科学探究专项训练--浙教版七年级暑期预习(含答案)

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科学探究专项训练--浙教版七年级暑期预习(含答案)

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科学探究专题训练
一、选择题
1. 2025年12月26 日,长征八号甲运载火箭在海南商业航天发射场点火升空。小金注意到火箭发射时周围有浓浓的“白烟”,他猜测这是水蒸发后形成的;而小华则认为是发射时产生了某种物质。两位同学提出的观点属于科学探究中的(  )
A.提出问题 B.建立猜想和假设
C.设计实验方案 D.获取事实与证据
2.在购买水果时,我们习惯用眼睛观察、用手触摸等,来判断这个水果是否新鲜或成熟。我们的这些行为,类似科学探究中的(  )
A.提出问题 B.建立假设
C.收集事实证据 D.得出结论
3.蚂蚁有许多腺体,能分泌费洛蒙(体外激素)。找到食物的工蚁回巢时,会在沿途留下费洛蒙。关于“探究蚂蚁通讯”的实验装置如图,将食物放在C岛,蚂蚁放在B岛,不久后蚂蚁爬上 C 岛。下列相关说法正确的是(  )
A.蚂蚁分泌的费洛蒙不能引导同类
B.最好在蚂蚁处于饥饿状态时进行实验
C.在同一次实验中,捕获的蚂蚁可以来自多个蚁穴
D.用毛笔将C岛上的蚂蚁扫回B岛,置换两根木条,蚂蚁将爬向C岛
4.为探究沙漠中的蝎子在白天为什么把身体藏在数厘米深的沙里这个问题,某同学做了一个模拟实验,并测得以下几组数据:
  表面 2cm深处 4cm深处 6cm深处
干细沙的温度/℃ 26 24 22 20
湿泥土的温度/℃ 24 23 22 21
根据所测得的数据,不能得到的结论是 (  )
A.干细沙深度越深温度越低
B.干细沙随深度降温比湿泥土快
C.表面的湿泥土温度比干细沙的温度低
D.干细沙的温度总比湿泥土的温度高
5.某同学在探究酒精浓度对水蚤心率的影响,实验结果如表。下列分析正确的是(  )
酒精浓度 0 0.25% 1% 10% 20%
每 10s水蚤心跳次数(平均值) 35 45 30 23 死亡
A.酒精浓度低于20%不会导致水蚤死亡
B.酒精浓度的高低对水蚤心率没有影响
C.酒精浓度越高,水蚤心率越低
D.酒精浓度过高,不利于水蚤生存
6.媒体报道某餐馆的一道名菜含有黄樟素.①小科认为微量黄樟素会导致癌症;②他准备了A、B两组老鼠,A组长期喂含有微量黄樟素的食物,B组喂正常食物;③一年后,两组老鼠都没患癌症.以下说法中正确的是(  )
A.①应属于科学探究方法中的提出问题
B.B组是实验组,A组是对照组
C.实验结果与假设相符,假设成立
D.A、B两组的老鼠需大小、数量和健康状况等都相同
7.为了研究铝对鱼类的毒性及解毒方法,有人设计了以下5组实验:第①组将鱼放在正常的池水中,其余四组分别将鱼放在含铝的池水中,其中在②③④组中分别加入从不同树叶中提取出的汁液。定时观察,结果如图所示,依据图示得出的结论正确的是
A.叶的汁液加速了鱼的死亡
B.三种叶的汁液对鱼都有毒性,且不同的汁液的毒性不同
C.三种叶的汁液均能不同程度地降低铝对鱼类的毒害
D.松的汁液解毒效果最好
8.某同学做了如下实验:①将两棵长势相近的草莓幼苗分别栽入两个花盆中并编号为A、B;②每天对A花盆中草莓喷洒用清水配制的0.02%甲壳素溶液,同时对B花盆中草莓喷洒等量的清水;③将上述装置放在相同且适宜的地方20天。最后数出每棵草莓根的数目和测量每条根的长度,计算出总长度,针对上述实验设计和评价正确的是(  )
A.实验结果是甲壳素能促进草莓根系生长
B.实验结论是 A组草莓根总长度大于 B组
C.实验目的是研究清水是否对草莓根系的生长有影响
D.实验前也要数出每棵草莓根的数目并计算根的总长度,计算实验前后的差值
二、实验与探究题
9.小金阅读资料后,提出一个探究问题:适度的力学刺激会影响番茄茎秆的生长吗 于是进行了下面的实验:他选取了2株生长状况几乎相同的番茄幼苗,分成A、B两组,放置在相同的环境下进行培育。实验开始,先测量并记录了幼苗的茎秆直径,发现它们的直径相近。然后每隔一段时间将A 组茎秆前后左右各轻轻摇晃10次,B组不作任何处理。八周后,他再次测量并进行了对比,发现A 组的茎秆直径明显大于B 组,且更挺立。
(1)他的实验中有一个明显的缺陷是   。
(2)修改实验缺陷后继续实验,发现A组的茎秆直径仍然明显大于B组。本实验得到的结论是   。
(3)若这个实验结论同样适用于其他植物,那么在盆栽植物栽培的时候,为了茎秆更粗壮,除了“人工摇晃”之外,请你再提出一项可行的建议   。
10.某兴趣小组利用智能手表的睡眠监测功能,探究睡前进行兴奋性电子活动是否会影响睡眠质量。选取10名健康的七年级学生,随机分为两组:实验组睡前进行30分钟手机游戏,对照组睡前阅读纸质书籍30分钟,保持其他作息条件相同。连续记录一周睡眠数据后,得到以下平均值:
组别 平均入睡所需时间(分钟) 平均总睡眠时长(小时) 平均深睡比例 (%)
实验组 42 7.1 18
对照组 25 7.8 24
(1)智能手表具有监测睡眠的功能,那手表是如何监测睡眠的呢 小科认为:手表中可能有运动传感器和心率传感器。小科提出这种观点属于科学探究的____环节;
A.提出问题
B.建立假设
C.收集事实证据
D.得出结论
(2)实验组中有一名学生的入睡所需时间为60分钟,在计算全组“平均入睡所需时间”时,该数据应   (选填“保留”或“删除”);
(3)有同学认为该实验的结论可信度不高,理由是:   ;
(4)根据上述数据分析,为提高睡眠质量,提出一条合理建议:   。
11.洗洁精是家庭厨房中常用的清洁剂,其主要去油成分是阴离子表面活性剂。科学小组为比较三种常见洗洁精(标记为A、B、C)的清洁效果与安全性,设计了如下实验:
①取三个规格相同的锥形瓶,分别加入等量的大豆油,模拟油污;
②将三种洗洁精分别配制成0.5%浓度的溶液、然后取等量溶液加入三个锥形瓶中:
③将三个锥形瓶置于25℃水浴中浸泡5分钟;
④分别测量并记录油污去除率与洗洁精残留量,重复实验后取平均值。
实验数据如下:
洗洁精品牌 平均油污去除率 (%) 平均残留量(g)
A 91.4 0.085
B 76.7 0.161
C 93.1 0.052
请回答以下问题:
(1)本实验中的自变量是   ;
(2)如果要清洗重油污的炒菜锅,选择   品牌的洗洁精,理由是   。
(3)若要进一步探究“水温对洗洁精去油效果的影响”,实验中应控制不变的条件有
   (写出一点)。
12.小科在湿地公园采集水样,发现水中有大量悬浮物。为研究草履虫是否可以净化水质,进行如下探究。
【提出问题】草履虫是否可以净化水质
【建立猜想】草履虫可能对水质的净化有一定的作用。
【实验步骤】①取A、B两个相同的烧杯,分别加入200mL不含草履虫的生活污水;
②向烧杯A中加入10mL含草履虫的培养液,向烧杯B中加入X;
③将两烧杯置于相同且适宜条件下培养一段时间,观察并比较水质变化;
④重复上述实验。
【实验结果】烧杯A中悬浮物明显减少;烧杯 B中悬浮物无明显变化。
【实验分析】
(1)本实验中, X处应加入   。
(2)设置烧杯B 的目的是   。
(3)实验中通过观察   来反映水质的变化,
(4)实验得出草股虫对水质净化有一定的作用,其依据是   。
13.在制作昆虫标本时,为快速毒死昆虫以保证标本完整,常需使用毒瓶。然而,使用化学品制作毒瓶往往需要接触剧毒试剂,并不适合家庭操作。从安全性方面考虑,部分天然材料也能作为毒瓶的毒剂。某科学兴趣小组为了探究苦杏仁对昆虫的毒害作用,进行了如下实验:
①取三个透明的玻璃瓶标为A、B、C,在A 中加入少量的水和 一定量的碎苫杏仁;在B 中加入和 A等量的碎苦杏仁:在C中加入与 A 等量的水。
②塞好瓶塞静置2h后,打开瓶塞,立即在各容器铁丝网上分别放入10只蚱蜢,随即迅速塞好瓶塞,观察并记录蚱蜢的状态如下表:
组别 每隔 1分钟,蚱蜢的状态
1min 2min 3min 4min
A组 活跃 活跃 不活跃 大部分死亡
B组 活跃 活跃 活跃 活跃
C组 活跃 活跃 活跃 活跃
(1)本实验对蚱蜢选择的要求   。
(2) 设置C组的目的是   。
(3)根据实验结果,推测 A 组蚱蜢死亡的原因   。
14.非洲大蜗牛是中国首批16种外来入侵物种之一,对蔬菜等农作物危害极大。为探究不同药剂对非洲大蜗牛的防治效果,研究小组选用石灰粉、5%梅塔颗粒剂、3%灭蜗灵颗粒剂,将大小相似,健康状态一致的非洲大蜗牛,随机分为A、B、C、D四组进行实验,每组60只,每组重复3次,5天后统计实验结果如下表:
组别 防治实验 蜗牛死亡率
A 不播撒任何药剂 2%
B 播撒一定量的石灰粉 100%
C 播撒等量的5%梅塔颗粒剂 36%
D 播撒等量的3%灭蜗灵颗粒剂 70%
(1)该科研团队可以通过   判断药剂的防治效果。
(2)每组重复3次实验,为确保实验结果的可靠性,应如何处理测量数据:   。
(3)分析表中数据可知,防治非洲大蜗牛效果最好的药剂是   。扁平虫是非洲大蜗牛的主要天敌,专家认为利用它控制非洲大蜗牛优于药剂,理由是:   。
15.新鲜菠萝酸甜多汁,可口开胃,但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损。这种破损真的是由新鲜菠萝汁引起的吗?某科学兴趣小组的同学利用与口腔黏膜相似的猪小肠黏膜展开了探究实验,以下是探究实验的部分过程,请将其补充完整。
方法步骤:
①取一块猪小肠黏膜平均分成两份,分别放入A、B培养皿中。
②向 A 培养皿中滴加 20 mL生理盐水,同时向 B 培养皿中滴加____。
③把 A、B培养皿都放在相同且适宜的条件下,一段时间后用放大镜观察。
(1)该兴趣小组提出的实验假设是   。
(2)步骤②横线处应该填写   。
(3)实验结果预测:若观察到   的现象,则说明口腔黏膜破损是由新鲜菠萝汁引起的。
(4)本实验设计存在不足,请改进:   。
16.小科和爸爸说了桶装水的事情之后,小科爸爸让小科去吃两瓣蒜来杀菌消毒。小科感到十分好奇:大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗?于是小科利用大肠杆菌在无菌条件下做了如下实验:
[实验准备]取等大的10片滤纸片,5片浸泡于大蒜滤液中,5片浸泡于无菌水中备用;将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组.实验操作如下表所示:
  甲组 乙组
实验操作 取漫有大蒜滤液的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内 ____
培养条件 在37℃恒温培养箱中培养 24小时
实验现象 滤纸片周围0.5cm(平均值)范围内没有大肠杆菌生长 滤纸片周围有大肠杆菌生长
根据上述实验回答下列问题:
(1)该实验所采用的科学方法是   .
(2)乙组的实验操作应该是   .
(3)放在37℃恒温培养箱中的原因是   .
(4)根据实验现象,可以得出的实验结论是   .
17.小乐观察到从课桌上滑落的橡皮、纸片等不同物体下落到地面的时间不同,由此现象引发了她的如下探究:
提出问题:在空气中,物体由相同高度静止开始下落,落到地面的时间与哪些因素有关
建立假设:①与物体在下落方向上和空气的接触面积有关,②与物体的质量有关。
制订计划和搜集证据:
①如图所示,小乐将两张相同的圆纸片,剪下大小不等的扇形,然后将留下的部分做成A、B两个锥角不同的纸锥,剪下的扇形纸片分别揉成C、D两个纸团
②在完成纸锥及纸团的制作后,小乐进行了如下实验,获得了如表所示数据。
序号 纸锥 下落高度/m 纸锥内纸团情况 下落时间/s
1 A 5.55 纸团C放入纸锥A 4.5
2 B 5.55 纸团D放入纸锥B 2.0
3 B 5.55 纸锥内未放入纸团 3.1
(1)分析证据和得出结论:
①比较表中序号为   的两组数据可知,纸锥下落的时间与纸锥在下落方向上和空气接触面积的大小有关。
②比较表中序号为2、3的两组数据可知,纸锥下落的时间与   有关。
(2)表达交流:为了避免风的影响,小乐在教学楼大厅内进行了上述实验;另外她还尽可能地提高下落高度,这样做的目的是   。
18.为响应国家“垃圾分类”的号召(已知废旧电池属于有毒有害垃圾)。某科学小组开展了“探究废旧电池对生物的影响”的探究实验:
【提出问题】 ▲ :
【建立猜想】废旧电池浸出液可能对种子萌发有影响:
【实验器材】大豆种子2粒,废旧电池浸出液、清水、培养皿2个、滤纸、纱布。
【实验方案】
Ⅰ.取相同的2个培养皿,编号1号和2号,底部垫1:几层滤纸;
Ⅱ.向两个培养皿中分别放入1粒大豆种子,并覆盖纱布,放在温度适宜的地方:
Ⅲ.每天向 1号培养皿纱布上洒3mL 的废旧电池浸出液,向2号培养皿纱布上洒 ▲
IV. 10天后,观察2个培养皿中大豆种子的萌发情况并做好记录。
【实验结果】10天后,两组培养皿中的种子都没有萌发。
【得出结论】废电池浸出液对种子萌发没有影响。
根据实验方案和结果,回答下列问题:
(1)该实验探究提出的问题是   。
(2)请将【实验方案】中的步骤Ⅲ补充完整:   。
(3)结合【实验方案】与【实验结果】,请对该实验方案给出改进意见:   。
19.为探究酒精对生物生命活动的影响,某实验小组用斑马鱼做了如下实验:
步骤一:取5个大小相同的烧杯,依次加入等量的清水、浓度为5%、10%、15%和20%的酒精溶液。
步骤二:每个烧杯放入5条斑马鱼,记录下三十分钟内斑马鱼出现侧翻和死亡的时间。统计平均值结果如下表。
组别 甲组 乙组 丙组 丁组 戊组
处理方式 清水 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精
出现侧翻时间/秒 未出现 65 44 29 20
死亡时间/秒 未出现 535 402 305 196
步骤三:选用不同种类的鱼,重复以上实验三次,统计三次实验的平均值。
分析回答下列问题:
(1)实验中所用的斑马鱼除了品种,还应相同的是   。
(2)对各组实验中的数据取平均值的目的是   。
(3)通过对以上数据分析可知:酒精对斑马鱼的生命活动有影响,酒精浓度越   ,斑马鱼出现侧翻和死亡的时间越短。
(4)结合以上实验,你得到什么启示:   。
20.微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物,可通过多种途径进入生物体内。为探究微塑料对生物的影响,研究人员用小鼠进行了相关研究,实验操作及结果如下表所示,据表回答问题。
组别 小鼠数量(只) 饲喂方式 实验结果
小肠绒毛状态 体重增长值(g/只)
甲 30 每日饲喂 ? ,8g/只,连续30天 数量多且排列整齐 7.1
乙 30 每日饲喂含0.3%微塑料的普通饲料,8g/只,连续 30天 数量少且排列散乱 1.2
丙 30 每日饲喂含3%微塑料的普通饲料,8g/只,连续 30天 基本消失 /
(1)实验中选取的小鼠应该满足的条件是   幼年小鼠(写出两点)。
(2)每组30只小鼠的目的是   。
(3)实验中,甲组饲喂方式“?”处应填:   。
(4)为减少微塑料的产生及对生物的危害,以下做法不正确的是____ (填字母)。
A.使用环保材料替代塑料 B.分类回收塑料制品
C.将塑料垃圾倒入海洋 D.寻找可无害化分解微塑料的微生物
21.某地报道垃圾场旁河流中出现鱼类大量死亡的现象,科学小组展开探究。
①将一节用过的五号电池破碎,浸泡在清水中 3 天,过滤后得电池滤液。
②准备五口鱼缸,分别贴上 A、B、C、D、E标签,并向各鱼缸中加入10升无污染的清水。
③依次向五口鱼缸中加入0mL、50mL、100mL、200mL、400mL电池滤液。
④向各鱼缸中分别加入5条大小和健康状态差不多的小金鱼,定时喂等量同种饲料,观察并记录情况。结果如下表所示:
  A B C D E
电池滤液的体积 0 50mL 100mL 200mL 400mL
小鱼存活时间 一直存活 15天 10天   1天
死亡后解剖特点 鳃与表皮结构完整,无破损 鳃结构完整,表皮外有破损 鳃和表皮均有破损 鳃脱落,表皮有多个出血点 鳃和表皮黏膜全部脱落
根据以上设计,请回答下列问题:
(1)实验中使用的测量工具有   。
(2)该小组探究的问题是   。
(3)预测D鱼缸中小鱼的存活时间为   。
(4)为避免实验结果的偶然性,小科建议每个鱼缸中应该加入50条小金鱼,你是否赞同,请说明理由   。
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】(1)选取番茄幼苗的样本数量太少,存在偶然性
(2)适度的力学刺激会促进番茄茎秆长粗
(3)把盆栽植物放在有风处培养(或用电风扇提供风力)(合理即可)
10.【答案】(1)B
(2)保留
(3)只用一个年级的学生进行实验或实验周期较短或实验对象较少(答案合理即给分)
(4)睡觉前不要玩电子游戏(答案合理即给分)
11.【答案】(1)洗洁精品牌
(2)C;条件相同时, C品牌洗洁精使用后,平均油污去除率最高且平均残留量最低
(3)洗洁精品牌
12.【答案】(1)10mL不含草履虫的培养液
(2)对照
(3)烧杯中悬浮物的变化情况
(4)烧杯A中悬浮物明显减少,烧杯 B中悬浮物无明显变化
13.【答案】(1)选择大小、虫龄、活跃度相近的健康蚱蜢
(2)做对照,排除水对实验结果的干扰
(3)苦杏仁遇水产生有毒气体,对蚱蜢产生毒害作用。
14.【答案】(1)蜗牛死亡率
(2)取平均值
(3)石灰粉;扁平虫控制蜗牛属于生物防治,不污染环境。
15.【答案】(1)新鲜菠萝汁会引起口腔黏膜破损
(2)20mL 新鲜菠萝汁
(3)B培养皿中的猪小肠黏膜出现破损,而A 培养皿中的黏膜完好
(4)取更多猪小肠黏膜重复多次实验
16.【答案】(1)对照实验法
(2)取浸有无菌水的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内
(3)37℃是大肠杆菌生长繁殖的适宜温度
(4)大蒜滤液能抑制大肠杆菌的生长
17.【答案】(1)1、2;纸锥的质量
(2)增大下落时间,便于时间的测量,减小误差
18.【答案】(1)废旧电池浸出液对种子萌发有影响吗?
(2)3mL的清水
(3)增加种子数量
19.【答案】(1)大小、健康状况
(2)减小实验误差
(3)高
(4)不要酗酒
20.【答案】(1)生长状况相同,健康
(2)避免偶然性
(3)不含微塑料的普通饲料
(4)C
21.【答案】(1)量筒、秒表
(2)电池滤液的浓度对鱼类的生存有影响吗;
(3)5 天左右
(4)赞同,增加样本数量可减少实验偶然性,使结论更准确。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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