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啦
2025~2026学年度第二学期课堂学习材料
(四)
六年级语文
◆
一、
基础与运用（本大题5小题，共27分）
雪
1.根据拼音写出相应的汉字。(8分)
命
(1)jiàn树
(2)min感
(3)wěn合
(4)证jù
(5)系tǒng
(6)齿lún
(7)恐bù
(8)机q
2.把下面词语补充完整。(4分)
香
（1)无独有.
(2)锲而不
(3)见
知著
(4)专心致
3.给加点字选择最恰当的解释，把序号填在括号里。
(2分)
紧
(1)思援弓缴而射之。（
A.支援
B.引，拉
C,援助
D.
救助
(2)孰为汝多知乎？(
A.女子
B.你
C.你们
D.儿女
4.词句段运用。(7分)
◆
在“致我们的金色童年”毕业分享会上，我们用以下三个篇章，珍藏六
年的小学时光。
(1)忆时光。根据具体语境，用不同的四字词语表达“时光飞逝”。(2分)
六年的小学时光()，仿佛昨天才背着书包踏入校园：()，我
们就要挥手告别亲爱的母校了。
(2)惜师友。给你最难忘的小学老师写一两句毕业赠言。(2分)
(3)
话成长。以“珍藏小学里的温暖回忆”为主题，作一个即兴发言，不少
于50字。(3分)
5.快乐读书吧。(6分)
漫步世界名著花园，细品《鲁滨逊漂流记》，感受书中的荒岛冒哈。
(1)画出鲁滨逊在荒岛上的游历轨迹图。要求：①呈现他所处的不同位置；②
写清他在不同位置进行的主要活动；③至少写3处。(3分)
◆
【提示】可采用地图、鱼骨图、情节梯等形式，简要绘制即可。
六年级语文材料第1页共6页
(2)以下是翻译家林纾对本书的评论，结合书中的具体内容，谈谈你对这句
话的理解。。(3分)
“《鲁滨孙漂流记》是一部冒险小说，是一部教人坚忍自立之书；又是一
部人性与文明∠实验录。
-一
林纾
二、古诗词积累（本大题1小题，共8分）
6.古诗文默写。(8分)
(1)江上往来人，口口口口口.
(范仲淹《江上渔者》)
(2)京口瓜洲一水间，口口口口口口口。
(王安石《泊船瓜洲》)
(3)应怜屐齿印苍苔，口口口口口口口。
(叶绍翁《游园不值》)
(4)水是眼波横，口口口口口。
(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)
(5)口口口口口口口，拂堤杨柳醉春烟。
(高鼎《村居》)
(6)口口口口口口口，不拘一格降人材。
(龚自珍《已亥杂诗》)
(7)牧童骑黄牛，口口口口口。
(袁枚《所见》)
(8)口口口口口口口，任尔东西南北风。
(郑燮《竹石》)
三、阅读和理解（本大题共9小题，共30分）
(一)阅读短文，完成第7一11题。（16分)
外婆的银针
①住在纲筋水泥的世界里，那些银光闪闪的金属早已不再吸引我。时间流
逝，那些金属更潜了一批又一批，在我心中唯有一样历尽沧桑，目睹尘世。
②那是外婆的银针。
③外婆的手很巧，但凡我的衣服被什么东西钩破，她都能将衣服补得几乎
完好如初。她总是从那个陪了她大半辈子的铁盒中取出线与银针。银针一闪一
闪的，十分好看。她吮一吮那根细线.再举起银针。对着共源。将细线穿过针
眼.再打一个小结。我很喜欢看外婆穿细线的样子。她眯着眼，全种资注地盯
着那银针的针眼，细线轻盈地穿过针眼，在针眼的另一端，在耀眼的灯光下飘
动，好像是一位灵逸的女子在灯下飞舞。细线飞舞之际，像是闪上了全部的光
芒，吸引着我。为此，我向外婆请教如何穿针。
④柔和的灯光下，外婆手把手地粒着。她用那双遍布老茧的手抓住我的小
手，将银针对着光亮处高举。我眯着小小的眼睛，无论怎么穿，那细线都在针
眼处扭着腰，无论如何也穿不过那个小孔。外婆慈爱地笑道：，“别急，以后就
好些了。慢慢来，慢慢来…”她那微微泛黄的手抓住我的手，从容地、稳稳
地将线的这头带到了那头。那时，我觉得外婆是世界上最厉害的人。
⑤我在慢慢地长大，而外婆却在渐渐老去。她的皱纹多得让我数不过来，
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