资源简介

(共20张PPT)
六 确定位置
1 象群北迁（一）
1.通过具体活动，认识方向与距离对确定位置的作用。
（重点）
2.能根据方向和距离确定物体的位置。（难点）
学习目标
情境引入
六一儿童节，老师带领同学们到动物园游玩。在喷泉广场，同学们仔细观察了动物园各馆的路线图，并找到了他们感兴趣的一些场馆。
北
南
西
东
斑马场
狮虎山
大象馆
熊猫馆
长颈鹿馆
喷泉广场
猴山
情境引入
熊猫馆在喷泉广场的什么方向？怎么描述呢？
北
南
西
东
斑马场
狮虎山
大象馆
熊猫馆
长颈鹿馆
喷泉广场
猴山
这节课我们来学习确定位置的知识。
探索新知
自2020年3月，一群云南野象从西双版纳向北迁移。为确保人象平安，云南省森林消防员全程监测并播报象群位置。7月7日21时，象群突然从监控画面中消失，经过全力搜寻，最终发现象群踪迹。
探索新知
象群在指挥部的什么位置？请利用附页3中的图2编辑一条信息报告象群的位置。(教材P67)
①象群在指挥部的东北方向。
②象群距离指挥部6000 m。
③象群在指挥部的北边再往东30°方向上，距离6000 m。
6000 m是怎么来的？
探索新知
用尺子量出这段距离长6 cm
所以象群距离指挥部6000 m。
探索新知
想一想，上面哪条信息能准确确定象群的位置？(教材P67)
①象群在指挥部的东北方向。
图①有很多情况，不行。
探索新知
想一想，上面哪条信息能准确确定象群的位置？(教材P67)
②象群距离指挥部6000 m。
图②有很多情况，不行。
探索新知
想一想，上面哪条信息能准确确定象群的位置？(教材P67)
③象群在指挥部的北边再往东30°方向上，距离6000 m。
图③用了距离，还用角度说明了方向，能准确确定象群的位置。
图中30°是指北偏东30°。
探索新知
要及时向象群附近的村民报告象群的位置，进行预警。利用附页3中的图2说一说，象群在居拉里村的什么位置 (教材P68)
探索新知
先测量角度。
15°
北
南
西
东
探索新知
再测量长度。
用尺子量出这段距离长2 cm，
所以象群距离居拉里村2 km。
探索新知
所以象群在居拉里村南偏东15°方向上，距离2 km。
随堂小练
填一填。(教材P68练一练第2题)
以喷泉广场为观测点。
熊猫馆的位置是（ ）偏（ ），距离喷泉广场（ ）m。
大象馆的位置是（ ）偏（ ），距离喷泉广场（ ）m。
猴山的位置是（ ）偏（ ），距离喷泉广场（ ）m。
北
东
900
北
西
500
南
东
1500
当堂检测
1.右图是一张藏宝图，以宝箱为观测点。你能找到钥匙的位置，并填在图中吗？
（1）①号钥匙的位置是北偏东
40°，距离宝箱 1 cm。
（2）②号钥匙的位置是北偏西
75°，距离宝箱 3 cm。
（3）③号钥匙的位置是南偏东
30°，距离宝箱 2 cm。
①
②
③
当堂检测
2.岛在灯塔的什么位置？
错解：岛在灯塔北偏东40°方向1200米处。
正解：岛在灯塔北偏东50°方向1200米处。
错因分析：图中所标示的40°表示东偏北40°；北偏东的度数是90°-40°=50°。
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
根据方向和距离确定物体的位置：
（1）一定：确定好方向；
（2）二量：量出角度和距离；
（3）确定位置 ：根据方向（角度）和距离准确描述被测物体的位置。
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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