资源简介

第一单元《历史上的编码》学习任务单
课题
第3课《秘密信息守护者》
学习目标
1.知道什么是密码，生活中常见的密码。
2.了解传统加密方法的编码规则，体验解码和编码的过程。
3.能够合理设置安全系数较高的密码，提升信息安全意识。
学习任务
【课堂任务一】
自行制定规则，使用置换加密方法为一句话加密。想一想：如何操作能够增加置换加密后信息的破解难度？
【课堂任务二】
1. 与小伙伴玩解密游戏。根据上述密文和棋盘密码表，尝试解密。想一想：在对密码 24 解密时，如何判断字母是 I 还是 J ？
2. 观察下面的明文与密文，你发现了什么？你知道它的加密规则吗？
明文：ＷＯＡＩＺＨＯＮＧＧＵＯ
密文：ＸＰＢＪＡＩＰＯＨＨＶＰ
【课堂任务三】
1. 判断：下列登录密码是强密码吗？
123456 20130610 1q2w3e4r Xinxi8@Keji
2. 搜索密码强度检测网站，输入字符进行测试。测试出强密码后，尝试记住这串字符。
【课后作业】
检查自己的账号密码是否是强密码，如果不是修改并记住它。尝试一下，看看还有哪些方法可以使密码更安全？

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