资源简介

(共15张PPT)
四 用字母表示
1 青蛙歌
1.结合具体情境，会用字母表示数和数量关系。（重点）
2.经历探究用字母表示数的过程，体会用字母表示数的必要性。（难点）
学习目标
计算下列各题，能简算的要简算。
2.5×3.2×0.4 16.4-5.8-4.2 4.35×99+4.35
回顾复习
=2.5×0.4×3.2
=1×3.2
=3.2
=16.4-（5.8+4.2）
=16.4-10
=6.4
=4.35×（99+1）
=4.35×100
=435
一辆小汽车有4个轮子，2辆小汽车有几个轮子？3辆呢？4辆呢？
2辆小汽车有8个轮子
4辆小汽车有16个轮子
回顾复习
3辆小汽车有12个轮子
如果有若干辆小汽车，该怎样表示轮子的数量呢？
探索新知
1只青蛙4条腿;
2只青蛙8条腿;
3只青蛙12条腿;
……
探索新知
用a表示青蛙的只数，用字母表示淘气说的儿歌。
下面的想法你同意吗？说一说你的理由。(教材P50)
青蛙的只数与腿数不一样，所以不对。
看不出来腿数
是清蛙只数的
4倍呀。
4×a表示了
……
探索新知
用字母表示下面的儿歌。(教材P50)
探索新知
说一说生活中什么时候还会用到字母表示数。(教材P51)
如果用n表示淘气的年龄，淘气妈妈的年龄是（n+26）岁。
妈妈比我大
26岁……
用字母或者含有字母的式子都可以表示数量，而含有字母的式子既可以表示数量关系，也可以表示结果。
用字母表示数的意义
探索新知
随堂小练
1.字母n表示进人魔盒的数。奇思、妙想用含有字母的式子表示了魔盒的秘密，你同意谁的？说一说你的想法。 (教材P51练一练第1题)
我同意妙想。
随堂小练
2.用字母表示下面的儿歌，与同伴交流你的想法。 (教材P51练一练第2题)
n周有7×n天。
a只螃蟹a张嘴，2×a只眼睛8×a条腿。
随堂小练
3.(教材P51练一练第3题)
5×n
s+76
n+1
3×a
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
用字母或者含有字母的式子都可以表示数量，而含有字母的式子既可以表示数量关系，也可以表示结果。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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