资源简介 第3章 圆的基本性质 能力评价(满分:120分 时间:120分钟) 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)1.如图,一把纸扇打开后,∠AOB=150°,OA=24,则的长为( C )A.30π B.25π C.20π D.10π第1题图 第2题图 第3题图2.如图,AB是☉O的直径,点C,D在☉O上,连结CD,OD,AC。若∠BOD=124°,则∠ACD的度数为( C )A.56° B.33° C.28° D.23°【解析】 ∵∠BOD=124°,∴∠AOD=180°-∠BOD=56°,∴∠ACD=∠AOD=28°。3.如图,直线l与正六边形ABCDEF的边AB,EF分别相交于点M,N,则α+β的度数为( B )A.115° B.120° C.135° D.144°【解析】 ∵∠A=∠F==120°,∴α+β=∠AMN+∠FNM=360°-∠A-∠F=120°。4.如图,已知中心线的两个半圆弧半径都为100 mm,两直管道的长度都为200 mm,则管道的展直长度(图中虚线所表示的中心线的长度)为( D )A.400 mmB.(400π+400)mmC.(100π+400)mmD.(200π+400)mm5.如图,已知AB是☉O的直径,弦CD⊥AB于点E,则下列结论中,正确的是( B )A.OE=CE B.C.△BOC是等边三角形 D.四边形ODBC是菱形第5题图 第6题图 第7题图6.如图,AB是☉O的直径,C,D是☉O上的两点。若∠CAB=65°,则∠ADC的度数为( A )A.25° B.35° C.45° D.65°7.如图,AB为☉O的弦,C是的中点,连结AC并延长,OB是☉O的半径,作BE⊥OB,交AC的延长线于点D,连结BC。给出下列结论:①若∠A=30°,则AD∥OB;②若AB=2BD,则BD2+CD2=AC2。其中正确的是( A )A.①②都对 B.①对,②错 C.①错,②对 D.①②都错【解析】 连结OC交AB于点F,则∠OBC=∠OCB。∵C是的中点,∴OC垂直平分AB,AC=BC,∴∠FBC=∠A,AF=BF,∠BFC=90°,∴∠FBC+∠OCB=90°。∵BE⊥OB,∴∠DBC+∠OBC=∠OBE=90°,∴∠DBC=∠FBC。若∠A=30°,可证明∠ABO=30°,则AD∥OB,①正确;若AB=2BD,则BD=BF,可证明△BCD≌△BCF,∴∠BDC=∠BFC=90°,∴BD2+CD2=BC2=AC2,②正确。8.如图,在☉O内有折线OABC,其中OA=6,AB=10,∠A=∠B=60°,则BC的长为( B )A.8 B.16 C.18 D.20 第8题答图【解析】 如答图,延长AO,交BC于点D,过点O作OH⊥BC于点H。∵∠A=∠B=60°,∴△ABD是等边三角形,∴∠ADB=60°,AD=BD=AB=10,∴OD=AD-OA=4,∠DOH=90°-∠ADB=30°,∴DH=OD=2,∴BH=BD-DH=8。∵OH⊥BC,∴CH=BH=8,∴BC=16。9.如图,☉P与x轴相交于点A(-5,0),B(1,0),与y轴的正半轴相交于点C。若∠ACB=60°,则点C的纵坐标为( B )A. B.2 C.4 D.2+2 第9题答图【解析】 如答图,连结PA,PB,PC,过点P作PD⊥AB于点D,PE⊥OC于点E。∵∠ACB=60°,∴∠APB=120°。又∵PA=PB,∴∠PAB=∠PBA=30°。∵点A(-5,0),B(1,0),∴AB=6,∴AD=BD=3,∴OD=2,∴易得PD=,PA=PB=PC=2。∵PD⊥AB,PE⊥OC,∠AOC=90°,∴四边形PEOD是矩形,∴OE=PD=,PE=OD=2,∴CE==2,∴OC=CE+OE=2,即点C的纵坐标为2。10.如图,在☉O中,直径AB=10,C,D是半圆ACB上的两点,半径OB上存在点P,满足∠APC=∠BPD=45°,延长DP交☉O于点E,连结CE。若DE=7,则CE的长为( D )A.3 B.6 C.6 D.8 第10题答图【解析】 如答图,连结OC,OD,则OC=OD=AB=5。设PD=a。∵DE=7,∴PE=DE-PD=7-a。∵点P在半径OB上,∴PE>PD,∴7-a>a,∴a<。∵∠APC=∠BPD=45°,∴∠APC=∠BPD=∠APE=45°,∠CPD=90°。根据圆的对称性,得点C,E关于☉O的直径AB对称,∴PC=PE=7-a,∴△PCE是等腰直角三角形,∴∠PEC=45°,∴∠COD=90°,∴CD2=OC2+OD2=50。∵∠CPD=90°,∴PC2+PD2=CD2,∴(7-a)2+a2=50,整理,得a2-7a+24=0,解得a1=3,a2=4。∵a<,∴a=3,∴PC=PE=7-a=4。在Rt△PCE中,CE==8。二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)如图,在扇形AOB中,∠AOB=120°,的长为4π,则OB的长为 6 。 12.(3分)如图,△ABC是☉O的内接三角形,若OA∥CB,∠ACB=25°,则∠CAB= 40 °。 第12题答图【解析】 如答图,连结OB。∵∠ACB=25°,∴∠AOB=2∠ACB=50°。又∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=(180°-∠AOB)=65°。∵OA∥CB,∴∠OAC=∠ACB=25°,∴∠CAB=∠OAB-∠OAC=40°。13.(3分)如图,△ABC内接于☉O,∠CAB=30°,∠CBA=50°。连结OA,OB,则∠AOB的度数为 160 °。 【解析】 在优弧AB上取一点D,连结AD,BD,则∠AOB=2∠ADB=2(180°-∠ACB)=2(∠CAB+∠CBA)=160°。14.(3分)如图,五边形ABCDE是☉O的内接正五边形,AF是☉O的直径,则∠CDF的度数为 18 °。 15.(3分)如图,在正方形ABCD中,BD为对角线,以点B为圆心,AB长为半径作弧,再以BC长为直径作半圆。若AB=4,则阴影部分的面积为 6-π (结果保留π)。 第15题答图【解析】 如答图所示标注字母F,连结CF,过点F作FE⊥BC于点E,则∠FEB=∠FEC=90°。∵四边形ABCD是正方形,∴∠CBD=∠ABD=45°,BC=AB=CD=4。∵BC是直径,∴∠CFB=90°,∴△CFB是等腰直角三角形,∴BF=CF,∴点E为半圆BFC的圆心,∴EF=BE=EC=BC=2。由割补法易知S阴影=S△BCD-S△BEF-S扇形CEF=×4×4-×2×2-=6-π。16.(3分)如图,在☉O中,弦AC=BD,AC和BD相交于点E,F为上一点,连结AF,BF,AB,AD,AF交BD于点G。若AB=,AC⊥BD,,则BF+CE= 。 第16题答图【解析】 如答图,连结BC。∵AC=BD,∴,∴,∴∠ABD=∠BAC,∴AE=BE。又∵AC⊥BD,∴△ABE为等腰直角三角形,∴BE=AB=。∵,∴∠FAC=∠DAC=∠DBC。∵AC⊥DG,∴GE=DE,∴AE垂直平分DG,∴AG=AD,∴∠AGD=∠ADG。∵∠BGF=∠AGD,∠AFB=∠ADB,∴∠BGF=∠BFG,∴BF=BG。在△BCE和△AGE中,∵∴△BCE≌△AGE(ASA),∴CE=GE,∴BF+CE=BG+GE=BE=。三、解答题(本题有8小题,共72分)17.(8分)圆形拱门屏风是中国古代家庭中常见的装饰隔断,既美观又实用,彰显出中国元素的韵味。如图是一款拱门的示意图,其中拱门最下端AB=10分米,C为AB的中点,D为拱门的最高点,圆心O在线段CD上,CD=25分米,求拱门所在圆的半径。 第17题答图解:如答图,连结OA。设拱门所在圆的半径为r分米。∵AB=10分米,C为AB的中点,D为拱门的最高点,∴AB⊥CD,∴AC=AB=5分米。∵CD=25分米,∴OC=CD-OD=(25-r)分米。在Rt△ACO中,AC2+OC2=OA2,∴52+(25-r)2=r2,∴r=13。答:拱门所在圆的半径是13分米。18.(8分)小滨、小江在研究圆心角定理时发现,除了定理中提到的四对量以外,还有其他量,比如三角形的面积、弓形的周长、扇形的面积等。于是,就有了这样的思考:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦、两个弦心距、两个三角形的面积、两个弓形的周长、两个扇形的面积中有一对量相等,那么其余的量是否也相等?因而,他们提出了如下猜想:点A,B,C,D均在☉O上,其中∠AOB,∠COD均小于180°。小滨:若∠AOB=∠COD,则△AOB和△COD的面积相等。小江:若△AOB和△COD的面积相等,则∠AOB=∠COD。请判断小滨、小江所提的猜想是否正确,并说明理由。解:小滨的结论正确。理由如下:如答图1。第18题答图1∵∠AOB=∠COD,OA=OB=OC=OD,∴△AOB≌△COD(SAS),∴△AOB的面积=△COD的面积;小江的结论错误。理由如下:如答图2,当A,O,D三点共线时,△AOB的面积=△COD的面积,但是∠AOB不一定等于∠BOD。故小江的结论错误。第18题答图219.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作☉O,交BC于点D,交AC于点E。(1)(4分)求证:D是边BC的中点。(2)(4分)记的度数为α,∠C的度数为β,探究α与β的数量关系。 第19题答图解:(1)如答图,连结AD。∵AB是☉O的直径,∴∠ADB=90°,即AD⊥BC。又∵AB=AC,∴BD=CD,即D是边BC的中点。(2)如答图,连结OE。∵的度数为α,∴∠AOE=α。∵OA=OE,∴∠OAE=。∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠CAD=∠OAE=45°-α。又∵∠CAD+∠C=90°,∴45°-α+β=90°,∴β-α=45°。20.(8分)如图,☉O的直径AB垂直弦CD于点E,F是圆上一点,D是的中点,连结CF,交OB于点G,连结BC。(1)(4分)求证:GE=BE。(2)(4分)若OG=1,CD=8,求BC的长。 第20题答图解:(1)∵D是的中点,∴,∴∠FCD=∠BCD。在△GCE和△BCE中,∵∴△GCE≌△BCE(ASA),∴GE=BE。(2)如答图,连结OC。设GE=BE=x,则OB=1+2x。∵AB⊥CD,CD=8,∴CE=DE=4。在△OCE中,OE2+CE2=OC2,即(1+x)2+42=(1+2x)2,解得x1=2,x2=-(舍去),∴BE=2,∴BC==2。21.(8分)如图,AB是☉O的直径,C,D为☉O上的点,且BC∥OD,过点D作DE⊥AB于点E。(1)(4分)求证:BD平分∠ABC。(2)(4分)若BC=4,DE=3,求☉O的半径长。 第21题答图解:(1)∵OD∥BC,∴∠ODB=∠CBD。∵OB=OD,∴∠ODB=∠OBD,∴∠OBD=∠CBD,∴BD平分∠ABC。(2)如答图,过点O作OH⊥BC于点H。∵BC=4,∴BH=CH=BC=2。∵OD∥BC,∴∠DOE=∠OBH。在△ODE和△BOH中,∵∴△ODE≌△BOH(AAS),∴DE=OH=3。在Rt△OBH中,OB=,∴☉O的半径长为。22.(10分)司南是我国古代辨别方向用的一种仪器,早在战国时期就已被发明,是现在所用指南针的始祖(如图1)。司南中心为一圆形,圆心为点O,直径为20 cm,根据八个方位将圆形八等分(图2中的点A~H),连结DG,BH并延长,两者相交于点P。(1)(2分)点P位于点D的北偏东 67.5 °的方向上。 (2)(4分)求PH的长。(3)(4分)连结BG,比较线段BG与PH的长度大小,并说明理由。解:(1)如答图1,连结OA,OB,OG,BD。∵八个方位将圆形八等分,∴∠AOB==45°,∴∠BOG=45°×3=135°,∴∠BDP=∠BOG=67.5°,即点P位于点D的北偏东67.5°。第22题答图1 第22题答图2 第22题答图3(2)如答图2,连结DB,DH,则DH为直径,∴∠B=90°,DH=20 cm,由(1)知∠BDP=67.5°,∴∠P=90°-67.5°=22.5°。∵的度数为45°,∴∠HDG=×45°=22.5°,∴PH=DH=20 cm。(3)PH>BG。理由如下:如答图3,连结OG,BF,过点G作GM⊥BF于点M。∵∠GOM=45°,OG=10 cm,∴GM=OG=5 cm,∴BM=OB+OM=(10+5)cm。在Rt△BGM中,BG2=BM2+GM2=200+100。又∵PH2=400,∴PH2>BG2,∴PH>BG。23.(10分)如图,圆内接四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点E,BD平分∠ABC,∠BAC=∠ADB。(1)(3分)求证:DB平分∠ADC。(2)(3分)求∠BAD的度数。(3)(4分)过点C作CF∥AD,交AB的延长线于点F,若AC=AD,BF=2,求此圆的半径长。解:(1)∵∠BAC=∠ADB,∠BAC=∠CDB,∴∠ADB=∠CDB,∴DB平分∠ADC。(2)∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD。∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠ABC+∠ADC=180°,∴∠ABD+∠CBD+∠ADB+∠CDB=180°,∴2(∠ABD+∠ADB)=180°,∴∠ABD+∠ADB=90°,∴∠BAD=180°-90°=90°。(3)∵∠BAE+∠DAE=90°,∠BAE=∠ADE,∴∠ADE+∠DAE=90°,∴∠AED=90°。∵∠BAD=90°,∴BD是圆的直径,∴BD垂直平分AC,∴AD=CD。又∵AC=AD,∴△ACD是等边三角形,∴∠ADC=60°,∴∠BDC=∠ADC=30°。∵CF∥AD,∴∠F+∠BAD=180°,∴∠F=90°。∵四边形ABCD是圆内接四边形,∴∠ADC+∠ABC=180°。又∵∠FBC+∠ABC=180°,∴∠FBC=∠ADC=60°,∴BC=2BF=4。∵∠BCD=90°,∠BDC=30°,∴BC=BD,∴BD=8,∴圆的半径为4。24.(12分)如图1,在△ABC中,D在边AC上,☉O为锐角三角形BCD的外接圆,连结CO并延长,交AB于点E。(1)(4分)若∠DBC=α,请用含α的代数式表示∠DCE。(2)(8分)如图2,过点B作BF⊥AC,垂足为F,BF与CE相交于点G,已知∠ABD=∠CBF。①(4分)求证:EB=EG。②(4分)若CE=5,AC=8,求FG+FB的值。解:(1)如答图1,连结OD。∵∠DOC=2∠DBC=2α,OD=OC,∴∠DCE=(180°-∠DOC)=90°-α。第24题答图1 第24题答图2(2)①∵∠ABD=∠CBF,∴∠EBG=∠ABD+∠DBF=∠CBF+∠DBF=∠DBC。设∠DBC=α,由(1)得∠DCE=90°-α。∵BF⊥AC,∴∠FGC=∠BGE=α,∴∠EBG=∠EGB,∴EB=EG。②如答图2,过点E作EM⊥BF于点M,EN⊥AC于点N。由①得∠EBG=α,∠ACE=90°-α。∵BF⊥AC,∴∠A=90°-α=∠ACE,∴AE=CE=5。∵EN⊥AC,AC=8,∴CN=4,∴EN=3。∵EM⊥BF,NF⊥BF,EN⊥AC,∴四边形EMFN为矩形,∴EN=MF=3。∵EB=EG,EM⊥BG,∴BM=GM,∴FG+FB=FM-MG+FM+BM=2FM=6。第3章 圆的基本性质 能力评价(满分:120分 时间:120分钟) 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)1.如图,一把纸扇打开后,∠AOB=150°,OA=24,则的长为( )A.30π B.25π C.20π D.10π第1题图 第2题图 第3题图2.如图,AB是☉O的直径,点C,D在☉O上,连结CD,OD,AC。若∠BOD=124°,则∠ACD的度数为( )A.56° B.33° C.28° D.23°3.如图,直线l与正六边形ABCDEF的边AB,EF分别相交于点M,N,则α+β的度数为( )A.115° B.120° C.135° D.144°4.如图,已知中心线的两个半圆弧半径都为100 mm,两直管道的长度都为200 mm,则管道的展直长度(图中虚线所表示的中心线的长度)为( )A.400 mmB.(400π+400)mmC.(100π+400)mmD.(200π+400)mm5.如图,已知AB是☉O的直径,弦CD⊥AB于点E,则下列结论中,正确的是( )A.OE=CE B.C.△BOC是等边三角形 D.四边形ODBC是菱形第5题图 第6题图 第7题图6.如图,AB是☉O的直径,C,D是☉O上的两点。若∠CAB=65°,则∠ADC的度数为( )A.25° B.35° C.45° D.65°7.如图,AB为☉O的弦,C是的中点,连结AC并延长,OB是☉O的半径,作BE⊥OB,交AC的延长线于点D,连结BC。给出下列结论:①若∠A=30°,则AD∥OB;②若AB=2BD,则BD2+CD2=AC2。其中正确的是( )A.①②都对 B.①对,②错 C.①错,②对 D.①②都错8.如图,在☉O内有折线OABC,其中OA=6,AB=10,∠A=∠B=60°,则BC的长为( )A.8 B.16 C.18 D.20 9.如图,☉P与x轴相交于点A(-5,0),B(1,0),与y轴的正半轴相交于点C。若∠ACB=60°,则点C的纵坐标为( )A. B.2 C.4 D.2+2 10.如图,在☉O中,直径AB=10,C,D是半圆ACB上的两点,半径OB上存在点P,满足∠APC=∠BPD=45°,延长DP交☉O于点E,连结CE。若DE=7,则CE的长为( )A.3 B.6 C.6 D.8 二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)11.(3分)如图,在扇形AOB中,∠AOB=120°,的长为4π,则OB的长为 6 。 12.(3分)如图,△ABC是☉O的内接三角形,若OA∥CB,∠ACB=25°,则∠CAB= °。 13.(3分)如图,△ABC内接于☉O,∠CAB=30°,∠CBA=50°。连结OA,OB,则∠AOB的度数为 °。 14.(3分)如图,五边形ABCDE是☉O的内接正五边形,AF是☉O的直径,则∠CDF的度数为 °。 15.(3分)如图,在正方形ABCD中,BD为对角线,以点B为圆心,AB长为半径作弧,再以BC长为直径作半圆。若AB=4,则阴影部分的面积为 (结果保留π)。 16.(3分)如图,在☉O中,弦AC=BD,AC和BD相交于点E,F为上一点,连结AF,BF,AB,AD,AF交BD于点G。若AB=,AC⊥BD,,则BF+CE= 。 三、解答题(本题有8小题,共72分)17.(8分)圆形拱门屏风是中国古代家庭中常见的装饰隔断,既美观又实用,彰显出中国元素的韵味。如图是一款拱门的示意图,其中拱门最下端AB=10分米,C为AB的中点,D为拱门的最高点,圆心O在线段CD上,CD=25分米,求拱门所在圆的半径。 18.(8分)小滨、小江在研究圆心角定理时发现,除了定理中提到的四对量以外,还有其他量,比如三角形的面积、弓形的周长、扇形的面积等。于是,就有了这样的思考:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦、两个弦心距、两个三角形的面积、两个弓形的周长、两个扇形的面积中有一对量相等,那么其余的量是否也相等?因而,他们提出了如下猜想:点A,B,C,D均在☉O上,其中∠AOB,∠COD均小于180°。小滨:若∠AOB=∠COD,则△AOB和△COD的面积相等。小江:若△AOB和△COD的面积相等,则∠AOB=∠COD。请判断小滨、小江所提的猜想是否正确,并说明理由。19.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作☉O,交BC于点D,交AC于点E。(1)(4分)求证:D是边BC的中点。(2)(4分)记的度数为α,∠C的度数为β,探究α与β的数量关系。 20.(8分)如图,☉O的直径AB垂直弦CD于点E,F是圆上一点,D是的中点,连结CF,交OB于点G,连结BC。(1)(4分)求证:GE=BE。(2)(4分)若OG=1,CD=8,求BC的长。 21.(8分)如图,AB是☉O的直径,C,D为☉O上的点,且BC∥OD,过点D作DE⊥AB于点E。(1)(4分)求证:BD平分∠ABC。(2)(4分)若BC=4,DE=3,求☉O的半径长。 22.(10分)司南是我国古代辨别方向用的一种仪器,早在战国时期就已被发明,是现在所用指南针的始祖(如图1)。司南中心为一圆形,圆心为点O,直径为20 cm,根据八个方位将圆形八等分(图2中的点A~H),连结DG,BH并延长,两者相交于点P。(1)(2分)点P位于点D的北偏东 °的方向上。 (2)(4分)求PH的长。(3)(4分)连结BG,比较线段BG与PH的长度大小,并说明理由。23.(10分)如图,圆内接四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点E,BD平分∠ABC,∠BAC=∠ADB。(1)(3分)求证:DB平分∠ADC。(2)(3分)求∠BAD的度数。(3)(4分)过点C作CF∥AD,交AB的延长线于点F,若AC=AD,BF=2,求此圆的半径长。24.(12分)如图1,在△ABC中,D在边AC上,☉O为锐角三角形BCD的外接圆,连结CO并延长,交AB于点E。(1)(4分)若∠DBC=α,请用含α的代数式表示∠DCE。(2)(8分)如图2,过点B作BF⊥AC,垂足为F,BF与CE相交于点G,已知∠ABD=∠CBF。①(4分)求证:EB=EG。②(4分)若CE=5,AC=8,求FG+FB的值。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第3章 圆的基本性质 能力评价 - 学生版.docx 第3章 圆的基本性质 能力评价.docx