对外扩张、扩大国土范围的相关内容，排除C；
材料侧重各民族人口混居通婚、血缘融合，并非侧重文化观念层面的认同，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查元朝统一带来的民族交融现象，难度适中。抓住题干多民族杂居通婚、诞生回族的核心史实，匹配民族交融的选项，排除边疆治理、疆域拓展、文化认同等偏离材料主旨的表述。
17．隋朝虽然短暂，却创造了中国历史上的辉煌。阅读下列材料，回答问题。
材料一 它是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通……
材料二 科举选官的基本原则是，由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取……隋的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。
——摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》
材料三 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——摘编自皮日休《汴河怀古》
（1）材料一涉及的是我国古代哪一重大工程？它的开通有什么积极作用？
（2）从材料二中找出科举制的突出特点是什么。科举制的创立对后世有哪些影响？
（3）根据材料三并结合所学知识，说说隋朝灭亡的主要原因是什么。对我们今天有何启示？
【答案】（1）隋朝大运河。作用：是古代世界上最长的运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（2）特点：公开竞争、择优录取、按照才学标准选拔官吏。影响：持续1300多年，成为历代选拔官吏的主要制度，影响深远。
（3）原因：推行暴政导致社会矛盾激化；开凿大运河；发动三次辽东战争。启示：实施“仁政”，关心人民疾苦；减轻人民负担，让人民生活安居乐业；实施“精准扶贫”，实现共同富裕。（任答两点即可）
【知识点】科举制的创立与完善；大运河的开通；隋朝的灭亡
【解析】【分析】（1）本题考查隋朝大运河相关史实。根据材料一“它是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的…… 贯通了不同水系之间的水路交通”可知，材料描述的工程是隋朝大运河，这条运河是古代世界最长运河，贯通南北水系，能够加强南北地区之间的政治、经济与文化交流。
（2）本题考查科举制的特点与历史影响。根据材料二“科举选官的基本原则是，由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取…… 成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度”可知，科举制突出特点为公开竞争、择优录取、按照才学标准选拔官吏；结合所学，科举制自隋朝创立后延续1300多年，是古代历代选拔官吏的主要制度，对后世影响十分深远。
（3）本题考查隋朝灭亡的原因及历史启示。根据材料三“尽道隋亡为此河”并结合所学知识可知，隋朝灭亡的主要原因是隋炀帝推行暴政激化社会矛盾，具体体现为开凿大运河、三征辽东，繁重徭役兵役压迫百姓；吸取隋亡教训，当代治理应当施行仁政、体恤百姓，减轻民众负担保障民生，也可通过精准扶贫实现共同富裕，任选两点作答即可。
故答案为：
（1）工程：隋朝大运河。作用：是古代世界上最长的运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（2）特点：公开竞争、择优录取、按照才学标准选拔官吏。影响：持续1300多年，成为历代选拔官吏的主要制度，影响深远。
（3）原因：推行暴政导致社会矛盾激化；开凿大运河；发动三次辽东战争。启示：实施“仁政”，关心人民疾苦；减轻人民负担，让人民生活安居乐业；实施“精准扶贫”，实现共同富裕。（任答两点即可）
【点评】本题考查隋朝大运河、科举制、隋朝灭亡相关基础知识，难度较大。每一问先锁定材料关键文字提取直接信息，再结合课本所学补充完整作用、影响、灭亡原因等要点，严格对照给定原答案整理答题语言，分工程、科举、王朝兴衰三层依次梳理作答。
（1）根据材料一，结合所学知识可知，料一涉及的是大运河。为了加强南北交通，便利江南粮食，布匹的北运，进而巩固隋王朝对全国的统治。605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心，北达(或最北点)涿郡(今北京)，南至(或最南点)余杭(今杭州)，全长2000多公里，是世界上最伟大的工程之一。大运河按由北到南的顺序分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段；从北到南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。大运河是古代世界上最长的运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（2）根据材料“科举选官的基本原则是，由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度”，概括可知，科举制的突出特点是：公开竞争择优录取，按照才学标准选拔官吏；结合所学知识可知，科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
（3）根据材料三，结合所学知识可知，隋朝灭亡的主要原因是推行暴政导致社会矛盾激化；开凿大运河；发动三次辽东战争。第二问是开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕隋朝灭亡的主要原因作答，言之成理即可。如：实施“仁政”，关心人民疾苦；减轻人民负担，让人民生活安居乐业；实施“精准扶贫”，实现共同富裕。
18．创新是一个民族发展的灵魂是一个民族进步的不竭动力、自古以来中华民族就是富有创新精神的民族、结合所学知识探究以下问题：
探究一 制度篇
统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”
——摘自《历史教材（七下）》
探究二 科技文化篇
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。
探究三 对外交流篇
汉，唐，宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代，其对外交往的特点也不断变化，从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举，再到宋代以海路为主。
（1）材料中提到的“长策”制度是指唐朝实行的哪一种选官制度？
（2）根据所学知识，说出唐朝统治者励精图治使唐朝达到了哪些社会盛世？（写两个）
（3）根据所学知识，说出我国唐朝时期领先世界的科技成就。（举一例即可）
【答案】（1）选官制度：科举制。
（2）盛世：贞观之治、开元盛世。
（3）科技成就：火药，雕版印刷等。
【知识点】“贞观之治”；科举制的创立与完善；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药；雕版印刷术
【解析】【分析】（1）选官制度：根据诗句“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”结合所学知识可知，“长策”指的是唐太宗完善的科举制度。
（2）盛世：“唐朝统治者励精图治”结合所学知识可知，唐朝统治者励精图治，形成了多个盛世局面：唐太宗李世民在位期间，轻徭薄赋、知人善任、虚心纳谏，政治清明，经济恢复，国力增强，形成“贞观之治”，为唐朝盛世奠定基础。唐玄宗李隆基统治前期（开元年间），任用贤相，整顿吏治，发展经济，注重文教，使唐朝进入全盛时期，国力达到顶峰，史称“开元盛世”。
（3）科技成就：根据材料“唐朝时期领先世界的科技成就”结合所学知识可知，唐朝科技成就领先世界有：火药：唐朝中期书籍记载火药配方，唐末开始用于军事，是世界火药武器的开端。唐朝发明雕版印刷术，现存最早的标有确切日期的雕版印刷品《金刚经》即为唐朝印制，推动了文化传播。 （任举一例即可，需体现“领先世界”的特点。）
【点评】本题考查唐朝的选官制度、经济社会的发展、科技文化成就的相关知识，解题需要结合材料信息与所学知识进行归纳概括即可得出答案。
（1）选官制度：诗句“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”→“长策”指的是唐太宗完善的科举制度。
（2）盛世：唐朝统治者励精图治，形成了多个盛世局面：
贞观之治：唐太宗李世民在位期间，轻徭薄赋、知人善任、虚心纳谏，政治清明，经济恢复，国力增强，为唐朝盛世奠定基础。
开元盛世：唐玄宗李隆基统治前期（开元年间），任用贤相，整顿吏治，发展经济，注重文教，使唐朝进入全盛时期，国力达到顶峰。
（3）科技成就：唐朝科技成就领先世界，例如：火药：唐朝中期书籍记载火药配方，唐末开始用于军事，是世界火药武器的开端。
唐朝发明雕版印刷术，现存最早的标有确切日期的雕版印刷品《金刚经》即为唐朝印制，推动了文化传播。 （任举一例即可，需体现“领先世界”的特点。）
19．阅读下列材料，回答问题、
材料一：同唱一支歌“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华。
材料二：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝：······以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两。
（1）唐朝时实行什么样的民族政策？唐朝是如何加强与吐蕃的联系的？
（2）唐朝时期的吐蕃是今天哪一民族的祖先？
（3）西藏正式成为我国行政区是在哪一朝？这一时期为加强对西藏的管辖，在中央设置了什么机构？
（4）材料二反映的是北宋和哪个少数民族政权之间的盟约？这个盟约名称是什么？
（5）两宋时期（北宋和南宋），还有哪两个少数民族政权与两宋政权并存的？
【答案】（1）民族政策：开明的民族政策；
和吐蕃的联系：文成公主入藏、金城公主入藏。
（2）民族：藏族。
（3）朝代：元朝；机构：宣政院。
（4）民族：契丹；盟约：澶渊之盟。
（5）少数民族政权：西夏、金。
【知识点】盛唐民族交往与交融；西夏与北宋的关系；金灭辽及北宋；南宋的偏安；元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】（1）民族政策：根据材料“唐朝”结合所学知识可知，唐朝实行开明的民族政策，通过和亲、册封、会盟等方式促进民族交融。和吐蕃的联系： 根据材料“唐朝、吐蕃”结合所学知识可知，唐太宗时期，文成公主入藏嫁给松赞干布，带去中原的先进技术、文化典籍等，促进了吐蕃经济文化发展，密切了汉藏关系；唐中宗时期，金城公主入藏嫁给尺带珠丹，吐蕃与唐朝“和同为一家”。
（2）民族：根据材料“唐朝时期的吐蕃”结合所学知识可知，吐蕃是今天藏族的祖先，吐蕃人生活在青藏高原一带，7世纪时松赞干布统一吐蕃各部，建立政权。
（3）朝代：根据材料“西藏正式成为我国行政区”结合所学知识可知，元朝时，西藏正式成为我国的行政区。机构：结合所学知识可知，元朝在中央设宣政院，负责管辖西藏地区的军民各项事务，标志着西藏正式纳入中央政府的行政管辖。
（4）民族：根据材料二中“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝”“绢二十万匹，银一十万两”结合所学知识可知，材料反映的是北宋与辽（契丹族建立的政权）之间的盟约，维持了较长时间的和平局面。
盟约：根据材料二中“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝”结合所学知识可知，该盟约是澶渊之盟，宋真宗时期，辽军攻宋，双方在澶州议和，辽军退兵，宋朝给辽岁币（绢、银），此后辽宋之间保持了较长时间的和平。
（5）少数民族政权：根据材料“两宋时期”结合所学知识可知，北宋时期，与北宋并存的少数民族政权有辽（契丹族）、西夏（党项族）；南宋时期，与南宋并存的少数民族政权有金（女真族）、西夏（党项族）（西夏在金灭辽、北宋后仍存续，后为蒙古所灭）。 因此，两宋时期（北宋和南宋）并存的少数民族政权主要是西夏和金。
【点评】本题考查唐朝的民族政策、元朝对边疆地区的管辖、辽宋夏金元民族并立等相关知识，解题需要结合材料信息与所学知识进行归纳概括即可得出答案。
（1）民族政策：唐朝实行开明的民族政策，通过和亲、册封、会盟等方式促进民族交融。
和吐蕃的联系： 唐太宗时期，文成公主入藏嫁给松赞干布，带去中原的先进技术、文化典籍等，促进了吐蕃经济文化发展，密切了汉藏关系；唐中宗时期，金城公主入藏嫁给尺带珠丹，吐蕃与唐朝“和同为一家”。
（2）民族：吐蕃是今天藏族的祖先，吐蕃人生活在青藏高原一带，7世纪时松赞干布统一吐蕃各部，建立政权。
（3）朝代：元朝时，西藏正式成为我国的行政区。
机构：元朝在中央设宣政院，负责管辖西藏地区的军民各项事务，标志着西藏正式纳入中央政府的行政管辖。
（4）民族：材料二中“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝”“绢二十万匹，银一十万两”→反映的是北宋与辽（契丹族建立的政权）之间的盟约。
盟约：该盟约是澶渊之盟，宋真宗时期，辽军攻宋，双方在澶州议和，辽军退兵，宋朝给辽岁币（绢、银），此后辽宋之间保持了较长时间的和平。
（5）少数民族政权：北宋时期，与北宋并存的少数民族政权有辽（契丹族）、西夏（党项族）；
南宋时期，与南宋并存的少数民族政权有金（女真族）、西夏（党项族）（西夏在金灭辽、北宋后仍存续，后为蒙古所灭）。 因此，两宋时期（北宋和南宋）并存的少数民族政权主要是西夏和金。
20．读材料回答问题
阅读材料：
赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“削夺其权，制其钱谷、收其精兵，则天下自安矣。”
请回答：赵普所说的“权”“钱”“兵”，指的是什么？宋太祖对此采取了哪些措施？
【答案】相权，财权，兵权；措施：相权：在中央，削弱和分割相。兵权：解除禁军将领的兵权经常调换军队将领，定期换防。财权：在地方，派文臣做知州，设通判和转运使。
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】含义：依据材料“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下安矣”并结合所学可知，“权”“钱”“兵”，分别指的是相权，财权，兵权。
措施：结合所学可知，宋太祖采取一系列措施加强中央集权，如：在中央，削弱和分割相权。在兵权方面：解除禁军将领的兵权经常调换军队将领，定期换防。在财权方面：在地方，派文臣做知州，设通判和转运使。
【点评】本题考查宋太祖强化皇权措施的相关知识，解题需要结合材料信息与所学知识进行归纳概括即可得出答案。
1 / 1湖南衡阳市衡山县2025-2026学年统编版七年级历史下学期5月质量检测题
1．将“581年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起，我们可以得到准确的历史信息是（　　）
A．隋朝的建立 B．杨坚掌握北周大权
C．陈朝的灭亡 D．隋朝的统一
2．唐朝大诗人白居易曾非常形象地描绘唐都长安城的布局为“千百家似围棋局，十二街如种菜畦”。唐朝的长安城内有“坊”和“市”的区别，“坊”的城市功能是
A．政府机构 B．娱乐区 C．居民住宅区 D．商业区
3．“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费。每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。”下列史实哪项与此盟约无关（　　）
A．辽军攻宋发生澶州之战 B．北宋应允给辽岁币
C．以后辽宋之间保持和平局面 D．宋辽以淮水到大散关为界
4．我国历史上出现过多个少数民族建立的王朝，第一个由少数民族建立的全国性的统一的王朝是（　　）
A．北魏 B．辽 C．金 D．元
5．毛泽东《沁园春雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄成吉思汗”。以下事迹属于成吉思汗的是（　　）
A．统一蒙古，建立蒙古国
B．改国号为元，定都大都
C．先后灭西夏、金、南宋，统一中国
D．重视发展农业，治理黄河
6．下列选项发生在元朝的是（　　）
①灭亡西夏 ②灭亡南宋 ③杀害文天祥 ④灭亡金
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
7．元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极 盛之际不及焉”，元世祖忽必烈为了有效的统治全国，建立了（　　）
A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．三省六部制
8．有人说，新成立的雄安新区将成为中国的另一个腹地。在元朝，直属于中央的中书省被称为“腹里”。当时被称为“腹里”的是（　　）
A．山东 山西 河北 B．山东 山西 河南
C．山东 山西 陕西 D．山东 山西 北京
9．杭州西湖边上有一座祠堂，纪念的是我国古代一位很有气节的将领，他为偏安杭州的南宋朝廷抗击金军的进攻，却被奸臣害死。他是（　　）
A．戚继光 B．岳飞 C．文天祥 D．林则徐
10． 三国鼎立局面的形成，实现了局部统一，西晋在此基础上短暂统一了全国。随后，前秦、北魏先后统一北方，最终隋灭陈统一全国。这最能说明（　　）
A．分裂中孕育着统一 B．民族交往交融加强
C．南方政权更替频繁 D．江南地区得到开发
11．如图中的农具“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水。”据此推测图中农业工具的用途是（　　）
筒车示意图
A．灌溉农田 B．开垦土地 C．拔秧插秧 D．开沟播种
12．“（唐玄宗）宠信胡将安禄山，委以三镇节度使，终致范阳兵起，两京陷落。”材料反映的史实（　　）
A．标志着唐朝由盛转衰 B．导致唐朝灭亡
C．缓解了藩镇割据的局面 D．完成了经济重心的南移
13． 契丹族生活在我国辽河上游和滦河上游。916年，耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，被尊为辽太祖。916年处于（　　）
A．8世纪初 B．9世纪初 C．10世纪初 D．11世纪初
14．台湾自古以来是我国神圣不可分割的领土，元朝时为了管辖台湾设立的机构是（　　）
A．北庭都元帅府 B．西域都护府
C．宣慰使司都元帅府 D．澎湖巡检司
15．“陈桥兵变”在中国历史上创造了“不流血而建立一个王朝”的奇迹。这个“大王朝”的建立者是（　　）
A．元昊 B．赵匡胤 C．赵构 D．铁木真
16．元朝时，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处， 互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族回族。这反映了元朝的统一（　　）
A．促进了民族的交融 B．加强了边疆的管理
C．促进了疆域的拓展 D．加强了文化的认同
17．隋朝虽然短暂，却创造了中国历史上的辉煌。阅读下列材料，回答问题。
材料一 它是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通……
材料二 科举选官的基本原则是，由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取……隋的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。
——摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》
材料三 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——摘编自皮日休《汴河怀古》
（1）材料一涉及的是我国古代哪一重大工程？它的开通有什么积极作用？
（2）从材料二中找出科举制的突出特点是什么。科举制的创立对后世有哪些影响？
（3）根据材料三并结合所学知识，说说隋朝灭亡的主要原因是什么。对我们今天有何启示？
18．创新是一个民族发展的灵魂是一个民族进步的不竭动力、自古以来中华民族就是富有创新精神的民族、结合所学知识探究以下问题：
探究一 制度篇
统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”
——摘自《历史教材（七下）》
探究二 科技文化篇
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。
探究三 对外交流篇
汉，唐，宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代，其对外交往的特点也不断变化，从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举，再到宋代以海路为主。
（1）材料中提到的“长策”制度是指唐朝实行的哪一种选官制度？
（2）根据所学知识，说出唐朝统治者励精图治使唐朝达到了哪些社会盛世？（写两个）
（3）根据所学知识，说出我国唐朝时期领先世界的科技成就。（举一例即可）
19．阅读下列材料，回答问题、
材料一：同唱一支歌“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华。
材料二：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝：······以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两。
（1）唐朝时实行什么样的民族政策？唐朝是如何加强与吐蕃的联系的？
（2）唐朝时期的吐蕃是今天哪一民族的祖先？
（3）西藏正式成为我国行政区是在哪一朝？这一时期为加强对西藏的管辖，在中央设置了什么机构？
（4）材料二反映的是北宋和哪个少数民族政权之间的盟约？这个盟约名称是什么？
（5）两宋时期（北宋和南宋），还有哪两个少数民族政权与两宋政权并存的？
20．读材料回答问题
阅读材料：
赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“削夺其权，制其钱谷、收其精兵，则天下自安矣。”
请回答：赵普所说的“权”“钱”“兵”，指的是什么？宋太祖对此采取了哪些措施？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】隋朝的建立与统一
【解析】【分析】依据所学可知，581年杨坚建立隋朝，A项符合题意；杨坚掌握北周大权与题干时间无关；陈朝的灭亡是在589年； 589年隋灭陈，统一全国。由此分析BCD不合题意，故此题选A。
【点评】本题主要考查隋朝的建立。
2．【答案】C
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】根据材料“坊”及所学可知，唐朝的长安城，不仅是国内的政治经济文化中心，更是一个国际性的大都市，其布局规整、严谨，城内的东市、西市是商业区，坊是百姓的居住区，C项正确；
坊是百姓的居住区，不属于"政府机构"，排除A项；
坊是百姓的居住区，不是娱乐区，排除B项；
市是商业区，坊是百姓的居住区，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查坊市制度的相关知识，解题需要厘清坊市制度的知识，对比备选选项即可得出正确答案。
3．【答案】D
【知识点】金灭辽及北宋；南宋的偏安
【解析】【分析】根据材料“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下”及所学可知，1141年，南宋与金达成和议，双方以淮水到大散关为界，此后南宋与金处于对峙状态，与澶渊之盟无关，D项符合题意；
宋真宗时 (1004年)，辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军，这是题干澶渊之盟的背景，A项不符合题意；
1005年，辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟，B项不符合题意；
辽宋议和（澶渊之盟）后很长时间，辽宋之间保持和平局面，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查澶渊之盟的相关知识，解题需要厘清澶渊之盟的知识，对比备选选项即可得出正确答案。
4．【答案】D
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】依据所学可知，1271年忽必烈建立了我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一的王朝元朝，D项符合题意；北魏是鲜卑族建立的正权，仅统一黄河流域；辽和金也没统一中国。由此分析ABC不合题意，故此题选D。
【点评】本题主要考查元朝的相关知识。
5．【答案】A
【知识点】蒙古族的兴起与蒙古灭夏金
【解析】【分析】结合所学知识可知，“成吉思汗”是世界史上杰出的政治家、军事家。1206年春天统一蒙古，建立大蒙古国，BCD都是忽必烈的成绩，所以答案选择A。
【点评】本题主要考查成吉思汗。
6．【答案】B
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】依据所学可知，依据所学可知，元朝建立于1271年，1279年灭南宋，1282年杀害文天祥，②③符合题意； 1227年蒙古灭西夏，1234年蒙古灭金国，仔细审查ACD不合题意，故此题选B。
【点评】本题主要考查发生在元朝的事。
7．【答案】C
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】结合所学知识可知，元朝时期疆域辽阔，为管理辽阔的疆域，元世祖创立了行省制度，在中央设中书省掌管全国行政事务，下设六部；设枢密院负责全国军务；设御史台负责监察事务。在地方设10个行省，下设路、府、州、县。在元朝的行省制度中，山东、山西、河北称作“腹里”直属中书省。
ABD三项和题干信息不符，不符合题意；
C项行省制是元世祖忽必烈为了有效的统治全国建立的制度，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查元朝的行省制度。注意基础知识的识记与理解。
8．【答案】A
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】依据所学可知，元世祖忽必烈为了巩固统治，在中央设中书省，地方设行中书省，元大都是今北京，在现在的河北省境内，山东、山西 、河北在元朝，直属于中央的中书省，A项符合题意，排除BCD。故此题选A。
【点评】本题主要考查元朝的相关知识。
9．【答案】B
【知识点】南宋的偏安
【解析】【分析】题干中的关键信息是“杭州西湖边上有一座祠堂”“他为偏安杭州的南宋朝廷抗击金军的进攻，却被奸臣害死”。南宋时期，抗金名将岳飞率领南宋军民英勇抗击金军，但最终被秦桧等人迫害而死。岳飞死后，人们将岳飞埋葬于西子湖畔，人们并在坟前塑造了秦桧等人的铜像，选项ACD不符合题意。故选B。
【点评】本题考查岳飞抗金的史实。
10．【答案】A
【知识点】三国鼎立；西晋的兴衰；东晋的兴亡
【解析】【分析】据题干“三国鼎立局面的形成，实现了局部统一，西晋在此基础上短暂统一了全国”“前秦、北魏先后统一北方，最终隋灭陈统一全国”可知， 三国鼎立实现了局部统—，为西晋统一奠定了基础，前秦、北魏先后统一北方，为隋朝统一奠定了基础，由此说明分裂动荡中孕育了统一因素，故选A项。
材料强调了“分裂中孕育着统一”，没有涉及民族交往交融加强，排除B项。
材料反映了北方统一进程，没有体现南方政权更替频繁，排除C项。
材料强调了“分裂中孕育着统一”，没有涉及江南地区得到开发，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以魏晋南北朝的阶段物征为切入点，主要考查学生对基础知识的掌握和分析解读题干信息的能力。
11．【答案】A
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】据题干“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”和所学知识可知，唐朝时创制的用于农业生产的灌溉工具是筒车，筒车可随水自由转动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉，A项正确；开垦土地的工具应该是犁，如唐朝曲辕犁，排除B项；
拔秧插秧工具是宋朝的秧马，排除C项；
开沟播种的工具是西汉的耧车，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查筒车的相关知识，解题需要厘清筒车的知识，对比备选选项即可得出正确答案。
12．【答案】A
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】根据题干材料"宠信胡将安禄山，委以三镇节度使，终致范阳兵起，两京陷落"和所学知识可知，材料反映的是唐玄宗时期安禄山发动的安史之乱。安史之乱持续八年，严重破坏了北方经济，削弱了中央集权，是唐朝由盛转衰的转折点，A项正确；
安史之乱后唐朝仍延续了一百多年，并未直接导致唐朝灭亡，排除B项；
安史之乱后藩镇割据局面加剧而非缓解，排除C项；
经济重心南移完成于南宋时期，与安史之乱无直接完成关系，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查安史之乱的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：基础型。
13．【答案】C
【知识点】契丹族与党项族
【解析】【分析】C：根据题干“916年”可知，每100年称为一个“世纪”。世纪的计算方法为：用年数除以100，然后商取整数加1，得到世纪数，所以916年处于10世纪初，C项符合题意；
A：8世纪初与题干无关，A项不符合题意；
B：9世纪初与题干无关，B项不符合题意；
D：11世纪初与题干无关，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查契丹政权的建立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
14．【答案】D
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】根据材料“元朝时为了管辖台湾设立的机构”及所学可知，元朝时期，为了加强对东南沿海及边疆地区的管理，在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，标志着台湾正式纳入中国中央政府的行政管辖体系，D项正确；
北庭都元帅府是元朝设立的管理西域军政事务的机构，与管辖台湾无关，排除A项；
西域都护府是西汉时期设立的管理西域地区的最高行政机构，与元朝和台湾均无关联，排除B项；
宣慰使司都元帅府是元朝在西藏地区设立的地方机构，由中央的宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，与管辖台湾无关，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查元朝对边疆地区管辖的相关知识，解题需要厘清元朝对边疆地区管辖的知识，对比备选选项即可得出正确答案。
15．【答案】B
【知识点】陈桥兵变与北宋的建立
【解析】【分析】根据题干材料"陈桥兵变"和所学知识可知，960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身，建立宋朝，史称北宋，赵匡胤即宋太祖，B项正确；
元昊是西夏的建立者，排除A项；
赵构是南宋的建立者，排除C项；
铁木真是蒙古政权的建立者，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查北宋建立的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：基础型。
16．【答案】A
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】根据材料“元朝时，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族回族”结合所学可知，元朝境内多民族长期混居、通婚融合并诞生回族，直观体现元朝统一推动各民族之间交流融合，A符合题意；
材料内容围绕多民族杂居交融，未涉及朝廷管理边疆地区的制度与措施，排除B；
材料没有讲述元朝对外扩张、扩大国土范围的相关内容，排除C；
材料侧重各民族人口混居通婚、血缘融合，并非侧重文化观念层面的认同，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查元朝统一带来的民族交融现象，难度适中。抓住题干多民族杂居通婚、诞生回族的核心史实，匹配民族交融的选项，排除边疆治理、疆域拓展、文化认同等偏离材料主旨的表述。
17．【答案】（1）隋朝大运河。作用：是古代世界上最长的运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（2）特点：公开竞争、择优录取、按照才学标准选拔官吏。影响：持续1300多年，成为历代选拔官吏的主要制度，影响深远。
（3）原因：推行暴政导致社会矛盾激化；开凿大运河；发动三次辽东战争。启示：实施“仁政”，关心人民疾苦；减轻人民负担，让人民生活安居乐业；实施“精准扶贫”，实现共同富裕。（任答两点即可）
【知识点】科举制的创立与完善；大运河的开通；隋朝的灭亡
【解析】【分析】（1）本题考查隋朝大运河相关史实。根据材料一“它是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的…… 贯通了不同水系之间的水路交通”可知，材料描述的工程是隋朝大运河，这条运河是古代世界最长运河，贯通南北水系，能够加强南北地区之间的政治、经济与文化交流。
（2）本题考查科举制的特点与历史影响。根据材料二“科举选官的基本原则是，由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取…… 成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度”可知，科举制突出特点为公开竞争、择优录取、按照才学标准选拔官吏；结合所学，科举制自隋朝创立后延续1300多年，是古代历代选拔官吏的主要制度，对后世影响十分深远。
（3）本题考查隋朝灭亡的原因及历史启示。根据材料三“尽道隋亡为此河”并结合所学知识可知，隋朝灭亡的主要原因是隋炀帝推行暴政激化社会矛盾，具体体现为开凿大运河、三征辽东，繁重徭役兵役压迫百姓；吸取隋亡教训，当代治理应当施行仁政、体恤百姓，减轻民众负担保障民生，也可通过精准扶贫实现共同富裕，任选两点作答即可。
故答案为：
（1）工程：隋朝大运河。作用：是古代世界上最长的运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（2）特点：公开竞争、择优录取、按照才学标准选拔官吏。影响：持续1300多年，成为历代选拔官吏的主要制度，影响深远。
（3）原因：推行暴政导致社会矛盾激化；开凿大运河；发动三次辽东战争。启示：实施“仁政”，关心人民疾苦；减轻人民负担，让人民生活安居乐业；实施“精准扶贫”，实现共同富裕。（任答两点即可）
【点评】本题考查隋朝大运河、科举制、隋朝灭亡相关基础知识，难度较大。每一问先锁定材料关键文字提取直接信息，再结合课本所学补充完整作用、影响、灭亡原因等要点，严格对照给定原答案整理答题语言，分工程、科举、王朝兴衰三层依次梳理作答。
（1）根据材料一，结合所学知识可知，料一涉及的是大运河。为了加强南北交通，便利江南粮食，布匹的北运，进而巩固隋王朝对全国的统治。605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心，北达(或最北点)涿郡(今北京)，南至(或最南点)余杭(今杭州)，全长2000多公里，是世界上最伟大的工程之一。大运河按由北到南的顺序分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段；从北到南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。大运河是古代世界上最长的运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（2）根据材料“科举选官的基本原则是，由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度”，概括可知，科举制的突出特点是：公开竞争择优录取，按照才学标准选拔官吏；结合所学知识可知，科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
（3）根据材料三，结合所学知识可知，隋朝灭亡的主要原因是推行暴政导致社会矛盾激化；开凿大运河；发动三次辽东战争。第二问是开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕隋朝灭亡的主要原因作答，言之成理即可。如：实施“仁政”，关心人民疾苦；减轻人民负担，让人民生活安居乐业；实施“精准扶贫”，实现共同富裕。
18．【答案】（1）选官制度：科举制。
（2）盛世：贞观之治、开元盛世。
（3）科技成就：火药，雕版印刷等。
【知识点】“贞观之治”；科举制的创立与完善；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药；雕版印刷术
【解析】【分析】（1）选官制度：根据诗句“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”结合所学知识可知，“长策”指的是唐太宗完善的科举制度。
（2）盛世：“唐朝统治者励精图治”结合所学知识可知，唐朝统治者励精图治，形成了多个盛世局面：唐太宗李世民在位期间，轻徭薄赋、知人善任、虚心纳谏，政治清明，经济恢复，国力增强，形成“贞观之治”，为唐朝盛世奠定基础。唐玄宗李隆基统治前期（开元年间），任用贤相，整顿吏治，发展经济，注重文教，使唐朝进入全盛时期，国力达到顶峰，史称“开元盛世”。
（3）科技成就：根据材料“唐朝时期领先世界的科技成就”结合所学知识可知，唐朝科技成就领先世界有：火药：唐朝中期书籍记载火药配方，唐末开始用于军事，是世界火药武器的开端。唐朝发明雕版印刷术，现存最早的标有确切日期的雕版印刷品《金刚经》即为唐朝印制，推动了文化传播。 （任举一例即可，需体现“领先世界”的特点。）
【点评】本题考查唐朝的选官制度、经济社会的发展、科技文化成就的相关知识，解题需要结合材料信息与所学知识进行归纳概括即可得出答案。
（1）选官制度：诗句“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”→“长策”指的是唐太宗完善的科举制度。
（2）盛世：唐朝统治者励精图治，形成了多个盛世局面：
贞观之治：唐太宗李世民在位期间，轻徭薄赋、知人善任、虚心纳谏，政治清明，经济恢复，国力增强，为唐朝盛世奠定基础。
开元盛世：唐玄宗李隆基统治前期（开元年间），任用贤相，整顿吏治，发展经济，注重文教，使唐朝进入全盛时期，国力达到顶峰。
（3）科技成就：唐朝科技成就领先世界，例如：火药：唐朝中期书籍记载火药配方，唐末开始用于军事，是世界火药武器的开端。
唐朝发明雕版印刷术，现存最早的标有确切日期的雕版印刷品《金刚经》即为唐朝印制，推动了文化传播。 （任举一例即可，需体现“领先世界”的特点。）
19．【答案】（1）民族政策：开明的民族政策；
和吐蕃的联系：文成公主入藏、金城公主入藏。
（2）民族：藏族。
（3）朝代：元朝；机构：宣政院。
（4）民族：契丹；盟约：澶渊之盟。
（5）少数民族政权：西夏、金。
【知识点】盛唐民族交往与交融；西夏与北宋的关系；金灭辽及北宋；南宋的偏安；元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】（1）民族政策：根据材料“唐朝”结合所学知识可知，唐朝实行开明的民族政策，通过和亲、册封、会盟等方式促进民族交融。和吐蕃的联系： 根据材料“唐朝、吐蕃”结合所学知识可知，唐太宗时期，文成公主入藏嫁给松赞干布，带去中原的先进技术、文化典籍等，促进了吐蕃经济文化发展，密切了汉藏关系；唐中宗时期，金城公主入藏嫁给尺带珠丹，吐蕃与唐朝“和同为一家”。
（2）民族：根据材料“唐朝时期的吐蕃”结合所学知识可知，吐蕃是今天藏族的祖先，吐蕃人生活在青藏高原一带，7世纪时松赞干布统一吐蕃各部，建立政权。
（3）朝代：根据材料“西藏正式成为我国行政区”结合所学知识可知，元朝时，西藏正式成为我国的行政区。机构：结合所学知识可知，元朝在中央设宣政院，负责管辖西藏地区的军民各项事务，标志着西藏正式纳入中央政府的行政管辖。
（4）民族：根据材料二中“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝”“绢二十万匹，银一十万两”结合所学知识可知，材料反映的是北宋与辽（契丹族建立的政权）之间的盟约，维持了较长时间的和平局面。
盟约：根据材料二中“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝”结合所学知识可知，该盟约是澶渊之盟，宋真宗时期，辽军攻宋，双方在澶州议和，辽军退兵，宋朝给辽岁币（绢、银），此后辽宋之间保持了较长时间的和平。
（5）少数民族政权：根据材料“两宋时期”结合所学知识可知，北宋时期，与北宋并存的少数民族政权有辽（契丹族）、西夏（党项族）；南宋时期，与南宋并存的少数民族政权有金（女真族）、西夏（党项族）（西夏在金灭辽、北宋后仍存续，后为蒙古所灭）。 因此，两宋时期（北宋和南宋）并存的少数民族政权主要是西夏和金。
【点评】本题考查唐朝的民族政策、元朝对边疆地区的管辖、辽宋夏金元民族并立等相关知识，解题需要结合材料信息与所学知识进行归纳概括即可得出答案。
（1）民族政策：唐朝实行开明的民族政策，通过和亲、册封、会盟等方式促进民族交融。
和吐蕃的联系： 唐太宗时期，文成公主入藏嫁给松赞干布，带去中原的先进技术、文化典籍等，促进了吐蕃经济文化发展，密切了汉藏关系；唐中宗时期，金城公主入藏嫁给尺带珠丹，吐蕃与唐朝“和同为一家”。
（2）民族：吐蕃是今天藏族的祖先，吐蕃人生活在青藏高原一带，7世纪时松赞干布统一吐蕃各部，建立政权。
（3）朝代：元朝时，西藏正式成为我国的行政区。
机构：元朝在中央设宣政院，负责管辖西藏地区的军民各项事务，标志着西藏正式纳入中央政府的行政管辖。
（4）民族：材料二中“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝”“绢二十万匹，银一十万两”→反映的是北宋与辽（契丹族建立的政权）之间的盟约。
盟约：该盟约是澶渊之盟，宋真宗时期，辽军攻宋，双方在澶州议和，辽军退兵，宋朝给辽岁币（绢、银），此后辽宋之间保持了较长时间的和平。
（5）少数民族政权：北宋时期，与北宋并存的少数民族政权有辽（契丹族）、西夏（党项族）；
南宋时期，与南宋并存的少数民族政权有金（女真族）、西夏（党项族）（西夏在金灭辽、北宋后仍存续，后为蒙古所灭）。 因此，两宋时期（北宋和南宋）并存的少数民族政权主要是西夏和金。
20．【答案】相权，财权，兵权；措施：相权：在中央，削弱和分割相。兵权：解除禁军将领的兵权经常调换军队将领，定期换防。财权：在地方，派文臣做知州，设通判和转运使。
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】含义：依据材料“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下安矣”并结合所学可知，“权”“钱”“兵”，分别指的是相权，财权，兵权。
措施：结合所学可知，宋太祖采取一系列措施加强中央集权，如：在中央，削弱和分割相权。在兵权方面：解除禁军将领的兵权经常调换军队将领，定期换防。在财权方面：在地方，派文臣做知州，设通判和转运使。
【点评】本题考查宋太祖强化皇权措施的相关知识，解题需要结合材料信息与所学知识进行归纳概括即可得出答案。
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