资源简介

3.1.2植株的生长
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干旱，土壤贫瘠。荒漠的植物种类根系一般很发达，非常耐旱。下列关于植物根的描述，错误的是（ ）
A. 发达的根系可以有效地固定植物体、吸收水分等物质
B. 在植物根尖的结构中，吸收水分的主要部位是成熟区
C. 根尖由下向上分别是根冠、分生区、伸长区和成熟区
D. 植物根能生长，只是因为根尖分生区不断分裂的缘故
2．下图是叶芽结构示意图，下列叙述正确的是 (　　)
A. ①将来发育成叶 B. ②将来发育成侧芽
C. ③将来发育成茎 D. ④将来发育成顶芽
3．“豆荚圆且小，槐芽细而丰”，这是宋代诗人苏轼在《元修菜》中的诗句，下列有关芽的叙述不正确的是（　　）
A. 按照着生位置的不同，可以把芽分为顶芽和侧芽
B. 芽在发育过程中，细胞内染色体的数目一直保持不变
C. 芽中的幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成侧芽
D. 芽主要是由分生组织组成的，发育时离不开细胞的分裂、生长、分化
4．下列有关叶芽的叙述，正确的是 (　　)
A. 幼叶发育成茎 B. 芽原基发育成叶
C. 芽轴发育成芽 D. 叶芽发育成枝条
5．如图是某植物的叶芽及其发育成的枝条结构示意图，图中①～③、a～c代表相应结构。下列有关说法错误的是（　　）
A. 植物的茎、叶和花都是由叶芽发育而来
B. ①结构为幼叶，可发育为a
C. ②结构为芽原基，发育成枝条中的新芽c
D. ③结构逐渐生长发育成枝条中结构b
6．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的玻璃器皿中进行培养，结果如下图所示(①号为土壤浸出液，②号为蒸馏水)。下列分析正确的是 ( )
A. 此实验的变量是水
B. 植物能直接从土壤浸出液中获得有机物
C. 该实验必须在黑暗处进行
D. 土壤浸出液能为植株生长提供无机盐
7．小王家地处少雨的高寒山区，种植的庄稼生长不茂盛，叶色偏黄，且籽粒不饱满。为了改善现状，农技员建议他家施用哪种肥料？ (　　)
A. 氮肥 B. 磷肥和钾肥
C. 氮肥和钾肥 D. 氮肥和磷肥
8．“根深才能叶茂”。植物的根能不断向土壤的深层生长，吸收更多的水和无机盐。下图为根尖的结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A. ④根冠主要起保护作用
B. ③分生区是根伸长最快的部位
C. ②伸长区细胞较长，可以继续生长
D. ①成熟区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积
9．花的盛开，枝叶的舒展，都与植物各种芽的发育有密切关系。下列有关芽的叙述，错误的是（　　）
A. 叶芽将来发育成茎
B. 按发育结果不同，芽可分为叶芽、花芽和混合芽
C. 混合芽将来发育成茎、叶和花
D. 芽中有顶端分生组织，可以不断生长
10．下图用深黑色表示被咬掉的部分。以下的玉米种子被虫子咬食后，不能萌发成幼苗的是（ ）
A. B.
C. D.
11．关于茎的输导作用，下列说法错误的是（ ）
A. 茎内的导管具有输导水和无机盐的作用，方向是由下向上
B. “树怕伤皮”，是因为筛管被破坏后不能运输营养物质
C. 植物运输水和无机盐的动力来自呼吸作用
D. 茎输导的有机物是叶通过光合作用产生的
下图是根尖不同部位细胞的结构模式图，请据图回答下面小题。
12．(0.0分)图中能不断分裂的是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
13．(0.0分)图中③的主要功能是 ( )
A. 保护
B. 伸长细胞，增大细胞体积
C. 产生新细胞，增加细胞数量
D. 吸收水和无机盐
14．(0.0分)植物的根中，生命活动最活跃的部分是 ( )
A. 成熟区以上部分 B. 成熟区
C. 成熟区以下部分 D. 根尖
15．阅读下列资料，请分析回答问题：
资料一：水葫芦作为青饲料从南美引入我国，其叶为平行脉，叶柄呈葫芦状，根为须根系，在两棵水葫芦之间，有一根直而硬的根状茎相连，在茎上长有5-6个芽，每个芽将发育为一个新植株。水葫芦夏季开花，穗状花序，花冠蓝紫色。
资料二：某生物兴趣小组做了如下实验，不同水质中水葫芦生长情况如下：
水槽 内容物 第14天整体生长情况及水质测定
1 2000mL河水（pH值在4.7-5.6） 水葫芦生长良好，汞、锌等金属离子明显减少
2 2000mL自来水+60mg尿素
3 2000mL自来水+30mg尿素 正常生长，汞、锌等金属离子明显减少
4 2000mL自来水 生长缓慢，然后枯萎，汞、锌等金属离子明显减少
资料三：水葫芦还能将酚、氰等有毒物质分解成无毒物质。它富含蛋白质、糖类、维生素及矿物质，是营养丰富的优质青饲料，还可当绿肥，生产沼气，作为造纸原料等。
（1）水葫芦属于_____。
A.藻类植物
B.裸子植物
C.被子植物
D.蕨类植物
（2）水葫芦生长所需的原料来自于_____作用制造的有机物。水葫芦吸收水中的汞、锌等金属离子的器官是_____。
（3）4号生长缓慢并枯萎原因是水葫芦生长缺乏_____。
（4）在水葫芦的原产地南美洲有一种水葫芦象甲，这种昆虫是水葫芦的天敌，而且它们只吃水葫芦。成年的水葫芦象甲每天可取食大量的水葫芦叶片，使得水葫芦生长发育迟缓，所以无法泛滥。有人建议引进水葫芦象甲治理水葫芦，判断这种方法是否可行并阐述理由。_____。
试卷答案
1．【答案】D
【解析】根具有固定植物体、吸收水分和无机盐等作用；根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区组成，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位；根的生长是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长共同作用的结果。
发达的根系可以像锚一样牢牢地将植物体固定在土壤中，同时能够从土壤中吸收水分和无机盐等物质，为植物的生长提供必要的物质基础，A正确。 在植物根尖的结构中，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，大大增加了吸收水分和无机盐的面积，所以成熟区是吸收水分的主要部位，B正确。 根尖由下向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区，根冠在最下端，保护分生区；分生区细胞具有很强的分裂能力；伸长区细胞迅速伸长；成熟区有根毛等结构，C正确。 植物根能生长，一方面是因为根尖分生区细胞不断分裂，增加细胞数量，另一方面是伸长区细胞不断伸长，增大细胞体积，是两者共同作用的结果，并非只是因为根尖分生区不断分裂，D错误。
2．【答案】C
【解析】题图中①为生长点，具有分裂能力，能形成新的芽结构；②为幼叶，将来发育成叶；③为芽轴，将来发育成茎；④为芽原基，将来发育成侧芽。综上所述，C项正确。
3．【答案】B
4．【答案】D
【解析】在叶芽的结构中，幼叶发育成叶，芽原基发育成芽，芽轴发育成茎，叶芽发育成枝条，D项正确。
5．【答案】A
6．【答案】D
【解析】①和②对照，变量是无机盐，A错误；植物能直接从土壤浸出液中获得无机物，而非有机物，B错误；本实验探究的是无机盐对植物生长发育的影响，不能在黑暗处进行，C错误。
7．【答案】D
【解析】小王家种植的庄稼生长不茂盛，叶色偏黄，且籽粒不饱满，这说明缺少氮、磷两种元素，因此应该施加氮肥和磷肥，D项符合题意。
8．【答案】B
【解析】图中①成熟区，②伸长区，③分生区，④根冠。
④根冠像一顶帽子套在根尖的外面，主要起保护作用，故A正确。②伸长区才是根伸长最快的部位，故B错误。②伸长区细胞较长，可以使根不断生长，故C正确。①成熟区表皮细胞形成根毛，扩大根吸收水和无机盐的面积，是根吸收水和无机盐的主要部位，故D正确。
9．【答案】A
10．【答案】D
【解析】种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。自身条件为胚是完整的并是活的度过休眠期的。在外界环境适宜的条件下，种子不萌发的原因可能是种子胚不是完整、胚没有活力、胚没度过休眠期。
咬掉的部分是胚乳的一部分，胚乳储存营养物质，虽然部分胚乳被咬掉，但胚仍然完整，所以该种子仍有可能萌发成幼苗，ABC不符合题意。此图中胚被咬掉，胚不完整，不满足种子萌发的自身条件，所以不能萌发成幼苗，D符合题意。
11．【答案】C
【解析】植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统，其中导管负责运输水和无机盐，筛管运输有机物。
导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上，A正确。“树怕伤皮”是因为树皮被破坏后，筛管被破坏，不能向下运输有机物，B正确。运输水分所需要的动力来自叶片进行蒸腾作用所产生的拉力，C错误。绿色植物在光合作用中，通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，这些有机物通过筛管输送到植物的根、茎、叶、花、果实、种子等器官储存起来，D正确。
【答案】12.D 13.A 14.D
【解析】
15．【答案】(1)C;(2)光合;(3)根;(4)无机盐;(5)①可行，用天敌控制水葫芦，水葫芦象甲与水葫芦形成相互制约的动态平衡
②不行，水葫芦象甲也属于外来物种，轻易引进可能会带来新的生态问题
③在引进之前需对水葫芦象甲进行严格检疫及安全性实验，若评估合格后可用水葫芦象甲进行防治，若不合格则不能;
【解析】本题考查水葫芦与人类生活的关系，解答时可以从种子植物的结构特点和与人类关系方面来切入。
解：（1）水葫芦具有被子植物的基本特征，属于被子植物
（2）水葫芦生长所需的原料来自于光合 作用制造的有机物。水葫芦吸收水中的汞、锌等金属离子的器官是根。
（3）4号生长缓慢并枯萎原因是水葫芦生长缺乏无机盐。
（4）在水葫芦的原产地南美洲有一种水葫芦象甲，这种昆虫是水葫芦的天敌，而且它们只吃水葫芦。成年的水葫芦象甲每天可取食大量的水葫芦叶片，使得水葫芦生长发育迟缓，所以无法泛滥。有人建议引进水葫芦象甲治理水葫芦，判断这种方法是否可行并阐述理由。①可行，用天敌控制水葫芦，水葫芦象甲与水葫芦形成相互制约的动态平衡
②不行，水葫芦象甲也属于外来物种，轻易引进可能会带来新的生态问题
③在引进之前需对水葫芦象甲进行严格检疫及安全性实验，若评估合格后可用水葫芦象甲进行防治，若不合格则不能。
故答案为：（1）C
（2）光合；根
（3）无机盐（尿素）
（4）①可行，用天敌控制水葫芦，水葫芦象甲与水葫芦形成相互制约的动态平衡
②不行，水葫芦象甲也属于外来物种，轻易引进可能会带来新的生态问题
③在引进之前需对水葫芦象甲进行严格检疫及安全性实验，若评估合格后可用水葫芦象甲进行防治，若不合格则不能

展开更多......

收起↑