资源简介

(共20张PPT)
五 小数应用问题
第3课时 混合运算
1.理解小数混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算。（重点）
2.理解整数乘法运算律对于小数乘法同样适用，应用运算律进行小数乘法的简便运算。（难点）
3.感受小数混合运算在生活中的运用，体会小数乘法的意义。
学习目标
回顾复习
列竖式计算下面各题。
7.8×0.7=
7.25×1.5=
7 . 8
7.2 5
×
0 . 7
5 . 4 6
×
1.5
3 6 2 5
7 2 5
1 0.8 7 5
5.46
10.875
探索新知
探索新知
答：还剩41.5元。
探索新知
星期天，小明和妈妈乘出租车去姥姥家。下车时应付费多少元
（9-3）×1.5+8=17（元）
答：下车时应付费17元。
探索新知
探索新知
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
小数四则混合运算的运算顺序
课堂小结
2.整数乘法的运算律对小数乘法同样适用。
1.小数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺 序相同，有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的；没有括号的，先算乘法，再算加（或减）法。
3.在小数四则混舍运算中，遇到除法商的小数位数较多时， 一般保留两位小数。
1.解放军某部队进行训练，计划每天行军35千米，15天走完全程。实际每天比计划多行2.5千米，实际行军多少天 (教材P87 第1题)
随堂小练
35×15÷（35+2.5）=14（天）
答：实际行军14天。
2.红红的爸爸买了一箱苹果和一把香蕉，共付了90.6元。这把香蕉重多少千克 (教材P87 第2题)
随堂小练
（90.6-5.5×15）÷4.5=1.8（千克）
答：这把香蕉重1.8千克。
3.某城市地铁1号线芬为高架线和地下线两部分，其中高架线长约22.5千米，地下线的长度是高架线的1.8倍。如果地铁以平均每小时60千米的速度运行，行完全程需要几小时？(教材P87 第3题)
随堂小练
（22.5+22.5×1.8）÷60=1.05（时）
答：行完全程需要1.05小时。
4.铺1.5千米长的铁轨需要多少根轨枕 (教材P89 第2题)
随堂小练
1.5千米=1500米
答：铺1.5千米长的铁轨需要2500根轨枕。
1500÷3×5=2500（根）
5.一个塑料厂要生产塑料薄膜2.46吨。已经生产了5小时，每小时生产0.28吨。其余的任务要求3小时完成，平均每小时大约生产多少吨 (教材P89 第3题)
随堂小练
（2.46-0.28×5）÷3≈0.35（吨）
答：平均每小时大约生产0.35吨。
当堂检测
1.小明看一本故事书，计划每天看25页，12天看完。（教材P52页 第5题）
（1）现在每天比计划多看5页，几天可以看完？
（2）要想比计划提前2天看完，每天应看多少页？
“归总”问题
25×12÷(25+5)
= 25×12÷30
= 300÷30
答：10天可以看完。
= 10（天）
25×12÷(12-2)
= 25×12÷10
= 300÷10
答：每天应看30页。
= 30（页）
当堂检测
2.在下面的算式中添上小括号，使算式成立。
（1） 7 × 9 + 12 ÷ 3 - 2 = 23
（2） 7 × 9 + 12 ÷ 3 - 2 = 75
（ ）
（ ）
当堂检测
3.将一根木料锯成4段需要12分钟，照这样计算，将这根木料锯成7段需要多少分钟？
12÷（4 －1）×（7－1）＝24（分）
答：将这根木料锯成7段需要24分钟。
4.李村和东旺村共同修一条1690米长的乡间柏油路，约定同时从本村一端开工。李村每天修16米，东旺村每天修15米。修好这条路大约要用多少天？
1690÷(16+15)
= 1690÷31
≈ 55（天）
答：修好这条路大约要用55天。
当堂检测
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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