资源简介 第1~4章综合能力评价(满分:120分 时间:120分钟) 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)1.二次函数y=x2+4x+5的图象的顶点坐标为( D )A.(2,5) B.(-2,5) C.(2,1) D.(-2,1)2.某班级计划举办手抄报展览,确定了“无人机”“人工智能”“机器人”三个主题,若小红随机选择其中一个主题,则她恰好选中“人工智能”的概率是( C )A.3.如图,P是☉O外一点,点A,B在☉O上,PA交☉O于点C,PB交☉O于点D。若=80°,∠P=28°,则∠CAD的度数为( B )A.10° B.12° C.14° D.20°第3题图 第4题图 第5题图4.如图,在△ABC中,D是AC边上的一点,下列四种情况中,△ABD∽△ACB一定成立的是( B )A.AD·BC=AB·BD B.AB2=AD·ACC.∠ABD=∠CBD D.AB·BC=AC·BD5.如图,在△ABC中,DE∥BC,分别交AC,AB于点D,E,EF∥AC,交BC于点F,,S△AED=4,则S四边形EFCD=( B )A.16 B.20 C.24 D.25【解析】 ∵DE∥BC,EF∥AC,∴∠AED=∠B,∠BEF=∠A,四边形EFCD是平行四边形,,∴△AED∽△EBF,∴,∴S△EBF=25,∴S EFCD=S△EBF×2=20。6.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点(-1,0),(5,0),图象上有三个点(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)。若当x1<-1<x2<5<x3时,均有y1>y3>y2,则下列说法中正确的是( C )A.a<0 B.x=2时,y有最大值C.y1y2y3<0 D.|x1-2|<|x3-2|【解析】 由题意得抛物线开口向上,对称轴为直线x==2,∴a>0,当x=2时,y有最小值,且y1>0,y2<0,y3>0,A,B错误,∴y1y2y3<0,C正确。∵y1>y3,∴(x1,y1)到对称轴的距离大于点(x3,y3)到对称轴的距离,即|x1-2|>|x3-2|,D错误。7.如图,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,∠C=45°。若AB=,AC=2,则EF的长为( B )A. B.1--1 D.【解析】 由已知易得AD=CD=,∠EBC=45°,∴FD=BD==1,∴AF=AD-FD=-1,BF=。易证△BFD∽△AFE,∴,即,∴EF=1-。8.已知函数y=x2+x-1在m≤x≤1上的最大值是1,最小值是-,则m的取值范围是( C )A.m≥-2 B.-1≤m≤-C.-2≤m≤- D.m≤-【解析】 ∵函数y=x2+x-1的对称轴为直线x=-,∴当x=-时,y有最小值,此时y=-1=-。∵函数y=x2+x-1在m≤x≤1上的最小值是-,∴m≤-。∵当x=1时,y=1+1-1=1,对称轴为直线x=-,∴当x=--1--=-2时,y=1。∵函数y=x2+x-1在m≤x≤1上的最大值是1,且m≤-,∴-2≤m≤-。9.如图,AB为☉O的直径,BC是弦,将绕着点A按逆时针方向旋转得到,点D恰好落在☉O上,与AB相交于点E。若OE=BE=2,则BC的长为( C )A.4 B.3 C.2 第9题答图【解析】 连结CD,交AB于点F,连结AC,DE,OC,BD,如答图所示。∵OE=BE=2,∴OB=OE+BE=4,∴OC=4。由旋转的性质可知,∴AC=AD。∵AB是☉O的直径,∴CD⊥AB,∴BC=BD,∠CAB=∠DAB。∵所在的圆与☉O是等圆,∠CAB=∠DAB,∴,∴BC=DE,∴BD=DE。又∵CD⊥AB,∴BF=EF=BE=1,∴OF=OB-BF=4-1=3。在Rt△OCF中,由勾股定理得CF=。在Rt△BCF中,由勾股定理得BC==2。10.如图,在△ABC中,D是边BC上的点(不与点B,C重合)。过点D作DE∥AB,交AC于点E;过点D作DF∥AC,交AB于点F,N是线段BF上的点,BN=2NF;M是线段DE上的点,DM=2ME。若已知△CMN的面积,则一定能求出( D )A.△AFE的面积 B.△BDF的面积C.△BCN的面积 D.△DCE的面积 第10题答图【解析】 如答图,连结DN。∵DE∥AB,∴∠CDE=∠CBA。∵DF∥AC,∴∠BDF=∠BCA,∴△BDF∽△DCE,∴。∵BN=2NF,DM=2ME,∴,∴,∴△BDN∽△DCM,∴∠BDN=∠DCM,∴DN∥CM,∴S△CMN=S△CMD。∵DM=2ME,∴S△CDE=S△CMD=S△CMN,∴若已知△CMN的面积,则一定能求出△DCE的面积。二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)同时掷两枚质地均匀的骰子,每枚骰子的6个面上分别刻有1到6的点数,则这两枚骰子向上的一面出现的点数相同的概率是 。 12.(3分)如图,等边三角形ABC的顶点A在☉O上,边AB,AC与☉O分别相交于点D,E,F是上的一点,且与点D,E不重合,连结DF,EF,则∠DFE的度数为 120 °。 第12题图 第13题图13.(3分)有一个抛物线形蔬菜大棚,将其截面放在如图所示的平面直角坐标系中,抛物线可以用函数y=ax2+bx(a≠0)来表示,已知OA=8米,在距离点O的2米处测得棚高BC为米。在横梁DE(DE∥OA)下方建一个门,门的高度为1.5 米,则横梁DE的长度是 4 米。 【解析】 由题意得,抛物线经过点,(8,0),故解得故抛物线的表达式为y=-x2+x。当y=1.5时,1.5=-x2+x,解得x1=4+2,x2=4-2,故DE=x1-x2=4+2-(4-2)=4(米),则横梁DE的长度是4米。14.(3分)如图,D,E分别是△ABC的边AB,BC上的点,DE∥AC,若S△DOE∶S△COA=1∶25,则S△BDE∶S△ADE= 。 【解析】 ∵DE∥AC,∴△DOE∽△COA,∴=2=,∴。∵DE∥AC,∴△BDE∽△BAC,∴,∴,∴。15.(3分)如图,正五边形ABCDE的边长为4,则这个正五边形的对角线AC的长是 2+2 。 第15题答图【解析】 如答图,连结BE,交AC于O。∵五边形ABCDE是正五边形,∴∠CBA=∠BAE=(5-2)×180°÷5=108°,BC=AB=AE,∴∠BCA=∠BAC=∠ABE=∠AEB=(180°-108°)÷2=36°,∴∠CBO=∠ABC-∠ABE=108°-36°=72°,∴∠BOC=180°-∠CBO-∠BCA=180°-72°-36°=72°,∴∠CBO=∠BOC=72°,∴CO=BC=4。∵∠BAO=∠CAB,∠ABO=36°=∠BCA,∴△ABO∽△ACB,∴,即,∴AC=2+2或AC=2-2(舍去),∴AC=2+2。16.(3分)如图,☉O的直径AB为8,弦CD经过OA的中点P,则PC2+PD2的最小值为 24 。 第16题答图【解析】 如答图,过点O作OE⊥CD于点E,连结OC,则CE=DE。∵P为OA的中点,AB=8,∴OP=2,OC=4。∵DP=DE-PE=CE-PE,PC=CE+PE,∴PC2+PD2=(CE+PE)2+(CE-PE)2=2CE2+2PE2=2(OC2-OE2)+2(OP2-OE2)=2OC2+2OP2-4OE2=2×42+2×22-4OE2=40-4OE2。当OE的值最大时,PC2+PD2有最小值。∵OE≤OP,∴当点E位于点P的位置时,OE取最大值2。当OE=2时,PC2+PD2=40-4×22=24。三、解答题(本题有8小题,共72分)17.(8分)如图,网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫作格点,以格点为顶点,分别按下列要求画三角形。(1)(4分)在图2中画一个与图1中△ABC相似的三角形DEF。(2)(4分)在图3中,以O为位似中心,画一个三角形A1B1C1,使它与△ABC的位似比为2∶1。解:(1)如答图1,△DFE为所作。第17题答图(2)如答图2,△A1B1C1为所作。18.(8分)有一个转盘如图所示。(1)(3分)转盘自由转动一次,指针落在黄色区域的概率为 。 (2)(5分)转盘自由转动两次,请用列表或画树状图的方法求出指针一次落在黄色区域,另一次落在红色区域的概率。解:(2)画树状图如答图。第18题答图共有9种等可能的结果,其中指针一次落在黄色区域,另一次落在红色区域的结果有4种,则指针一次落在黄色区域,另一次落在红色区域的概率P=。19.(8分)综合与实践:制定商品定价策略。【素材】某班计划在校园义卖中出售手工编织手链,所有收入将捐赠给环保项目。已知每条手链的成本为5元,初始定价为10元时,预计每天可售出30条。若定价每提高1元,销量会减少2条,每降低1元,销量增加2条,为最大化收益,班级需制定科学定价策略。【问题解决】任务1:(1)(2分)设手链定价为x元(x>5),则销量为 (50-2x) 条(用含x的代数式表示)。 任务2:(2)①(3分)若班级希望每天利润为128元,那么手链的定价应为多少元?②(3分)当手链定价为多少元时,每天利润有最大值,并求出利润的最大值。解:(1)∵手链定价为x元(x>5),且定价每提高1元,销量会减少2条,每降低1元,销量增加2条,∴①当提价销售时,销量为:30-2(x-10)=(50-2x)条;②当降价销售时,销量为30+2(10-x)=(50-2x)条。综上所述,设手链定价为x元(x>5),则销量为(50-2x)条。(2)①由题意,得(x-5)(50-2x)=128,∴x2-30x+189=0,解得x1=9,x2=21。答:若要每天获利128元,手链的定价应为9元或21元。②由题意可得,利润w=(x-5)(50-2x)=-2x2+60x-250=-2(x-15)2+200,∴当手链定价为15元时利润最大,最大值为200元。20.(8分)如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,连结DE。有以下四个条件:①∠AED=∠B;②∠BDE+∠C=180°;③AD·AB=AE·AC;④。(1)(4分)请你从中任选一个条件,使得△ABC∽△AED,并说明理由(注:如果选择多个结论分别作答,按第一个解答计分)。(2)(4分)在(1)的前提下,若E为AC的中点,AE=2AD=6,求线段AB的长。解:(1)选条件②∠BDE+∠C=180°。理由如下:∵∠BDE+∠C=180°,∠BDE+∠ADE=180°,∴∠C=∠ADE。∵∠A=∠A,∴△ABC∽△AED。(答案不唯一,也可选择①或③)(2)∵AE=2AD=6,∴AD=3。∵E为AC的中点,∴AC=2AE=12。∵△ABC∽△AED,∴,∴AD·AB=AE·AC,∴3AB=6×12,∴AB=24,∴线段AB的长为24。21.(8分)如图,在△ABC中,F是AB的中点,DF∥AC,交BC于点D,G为BD上一点,连结AG,交DF于点E。(1)(4分)求证:。(2)(4分)若BG=GD,AC=9,求DE的长。解:(1)∵DF∥AC,∴。∵F是AB的中点,∴BF=FA,∴BD=CD,∴。(2)∵BG=GD,BD=CD,∴。∵DF∥AC,∴△EGD∽△AGC,∴。又∵AC=9,∴DE=3。22.(10分)新定义:在平面直角坐标系中,若A(x,y)是函数图象上任意一点,则其纵坐标y与横坐标x的差“y-x”称为点A的“纵横值”。函数图象上所有点的“纵横值”中的最大值称为函数的“最优纵横值”。例如:已知点A(1,3)在函数y=2x+1的图象上,则点A(1,3)的“纵横值”为y-x=3-1=2;函数y=2x+1图象上所有点的“纵横值”可以表示为y-x=2x+1-x=x+1,当3≤x≤6时,x+1可取最大值6+1=7,所以函数y=2x+1(3≤x≤6)的“最优纵横值”为7。根据以上信息,解答下列问题:(1)(4分)①(2分)点B(-6,2)的“纵横值”为 8 。 ②(2分)求函数y=-5x(2≤x≤4)的“最优纵横值”。(2)(3分)若二次函数y=-x2+bx+c的顶点在直线x=上,且“最优纵横值”为5,求c的值。(3)(3分)若二次函数y=-x2+(2b+1)x-b2+3,当-1≤x≤4时,二次函数的“最优纵横值”为2,求b的值。解:(1)②y-x=-5x-x=-6x。∵2≤x≤4,∴-24≤y≤-12,∴函数y=-5x(2≤x≤4)的“最优纵横值”为-12。(2)∵抛物线的顶点在直线x=上,∴,∴b=3,∴y=-x2+3x+c,∴y-x=-x2+2x+c=-(x-1)2+c+1。∵“最优纵横值”为5,∴c+1=5,解得c=4。(3)∵y-x=-x2+2bx-b2+3=-(x-b)2+3,∴当x=b时,y-x有最大值3。而二次函数的“最优纵横值”为2,∴b>4或b<-1。若b>4,则当x=4时的“纵横值”为“最优纵横值”,∴-(4-b)2+3=2,解得b=5或b=3(舍去);若b<-1,同理可得-(-1-b)2+3=2,解得b=0(舍去)或b=-2。综上所述,b的值为5或-2。23.(10分)有一块直角三角形木板,它的一条直角边BC的长为2 m,面积为1.5 m2。(1)(5分)甲、乙两人分别按图1、图2用它设计一个正方形桌面,请说明哪个正方形面积较大。(2)(5分)丙、丁两人分别按图3、图4用它设计一个矩形桌面。请分别求出图3、图4中矩形的面积y(m2)与DE的长x(m)之间的函数表达式,并分别求出面积的最大值。解:(1)∵BC=2 m,面积为1.5 m2,∴AC==1.5(m),∴AB==2.5(m)。设正方形的边长为 x (m),在图1中,∵四边形CDEF是正方形,∴DE∥CF,DE=CD=x(m),AD=(1.5-x)m。又∵∠A=∠A,∴△ADE∽△ACB,∴,即,解得x=。在图2中,∵四边形GDEF是正方形,∴DE∥GF,∴△DEC∽△ABC,∴,∴,∴DC=x(m),∴AD=AC-DC=m。∵∠A=∠A,∠AGD=∠C=90°,∴△ADG∽△ABC,∴,即,解得x=。∵,∴图1的正方形面积较大。(2)在图3中,四边形CDEF是矩形,∵DE∥CF,∴△ADE∽△ACB,∴易得,则AD=x(m),∴DC=AC-AD= m,∴矩形的面积y=DE·DC=x·=-(x-1)2+。∵-<0,∴当x=1时,矩形的面积有最大值 m2。在图4中,∵DE∥AB,∴△DEC∽△ABC,∴易得,∴DC=x(m),∴DA=AC-DC=m。∵∠A=∠A,∠AGD=∠C=90°,∴△ADG∽△ABC,∴,∴DG=DA=m,∴矩形的面积y=DE·DG=x·=-。∵-<0,∴当x=时,长方形的面积有最大值 m2。24.(12分)如图,已知△ABC内接于☉O,AB=AC,过圆心O作OD⊥AC,交AC于点D,交☉O于点E,射线AE交BC的延长线于点F。(1)(4分)求证:∠ACB=2∠CAF。(2)(4分)若OA=5,AB=6,求EF的长。(3)(4分)若直线OD与直线BC相交于点G,且BG=CF,求∠ABC的度数。解:(1)如答图1,连结OC。∵OE⊥AC,∴,∴∠AOE=∠COE,∴∠B=∠AOC=∠COE=2∠CAF。∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∴∠ACB=2∠CAF。第24题答图1(2)如答图1,连结EC,设OA交BC于点H。∵OE⊥AC,∴AD=CD=AC=3,∴OD==4,∴DE=OE-OD=OA-OD=1,∴EC=。∵AB=AC,∴AO⊥BC,∴BH=CH。由面积法,得AC·OD=AO·CH,6×4=5CH,∴CH=,∴BC=。由(1),得∠ACB=2∠CAF,而∠ACB=∠CAF+∠F,∴∠CAF=∠F,∴AC=CF=6,∴BF=BC+CF=。∵四边形ABCE内接于☉O,∴∠B=180°-∠AEC=∠CEF。又∵∠F=∠F,∴△FCE∽△FAB。∴,∴EF=。(3)依题意有以下两种情况:①当点G在线段BC上时,连结AG,如答图2所示:第24题答图2设∠ABC=α,∴∠ACB=∠ABC=α。∵OD⊥AC,AD=CD,∴OD是线段AB的垂直平分线,∴AG=CG,∴∠GAC=∠ACB=α,∴∠BGA=∠GAC+∠ACB=2α。由(2)可知CF=AC,又∵BG=CF,AB=AC,∴BG=AB,∴∠BAG=∠BGA=2α。在△BAG中,∠BAG+∠BGA+∠ABC=180°,∴2α+2α+α=180°,解得α=36°,∴∠ABC=36°;②当点G在CB的延长线上时,连结AG,如答图3所示。第24题答图3设∠BGA=β,∵BG=CF=AC=AB,∴∠BAG=∠BGA=β,∴∠ABC=∠BAG+∠BGA=2β,∴∠ACB=∠ABC=2β。∵OD是线段AC的垂直平分线,∴GA=GC,∴∠GAC=∠ACB=2β。在△GAC中,∠GAC+∠ACB+∠BGA=180°,∴2β+2β+β=180°,解得β=36°,∴∠ABC=2β=72°。综上所述,∠ABC的度数为36°或72°。第1~4章综合能力评价(满分:120分 时间:120分钟) 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)1.二次函数y=x2+4x+5的图象的顶点坐标为( )A.(2,5) B.(-2,5) C.(2,1) D.(-2,1)2.某班级计划举办手抄报展览,确定了“无人机”“人工智能”“机器人”三个主题,若小红随机选择其中一个主题,则她恰好选中“人工智能”的概率是( )A.3.如图,P是☉O外一点,点A,B在☉O上,PA交☉O于点C,PB交☉O于点D。若=80°,∠P=28°,则∠CAD的度数为( )A.10° B.12° C.14° D.20°第3题图 第4题图 第5题图4.如图,在△ABC中,D是AC边上的一点,下列四种情况中,△ABD∽△ACB一定成立的是( )A.AD·BC=AB·BD B.AB2=AD·ACC.∠ABD=∠CBD D.AB·BC=AC·BD5.如图,在△ABC中,DE∥BC,分别交AC,AB于点D,E,EF∥AC,交BC于点F,,S△AED=4,则S四边形EFCD=( )A.16 B.20 C.24 D.256.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过点(-1,0),(5,0),图象上有三个点(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)。若当x1<-1<x2<5<x3时,均有y1>y3>y2,则下列说法中正确的是( )A.a<0 B.x=2时,y有最大值C.y1y2y3<0 D.|x1-2|<|x3-2|7.如图,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,∠C=45°。若AB=,AC=2,则EF的长为( )A. B.1--1 D.8.已知函数y=x2+x-1在m≤x≤1上的最大值是1,最小值是-,则m的取值范围是( )A.m≥-2 B.-1≤m≤-C.-2≤m≤- D.m≤-9.如图,AB为☉O的直径,BC是弦,将绕着点A按逆时针方向旋转得到,点D恰好落在☉O上,与AB相交于点E。若OE=BE=2,则BC的长为( )A.4 B.3 C.2 10.如图,在△ABC中,D是边BC上的点(不与点B,C重合)。过点D作DE∥AB,交AC于点E;过点D作DF∥AC,交AB于点F,N是线段BF上的点,BN=2NF;M是线段DE上的点,DM=2ME。若已知△CMN的面积,则一定能求出( )A.△AFE的面积 B.△BDF的面积C.△BCN的面积 D.△DCE的面积 二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)同时掷两枚质地均匀的骰子,每枚骰子的6个面上分别刻有1到6的点数,则这两枚骰子向上的一面出现的点数相同的概率是 。 12.(3分)如图,等边三角形ABC的顶点A在☉O上,边AB,AC与☉O分别相交于点D,E,F是上的一点,且与点D,E不重合,连结DF,EF,则∠DFE的度数为 °。 第12题图 第13题图13.(3分)有一个抛物线形蔬菜大棚,将其截面放在如图所示的平面直角坐标系中,抛物线可以用函数y=ax2+bx(a≠0)来表示,已知OA=8米,在距离点O的2米处测得棚高BC为米。在横梁DE(DE∥OA)下方建一个门,门的高度为1.5 米,则横梁DE的长度是 米。 14.(3分)如图,D,E分别是△ABC的边AB,BC上的点,DE∥AC,若S△DOE∶S△COA=1∶25,则S△BDE∶S△ADE= 。 15.(3分)如图,正五边形ABCDE的边长为4,则这个正五边形的对角线AC的长是 。 16.(3分)如图,☉O的直径AB为8,弦CD经过OA的中点P,则PC2+PD2的最小值为 。 三、解答题(本题有8小题,共72分)17.(8分)如图,网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫作格点,以格点为顶点,分别按下列要求画三角形。(1)(4分)在图2中画一个与图1中△ABC相似的三角形DEF。(2)(4分)在图3中,以O为位似中心,画一个三角形A1B1C1,使它与△ABC的位似比为2∶1。18.(8分)有一个转盘如图所示。(1)(3分)转盘自由转动一次,指针落在黄色区域的概率为 。 (2)(5分)转盘自由转动两次,请用列表或画树状图的方法求出指针一次落在黄色区域,另一次落在红色区域的概率。19.(8分)综合与实践:制定商品定价策略。【素材】某班计划在校园义卖中出售手工编织手链,所有收入将捐赠给环保项目。已知每条手链的成本为5元,初始定价为10元时,预计每天可售出30条。若定价每提高1元,销量会减少2条,每降低1元,销量增加2条,为最大化收益,班级需制定科学定价策略。【问题解决】任务1:(1)(2分)设手链定价为x元(x>5),则销量为 条(用含x的代数式表示)。 任务2:(2)①(3分)若班级希望每天利润为128元,那么手链的定价应为多少元?②(3分)当手链定价为多少元时,每天利润有最大值,并求出利润的最大值。20.(8分)如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,连结DE。有以下四个条件:①∠AED=∠B;②∠BDE+∠C=180°;③AD·AB=AE·AC;④。(1)(4分)请你从中任选一个条件,使得△ABC∽△AED,并说明理由(注:如果选择多个结论分别作答,按第一个解答计分)。(2)(4分)在(1)的前提下,若E为AC的中点,AE=2AD=6,求线段AB的长。21.(8分)如图,在△ABC中,F是AB的中点,DF∥AC,交BC于点D,G为BD上一点,连结AG,交DF于点E。(1)(4分)求证:。(2)(4分)若BG=GD,AC=9,求DE的长。22.(10分)新定义:在平面直角坐标系中,若A(x,y)是函数图象上任意一点,则其纵坐标y与横坐标x的差“y-x”称为点A的“纵横值”。函数图象上所有点的“纵横值”中的最大值称为函数的“最优纵横值”。例如:已知点A(1,3)在函数y=2x+1的图象上,则点A(1,3)的“纵横值”为y-x=3-1=2;函数y=2x+1图象上所有点的“纵横值”可以表示为y-x=2x+1-x=x+1,当3≤x≤6时,x+1可取最大值6+1=7,所以函数y=2x+1(3≤x≤6)的“最优纵横值”为7。根据以上信息,解答下列问题:(1)(4分)①(2分)点B(-6,2)的“纵横值”为 。 ②(2分)求函数y=-5x(2≤x≤4)的“最优纵横值”。(2)(3分)若二次函数y=-x2+bx+c的顶点在直线x=上,且“最优纵横值”为5,求c的值。(3)(3分)若二次函数y=-x2+(2b+1)x-b2+3,当-1≤x≤4时,二次函数的“最优纵横值”为2,求b的值。23.(10分)有一块直角三角形木板,它的一条直角边BC的长为2 m,面积为1.5 m2。(1)(5分)甲、乙两人分别按图1、图2用它设计一个正方形桌面,请说明哪个正方形面积较大。(2)(5分)丙、丁两人分别按图3、图4用它设计一个矩形桌面。请分别求出图3、图4中矩形的面积y(m2)与DE的长x(m)之间的函数表达式,并分别求出面积的最大值。24.(12分)如图,已知△ABC内接于☉O,AB=AC,过圆心O作OD⊥AC,交AC于点D,交☉O于点E,射线AE交BC的延长线于点F。(1)(4分)求证:∠ACB=2∠CAF。(2)(4分)若OA=5,AB=6,求EF的长。(3)(4分)若直线OD与直线BC相交于点G,且BG=CF,求∠ABC的度数。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第1~4章综合能力评价 - 学生版.docx 第1~4章综合能力评价.docx