资源简介

一 认识更大的数
4 人口普查
结合具体情景，借助数位顺序表，掌握大数的读、写方法，能正确地读、写大数，渗透类比的思想方法。（重点、难点）
2. 经历自主探究大数地读、写方法地过程，提升归纳和概括的思维能力。
学习目标
情境引入
长城
长江
黄河
你知道我们国家现在有多少人吗？
你能读出这个数吗？
情境引入
2020年，我国进行了第七
次全国人口普查，全国总人口为
1443497378人。
北京：21893095
广东：126012510
香港：7474200
澳门：六十八万三千
二百一十八
台湾：二千三百五十六万一千二百三十六
山东：一亿零一百五十二万七千四百五十三
下面是部分省、直辖市、特别行政区及地区的普查结果。
（单位：人）
情境引入
你能读出全国总人口数吗？
2020年，我国进行了第七
次人口普查，全国总人口为
人。
1
4
4
3
4
9
7
3
7
8
探索新知
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
你能读出全国总人口数吗？
1
4
4
3
4
9
7
3
7
8
亿级
万级
个级
个
十
百
千
万
十
万
百万
千万
亿
……
十亿
百亿
千亿
……
读作：
十
四
亿
四
三百
四
十
九
万
七
千
三
百
七
十
八
千
探索新知
想一想，说一说：在刚才的读数过程中，有哪些注意事项？
先将数分级，一级一级往下读。
在每一级的末尾加上“亿”字或“万”字。
探索新知
1、先把数分级。
2、从高位读起，一级一级往下读，先读亿级再读万级，最后读个级。
3、万级或亿级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
读数的方法
探索新知
北京、广东、香港的呢？
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
个
十
百
千
万
十
万
百万
千万
亿
……
十亿
百亿
千亿
亿级
万级
个级
……
探索新知
北京：21893095
广东：126012510
香港：7474200
北京、广东、香港的呢？
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
个
十
百
千
万
十
万
百万
千万
万级
个级
北京：
2 1 8 9 3 0 9 5
广东：
1 2 6 0 1 2 5 1 0
香港：
7 4 7 4 2 0 0
读作：
二千一百八十九万三千零九十五
读作：
一亿二千六百零一万二千五百一十
读作：
七百四十七万四千二百
数级前面或中间有一个0或连续几个0，都只读一个零；每级末尾的零都不读。
探索新知
0什么时候读？
什么时候不读？
想一想，说一说：在刚才的读数过程中，有哪些注意事项？
先将数分级，一级一级往下读。
数级前面或中间有一个0或连续几个0，都只读一个零；每级末尾的零都不读。
探索新知
1、先把数分级。
2、从高位读起，一级一级往下读，先读亿级再读万级，最后读个级。
3、万级或亿级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
4、数级前面或中间有一个0或连续几个0，都只读一个零；每级末尾的零都不读
读数的方法
探索新知
你能写出澳门、台湾、山东的人口数吗？
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
个
十
百
千
万
十
万
百万
千万
亿
……
十亿
百亿
千亿
亿级
万级
个级
……
探索新知
澳门：六十八万三千
二百一十八
台湾：二千三百五十六万一千二百三十六
山东：一亿零一百五十二万七千四百五十三
你能写出澳门、台湾、广东的人口数吗？
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
个
十
百
千
万
十
万
百万
千万
亿
……
十亿
百亿
千亿
亿级
万级
个级
……
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
山东：一亿零一百五十二万七千四百五十三
台湾：二千三百五十六万一千二百三十六
澳门：六十八万三千二百一十八
万
六十八
三千
二百
6
8
3
2
1
8
5
6
1
2
3
6
2
3
1
5
2
7
4
5
1
0
3
探索新知
一十八
想一想，说一说：在刚才的写数过程中，有哪些注意事项？
先将数分级，一级一级往下写。
写亿级或万级的数，先按照个级的写法写。
探索新知
1、从高位起，一级一级往下写，先写亿级再写万级。
2、写亿级或万级的数，先按照个级的写法写。
3、哪一位上一个计数单位也没有，就写 0 占位。
读数的方法
探索新知
说一说，你是怎么读数和写数的？
①从_____位起，一级一级往下写，先写____级再写____级；
②写亿级或万级的数，先按照____级的写法写。
③哪一位上一个计数单位也没有，就写＿＿＿占位。
读 数
写 数
①先把数分级；
②从____位读起，一级一级往下读，先读____级再读万级，最后读____级。
③万级或亿级的数，先按照___级的读法读，再在后面加上一个“____”字或“____”字。
④数级前面或中间有一个0或连续几个0，都只读_______；每级末尾的零都_____。
高
亿
个
个
亿
万
一个零
不读
高
亿
万
个
0
探索新知
随堂小练
2022年，英国人口66971395人。
1.按要求完成下面各题。(教材P9练一练第1题)
2022年，巴西人口二亿零三百零八万零七百五十六人。
2022年，加拿大人口38929902人。
2022年，沙特阿拉伯人口三千二百一十七万五千二百二十四人。
随堂小练
（1）读出英国和加拿大的人口数，和同桌说说你是怎么读的。
读作：
六千六百九十七万
一千三百九十五
三千八百九十二万
九千九百零二
2022年，英国人口66971395人。
2022年，加拿大人口38929902人。
（2）在下面的数位顺序表中，写出巴西和沙特阿拉伯的人口数。
2 0 3 0 8 0 7 5 6
3 2 1 7 5 2 2 5
随堂小练
2022年，巴西人口二亿零三百零八万零七百五十六人。
2022年，沙特阿拉伯人口三千二百一十七万五千二百二十四人。
随堂小练
2.先读一读，再用线连起来。(教材P9练一练第2题)
随堂小练
3.用四个7和三个0组成满足下面条件的七位数。
（1）一个0也不读的七位数
7777000、7707700、7007770
（2）只读一个0的七位数
7007707、7007077、7000777、7700077、7707007、7707070、7700770、7077700、7770007、7770070
（3）读出两个0的七位数
7700707、7070770、7077070、7077007、7070077
（4）三个0都读出来的七位数
7070707
随堂小练
八千五百万零五十八
八千零五十八万五千
八千五百五十八万八千
八千零五万五千零八十
八千五百万零五百八十
4.想一想，连一连。
80055080
85000058
80585000
85000580
85588000
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
课堂小结
①从高位起，一级一级往下写，先写亿级再写万级；
②写亿级或万级的数，先按照个级的写法写。
③哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位。
读 数
写 数
①先把数分级；
②从高位读起，一级一级往下读，先读亿级再读万级，最后读个级。
③万级或亿级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
④数级前面或中间有一个0或连续几个0，都只读一个零；每级末尾的零都不读。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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