【精品解析】湖南衡阳市衡阳市四校 2025-2026学年七年级下学期 期中数学试题(5月)

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湖南衡阳市衡阳市四校 2025-2026学年七年级下学期 期中数学试题(5月)
1.在公路上我们常看到如图所示的提示牌,若设此路段通行车辆的高度为,则图中不等量关系用不等式表示为(  )
A. B. C. D.
2.下列各方程中是二元一次方程的是(  )
A. B. C. D.
3.已知方程的解为,则m的值为(  )
A. B.0 C.1 D.7
4.已知二元一次方程组,把①代入②消元正确的是(  )
A. B. C. D.
5.若,下列不等式错误的是(  )
A. B. C. D.
6.方程,去分母后正确的是(  )
A. B. C. D.
7.下列运用等式的性质,变形不正确的是(  )
A.若x=y,则x+5=y+5 B.若a=b,则ac=bc
C.若 = ,则a=b D.若x=y,则
8.已知、满足方程组,则的值为(  )
A.2 B.3 C.4 D.5
9.若不等式组无解,则实数的取值范围是(  )
A. B. C. D.
10.图1是2026年1月份的日历,用图2所示的“九宫格”框住图1中的9个日期,将其中被阴影方格覆盖的四个日期分别记为.当图2在图1的不同位置时,代数式为定值,则m的值为(  )
A. B.5 C. D.8
11.已知方程是关于x的一元一次方程,则a的值是   .
12.已知方程,若用含的代数式表示,则   .
13.若关于,的二元一次方程有一组解是则的值是   .
14.不等式的负整数解的个数是   个.
15.若关于的不等式组有4个整数解,则a的取值范围为   .
16.如图,水平桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形容器(容器足够高)底面半径之比为,用两个相同的管子分别在乙容器的和高度处连通(即管子底端离容器底和).现三个容器中均无水,若每分钟同时向甲、乙容器注入相同量的水,直至乙、丙容器的水位高度一样时停止注水.已知开始注水1分钟时,甲的水位上升,则开始注水   分钟时,乙容器的水位比丙容器恰好高.
17.解方程:
18.解下列方程组:
19.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
20.(用一元一次方程解应用题)
我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中有这样的记载:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之”.其大意是:跑得快的马每天走里,跑得慢的马每天走里.慢马先走天,求快马几天可以追上慢马.
21.小亮在解关于x的方程,去分母时忘记将方程右边的乘10,从而求得方程的解为.
(1)求m的值;
(2)写出正确的求解过程.
22.某快递企业为提高工作效率,拟购买,两种型号智能机器人进行快递分拣.相关信息如下:
信息一
型智能机器人台数 型智能机器人台数 总费用/万元
1 3 260
3 2 360
信息二
型智能机器人每台每天可分拣快递22万件; 型智能机器人每台每天可分拣快递18万件.
(1)求,两种型号智能机器人的单价.
(2)现该企业准备用不超过700万元购买,两种型号智能机器人共10台,则该企业选择哪种购买方案,能使每天分拣快递的件数最多?
23.【发现问题】已知,求的值.
方法一:先解方程组,得出,的值,再代入,求出的值.
方法二:将①②,求出的值.
【提出问题】怎样才能得到方法二呢?
【分析问题】为了得到方法二,可以将①②,可得.令等式左边,比较系数可得,求得.
【解决问题】
(1)请你选择一种方法,求的值;
【迁移应用】
(2)对于方程组利用方法二的思路,求的值.
24.对于数轴上的两条线段,给出如下定义:若线段与线段上分别存在一点M,N,使得,则称线段是线段与线段的一条“半生线段”.数轴上,点A表示的数为,点B表示的数为12.
(1)下列几组点连成的线段中,线段与线段的“半生线段”有 (填序号);
①点M1表示的数为,点N1表示的数为6;
②点M2表示的数为,点N2表示的数为7;
③点M3表示的数为,点N3表示的数为7.
(2)点P从点O出发以每秒1个单位长度的速度向数轴的正方向运动,点Q从点B出发以每秒2个单位长度的速度向数轴的负方向运动,两点同时出发,相遇时停止运动.
①两点出发t秒后,线段为线段与线段的“半生线段”,请求出t的值;
②当点P,Q出发时,点A同时以每秒m个单位长度的速度向数轴的负方向运动,点B同时以每秒m个单位长度的速度向数轴的正方向运动(m为正整数),已知点R为线段AP的中点,是否存在某个时刻t(t为正整数),使得线段恰好为线段与线段的“半生线段”?若存在,请求出所有满足题意的m的值;若不存在,请说明理由.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】列不等式
【解析】【解答】解:∵“限高”表示通行车辆的高度要小于等于,
∴用不等式表示为.
故选:D.
【分析】限高3.5米意味着车辆高度不能超过,据此列不等式即可.
2.【答案】B
【知识点】二元一次方程的概念
【解析】【解答】解:A:方程中,这一项的次数是2,不满足二元一次方程中所有含未知数项的次数都为1的要求,故A不符合题意;
B:方程,一共含有、两个未知数,且所有含未知数的项次数都是1,同时属于整式方程,完全符合二元一次方程的定义,故B符合题意;
C:方程中,这一项的次数为2,不满足二元一次方程中所有含未知数项的次数都为1的要求,故C不符合题意;
D:方程中,是分式,该方程不是整式方程,不满足二元一次方程的要求,故D不符合题意.
故选:B.
【分析】根据二元一次方程的定义,逐项进行判断,即可得出答案.
3.【答案】C
【知识点】一元一次方程的解
【解析】【解答】解:∵的解为,
∴将代入原方程得,
整理得,
解得.
故答案为:C
【分析】本题考查方程的解的基本概念,使方程左右两边相等的未知数的值。解题关键在于“代入法”:将已知的解 x=1代入原方程,转化为关于 m的简单等式,再通过移项或计算直接求出 m的值。
4.【答案】D
【知识点】代入消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:∵
∴ 将①代入②,得,
去括号得.
故选:D.
【分析】根据代入消元法解二元一次方程组的步骤,将①中的表达式代入②,转化为一元一次方程,再进行化简,即可得出答案.
5.【答案】D
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】解:A:,根据不等式的性质一得,故A不符合题意;
B:,根据不等式的性质一得,故B不符合题意;
C:,根据不等式的性质二得,故C不符合题意;
D:,根据不等式的性质二得,故D符合题意;
故选:D.
【分析】根据不等式的基本性质逐项进行判断,即可得出答案.
6.【答案】A
【知识点】解含分数系数的一元一次方程
【解析】【解答】解:
方程两边同时乘以6得,.
故选:A.
【分析】根据等式的性质,方程两边同乘以6得出,即可得出答案.
7.【答案】D
【知识点】等式的基本性质
【解析】【解答】解:A、若x=y,则x+5=y+5,正确,不合题意;
B、若a=b,则ac=bc,正确,不合题意;
C、若 = ,则a=b,正确,不合题意;
D、若x=y,则 ,a≠0,故此选项错误,符合题意.
故选:D.
【分析】直接利用等式的基本性质进而判断得出即可.
8.【答案】C
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:,
由①②得,
则.
故选:C.
【分析】根据加减消元法,①②得出,等式两边再同时除以3,得出,即可得出答案.
9.【答案】D
【知识点】一元一次不等式组的含参问题
【解析】【解答】解:解不等式得:

解不等式得:

∵不等式组无解,
∴,
解得:.
故答案为:D.
【分析】由题意,先求出两个不等式的解集,然后由不等式组无解并结合”大大小小无解“可得关于的不等式,解这个关于a的不等式即可求解.
10.【答案】C
【知识点】一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题
【解析】【解答】解:根据题意可得,
,,,


∵代数式为定值,
∴,解得,
故选:C .
【分析】
利用日历中横向相邻数相差1,纵向相邻数差7的规律,用用一个字母表示出其他三个字母,然后代入代数式化简,最后根据代数式的值为定值求出m的值.
11.【答案】
【知识点】一元一次方程的概念
【解析】【解答】解:∵方程是关于x的一元一次方程,
∴x的指数,解得或.
又∵系数,即,
∴.
故答案为:.
【分析】本题考查了一元一次方程。根据一元一次方程的定义,未知数x的指数必须为1,且系数不为0,因此且,两者结合锁定唯一解可得a的值.本题核心考查一元一次方程的定义——即“只含一个未知数、未知数的最高次数为1、且未知数系数不为0”。
12.【答案】
【知识点】解二元一次方程
【解析】【解答】解:移项可得:,
整理得:,
系数化为1后得到:.
故填:
【分析】要把这个二元一次方程改写成用含x的式子表示y的形式,只需要先把含x的项移到等式的右侧,再将等式两边同时除以-2,就可以得到结果.
13.【答案】1
【知识点】已知二元一次方程的解求参数
【解析】【解答】解:根据题意把代入得,解得.
故答案为:.
【分析】把二元一次方程的解代入方程,解出即可得答案.
14.【答案】3
【知识点】一元一次不等式的特殊解
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴符合要求的负整数有、、,一共个.故填:3.
【分析】先解出不等式得到x的取值范围,再在取值范围内找出所有符合要求的负整数,最后统计个数,即可得出答案.
15.【答案】
【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的特殊解;一元一次不等式组的含参问题
【解析】【解答】解:解不等式组,得,
∵关于的不等式组有4个整数解,
∴不等式组的解集为,整数解为,
∴,
∴.
故填:.
【分析】解不等式组求出不等式组的解集,再根据不等式组有4个整数解,得到关于的不等式组,再解不等式组求出a的取值范围,即可得出答案.
16.【答案】2或27
【知识点】一元一次方程的实际应用-几何问题
【解析】【解答】解:∵甲、乙、丙三个圆柱形容器(容器足够高)底面半径之比为,
∴甲、乙、丙三个圆柱形容器(容器足够高)底面的面积之比为,
∵开始注水1分钟时,甲的水位上升,
∴甲水面上升的速度为,
∴乙水面上升的速度为,丙水面上升的速度为,
∵,
∴注水10分钟时,乙中的水开始向丙中注入(此时起乙注入的水全部注入丙,乙的高度不变),注水12分钟时,甲中的水开始向乙中注入(此时起甲和乙注入的水都注入丙,甲、乙的高度不变),
设开始注水t分钟时,乙容器的水位比丙容器恰好高,
当乙中水的高度没有达到时,则,
解得;
当乙中水的高度达到时,则,
解得;
综上所述,或;
∴开始注水2分钟或27分钟时,乙容器的水位比丙容器恰好高,
故答案为:2或27.
【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,核心在于理解连通器触发条件与水位变化分段函数建模。根据题意可得甲、乙、丙三个圆柱形容器(容器足够高)底面的面积之比为,水位上升速率由“注水量相同”和“底面积比例”推导,则可求出甲水面上升的速度为,乙水面上升的速度为,丙水面上升的速度为;注水10分钟时,乙中的水开始向丙中注入(乙注入的水全部注入丙,乙的高度不变),注水12分钟时,甲中的水开始向乙中注入(甲和乙注入的水都注入丙,甲、乙的高度不变)。据此分两种情况:乙中水的高度没有达到和乙中水的高度达到,分别建立方程求解即可.① 早期阶段(t <10):丙尚未有效接收水流(或视为0),直接令乙水位=1cm → t=2;② 后期阶段(t >12):乙=5cm恒定,丙持续上升,列方程求其达4cm所需时间 → 解得t=27(依参考解析代数式)。
17.【答案】解:,
去括号得:,
移项得,
合并同类项得:,
化系数为1:.
【知识点】解含括号的一元一次方程
【解析】【分析】根据解一元一次方程的步骤,依次去括号、移项、合并同类项、系数化为1,即可得出答案.
18.【答案】解:,
,得,
解得;
把代入①,得,
解得;
∴.
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【分析】根据加减消元法解二元一次方程组,即可得出答案.
19.【答案】解:,
解不等式①,得,
解不等式②,得,
∴原不等式组的解集是:,
∴把解集在数轴上表示出来如下图所示:
【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组
【解析】【分析】根据不等式组的解法,先分别求两个不等式的解,再根据口诀“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了”得不等式组的解集,最后把解集表示在数轴上即可.
20.【答案】解:设快马天追上慢马,
根据题意得:,
解得:,
答:快马20天追上慢马.
【知识点】一元一次方程的实际应用-古代数学问题
【解析】【分析】设快马天追上慢马,根据题意列出方程,解方程求出的值,即可得出答案.
21.【答案】(1)解:∵是方程的解,

∴;
(2)解:∵,
∴原方程可化为:,




【知识点】解含分数系数的一元一次方程;一元一次方程-错解复原问题
【解析】【分析】(1)先根据小亮错误的去分母方法,得出是方程的解,将代入方程,解方程即可求出的值;
(2)将的值代入原方程,再根据解一元一次方程的步骤,依次去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,即可求出方程的解.
(1)解:依题意,
是方程的解,

解得.
(2)解:∵由(1)得,
∴原方程可化为:,




22.【答案】(1)解:设型智能机器人的单价为万元,则型单价为万元,
根据题意得:,



则型单价为万元,
答:型智能机器人的单价为80万元,型智能机器人的单价为60万元;
(2)解:设购买型智能机器人台,则购买型智能机器人台,
依题意得:,
解得,
∵为正整数,
∴,
∴有种购买方案,
每天分拣快递万件,方案如下:
①购买型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣快递的件数为(万件);
②购买型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣快递的件数为(万件);
③购买型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣快递的件数为(万件);
④购买型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣快递的件数为(万件);
⑤购买型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣快递的件数为(万件),
∵,
∴当时,每天分拣快递的件数最多,最多为万件,
∴选择购买型智能机器人台,购买型智能机器人台.
【知识点】一元一次不等式的应用;一元一次方程的实际应用-和差倍分问题
【解析】【分析】(1)设型单价为万元,型单价为万元,根据题意列出方程,解方程求出x的值,再求出的值,即可得出答案;
(2)设购买型智能机器人台,购买型智能机器人台,根据题意列出不等式,解不等式求出a的取值范围,再根据a为正整数,得出a的值,再求出选择各方案每天分拣快递的件数,比较后即可得出答案.
(1)解:设型智能机器人的单价为万元,由第一组购买数据,型单价为万元.
根据单价为正数的约束,列不等式:
结合第二组购买数据列方程:
则型单价为万元.
因此,型单价为80万元,型单价为60万元.
答:型智能机器人的单价为80万元,型智能机器人的单价为60万元.
(2)解:设购买型智能机器人台,则购买型智能机器人台.
依题意,得,
解得.
∵为正整数,
∴,
∴有种购买方案,
每天分拣快递万件,方案如下:
①购买型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣快递的件数为(万件);
②购买型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣快递的件数为(万件);
③购买型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣快递的件数为(万件);
④购买型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣快递的件数为(万件);
⑤购买型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣快递的件数为(万件),
∵,
∴当时,每天分拣快递的件数最多,最多为万件,
所以选择购买型智能机器人台,购买型智能机器人台.
23.【答案】解:方法一:,
,得:,
解得:,
将代入②,得:,
解得:,
∴;
方法二:

得:,
令,
∴,
解得:,
∴;
(2)解:,
得:,
令,
∴,
解得:,
∴.
【知识点】解二元一次方程组;加减消元法解二元一次方程组
【解析】【分析】(1)方法一:根据加减消元法求出x,y的值,再代入7x+7y进行计算,即可得出答案;
方法二:根据题中提供的方法,得出,再令,列出方程组,解方程组求出m和n的值,再代入进行计算,即可得出答案;
(2)根据题中提供的方法:得出,再令,列出方程组,解方程组求出m和n的值,再代入进行计算,即可得出答案.
24.【答案】(1)①②
(2)解:①∵点P从点O出发以每秒1个单位长度的速度向数轴的正方向运动,点Q从点B出发以每秒2个单位长度的速度向数轴的负方向运动,两点同时出发,
∴线段与线段的“半生线段”,
∴,
解得,
∴两点出发2秒后,线段为线段与线段的“半生线段”;
②存在,
∵点A同时以每秒m个单位长度的速度向数轴的负方向运动,点B同时以每秒m个单位长度的速度向数轴的正方向运动(m为正整数),
∴线段与线段的“半生线段”为,
∵点R为线段的中点,
∴点R表示的数为,
∴线段,
∴,
∴,
∵t为正整数,m为正整数,
∴当时,;
当时,;
∴m的值为16或4.
【知识点】一元一次方程的实际应用-行程问题;数轴上两点之间的距离;数轴的点常规运动模型
【解析】【解答】解:∵点A表示的数为-6,点B表示的数为12,
∴线段与线段的“半生线段”,
由①点M1表示的数为,点N1表示的数为6,得,符合题意;
由②点M2表示的数为,点N2表示的数为7,得,符合题意;
由③点M3表示的数为,点N3表示的数为7,得,不符合题意;
故填:①②;
【分析】(1)根据“半生线段”的定义,分别进行判断,即可得出答案;(2)①根据题意列出方程, 解方程求出t的值,即可得出答案;②根据题意列出方程,得出,再根据t为正整数,m为正整数,得出当时,,
当时,,即可得出答案.
(1)解:∵点A表示的数为-6,点B表示的数为12,
∴线段与线段的“半生线段”,
由①点M1表示的数为,点N1表示的数为6,得,符合题意;
由②点M2表示的数为,点N2表示的数为7,得,符合题意;
由③点M3表示的数为,点N3表示的数为7,得,不符合题意;
故答案为:①②;
(2)①∵点P从点O出发以每秒1个单位长度的速度向数轴的正方向运动,点Q从点B出发以每秒2个单位长度的速度向数轴的负方向运动,两点同时出发,
∴线段与线段的“半生线段”,
∴,
解得,
∴两点出发2秒后,线段为线段与线段的“半生线段”;
②∵点A同时以每秒m个单位长度的速度向数轴的负方向运动,点B同时以每秒m个单位长度的速度向数轴的正方向运动(m为正整数),
∴线段与线段的“半生线段”为,
∵点R为线段的中点,
∴点R表示的数为,
∴线段,
∴,
∴,
∵t为正整数,m为正整数,
∴当时,;
当时,.
1 / 1湖南衡阳市衡阳市四校 2025-2026学年七年级下学期 期中数学试题(5月)
1.在公路上我们常看到如图所示的提示牌,若设此路段通行车辆的高度为,则图中不等量关系用不等式表示为(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】列不等式
【解析】【解答】解:∵“限高”表示通行车辆的高度要小于等于,
∴用不等式表示为.
故选:D.
【分析】限高3.5米意味着车辆高度不能超过,据此列不等式即可.
2.下列各方程中是二元一次方程的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】二元一次方程的概念
【解析】【解答】解:A:方程中,这一项的次数是2,不满足二元一次方程中所有含未知数项的次数都为1的要求,故A不符合题意;
B:方程,一共含有、两个未知数,且所有含未知数的项次数都是1,同时属于整式方程,完全符合二元一次方程的定义,故B符合题意;
C:方程中,这一项的次数为2,不满足二元一次方程中所有含未知数项的次数都为1的要求,故C不符合题意;
D:方程中,是分式,该方程不是整式方程,不满足二元一次方程的要求,故D不符合题意.
故选:B.
【分析】根据二元一次方程的定义,逐项进行判断,即可得出答案.
3.已知方程的解为,则m的值为(  )
A. B.0 C.1 D.7
【答案】C
【知识点】一元一次方程的解
【解析】【解答】解:∵的解为,
∴将代入原方程得,
整理得,
解得.
故答案为:C
【分析】本题考查方程的解的基本概念,使方程左右两边相等的未知数的值。解题关键在于“代入法”:将已知的解 x=1代入原方程,转化为关于 m的简单等式,再通过移项或计算直接求出 m的值。
4.已知二元一次方程组,把①代入②消元正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】代入消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:∵
∴ 将①代入②,得,
去括号得.
故选:D.
【分析】根据代入消元法解二元一次方程组的步骤,将①中的表达式代入②,转化为一元一次方程,再进行化简,即可得出答案.
5.若,下列不等式错误的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】不等式的性质
【解析】【解答】解:A:,根据不等式的性质一得,故A不符合题意;
B:,根据不等式的性质一得,故B不符合题意;
C:,根据不等式的性质二得,故C不符合题意;
D:,根据不等式的性质二得,故D符合题意;
故选:D.
【分析】根据不等式的基本性质逐项进行判断,即可得出答案.
6.方程,去分母后正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】解含分数系数的一元一次方程
【解析】【解答】解:
方程两边同时乘以6得,.
故选:A.
【分析】根据等式的性质,方程两边同乘以6得出,即可得出答案.
7.下列运用等式的性质,变形不正确的是(  )
A.若x=y,则x+5=y+5 B.若a=b,则ac=bc
C.若 = ,则a=b D.若x=y,则
【答案】D
【知识点】等式的基本性质
【解析】【解答】解:A、若x=y,则x+5=y+5,正确,不合题意;
B、若a=b,则ac=bc,正确,不合题意;
C、若 = ,则a=b,正确,不合题意;
D、若x=y,则 ,a≠0,故此选项错误,符合题意.
故选:D.
【分析】直接利用等式的基本性质进而判断得出即可.
8.已知、满足方程组,则的值为(  )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【解答】解:,
由①②得,
则.
故选:C.
【分析】根据加减消元法,①②得出,等式两边再同时除以3,得出,即可得出答案.
9.若不等式组无解,则实数的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】一元一次不等式组的含参问题
【解析】【解答】解:解不等式得:

解不等式得:

∵不等式组无解,
∴,
解得:.
故答案为:D.
【分析】由题意,先求出两个不等式的解集,然后由不等式组无解并结合”大大小小无解“可得关于的不等式,解这个关于a的不等式即可求解.
10.图1是2026年1月份的日历,用图2所示的“九宫格”框住图1中的9个日期,将其中被阴影方格覆盖的四个日期分别记为.当图2在图1的不同位置时,代数式为定值,则m的值为(  )
A. B.5 C. D.8
【答案】C
【知识点】一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题
【解析】【解答】解:根据题意可得,
,,,


∵代数式为定值,
∴,解得,
故选:C .
【分析】
利用日历中横向相邻数相差1,纵向相邻数差7的规律,用用一个字母表示出其他三个字母,然后代入代数式化简,最后根据代数式的值为定值求出m的值.
11.已知方程是关于x的一元一次方程,则a的值是   .
【答案】
【知识点】一元一次方程的概念
【解析】【解答】解:∵方程是关于x的一元一次方程,
∴x的指数,解得或.
又∵系数,即,
∴.
故答案为:.
【分析】本题考查了一元一次方程。根据一元一次方程的定义,未知数x的指数必须为1,且系数不为0,因此且,两者结合锁定唯一解可得a的值.本题核心考查一元一次方程的定义——即“只含一个未知数、未知数的最高次数为1、且未知数系数不为0”。
12.已知方程,若用含的代数式表示,则   .
【答案】
【知识点】解二元一次方程
【解析】【解答】解:移项可得:,
整理得:,
系数化为1后得到:.
故填:
【分析】要把这个二元一次方程改写成用含x的式子表示y的形式,只需要先把含x的项移到等式的右侧,再将等式两边同时除以-2,就可以得到结果.
13.若关于,的二元一次方程有一组解是则的值是   .
【答案】1
【知识点】已知二元一次方程的解求参数
【解析】【解答】解:根据题意把代入得,解得.
故答案为:.
【分析】把二元一次方程的解代入方程,解出即可得答案.
14.不等式的负整数解的个数是   个.
【答案】3
【知识点】一元一次不等式的特殊解
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴符合要求的负整数有、、,一共个.故填:3.
【分析】先解出不等式得到x的取值范围,再在取值范围内找出所有符合要求的负整数,最后统计个数,即可得出答案.
15.若关于的不等式组有4个整数解,则a的取值范围为   .
【答案】
【知识点】解一元一次不等式组;一元一次不等式组的特殊解;一元一次不等式组的含参问题
【解析】【解答】解:解不等式组,得,
∵关于的不等式组有4个整数解,
∴不等式组的解集为,整数解为,
∴,
∴.
故填:.
【分析】解不等式组求出不等式组的解集,再根据不等式组有4个整数解,得到关于的不等式组,再解不等式组求出a的取值范围,即可得出答案.
16.如图,水平桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形容器(容器足够高)底面半径之比为,用两个相同的管子分别在乙容器的和高度处连通(即管子底端离容器底和).现三个容器中均无水,若每分钟同时向甲、乙容器注入相同量的水,直至乙、丙容器的水位高度一样时停止注水.已知开始注水1分钟时,甲的水位上升,则开始注水   分钟时,乙容器的水位比丙容器恰好高.
【答案】2或27
【知识点】一元一次方程的实际应用-几何问题
【解析】【解答】解:∵甲、乙、丙三个圆柱形容器(容器足够高)底面半径之比为,
∴甲、乙、丙三个圆柱形容器(容器足够高)底面的面积之比为,
∵开始注水1分钟时,甲的水位上升,
∴甲水面上升的速度为,
∴乙水面上升的速度为,丙水面上升的速度为,
∵,
∴注水10分钟时,乙中的水开始向丙中注入(此时起乙注入的水全部注入丙,乙的高度不变),注水12分钟时,甲中的水开始向乙中注入(此时起甲和乙注入的水都注入丙,甲、乙的高度不变),
设开始注水t分钟时,乙容器的水位比丙容器恰好高,
当乙中水的高度没有达到时,则,
解得;
当乙中水的高度达到时,则,
解得;
综上所述,或;
∴开始注水2分钟或27分钟时,乙容器的水位比丙容器恰好高,
故答案为:2或27.
【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,核心在于理解连通器触发条件与水位变化分段函数建模。根据题意可得甲、乙、丙三个圆柱形容器(容器足够高)底面的面积之比为,水位上升速率由“注水量相同”和“底面积比例”推导,则可求出甲水面上升的速度为,乙水面上升的速度为,丙水面上升的速度为;注水10分钟时,乙中的水开始向丙中注入(乙注入的水全部注入丙,乙的高度不变),注水12分钟时,甲中的水开始向乙中注入(甲和乙注入的水都注入丙,甲、乙的高度不变)。据此分两种情况:乙中水的高度没有达到和乙中水的高度达到,分别建立方程求解即可.① 早期阶段(t <10):丙尚未有效接收水流(或视为0),直接令乙水位=1cm → t=2;② 后期阶段(t >12):乙=5cm恒定,丙持续上升,列方程求其达4cm所需时间 → 解得t=27(依参考解析代数式)。
17.解方程:
【答案】解:,
去括号得:,
移项得,
合并同类项得:,
化系数为1:.
【知识点】解含括号的一元一次方程
【解析】【分析】根据解一元一次方程的步骤,依次去括号、移项、合并同类项、系数化为1,即可得出答案.
18.解下列方程组:
【答案】解:,
,得,
解得;
把代入①,得,
解得;
∴.
【知识点】加减消元法解二元一次方程组
【解析】【分析】根据加减消元法解二元一次方程组,即可得出答案.
19.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
【答案】解:,
解不等式①,得,
解不等式②,得,
∴原不等式组的解集是:,
∴把解集在数轴上表示出来如下图所示:
【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组
【解析】【分析】根据不等式组的解法,先分别求两个不等式的解,再根据口诀“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了”得不等式组的解集,最后把解集表示在数轴上即可.
20.(用一元一次方程解应用题)
我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中有这样的记载:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之”.其大意是:跑得快的马每天走里,跑得慢的马每天走里.慢马先走天,求快马几天可以追上慢马.
【答案】解:设快马天追上慢马,
根据题意得:,
解得:,
答:快马20天追上慢马.
【知识点】一元一次方程的实际应用-古代数学问题
【解析】【分析】设快马天追上慢马,根据题意列出方程,解方程求出的值,即可得出答案.
21.小亮在解关于x的方程,去分母时忘记将方程右边的乘10,从而求得方程的解为.
(1)求m的值;
(2)写出正确的求解过程.
【答案】(1)解:∵是方程的解,

∴;
(2)解:∵,
∴原方程可化为:,




【知识点】解含分数系数的一元一次方程;一元一次方程-错解复原问题
【解析】【分析】(1)先根据小亮错误的去分母方法,得出是方程的解,将代入方程,解方程即可求出的值;
(2)将的值代入原方程,再根据解一元一次方程的步骤,依次去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,即可求出方程的解.
(1)解:依题意,
是方程的解,

解得.
(2)解:∵由(1)得,
∴原方程可化为:,




22.某快递企业为提高工作效率,拟购买,两种型号智能机器人进行快递分拣.相关信息如下:
信息一
型智能机器人台数 型智能机器人台数 总费用/万元
1 3 260
3 2 360
信息二
型智能机器人每台每天可分拣快递22万件; 型智能机器人每台每天可分拣快递18万件.
(1)求,两种型号智能机器人的单价.
(2)现该企业准备用不超过700万元购买,两种型号智能机器人共10台,则该企业选择哪种购买方案,能使每天分拣快递的件数最多?
【答案】(1)解:设型智能机器人的单价为万元,则型单价为万元,
根据题意得:,



则型单价为万元,
答:型智能机器人的单价为80万元,型智能机器人的单价为60万元;
(2)解:设购买型智能机器人台,则购买型智能机器人台,
依题意得:,
解得,
∵为正整数,
∴,
∴有种购买方案,
每天分拣快递万件,方案如下:
①购买型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣快递的件数为(万件);
②购买型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣快递的件数为(万件);
③购买型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣快递的件数为(万件);
④购买型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣快递的件数为(万件);
⑤购买型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣快递的件数为(万件),
∵,
∴当时,每天分拣快递的件数最多,最多为万件,
∴选择购买型智能机器人台,购买型智能机器人台.
【知识点】一元一次不等式的应用;一元一次方程的实际应用-和差倍分问题
【解析】【分析】(1)设型单价为万元,型单价为万元,根据题意列出方程,解方程求出x的值,再求出的值,即可得出答案;
(2)设购买型智能机器人台,购买型智能机器人台,根据题意列出不等式,解不等式求出a的取值范围,再根据a为正整数,得出a的值,再求出选择各方案每天分拣快递的件数,比较后即可得出答案.
(1)解:设型智能机器人的单价为万元,由第一组购买数据,型单价为万元.
根据单价为正数的约束,列不等式:
结合第二组购买数据列方程:
则型单价为万元.
因此,型单价为80万元,型单价为60万元.
答:型智能机器人的单价为80万元,型智能机器人的单价为60万元.
(2)解:设购买型智能机器人台,则购买型智能机器人台.
依题意,得,
解得.
∵为正整数,
∴,
∴有种购买方案,
每天分拣快递万件,方案如下:
①购买型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣快递的件数为(万件);
②购买型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣快递的件数为(万件);
③购买型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣快递的件数为(万件);
④购买型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣快递的件数为(万件);
⑤购买型智能机器人台,型智能机器人台,每天分拣快递的件数为(万件),
∵,
∴当时,每天分拣快递的件数最多,最多为万件,
所以选择购买型智能机器人台,购买型智能机器人台.
23.【发现问题】已知,求的值.
方法一:先解方程组,得出,的值,再代入,求出的值.
方法二:将①②,求出的值.
【提出问题】怎样才能得到方法二呢?
【分析问题】为了得到方法二,可以将①②,可得.令等式左边,比较系数可得,求得.
【解决问题】
(1)请你选择一种方法,求的值;
【迁移应用】
(2)对于方程组利用方法二的思路,求的值.
【答案】解:方法一:,
,得:,
解得:,
将代入②,得:,
解得:,
∴;
方法二:

得:,
令,
∴,
解得:,
∴;
(2)解:,
得:,
令,
∴,
解得:,
∴.
【知识点】解二元一次方程组;加减消元法解二元一次方程组
【解析】【分析】(1)方法一:根据加减消元法求出x,y的值,再代入7x+7y进行计算,即可得出答案;
方法二:根据题中提供的方法,得出,再令,列出方程组,解方程组求出m和n的值,再代入进行计算,即可得出答案;
(2)根据题中提供的方法:得出,再令,列出方程组,解方程组求出m和n的值,再代入进行计算,即可得出答案.
24.对于数轴上的两条线段,给出如下定义:若线段与线段上分别存在一点M,N,使得,则称线段是线段与线段的一条“半生线段”.数轴上,点A表示的数为,点B表示的数为12.
(1)下列几组点连成的线段中,线段与线段的“半生线段”有 (填序号);
①点M1表示的数为,点N1表示的数为6;
②点M2表示的数为,点N2表示的数为7;
③点M3表示的数为,点N3表示的数为7.
(2)点P从点O出发以每秒1个单位长度的速度向数轴的正方向运动,点Q从点B出发以每秒2个单位长度的速度向数轴的负方向运动,两点同时出发,相遇时停止运动.
①两点出发t秒后,线段为线段与线段的“半生线段”,请求出t的值;
②当点P,Q出发时,点A同时以每秒m个单位长度的速度向数轴的负方向运动,点B同时以每秒m个单位长度的速度向数轴的正方向运动(m为正整数),已知点R为线段AP的中点,是否存在某个时刻t(t为正整数),使得线段恰好为线段与线段的“半生线段”?若存在,请求出所有满足题意的m的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)①②
(2)解:①∵点P从点O出发以每秒1个单位长度的速度向数轴的正方向运动,点Q从点B出发以每秒2个单位长度的速度向数轴的负方向运动,两点同时出发,
∴线段与线段的“半生线段”,
∴,
解得,
∴两点出发2秒后,线段为线段与线段的“半生线段”;
②存在,
∵点A同时以每秒m个单位长度的速度向数轴的负方向运动,点B同时以每秒m个单位长度的速度向数轴的正方向运动(m为正整数),
∴线段与线段的“半生线段”为,
∵点R为线段的中点,
∴点R表示的数为,
∴线段,
∴,
∴,
∵t为正整数,m为正整数,
∴当时,;
当时,;
∴m的值为16或4.
【知识点】一元一次方程的实际应用-行程问题;数轴上两点之间的距离;数轴的点常规运动模型
【解析】【解答】解:∵点A表示的数为-6,点B表示的数为12,
∴线段与线段的“半生线段”,
由①点M1表示的数为,点N1表示的数为6,得,符合题意;
由②点M2表示的数为,点N2表示的数为7,得,符合题意;
由③点M3表示的数为,点N3表示的数为7,得,不符合题意;
故填:①②;
【分析】(1)根据“半生线段”的定义,分别进行判断,即可得出答案;(2)①根据题意列出方程, 解方程求出t的值,即可得出答案;②根据题意列出方程,得出,再根据t为正整数,m为正整数,得出当时,,
当时,,即可得出答案.
(1)解:∵点A表示的数为-6,点B表示的数为12,
∴线段与线段的“半生线段”,
由①点M1表示的数为,点N1表示的数为6,得,符合题意;
由②点M2表示的数为,点N2表示的数为7,得,符合题意;
由③点M3表示的数为,点N3表示的数为7,得,不符合题意;
故答案为:①②;
(2)①∵点P从点O出发以每秒1个单位长度的速度向数轴的正方向运动,点Q从点B出发以每秒2个单位长度的速度向数轴的负方向运动,两点同时出发,
∴线段与线段的“半生线段”,
∴,
解得,
∴两点出发2秒后,线段为线段与线段的“半生线段”;
②∵点A同时以每秒m个单位长度的速度向数轴的负方向运动,点B同时以每秒m个单位长度的速度向数轴的正方向运动(m为正整数),
∴线段与线段的“半生线段”为,
∵点R为线段的中点,
∴点R表示的数为,
∴线段,
∴,
∴,
∵t为正整数,m为正整数,
∴当时,;
当时,.
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