资源简介

(共19张PPT)
二 分数乘法
2.1 分数乘整数
通过具体情境，借助示意图理解分数乘整数的意义，渗透数形结合的思想。
2. 掌握分数乘整数的计算方法，并能进行正确计算。（重点）
3. 经历探索分数乘整数的计算方法的过程，培养观察、分析、推理的能力。（难点）
学习目标
回顾复习
1.列式并根据题意说出算式中的两个乘数各表示什么？
12个6是多少？
6×12
9×11
整数乘法是表示几个相同加数的和的简便运算。
11个9是多少？
个数
相同加数
相同加数
个数
回顾复习
2.计算下面各题。
=1
同分母分数的加法：分母不变，分子相加。
同分母分数加法怎样计算？
(教材P16例1)
探索新知
环保小组用回收的包装纸做纸花，做一朵花需要用 张纸。
1
（1）做2朵花需要用多少张纸？
做2朵花需要2个 张，可以直接用乘法计算。
× 2
探索新知
× 2可以看作2个相加
3个张
画示意图表示为：
3个张
（3×2）个张
探索新知
分数乘整数，怎样计算？
分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。
探索新知
能先约分的可以先约分，再计算。
（2）做8朵花需要用多少张纸？
做8朵花需要8个张，求8个是多少，可以用乘法计算。
分数乘整数的计算方法：用分子乘整数的积作分子，分母不变。能约分的可以先约分，再计算，结果相同。
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。
探索新知
随堂小练
1.一袋面包重 kg。3袋重多少千克？(教材P16做一做)
×
=
3
（kg）
做一做
2.计算下面各题。
随堂小练
2
3
1
2
易错点：约分时，整数只能和分数的分母约分。
3.填空。
随堂小练
4
3
3
4.用洗衣机洗衣物，洗1 kg衣物用 勺洗衣粉。洗
衣机里大约有5 kg的衣物。一共需要放几勺洗衣粉？
随堂小练
答：一共需要放 勺洗衣粉。
1.大约在一万年前，青藏高原平均每年上升约 m。按照这个速度，在那个时期，青藏高原50年能上升多少米？100年呢？
当堂检测
（米） 7（米）
答：50年它能长高 米，100年能长高7米。
2.计算下面图形的周长。（单位：cm）
当堂检测
3.佳佳买了两款智能仿生迷你鱼玩具，甲款平均每秒钟游 dm，乙款平均每分钟游33 dm ，哪款智能仿生迷你鱼玩具游得快？
当堂检测
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
课堂小结
分数乘整数的计算方法：用分子乘整数的积作分子，分母不变。能约分的可以先约分，再计算，结果相同。
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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