资源简介

(共16张PPT)
薪火相传的传统美德
目录
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读家风家训 知美德
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活动一：走近古代家风家训，寻中华传统美德
孝道当竭力，忠勇表丹诚；兄弟互相助，慈悲无过境。
勤读圣贤书，尊师如重亲；礼义勿疏狂，逊让敦睦邻。
敬长与怀幼，怜恤孤寡贫；谦恭尚廉洁，绝戒骄傲情。
字纸莫乱废，须报五谷恩；作事循天理，博爱惜生灵。
处世行八德，修身率祖神；儿孙坚心守，成家种善根。
①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
②崇德向善、见贤思齐的社会风尚
活动二：走进屯堡家风家训，寻中华传统美德
活动三：走进红色家风家训，寻中华传统美德
③精忠报国、振兴中华的爱国情怀
④天下兴亡、匹夫有责的担当意识
①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
②崇德向善、见贤思齐的社会风尚
③精忠报国、振兴中华的爱国情怀
④天下兴亡、匹夫有责的担当意识
1.传统美德的内涵P66①P67②③P68④
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品家风家训 悟美德
这些传统美德为什么能像“薪火”
一样，从古至今燃烧不断？
社会＋国家：
（3）中华传统美德是中华传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。
（4）中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。
个人：
（2）国无德不立，人无德不兴。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人地行为方式。
（1）有助于我们明是非、辩善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。
2.传统美德的地位和作用 P65（1）P66（2）（3）P68（4）
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传家风家训 习美德
传统美德 家风故事表现 现代生活中如何做
孝悌忠信、礼仪廉耻 的荣辱观念 孝道当竭力，忠勇表丹诚
崇德向善、见贤思齐的社会风尚 东汉杨震“天知、地知、你知、我知”
精忠报国、振兴中华的爱国情怀 革命这个词寓意很深，对我们来说意味着牺牲
天下兴亡、匹夫有责的担当意识 不惜唯我身先死
1.围绕“做传统美德的践行者”设计一张“美德践行卡”
主动承担家务；在家尊重兄长，在校不欺负同学；礼貌问好；考试不作弊；拾金不昧；做错事敢于承认并改正
看到教室有垃圾主动捡起；学习同桌的专注，班长的责任感
认真对待每一门功课，；升旗仪式时肃立行礼肃立行礼，高唱国歌
不做“旁观者”发现教室灯没关、水龙头在滴水，顺手处理；主动分担家务，体谅父母的不易，照顾年幼的弟妹。
1.(2024年安顺中考16题）孝亲敬长是中华民族的传统美德，
也是每个公民的法定义务，某校七年级（1）班要出一期
以“孝亲敬长”为主题的黑板报，下列内容符合本期黑板报
主题的有（ ）
①孝弟也者，其为仁之本与！ ---《论语.学而》
②鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩 ---《增广贤文》
③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ---《过零丁洋》
④夫天者，人之始也；父母者，人之本也 ---《屈原列传》
A①②③ B①②④ C①③④ D ②③④
B
2.(2023年安顺中考23题）以下内容为某班黑板报中的一段文字，该期黑板报的主题为（ ）
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ---林则徐
祖国如有难，汝应当作前锋 ---陈 毅
清澈的爱，只为中国 ---陈祥榕
A爱国精神 代代相传 B国家兴旺 人民幸福
C民族团结 共创辉煌 D 文化创新 引领未来
A
基础（必做）
1.为每个展区补充一条合适的名言家训
提升（选做）
2.我校开展“家风家训故事我来说”活动，请你充当家风家训小小解说员，向同学们讲述一位家风家训馆的人物故事，并说一说推荐理由。
展区 主题 名言家训 传统美德内涵
荣辱厅 例：由义为荣，背义为辱 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
向善厅 ① 崇德向善、见贤思齐的社会风尚
爱国厅 ② 精忠报国、振兴中华的爱国情怀
担当厅 ③ 天下兴亡、匹夫有责的担当意识

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