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广东深圳市福田区实验教育集团2025-2026学年下学期期中素养测试七年级历史试题
1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：隋朝在中国历史上的作用，同大约早八个世纪的秦朝一样。对此理解正确的是：隋朝（　　）
A．缔造安定繁荣的社会局面 B．首创中央集权制度
C．解除匈奴对中原政权的威胁 D．结束分裂完成统一
【答案】D
【知识点】隋朝的建立与统一
【解析】【分析】根据题干材料"隋朝在中国历史上的作用，同大约早八个世纪的秦朝一样"和所学知识可知，秦朝结束了春秋战国的分裂局面，完成统一；隋朝结束了南北朝的分裂局面，完成统一，二者都具有结束分裂、完成统一的历史作用，D项正确；
隋朝统治时间短暂，未缔造长期安定繁荣的社会局面，排除A项；
中央集权制度由秦朝首创，排除B项；
解除匈奴威胁的是西汉，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查隋朝统一的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：比较异同类。
2．隋唐时期，科举制度允许考生携带证件自行到州县报名应试。考生来源包括官办学校的学生和在家自学的人。这体现了科举制（　　）
A．加强地方的自主权 B．促进社会阶层流动
C．完全取消身份限制 D．提高官僚队伍素养
【答案】B
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】根据题干材料"允许考生携带证件自行到州县报名应试""考生来源包括官办学校的学生和在家自学的人"和所学知识可知，科举制打破了世家大族对官场的垄断，使出身寒门的读书人也能通过考试入仕，促进了社会阶层的流动，B项正确；
材料强调的是科举制的报考方式，未体现加强地方自主权，排除A项；
"完全取消身份限制"说法过于绝对，排除C项；
提高官僚队伍素养是科举制的影响，但材料未体现，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查科举制的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：信息提取类。
3．贞观年间，唐太宗给一些资历深厚的功臣加封“同三品”等名号，或给一些资历较浅的官员冠以“参议朝政”名号，使他们可以和宰相一起参与行政。这一现象的出现（　　）
A．反映出君主专制的加强 B．表明三省六部制名存实亡
C．有利于提高行政效率 D．意在增强中枢决策的科学性
【答案】A
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】根据题干材料"唐太宗给一些资历深厚的功臣加封'同三品'等名号""给一些资历较浅的官员冠以'参议朝政'名号，使他们可以和宰相一起参与行政"和所学知识可知，唐太宗通过增加参与行政的官员人数，分散宰相权力，使更多官员相互牵制，从而加强皇权，反映出君主专制的加强，A项正确；
材料体现的是对三省六部制的完善而非名存实亡，排除B项；
增加参与决策人数不一定提高行政效率，且材料主旨是加强皇权，排除C项；
增强决策科学性并非主要目的，主要目的是削弱相权、加强皇权，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查唐太宗加强君主专制的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：困难。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：原因背景类。
4．从贞观到开元的百余年间，政局虽几经变动，经济仍持续发展并在开元年间达到高峰。这一繁荣主要得益于（　　）
A．重农抑商政策 B．大力推行科举
C．政策的延续性 D．纸币广泛流通
【答案】C
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】根据题干材料"从贞观到开元的百余年间，政局虽几经变动，经济仍持续发展并在开元年间达到高峰"和所学知识可知，从唐太宗贞观年间到唐玄宗开元年间，历经武则天等统治时期，唐朝基本延续了一系列有利于经济发展的政策，使经济持续发展，体现了政策的延续性，C项正确；
重农抑商政策历代均有推行，并非唐朝经济繁荣的主要原因，排除A项；
大力推行科举主要是政治制度层面的措施，与经济发展的直接关联不大，排除B项；
纸币广泛流通出现在北宋时期，唐朝尚未出现，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查唐朝经济繁荣原因的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、历史解释。命题特征：原因背景类。
5．一组同学开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习，搜集了以下唐朝时期的钱币资料，它们可用于探究当时（　　）
A．民族关系的和睦 B．铸造业发展成熟
C．中外交流的发展 D．政治制度的完善
【答案】C
【知识点】中国古代的对外交往
【解析】【分析】根据题干材料"洛阳出土的开元通宝""西安出土的日本和同开珎""洛阳出土的东罗马帝国金币"和所学知识可知，日本钱币和东罗马帝国金币在唐朝境内出土，说明唐朝与日本、东罗马帝国存在经济往来，反映了中外交流的发展，C项正确；
材料涉及的是中外关系，未体现民族关系，排除A项；
材料主旨是钱币的流通范围，并非铸造业本身的发展，排除B项；
钱币流通与政治制度完善无直接关联，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查唐朝中外交流的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、时空观念。命题特征：信息提取类。
6．阅读下表，据表格内容可得出（　　）
朝代 唐朝中叶 唐朝末年
表现 安史之乱 藩镇割据
原因 节度使权力过重 内轻外重
影响 中央与地方权力对比失衡，国势由盛转衰。 唐朝灭亡，五代十国开始。
A．唐朝中后期统治集团内部矛盾尖锐
B．加强中央集权能保证长治久安
C．封建割据导致政权衰亡
D．分裂仅出现在王朝末期
【答案】A
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】根据题干表格中"唐朝中叶"安史之乱的原因"节度使权力过重"和"唐朝末年"藩镇割据的原因"内轻外重"，以及影响"中央与地方权力对比失衡""唐朝灭亡"和所学知识可知，从安史之乱到藩镇割据，唐朝中后期中央与地方的权力矛盾持续加剧，统治集团内部矛盾尖锐，A项正确；
表格反映的是中央集权削弱导致衰亡，而非加强中央集权能保证长治久安，排除B项；
封建割据导致政权衰亡只是表格部分信息，未涵盖安史之乱中统治集团内部矛盾的内容，排除C项；
"仅出现在王朝末期"说法过于绝对，且安史之乱发生在唐朝中叶，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查唐朝中后期统治危机的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：信息提取类、趋势变化类。
7．即使是在五代十国的分裂时期，“统一始终是一个客观存在的必然趋势”。这主要是由于（　　）
A．各分裂政权能够和平相处
B．北方经济优越，支撑南方政权
C．北人南迁，带去先进技术和劳动力
D．大一统的历史积淀，各地经济联系紧密
【答案】D
【知识点】五代十国的更迭与分立
【解析】【分析】根据题干材料"即使是在五代十国的分裂时期，'统一始终是一个客观存在的必然趋势'"和所学知识可知，中国自古以来就有大一统的历史传统，各地经济联系紧密，分裂不符合历史发展潮流，统一是人心所向、大势所趋，D项正确；
五代十国时期各政权之间战争频繁，并非和平相处，排除A项；
北方经济优越支撑南方政权与史实不符，且无法解释统一的必然趋势，排除B项；
北人南迁促进南方开发，但这与统一趋势的必然性无直接因果关系，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查五代十国时期统一趋势的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、历史解释。命题特征：原因背景类。
8．《大唐西域记》记述了玄奘游历过的100多个国家和地区的概况，包括疆域、气候、山川、风土、人情、宗教、佛寺以及大量的历史传说和神话故事等。这体现了《大唐西域记》（　　）
A．以记录佛学经典为主 B．是中外交流史的重要文献
C．还原了西域各国的历史 D．推动佛教融入中国本土文化
【答案】B
【知识点】鉴真与玄奘
【解析】【分析】根据题干材料"记述了玄奘游历过的100多个国家和地区的概况，包括疆域、气候、山川、风土、人情、宗教、佛寺以及大量的历史传说和神话故事等"和所学知识可知，《大唐西域记》内容涵盖范围广泛，记录了中亚、南亚等地区的地理、历史、文化等多方面信息，是研究中外交流史的重要文献，B项正确；
材料内容不仅限于佛学经典，还包括地理、风俗等多方面，排除A项；
"还原了西域各国的历史"说法过于绝对，书中包含传说和神话故事，排除C项；
材料未体现佛教融入中国本土文化的过程，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查《大唐西域记》的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：信息提取类。
9．据史书记载，唐高祖有多位女儿嫁给少数民族人士；唐太宗有多位少数民族驸马；唐代宰相中也有多位是少数民族。这反映了唐代（　　）
A．社会繁荣吸引移民 B．民族政策非常开明
C．中外文化交流频繁 D．通过和亲巩固统治
【答案】B
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】根据题干材料"唐高祖有多位女儿嫁给少数民族人士；唐太宗有多位少数民族驸马；唐代宰相中也有多位是少数民族"和所学知识可知，唐朝皇室与少数民族通婚，且少数民族人士可以担任宰相要职，体现了唐朝对少数民族的包容和接纳，反映了民族政策非常开明，B项正确；
材料反映的是民族关系，未体现社会繁荣吸引移民，排除A项；
材料涉及的是国内民族关系，而非中外文化交流，排除C项；
材料中"少数民族驸马""少数民族宰相"等内容无法仅用和亲来解释，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查唐朝民族政策的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：信息提取类。
10．孙思邈认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”，所撰医学著作特以“千金”命名。这体现了孙思邈（　　）
A．秉持医德至上 B．重视食疗养生
C．精通针灸疗法 D．系统整理古方
【答案】A
【知识点】唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画
【解析】【分析】根据材料“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”结合所学可知，这句话核心是强调人的生命价值贵重，行医救人的医德比千金更珍贵，孙思邈以此理念将自己的医书命名为《千金方》，体现他秉持医德至上的行医理念，A符合题意；
材料引文没有提及食疗养生相关内容，排除B；
题干未涉及针灸疗法相关信息，排除C；
材料重点突出医者道德，并非整理古代药方，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查孙思邈的医学思想，难度适中。提取题干核心语句“人命至重…… 德逾于此”，抓住关键词“德”，匹配医德相关选项，其余选项均与材料强调的道德理念无关。
11．据统计，唐诗有作者3600余人，诗作55000余首，其中农事诗不少于800首。宋诗有11000多名作者，创作了20多万首诗，其中涉及农业的有10万余首，约占总数的一半。这说明（ ）
A．商品经济发展推动诗歌繁荣
B．农业生产是诗歌创作的重要来源
C．宋诗在文学中具有较高地位
D．唐宋统治阶级十分重视农业生产
【答案】B
【知识点】唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画；宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】根据题干材料"唐诗……其中农事诗不少于800首""宋诗……涉及农业的有10万余首，约占总数的一半"和所学知识可知，唐宋诗歌中农事诗数量众多，占比可观，说明农业生产是诗歌创作的重要题材来源，B项正确；
材料强调的是农业题材在诗歌中的比重，未体现商品经济发展推动诗歌繁荣，排除A项；
材料未对宋诗在文学中的地位进行评价，排除C项；
材料反映的是诗歌创作内容，不能直接说明统治阶级重视农业生产，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查唐宋诗歌的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：信息提取类。
12．有学者认为，宋朝国策是“强干弱枝”。其基本原则有二：一是中央集权，使中央的各项权力如军、政、财、法等权都超越地方；二是提倡文人政治，严禁武人干政。这一国策的实施（　　）
A．结束了分裂割据的局面 B．解除了武将专权的积弊
C．推动了宋朝经济的发展 D．加速了元朝统一的实现
【答案】B
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】根据材料“宋朝国策是‘强干弱枝’…… 一是中央集权…… 二是提倡文人政治，严禁武人干政”结合所学可知，宋代重文轻武、收地方军财政权，抑制武将权力，彻底扭转了唐末五代武将拥兵自重、藩镇割据、武将专权的弊病，解除了武将专权的积弊，B符合题意；
结束分裂割据局面是北宋建立、消灭割据政权的结果，并非“强干弱枝”国策实施带来的影响，排除A；
宋朝经济发展主要源于农业、手工业、商业政策及社会环境，该国策侧重军政制度，不是推动经济发展的主要依据，排除C；
宋朝这套集权、抑武国策和元朝统一没有因果关联，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查北宋重文轻武、强干弱枝的统治政策，难度适中。抓住材料核心“严禁武人干政”，匹配政策直接作用；再区分事件先后与因果关系，排除时间、逻辑不匹配的错误选项。
13．“由于双方关系恶化，宋朝封闭了榷场，西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得，要求停战求和、与宋重开互市的愿望日益强烈。”由此可见，榷场的存在（　　）
A．使民族间长期争战不休 B．使民族间完全消除隔阂
C．促进了民族交流与融合 D．消除了民族间经济差距
【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据题干材料"宋朝封闭了榷场，西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得，要求停战求和、与宋重开互市的愿望日益强烈"和所学知识可知，榷场关闭后西夏物资短缺，迫切希望重开互市，说明榷场满足了各民族的经济需求，促进了民族间的经济交流与融合，C项正确；
材料体现的是榷场关闭导致矛盾，而非榷场使民族间长期争战不休，排除A项；
"完全消除隔阂"说法过于绝对，排除B项；
"消除了民族间经济差距"说法过于绝对，且材料未体现，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查宋朝榷场的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：影响意义类。
14．尽管辽地并不产茶，但辽代墓葬发现的壁画中描绘了茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶文化在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期（　　）
A．农业生产发展 B．海外贸易的兴盛
C．民族矛盾的缓和 D．民族文化的交融
【答案】D
【知识点】辽与北宋的和战
【解析】【分析】根据题干材料"辽地并不产茶，但辽代墓葬发现的壁画中描绘了茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶文化在辽地的影响"和所学知识可知，不产茶的辽地出现了唐宋茶文化，说明宋辽时期中原文化向边疆传播，民族间文化相互影响交融，D项正确；
材料反映的是茶文化，与农业生产发展无直接关联，排除A项；
材料涉及的是宋辽之间的文化交流，未体现海外贸易，排除B项；
材料未涉及民族矛盾是否缓和，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查宋辽时期民族文化交融的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：信息提取类。
15．宋金交战中，金军攻到黄河岸边，防守黄河南岸的宋军都望风而逃。连续好几天渡河，没有受到任何抵抗。金军的将领感叹到：“南朝可谓无人矣，若有一二千人守河，吾辈岂能渡哉！”该历史现象反映了“靖康之耻”的发生，是因为（　　）
A．北宋统治者腐败无能 B．北宋社会动荡不安
C．北宋军事上的无能 D．北宋经济上的积贫积弱
【答案】A
【知识点】金灭辽及北宋
【解析】【分析】根据题干材料"防守黄河南岸的宋军都望风而逃""连续好几天渡河，没有受到任何抵抗""南朝可谓无人矣，若有一二千人守河，吾辈岂能渡哉"和所学知识可知，金军将领的感叹表面上是说宋军军事无能，但深层原因在于北宋统治者长期以来推行重文轻武政策，军队战斗力低下，统治者腐败无能，导致面对金军进攻时宋军不战而逃，最终酿成靖康之耻，A项正确；
北宋社会动荡不安是当时的社会状况之一，但题干强调的是宋军望风而逃、无人守河的现象，其根源在于统治者的腐败无能和错误政策，排除B项；
北宋军事上的无能是直接表现，但题干中金军将领感叹"南朝可谓无人矣"，反映的是统治者用人不当、腐败无能导致军事溃败，C项仅停留在表面现象，排除C项；
北宋经济上的积贫积弱是当时的经济特征，但题干材料未涉及经济问题，且靖康之耻的直接原因是政治腐败和军事溃败，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查靖康之耻的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：情境型。
16．忽必烈还在潜邸（皇帝即位前的住所）时，就已结识中原文士，熟悉中原汉地的情况。窦默为他讲解三纲五常、诚意正心之说；姚枢为他讲解儒家治国平天下之道。这种状况（　　）
A．有利于蒙古政权的封建化 B．延缓了国家统一的进程
C．阻碍中原制度文化的发展 D．改变了汉族人民的地位
【答案】A
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】根据材料“忽必烈还在潜邸…… 就已结识中原文士，熟悉中原汉地的情况。窦默为他讲解三纲五常…… 姚枢为他讲解儒家治国平天下之道”结合所学可知，忽必烈主动学习儒家治国思想，吸收中原先进制度文化，能够推动蒙古政权学习中原封建制度，有利于蒙古政权的封建化，A符合题意；
学习中原治国理念能够提升治理能力，为元朝统一全国奠定基础，并不会延缓统一进程，排除B；
忽必烈接纳、学习中原儒家文化，是对中原制度文化的接纳与传承，不存在阻碍作用，排除C；
元朝实行四等人制，汉族人民地位并未得到改变，该史实与材料内容无关，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查元朝建立前忽必烈吸收汉文化的影响，难度适中。抓住核心信息忽必烈主动学习儒家治国思想，结合少数民族政权汉化的历史影响分析，再结合元朝相关史实逐一排除逻辑、史实错误的选项。
17．行省区划主要以中央军事控制为目的，人为地造成犬牙交错的局面，使行省官失去了扼险而守、割据称雄的地理条件。这说明，行省制度的实施有利于（　　）
A．促进边疆开发 B．扩大疆域范围
C．加强文化专制 D．巩固统一局面
【答案】D
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】根据材料“行省区划主要以中央军事控制为目的，人为地造成犬牙交错的局面，使行省官失去了扼险而守、割据称雄的地理条件”结合所学可知，元朝行省打破天然山川界限，消除地方割据的地理优势，削弱地方势力，强化中央对地方的管控，有利于巩固国家统一局面，D符合题意；
材料未涉及边疆开垦、经济发展相关内容，无法体现促进边疆开发，排除A；
行省制度是疆域划定后的地方管理制度，不能起到扩大疆域的作用，排除B；
题干侧重军事、行政区划层面管控地方，和文化专制政策无关，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查元朝行省制度的作用，难度适中。提取材料核心信息“防止地方割据、便于中央军事控制”，对应巩固统一的作用，再逐一排除边疆、疆域、文化相关的无关选项。
18．阅读材料，回答问题。
隋唐时期的慈善救济：多元并存的官方与民间救助体系
隋唐时期是中国古代慈善事业的重要发展阶段。官方层面，隋文帝采纳长孙平建议，在全国推行“义仓”制度，按户等贫富纳粮储于里巷，遇灾荒时赈济本社饥民，建立起一套完整的粮食仓储救济体系。民间层面，唐五代时期广泛存在的“社邑”组织，以“济苦救贫”为宗旨，为成员提供丧葬互助、患病救助等支持。佛教寺院设立的“悲田养病坊”则成为中古时期佛教社会救助功能成熟的标志。武则天时期，朝廷开始设置悲田使管理病坊事务，确立了“寺理官督”的管理体制；唐玄宗时下诏令病坊收管京城乞丐，由官府拨款支持；会昌灭佛后，病坊改名为“养病坊”，管理权转交地方耆寿（耆寿：德高望重的长者），经费来源改为官府拨给寺田。多元并存的救济形式，体现了隋唐时期社会治理的独特智慧。
——摘编自周秋光、曾桂林《中国慈善简史》、冯金忠《唐代病坊刍议》太阳等
（1）根据材料，概括隋唐时期慈善救济的主要形式。
（2）结合材料，分析唐朝“悲田养病坊”管理体制经历了怎样的变化？这体现了唐朝社会治理的什么特点？
（3）结合所学知识，联系隋唐时期的时代特征，说明这一时期慈善救济事业发展的原因。
【答案】（1）①官方救济：隋代义仓制度，建立粮食仓储救济体系；②佛教寺院慈善：悲田养病坊，收容贫病乞丐；③民间社邑互助：丧葬互助、患病救助等。
（2）变化：①武则天时期：朝廷设置悲田使管理，确立“寺理官督”体制；②唐玄宗时期：官府拨款支持，加强介入；③会昌灭佛后：改名为“养病坊”，管理权从寺院转交地方耆寿，经费来源改为官府拨给寺田。
特点：体现了唐朝社会治理不断创新、注重吸收社会力量参与治理的特点。
（3）①经济基础：隋唐时期农业、手工业、商业繁荣，经济实力增强，为慈善救济提供了物质基础；②政治因素：统治者重视民生，唐太宗时期吸取隋亡教训，开创了“贞观之治”；唐玄宗前期励精图治，开创了“开元盛世”，将慈善救济纳入国家治理体系；③思想文化：儒家“仁政”“民本”思想与佛教“慈悲”“福田”思想相互融合，为慈善事业提供了理念支撑；④社会风气：隋唐时期社会风气开放包容，民间互助精神盛行；⑤制度创新：隋唐时期在继承前代基础上创新了义仓、病坊等制度，形成多元救济体系。
【知识点】“贞观之治”；武则天的统治；盛唐经济的繁荣；鉴真与玄奘；唐朝的思想家
【解析】【分析】 （1）根据材料"隋文帝采纳长孙平建议，在全国推行'义仓'制度，按户等贫富纳粮储于里巷，遇灾荒时赈济本社饥民，建立起一套完整的粮食仓储救济体系"可知，官方救济的主要形式是隋代义仓制度，建立粮食仓储救济体系；根据"佛教寺院设立的'悲田养病坊'则成为中古时期佛教社会救助功能成熟的标志""病坊收管京城乞丐"可知，佛教寺院慈善的主要形式是悲田养病坊，收容贫病乞丐；根据"唐五代时期广泛存在的'社邑'组织，以'济苦救贫'为宗旨，为成员提供丧葬互助、患病救助等支持"可知，民间社邑互助的主要形式是丧葬互助、患病救助等。
（2）根据材料"武则天时期，朝廷开始设置悲田使管理病坊事务，确立了'寺理官督'的管理体制"可知，武则天时期朝廷设置悲田使管理，确立"寺理官督"体制；根据"唐玄宗时下诏令病坊收管京城乞丐，由官府拨款支持"可知，唐玄宗时期官府拨款支持，加强介入；根据"会昌灭佛后，病坊改名为'养病坊'，管理权转交地方耆寿，经费来源改为官府拨给寺田"可知，会昌灭佛后改名为"养病坊"，管理权从寺院转交地方耆寿，经费来源改为官府拨给寺田。从上述变化可以看出，唐朝社会治理不断创新，注重吸收社会力量参与治理。
（3）结合所学知识，从经济基础来看，隋唐时期农业、手工业、商业繁荣，经济实力增强，为慈善救济提供了物质基础；从政治因素来看，统治者重视民生，唐太宗吸取隋亡教训开创"贞观之治"，唐玄宗前期励精图治开创"开元盛世"，将慈善救济纳入国家治理体系；从思想文化来看，儒家"仁政""民本"思想与佛教"慈悲""福田"思想相互融合，为慈善事业提供了理念支撑；从社会风气来看，隋唐时期社会风气开放包容，民间互助精神盛行；从制度创新来看，隋唐时期在继承前代基础上创新了义仓、病坊等制度，形成多元救济体系。
【点评】本题主要考查隋唐时期慈善救济、社会治理的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：困难。学科素养：唯物史观、史料实证、历史解释。命题特征：信息提取类、原因背景类、综合型。
（1）主要形式：“官方层面，隋文帝采纳长孙平建议，……建立起一套完整的粮食仓储救济体系”→可提炼出①官方救济：隋代义仓制度，建立粮食仓储救济体系；“佛教寺院设立的‘悲田养病坊’则成为中古时期佛教社会救助功能成熟的标志”→可提炼出②佛教寺院慈善：悲田养病坊，收容贫病乞丐；“民间层面，唐五代时期广泛存在的‘社邑’组织，以‘济苦救贫’为宗旨，为成员提供丧葬互助、患病救助等支持”→可提炼出③民间社邑互助：丧葬互助、患病救助等。
（2）变化：“武则天时期，朝廷开始设置悲田使管理病坊事务，确立了‘寺理官督’的管理体制”→可提炼出①武则天时期：朝廷设置悲田使管理，确立“寺理官督”体制；“唐玄宗时下诏令病坊收管京城乞丐，由官府拨款支持”→可提炼出②唐玄宗时期：官府拨款支持，加强介入；“会昌灭佛后，病坊改名为‘养病坊’，管理权转交地方耆寿（耆寿：德高望重的长者），经费来源改为官府拨给寺田”→可提炼出③会昌灭佛后：改名为“养病坊”，管理权从寺院转交地方耆寿，经费来源改为官府拨给寺田。
特点：政府从“间接监管”到“直接拨款”再到“接管管理”，体现了唐朝社会治理不断创新；在这一过程中始终结合了寺院、地方耆寿等社会力量，体现了注重吸收社会力量参与治理的特点。
（3）原因：可从经济基础、政治因素、思想文化、社会风气、制度创新等角度进行分析。
19．阅读材料，回答问题。
繁荣与开放：敦煌石窟壁画中的隋唐丝路印记
敦煌石窟以壁画艺术的形式，记录了隋唐时期丝绸之路中西文化交流互鉴的珍贵历史图像，是目前已知丝路图像最为集中的所在。洞窟壁画中保存了诸多与丝路历史密切相关的图像：有反映丝路交通贸易的胡商遇盗图，有描绘丝绸贸易的绢帛图像，有来自中亚的胡旋舞蹈图，还有波斯萨珊风格的联珠装饰纹。这些丝路图像尤其以隋、初唐、盛唐时期最为常见，与丝路交通最为繁盛的时代相吻合。正如学者所言，敦煌石窟以“形象历史”的方式，记录了中古时期丝绸之路交通贸易、人员往来、文化艺术传播过程中的文明互动，是我们今天了解丝路历史与丝路人文精神的珍贵一手考古资料。
——摘编自沙武田《敦煌石窟丝路图像研究》
（1）根据材料，列举敦煌石窟壁画中的哪些内容反映了隋唐时期中外文化交流的盛况？
（2）材料中指出“这些丝路图像尤其以隋、初唐、盛唐时期最为常见”。结合所学知识，分析这一时期敦煌石窟壁画中丝路图像繁荣的历史原因。
（3）材料认为敦煌石窟是“珍贵一手考古资料”。根据材料并结合所学知识，请从至少两个角度说明敦煌石窟的珍贵之处。
【答案】（1）①丝路交通贸易场景（如胡商遇盗图）；②丝绸等贸易物品（如绢帛图像）；
③外来艺术形式（如胡旋舞）；④外来装饰风格（如波斯联珠纹）。
（2）①政治上：国家统一，社会安定，为丝路畅通提供了保障；②经济上：唐朝经济繁荣，对外贸易发达；③对外政策上：实行开放包容的民族政策与对外政策，鼓励中外交往；④丝路交通上：丝绸之路在隋唐时期达到鼎盛，中外商旅往来频繁；⑤文化上：文化自信开放，善于吸收融合外来文化。
（3）【示例】珍贵之处：敦煌石窟见证了中外文明的交流与发展，是中国古代文明的辉煌成就的重要代表。
第一，从艺术价值看，敦煌石窟保存了大量隋唐时期的壁画和彩塑，艺术成就举世公认，是佛教艺术中国化的杰出代表；第二，从文化交流看，材料中提到的胡旋舞、波斯联珠纹等外来元素，以及丝路贸易场景的描绘，充分证明敦煌石窟是中外文明交汇的见证，体现了唐朝开放包容的时代气象；第三，从历史价值看，敦煌石窟以“形象历史”的方式，为我们了解丝绸之路的繁荣景象提供了珍贵的一手资料。
因此，敦煌石窟是我们今天了解丝路历史与丝路人文精神的“珍贵一手考古资料”，能够充分代表中国古代文明的辉煌成就。
【知识点】汉通西域和丝绸之路；中国古代的对外交往；敦煌莫高窟
【解析】 【分析】（1）根据材料"有反映丝路交通贸易的胡商遇盗图，有描绘丝绸贸易的绢帛图像，有来自中亚的胡旋舞蹈图，还有波斯萨珊风格的联珠装饰纹"可知，敦煌石窟壁画中反映隋唐时期中外文化交流盛况的内容包括：丝路交通贸易场景，如胡商遇盗图；丝绸等贸易物品，如绢帛图像；外来艺术形式，如胡旋舞；外来装饰风格，如波斯联珠纹。
（2）根据材料"这些丝路图像尤其以隋、初唐、盛唐时期最为常见，与丝路交通最为繁盛的时代相吻合"并结合所学知识，从政治上看，隋唐时期国家统一，社会安定，为丝路畅通提供了保障；从经济上看，唐朝经济繁荣，农业、手工业、商业发达，对外贸易兴盛；从对外政策上看，隋唐实行开放包容的民族政策与对外政策，鼓励中外交往；从丝路交通上看，丝绸之路在隋唐时期达到鼎盛，中外商旅往来频繁；从文化上看，隋唐文化自信开放，善于吸收融合外来文化，促进了丝路图像的繁荣。
（3）根据材料"敦煌石窟以'形象历史'的方式，记录了中古时期丝绸之路交通贸易、人员往来、文化艺术传播过程中的文明互动，是我们今天了解丝路历史与丝路人文精神的珍贵一手考古资料"并结合所学知识，从艺术价值角度看，敦煌石窟保存了大量隋唐时期的壁画和彩塑，艺术成就举世公认，是佛教艺术中国化的杰出代表；从文化交流角度看，材料中提到的胡旋舞、波斯联珠纹等外来元素，以及丝路贸易场景的描绘，充分证明敦煌石窟是中外文明交汇的见证，体现了唐朝开放包容的时代气象；从历史价值角度看，敦煌石窟以"形象历史"的方式，为我们了解丝绸之路的繁荣景象提供了珍贵的一手资料。因此，敦煌石窟是我们今天了解丝路历史与丝路人文精神的"珍贵一手考古资料"，能够充分代表中国古代文明的辉煌成就。
【点评】本题主要考查敦煌石窟、隋唐时期中外文化交流的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：困难。学科素养：史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：信息提取类、原因背景类、影响意义类、综合型。
（1）内容：“洞窟壁画中保存了诸多与丝路历史密切相关的图像：有反映丝路交通贸易的胡商遇盗图，有描绘丝绸贸易的绢帛图像，有来自中亚的胡旋舞蹈图，还有波斯萨珊风格的联珠装饰纹”→可提炼出①丝路交通贸易场景（如胡商遇盗图）、②丝绸等贸易物品（如绢帛图像）、③外来艺术形式（如胡旋舞）。④外来装饰风格（如波斯联珠纹）。
（2）原因：可从政治、经济、对外政策、交通、文化等角度进行分析。
（3）【示例】先点明敦煌莫高窟的重要性，然后从艺术价值 、文化交流 、历史价值三个角度展开分析，最后进行总结。
1 / 1广东深圳市福田区实验教育集团2025-2026学年下学期期中素养测试七年级历史试题
1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：隋朝在中国历史上的作用，同大约早八个世纪的秦朝一样。对此理解正确的是：隋朝（　　）
A．缔造安定繁荣的社会局面 B．首创中央集权制度
C．解除匈奴对中原政权的威胁 D．结束分裂完成统一
2．隋唐时期，科举制度允许考生携带证件自行到州县报名应试。考生来源包括官办学校的学生和在家自学的人。这体现了科举制（　　）
A．加强地方的自主权 B．促进社会阶层流动
C．完全取消身份限制 D．提高官僚队伍素养
3．贞观年间，唐太宗给一些资历深厚的功臣加封“同三品”等名号，或给一些资历较浅的官员冠以“参议朝政”名号，使他们可以和宰相一起参与行政。这一现象的出现（　　）
A．反映出君主专制的加强 B．表明三省六部制名存实亡
C．有利于提高行政效率 D．意在增强中枢决策的科学性
4．从贞观到开元的百余年间，政局虽几经变动，经济仍持续发展并在开元年间达到高峰。这一繁荣主要得益于（　　）
A．重农抑商政策 B．大力推行科举
C．政策的延续性 D．纸币广泛流通
5．一组同学开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习，搜集了以下唐朝时期的钱币资料，它们可用于探究当时（　　）
A．民族关系的和睦 B．铸造业发展成熟
C．中外交流的发展 D．政治制度的完善
6．阅读下表，据表格内容可得出（　　）
朝代 唐朝中叶 唐朝末年
表现 安史之乱 藩镇割据
原因 节度使权力过重 内轻外重
影响 中央与地方权力对比失衡，国势由盛转衰。 唐朝灭亡，五代十国开始。
A．唐朝中后期统治集团内部矛盾尖锐
B．加强中央集权能保证长治久安
C．封建割据导致政权衰亡
D．分裂仅出现在王朝末期
7．即使是在五代十国的分裂时期，“统一始终是一个客观存在的必然趋势”。这主要是由于（　　）
A．各分裂政权能够和平相处
B．北方经济优越，支撑南方政权
C．北人南迁，带去先进技术和劳动力
D．大一统的历史积淀，各地经济联系紧密
8．《大唐西域记》记述了玄奘游历过的100多个国家和地区的概况，包括疆域、气候、山川、风土、人情、宗教、佛寺以及大量的历史传说和神话故事等。这体现了《大唐西域记》（　　）
A．以记录佛学经典为主 B．是中外交流史的重要文献
C．还原了西域各国的历史 D．推动佛教融入中国本土文化
9．据史书记载，唐高祖有多位女儿嫁给少数民族人士；唐太宗有多位少数民族驸马；唐代宰相中也有多位是少数民族。这反映了唐代（　　）
A．社会繁荣吸引移民 B．民族政策非常开明
C．中外文化交流频繁 D．通过和亲巩固统治
10．孙思邈认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”，所撰医学著作特以“千金”命名。这体现了孙思邈（　　）
A．秉持医德至上 B．重视食疗养生
C．精通针灸疗法 D．系统整理古方
11．据统计，唐诗有作者3600余人，诗作55000余首，其中农事诗不少于800首。宋诗有11000多名作者，创作了20多万首诗，其中涉及农业的有10万余首，约占总数的一半。这说明（ ）
A．商品经济发展推动诗歌繁荣
B．农业生产是诗歌创作的重要来源
C．宋诗在文学中具有较高地位
D．唐宋统治阶级十分重视农业生产
12．有学者认为，宋朝国策是“强干弱枝”。其基本原则有二：一是中央集权，使中央的各项权力如军、政、财、法等权都超越地方；二是提倡文人政治，严禁武人干政。这一国策的实施（　　）
A．结束了分裂割据的局面 B．解除了武将专权的积弊
C．推动了宋朝经济的发展 D．加速了元朝统一的实现
13．“由于双方关系恶化，宋朝封闭了榷场，西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得，要求停战求和、与宋重开互市的愿望日益强烈。”由此可见，榷场的存在（　　）
A．使民族间长期争战不休 B．使民族间完全消除隔阂
C．促进了民族交流与融合 D．消除了民族间经济差距
14．尽管辽地并不产茶，但辽代墓葬发现的壁画中描绘了茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶文化在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期（　　）
A．农业生产发展 B．海外贸易的兴盛
C．民族矛盾的缓和 D．民族文化的交融
15．宋金交战中，金军攻到黄河岸边，防守黄河南岸的宋军都望风而逃。连续好几天渡河，没有受到任何抵抗。金军的将领感叹到：“南朝可谓无人矣，若有一二千人守河，吾辈岂能渡哉！”该历史现象反映了“靖康之耻”的发生，是因为（　　）
A．北宋统治者腐败无能 B．北宋社会动荡不安
C．北宋军事上的无能 D．北宋经济上的积贫积弱
16．忽必烈还在潜邸（皇帝即位前的住所）时，就已结识中原文士，熟悉中原汉地的情况。窦默为他讲解三纲五常、诚意正心之说；姚枢为他讲解儒家治国平天下之道。这种状况（　　）
A．有利于蒙古政权的封建化 B．延缓了国家统一的进程
C．阻碍中原制度文化的发展 D．改变了汉族人民的地位
17．行省区划主要以中央军事控制为目的，人为地造成犬牙交错的局面，使行省官失去了扼险而守、割据称雄的地理条件。这说明，行省制度的实施有利于（　　）
A．促进边疆开发 B．扩大疆域范围
C．加强文化专制 D．巩固统一局面
18．阅读材料，回答问题。
隋唐时期的慈善救济：多元并存的官方与民间救助体系
隋唐时期是中国古代慈善事业的重要发展阶段。官方层面，隋文帝采纳长孙平建议，在全国推行“义仓”制度，按户等贫富纳粮储于里巷，遇灾荒时赈济本社饥民，建立起一套完整的粮食仓储救济体系。民间层面，唐五代时期广泛存在的“社邑”组织，以“济苦救贫”为宗旨，为成员提供丧葬互助、患病救助等支持。佛教寺院设立的“悲田养病坊”则成为中古时期佛教社会救助功能成熟的标志。武则天时期，朝廷开始设置悲田使管理病坊事务，确立了“寺理官督”的管理体制；唐玄宗时下诏令病坊收管京城乞丐，由官府拨款支持；会昌灭佛后，病坊改名为“养病坊”，管理权转交地方耆寿（耆寿：德高望重的长者），经费来源改为官府拨给寺田。多元并存的救济形式，体现了隋唐时期社会治理的独特智慧。
——摘编自周秋光、曾桂林《中国慈善简史》、冯金忠《唐代病坊刍议》太阳等
（1）根据材料，概括隋唐时期慈善救济的主要形式。
（2）结合材料，分析唐朝“悲田养病坊”管理体制经历了怎样的变化？这体现了唐朝社会治理的什么特点？
（3）结合所学知识，联系隋唐时期的时代特征，说明这一时期慈善救济事业发展的原因。
19．阅读材料，回答问题。
繁荣与开放：敦煌石窟壁画中的隋唐丝路印记
敦煌石窟以壁画艺术的形式，记录了隋唐时期丝绸之路中西文化交流互鉴的珍贵历史图像，是目前已知丝路图像最为集中的所在。洞窟壁画中保存了诸多与丝路历史密切相关的图像：有反映丝路交通贸易的胡商遇盗图，有描绘丝绸贸易的绢帛图像，有来自中亚的胡旋舞蹈图，还有波斯萨珊风格的联珠装饰纹。这些丝路图像尤其以隋、初唐、盛唐时期最为常见，与丝路交通最为繁盛的时代相吻合。正如学者所言，敦煌石窟以“形象历史”的方式，记录了中古时期丝绸之路交通贸易、人员往来、文化艺术传播过程中的文明互动，是我们今天了解丝路历史与丝路人文精神的珍贵一手考古资料。
——摘编自沙武田《敦煌石窟丝路图像研究》
（1）根据材料，列举敦煌石窟壁画中的哪些内容反映了隋唐时期中外文化交流的盛况？
（2）材料中指出“这些丝路图像尤其以隋、初唐、盛唐时期最为常见”。结合所学知识，分析这一时期敦煌石窟壁画中丝路图像繁荣的历史原因。
（3）材料认为敦煌石窟是“珍贵一手考古资料”。根据材料并结合所学知识，请从至少两个角度说明敦煌石窟的珍贵之处。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】隋朝的建立与统一
【解析】【分析】根据题干材料"隋朝在中国历史上的作用，同大约早八个世纪的秦朝一样"和所学知识可知，秦朝结束了春秋战国的分裂局面，完成统一；隋朝结束了南北朝的分裂局面，完成统一，二者都具有结束分裂、完成统一的历史作用，D项正确；
隋朝统治时间短暂，未缔造长期安定繁荣的社会局面，排除A项；
中央集权制度由秦朝首创，排除B项；
解除匈奴威胁的是西汉，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查隋朝统一的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：比较异同类。
2．【答案】B
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】根据题干材料"允许考生携带证件自行到州县报名应试""考生来源包括官办学校的学生和在家自学的人"和所学知识可知，科举制打破了世家大族对官场的垄断，使出身寒门的读书人也能通过考试入仕，促进了社会阶层的流动，B项正确；
材料强调的是科举制的报考方式，未体现加强地方自主权，排除A项；
"完全取消身份限制"说法过于绝对，排除C项；
提高官僚队伍素养是科举制的影响，但材料未体现，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查科举制的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：信息提取类。
3．【答案】A
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】根据题干材料"唐太宗给一些资历深厚的功臣加封'同三品'等名号""给一些资历较浅的官员冠以'参议朝政'名号，使他们可以和宰相一起参与行政"和所学知识可知，唐太宗通过增加参与行政的官员人数，分散宰相权力，使更多官员相互牵制，从而加强皇权，反映出君主专制的加强，A项正确；
材料体现的是对三省六部制的完善而非名存实亡，排除B项；
增加参与决策人数不一定提高行政效率，且材料主旨是加强皇权，排除C项；
增强决策科学性并非主要目的，主要目的是削弱相权、加强皇权，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查唐太宗加强君主专制的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：困难。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：原因背景类。
4．【答案】C
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】根据题干材料"从贞观到开元的百余年间，政局虽几经变动，经济仍持续发展并在开元年间达到高峰"和所学知识可知，从唐太宗贞观年间到唐玄宗开元年间，历经武则天等统治时期，唐朝基本延续了一系列有利于经济发展的政策，使经济持续发展，体现了政策的延续性，C项正确；
重农抑商政策历代均有推行，并非唐朝经济繁荣的主要原因，排除A项；
大力推行科举主要是政治制度层面的措施，与经济发展的直接关联不大，排除B项；
纸币广泛流通出现在北宋时期，唐朝尚未出现，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查唐朝经济繁荣原因的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、历史解释。命题特征：原因背景类。
5．【答案】C
【知识点】中国古代的对外交往
【解析】【分析】根据题干材料"洛阳出土的开元通宝""西安出土的日本和同开珎""洛阳出土的东罗马帝国金币"和所学知识可知，日本钱币和东罗马帝国金币在唐朝境内出土，说明唐朝与日本、东罗马帝国存在经济往来，反映了中外交流的发展，C项正确；
材料涉及的是中外关系，未体现民族关系，排除A项；
材料主旨是钱币的流通范围，并非铸造业本身的发展，排除B项；
钱币流通与政治制度完善无直接关联，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查唐朝中外交流的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、时空观念。命题特征：信息提取类。
6．【答案】A
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】根据题干表格中"唐朝中叶"安史之乱的原因"节度使权力过重"和"唐朝末年"藩镇割据的原因"内轻外重"，以及影响"中央与地方权力对比失衡""唐朝灭亡"和所学知识可知，从安史之乱到藩镇割据，唐朝中后期中央与地方的权力矛盾持续加剧，统治集团内部矛盾尖锐，A项正确；
表格反映的是中央集权削弱导致衰亡，而非加强中央集权能保证长治久安，排除B项；
封建割据导致政权衰亡只是表格部分信息，未涵盖安史之乱中统治集团内部矛盾的内容，排除C项；
"仅出现在王朝末期"说法过于绝对，且安史之乱发生在唐朝中叶，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查唐朝中后期统治危机的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：信息提取类、趋势变化类。
7．【答案】D
【知识点】五代十国的更迭与分立
【解析】【分析】根据题干材料"即使是在五代十国的分裂时期，'统一始终是一个客观存在的必然趋势'"和所学知识可知，中国自古以来就有大一统的历史传统，各地经济联系紧密，分裂不符合历史发展潮流，统一是人心所向、大势所趋，D项正确；
五代十国时期各政权之间战争频繁，并非和平相处，排除A项；
北方经济优越支撑南方政权与史实不符，且无法解释统一的必然趋势，排除B项；
北人南迁促进南方开发，但这与统一趋势的必然性无直接因果关系，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查五代十国时期统一趋势的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、历史解释。命题特征：原因背景类。
8．【答案】B
【知识点】鉴真与玄奘
【解析】【分析】根据题干材料"记述了玄奘游历过的100多个国家和地区的概况，包括疆域、气候、山川、风土、人情、宗教、佛寺以及大量的历史传说和神话故事等"和所学知识可知，《大唐西域记》内容涵盖范围广泛，记录了中亚、南亚等地区的地理、历史、文化等多方面信息，是研究中外交流史的重要文献，B项正确；
材料内容不仅限于佛学经典，还包括地理、风俗等多方面，排除A项；
"还原了西域各国的历史"说法过于绝对，书中包含传说和神话故事，排除C项；
材料未体现佛教融入中国本土文化的过程，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查《大唐西域记》的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：信息提取类。
9．【答案】B
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】根据题干材料"唐高祖有多位女儿嫁给少数民族人士；唐太宗有多位少数民族驸马；唐代宰相中也有多位是少数民族"和所学知识可知，唐朝皇室与少数民族通婚，且少数民族人士可以担任宰相要职，体现了唐朝对少数民族的包容和接纳，反映了民族政策非常开明，B项正确；
材料反映的是民族关系，未体现社会繁荣吸引移民，排除A项；
材料涉及的是国内民族关系，而非中外文化交流，排除C项；
材料中"少数民族驸马""少数民族宰相"等内容无法仅用和亲来解释，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查唐朝民族政策的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：信息提取类。
10．【答案】A
【知识点】唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画
【解析】【分析】根据材料“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”结合所学可知，这句话核心是强调人的生命价值贵重，行医救人的医德比千金更珍贵，孙思邈以此理念将自己的医书命名为《千金方》，体现他秉持医德至上的行医理念，A符合题意；
材料引文没有提及食疗养生相关内容，排除B；
题干未涉及针灸疗法相关信息，排除C；
材料重点突出医者道德，并非整理古代药方，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查孙思邈的医学思想，难度适中。提取题干核心语句“人命至重…… 德逾于此”，抓住关键词“德”，匹配医德相关选项，其余选项均与材料强调的道德理念无关。
11．【答案】B
【知识点】唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画；宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】根据题干材料"唐诗……其中农事诗不少于800首""宋诗……涉及农业的有10万余首，约占总数的一半"和所学知识可知，唐宋诗歌中农事诗数量众多，占比可观，说明农业生产是诗歌创作的重要题材来源，B项正确；
材料强调的是农业题材在诗歌中的比重，未体现商品经济发展推动诗歌繁荣，排除A项；
材料未对宋诗在文学中的地位进行评价，排除C项；
材料反映的是诗歌创作内容，不能直接说明统治阶级重视农业生产，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查唐宋诗歌的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：信息提取类。
12．【答案】B
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】根据材料“宋朝国策是‘强干弱枝’…… 一是中央集权…… 二是提倡文人政治，严禁武人干政”结合所学可知，宋代重文轻武、收地方军财政权，抑制武将权力，彻底扭转了唐末五代武将拥兵自重、藩镇割据、武将专权的弊病，解除了武将专权的积弊，B符合题意；
结束分裂割据局面是北宋建立、消灭割据政权的结果，并非“强干弱枝”国策实施带来的影响，排除A；
宋朝经济发展主要源于农业、手工业、商业政策及社会环境，该国策侧重军政制度，不是推动经济发展的主要依据，排除C；
宋朝这套集权、抑武国策和元朝统一没有因果关联，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查北宋重文轻武、强干弱枝的统治政策，难度适中。抓住材料核心“严禁武人干政”，匹配政策直接作用；再区分事件先后与因果关系，排除时间、逻辑不匹配的错误选项。
13．【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据题干材料"宋朝封闭了榷场，西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得，要求停战求和、与宋重开互市的愿望日益强烈"和所学知识可知，榷场关闭后西夏物资短缺，迫切希望重开互市，说明榷场满足了各民族的经济需求，促进了民族间的经济交流与融合，C项正确；
材料体现的是榷场关闭导致矛盾，而非榷场使民族间长期争战不休，排除A项；
"完全消除隔阂"说法过于绝对，排除B项；
"消除了民族间经济差距"说法过于绝对，且材料未体现，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查宋朝榷场的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：影响意义类。
14．【答案】D
【知识点】辽与北宋的和战
【解析】【分析】根据题干材料"辽地并不产茶，但辽代墓葬发现的壁画中描绘了茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶文化在辽地的影响"和所学知识可知，不产茶的辽地出现了唐宋茶文化，说明宋辽时期中原文化向边疆传播，民族间文化相互影响交融，D项正确；
材料反映的是茶文化，与农业生产发展无直接关联，排除A项；
材料涉及的是宋辽之间的文化交流，未体现海外贸易，排除B项；
材料未涉及民族矛盾是否缓和，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查宋辽时期民族文化交融的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：信息提取类。
15．【答案】A
【知识点】金灭辽及北宋
【解析】【分析】根据题干材料"防守黄河南岸的宋军都望风而逃""连续好几天渡河，没有受到任何抵抗""南朝可谓无人矣，若有一二千人守河，吾辈岂能渡哉"和所学知识可知，金军将领的感叹表面上是说宋军军事无能，但深层原因在于北宋统治者长期以来推行重文轻武政策，军队战斗力低下，统治者腐败无能，导致面对金军进攻时宋军不战而逃，最终酿成靖康之耻，A项正确；
北宋社会动荡不安是当时的社会状况之一，但题干强调的是宋军望风而逃、无人守河的现象，其根源在于统治者的腐败无能和错误政策，排除B项；
北宋军事上的无能是直接表现，但题干中金军将领感叹"南朝可谓无人矣"，反映的是统治者用人不当、腐败无能导致军事溃败，C项仅停留在表面现象，排除C项；
北宋经济上的积贫积弱是当时的经济特征，但题干材料未涉及经济问题，且靖康之耻的直接原因是政治腐败和军事溃败，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查靖康之耻的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：情境型。
16．【答案】A
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】根据材料“忽必烈还在潜邸…… 就已结识中原文士，熟悉中原汉地的情况。窦默为他讲解三纲五常…… 姚枢为他讲解儒家治国平天下之道”结合所学可知，忽必烈主动学习儒家治国思想，吸收中原先进制度文化，能够推动蒙古政权学习中原封建制度，有利于蒙古政权的封建化，A符合题意；
学习中原治国理念能够提升治理能力，为元朝统一全国奠定基础，并不会延缓统一进程，排除B；
忽必烈接纳、学习中原儒家文化，是对中原制度文化的接纳与传承，不存在阻碍作用，排除C；
元朝实行四等人制，汉族人民地位并未得到改变，该史实与材料内容无关，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查元朝建立前忽必烈吸收汉文化的影响，难度适中。抓住核心信息忽必烈主动学习儒家治国思想，结合少数民族政权汉化的历史影响分析，再结合元朝相关史实逐一排除逻辑、史实错误的选项。
17．【答案】D
【知识点】行省制度及其影响
【解析】【分析】根据材料“行省区划主要以中央军事控制为目的，人为地造成犬牙交错的局面，使行省官失去了扼险而守、割据称雄的地理条件”结合所学可知，元朝行省打破天然山川界限，消除地方割据的地理优势，削弱地方势力，强化中央对地方的管控，有利于巩固国家统一局面，D符合题意；
材料未涉及边疆开垦、经济发展相关内容，无法体现促进边疆开发，排除A；
行省制度是疆域划定后的地方管理制度，不能起到扩大疆域的作用，排除B；
题干侧重军事、行政区划层面管控地方，和文化专制政策无关，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查元朝行省制度的作用，难度适中。提取材料核心信息“防止地方割据、便于中央军事控制”，对应巩固统一的作用，再逐一排除边疆、疆域、文化相关的无关选项。
18．【答案】（1）①官方救济：隋代义仓制度，建立粮食仓储救济体系；②佛教寺院慈善：悲田养病坊，收容贫病乞丐；③民间社邑互助：丧葬互助、患病救助等。
（2）变化：①武则天时期：朝廷设置悲田使管理，确立“寺理官督”体制；②唐玄宗时期：官府拨款支持，加强介入；③会昌灭佛后：改名为“养病坊”，管理权从寺院转交地方耆寿，经费来源改为官府拨给寺田。
特点：体现了唐朝社会治理不断创新、注重吸收社会力量参与治理的特点。
（3）①经济基础：隋唐时期农业、手工业、商业繁荣，经济实力增强，为慈善救济提供了物质基础；②政治因素：统治者重视民生，唐太宗时期吸取隋亡教训，开创了“贞观之治”；唐玄宗前期励精图治，开创了“开元盛世”，将慈善救济纳入国家治理体系；③思想文化：儒家“仁政”“民本”思想与佛教“慈悲”“福田”思想相互融合，为慈善事业提供了理念支撑；④社会风气：隋唐时期社会风气开放包容，民间互助精神盛行；⑤制度创新：隋唐时期在继承前代基础上创新了义仓、病坊等制度，形成多元救济体系。
【知识点】“贞观之治”；武则天的统治；盛唐经济的繁荣；鉴真与玄奘；唐朝的思想家
【解析】【分析】 （1）根据材料"隋文帝采纳长孙平建议，在全国推行'义仓'制度，按户等贫富纳粮储于里巷，遇灾荒时赈济本社饥民，建立起一套完整的粮食仓储救济体系"可知，官方救济的主要形式是隋代义仓制度，建立粮食仓储救济体系；根据"佛教寺院设立的'悲田养病坊'则成为中古时期佛教社会救助功能成熟的标志""病坊收管京城乞丐"可知，佛教寺院慈善的主要形式是悲田养病坊，收容贫病乞丐；根据"唐五代时期广泛存在的'社邑'组织，以'济苦救贫'为宗旨，为成员提供丧葬互助、患病救助等支持"可知，民间社邑互助的主要形式是丧葬互助、患病救助等。
（2）根据材料"武则天时期，朝廷开始设置悲田使管理病坊事务，确立了'寺理官督'的管理体制"可知，武则天时期朝廷设置悲田使管理，确立"寺理官督"体制；根据"唐玄宗时下诏令病坊收管京城乞丐，由官府拨款支持"可知，唐玄宗时期官府拨款支持，加强介入；根据"会昌灭佛后，病坊改名为'养病坊'，管理权转交地方耆寿，经费来源改为官府拨给寺田"可知，会昌灭佛后改名为"养病坊"，管理权从寺院转交地方耆寿，经费来源改为官府拨给寺田。从上述变化可以看出，唐朝社会治理不断创新，注重吸收社会力量参与治理。
（3）结合所学知识，从经济基础来看，隋唐时期农业、手工业、商业繁荣，经济实力增强，为慈善救济提供了物质基础；从政治因素来看，统治者重视民生，唐太宗吸取隋亡教训开创"贞观之治"，唐玄宗前期励精图治开创"开元盛世"，将慈善救济纳入国家治理体系；从思想文化来看，儒家"仁政""民本"思想与佛教"慈悲""福田"思想相互融合，为慈善事业提供了理念支撑；从社会风气来看，隋唐时期社会风气开放包容，民间互助精神盛行；从制度创新来看，隋唐时期在继承前代基础上创新了义仓、病坊等制度，形成多元救济体系。
【点评】本题主要考查隋唐时期慈善救济、社会治理的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：困难。学科素养：唯物史观、史料实证、历史解释。命题特征：信息提取类、原因背景类、综合型。
（1）主要形式：“官方层面，隋文帝采纳长孙平建议，……建立起一套完整的粮食仓储救济体系”→可提炼出①官方救济：隋代义仓制度，建立粮食仓储救济体系；“佛教寺院设立的‘悲田养病坊’则成为中古时期佛教社会救助功能成熟的标志”→可提炼出②佛教寺院慈善：悲田养病坊，收容贫病乞丐；“民间层面，唐五代时期广泛存在的‘社邑’组织，以‘济苦救贫’为宗旨，为成员提供丧葬互助、患病救助等支持”→可提炼出③民间社邑互助：丧葬互助、患病救助等。
（2）变化：“武则天时期，朝廷开始设置悲田使管理病坊事务，确立了‘寺理官督’的管理体制”→可提炼出①武则天时期：朝廷设置悲田使管理，确立“寺理官督”体制；“唐玄宗时下诏令病坊收管京城乞丐，由官府拨款支持”→可提炼出②唐玄宗时期：官府拨款支持，加强介入；“会昌灭佛后，病坊改名为‘养病坊’，管理权转交地方耆寿（耆寿：德高望重的长者），经费来源改为官府拨给寺田”→可提炼出③会昌灭佛后：改名为“养病坊”，管理权从寺院转交地方耆寿，经费来源改为官府拨给寺田。
特点：政府从“间接监管”到“直接拨款”再到“接管管理”，体现了唐朝社会治理不断创新；在这一过程中始终结合了寺院、地方耆寿等社会力量，体现了注重吸收社会力量参与治理的特点。
（3）原因：可从经济基础、政治因素、思想文化、社会风气、制度创新等角度进行分析。
19．【答案】（1）①丝路交通贸易场景（如胡商遇盗图）；②丝绸等贸易物品（如绢帛图像）；
③外来艺术形式（如胡旋舞）；④外来装饰风格（如波斯联珠纹）。
（2）①政治上：国家统一，社会安定，为丝路畅通提供了保障；②经济上：唐朝经济繁荣，对外贸易发达；③对外政策上：实行开放包容的民族政策与对外政策，鼓励中外交往；④丝路交通上：丝绸之路在隋唐时期达到鼎盛，中外商旅往来频繁；⑤文化上：文化自信开放，善于吸收融合外来文化。
（3）【示例】珍贵之处：敦煌石窟见证了中外文明的交流与发展，是中国古代文明的辉煌成就的重要代表。
第一，从艺术价值看，敦煌石窟保存了大量隋唐时期的壁画和彩塑，艺术成就举世公认，是佛教艺术中国化的杰出代表；第二，从文化交流看，材料中提到的胡旋舞、波斯联珠纹等外来元素，以及丝路贸易场景的描绘，充分证明敦煌石窟是中外文明交汇的见证，体现了唐朝开放包容的时代气象；第三，从历史价值看，敦煌石窟以“形象历史”的方式，为我们了解丝绸之路的繁荣景象提供了珍贵的一手资料。
因此，敦煌石窟是我们今天了解丝路历史与丝路人文精神的“珍贵一手考古资料”，能够充分代表中国古代文明的辉煌成就。
【知识点】汉通西域和丝绸之路；中国古代的对外交往；敦煌莫高窟
【解析】 【分析】（1）根据材料"有反映丝路交通贸易的胡商遇盗图，有描绘丝绸贸易的绢帛图像，有来自中亚的胡旋舞蹈图，还有波斯萨珊风格的联珠装饰纹"可知，敦煌石窟壁画中反映隋唐时期中外文化交流盛况的内容包括：丝路交通贸易场景，如胡商遇盗图；丝绸等贸易物品，如绢帛图像；外来艺术形式，如胡旋舞；外来装饰风格，如波斯联珠纹。
（2）根据材料"这些丝路图像尤其以隋、初唐、盛唐时期最为常见，与丝路交通最为繁盛的时代相吻合"并结合所学知识，从政治上看，隋唐时期国家统一，社会安定，为丝路畅通提供了保障；从经济上看，唐朝经济繁荣，农业、手工业、商业发达，对外贸易兴盛；从对外政策上看，隋唐实行开放包容的民族政策与对外政策，鼓励中外交往；从丝路交通上看，丝绸之路在隋唐时期达到鼎盛，中外商旅往来频繁；从文化上看，隋唐文化自信开放，善于吸收融合外来文化，促进了丝路图像的繁荣。
（3）根据材料"敦煌石窟以'形象历史'的方式，记录了中古时期丝绸之路交通贸易、人员往来、文化艺术传播过程中的文明互动，是我们今天了解丝路历史与丝路人文精神的珍贵一手考古资料"并结合所学知识，从艺术价值角度看，敦煌石窟保存了大量隋唐时期的壁画和彩塑，艺术成就举世公认，是佛教艺术中国化的杰出代表；从文化交流角度看，材料中提到的胡旋舞、波斯联珠纹等外来元素，以及丝路贸易场景的描绘，充分证明敦煌石窟是中外文明交汇的见证，体现了唐朝开放包容的时代气象；从历史价值角度看，敦煌石窟以"形象历史"的方式，为我们了解丝绸之路的繁荣景象提供了珍贵的一手资料。因此，敦煌石窟是我们今天了解丝路历史与丝路人文精神的"珍贵一手考古资料"，能够充分代表中国古代文明的辉煌成就。
【点评】本题主要考查敦煌石窟、隋唐时期中外文化交流的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：困难。学科素养：史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：信息提取类、原因背景类、影响意义类、综合型。
（1）内容：“洞窟壁画中保存了诸多与丝路历史密切相关的图像：有反映丝路交通贸易的胡商遇盗图，有描绘丝绸贸易的绢帛图像，有来自中亚的胡旋舞蹈图，还有波斯萨珊风格的联珠装饰纹”→可提炼出①丝路交通贸易场景（如胡商遇盗图）、②丝绸等贸易物品（如绢帛图像）、③外来艺术形式（如胡旋舞）。④外来装饰风格（如波斯联珠纹）。
（2）原因：可从政治、经济、对外政策、交通、文化等角度进行分析。
（3）【示例】先点明敦煌莫高窟的重要性，然后从艺术价值 、文化交流 、历史价值三个角度展开分析，最后进行总结。
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