安徽省合肥市庐江县柯坦中学2024-2025学年八年级下学期5月月考道德与法治试题(图片版,含答案)

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安徽省合肥市庐江县柯坦中学2024-2025学年八年级下学期5月月考道德与法治试题(图片版,含答案)

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福建省漳州市芗城区漳州立人学校 2024-2025 学年八年级下学期 5 月
月考
道德与法治试题
注意事项:
1.道德与法治试卷满分 100 分。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共 4 页,“答题卷”共 2 页,请务
必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合要求的)
1. 在全面建设社会主义现代化国家的征程中,深入剖析我国国家制度和国家治理体系有效运行、充满活力
的根本所在是( )
①中国共产党的领导
②保证人民当家作主
③照搬他国治理模式
④体现人民共同意志
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2. 2025 年 3月 28 日,国务院新闻办发布《新时代西藏人权事业的发展与进步》白皮书,借详实数据、客观
事实,展现西藏自和平解放,尤其新时代以来人权事业的长足发展与全方位进步。从宪法角度看,这表明
( )
①西藏人民作为人权主体充分受保障
②西藏人民享有人权内容极为丰富
③尊重保障人权宪法原则落地西藏
④西藏已建立健全人权保障体系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. 2025 年 3 月,某省在廉政工作会议上提出,要深化廉政风险防控机制建设,强化对重点领域、关键岗位
权力运行的全过程监督。这是因为( )
①我国法律对权力行使未作明确规定
②只有加强监督,才能杜绝权力的违规使用
第 1页/共 10页
③缺乏有效监督,权力容易被滥用
④监督是规范权力运行、防止腐败的关键举措
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4. 习近平总书记指出:“全面推进依法治国,要有利于加强和改善党的领导,有利于巩固党的执政地位、完
成党的执政使命,决不是要削弱党的领导。”中国共产党与法治的关系是( )
①党领导立法,确保法治建设符合人民利益
②党带头守法,为全社会树立法治榜样
③党可随意更改法律以适应发展需求
④党保证执法,监督法律的贯彻执行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5. 某市审计部门在对市教育局的年度财务审计中,发现其存在资金使用不规范、部分项目支出超预算等问
题,并依法向市人大常委会提交审计报告。这一行为( )
①体现行政系统内部监督,规范权力运行
②遵循民主集中制,强化人大直接管理教育
③彰显监督积极作用,助力提升财务水平
④表明政府规范资金,严格按预算来安排
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6. 在某村村委会换届选举中,村民老张通过投票选出了心仪的村干部。这一权利是公民参与国家政治生活
的基石,老张行使的是( )
A. 选举权 B. 言论、出版自由
C. 集会、结社自由 D. 游行、示威自由
7. 关于财产所有权的“日常举动”,下列“精准解读”正确的是( )
序号 日常举动 精准解读
① 林某购买了一辆电动汽车,用于日常上下班出行 使用权
② 小吴将自己的闲置房屋出租 占有权
老孙在自家院子里种的果树结果了,他把果实采摘下
③ 收益权
来拿到市场售卖
第 2页/共 10页
小赵把自己穿旧的衣物整理打包,捐给了贫困地区的
④ 处分权
儿童
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8. 面对漫画中的现象,以下说法正确的是( )
①消费者可向平台投诉,平台监管有责
②商家“刷单控评”行为,涉嫌刑事违法
③消费者能向消协举报,维护自身权益
④情节严重,商家等责任方将受制裁,消费者可报警
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
9. 网民魏某造谣“外卖平台禁止 45 岁以上的骑手接单”,被依法处罚。这一事件印证了( )
①法不可违,违法需担责
②言论自由不是无限制的绝对自由
③网络空间也需遵守法律法规
④行政机关依法独立行使检察权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. 新修订的《北京市消防条例》明确提出禁止携带电动自行车、充电电池进入电梯轿厢。这一规定( )
①表明公民在行使权利时不能损害公共安全
②体现了法律对公民权利的限制大于保护
③要求公民依法履行维护公共安全的义务
④旨在杜绝电动自行车引发的消防安全事故
第 3页/共 10页
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11. 某重要涉密单位外包物业却未做好保密监管,保洁员段某为私欲主动勾结境外间谍情报机关,借保洁之
机,盗取、偷拍涉密信息。对此,说法正确的是( )
A. 涉密单位监管缺失,与段某行为无关
B. 保洁员有自由选择工作内容的权利
C. 段某未履行维护国家安全的义务
D. 境外间谍情报机关行为无需担责
12. 3 月 27 日,教育部发布通知对开展 2025 年义务教育阳光招生专项行动作出部署,进一步整治“暗箱操
作”和“掐尖招生”行为,严肃查处招生入学环节不正之风和腐败问题等。这一行动有利于( )
①保障学生享有的受教育权
②推动教育的均衡长期发展
③促进社会和谐,保障公平正义
④确保教育招生过程全透明
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13. 2025 年 3 月,在博鳌亚洲论坛 2025 年年会中,诸多前沿科技与产业发展议题引发广泛关注。某县受此
启发,在推进县域发展进程里,引入高新技术企业投资建设智能产业园区,大力发展数字经济,同时鼓励
民众以资金入股参与分红。这一举措( )
①改变了我国的基本经济制度
②促进了当地人民群众增收致富
③体现多种所有制经济共同发展
④体现我国坚持多种分配方式并存
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14. 由中华人民共和国主席令可知( )
第 4页/共 10页
中华人民共和国主席令
第四十五号《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民
代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》已由中华人民共
和国第十四届全国人民代表大会第三次会议于 2025 年 3月 11 日通过,
现予公布,自 2025 年 3 月 12 日起施行。
中华人民共和国主席习近平
2025 年 3 月 11 日
①全国人大是最高国家权力机关
②国家主席行使公布法律职权
③我国达成全面依法治国目标
④法律是由国家制定或认可的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
15. 2025 年 3月,据中央纪委国家监委网站通报,国家发展和改革委员会原党组成员、副主任徐宪平,因涉
嫌严重违纪违法,接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。在此过程中,国家监察委员会行使了( )
①检察权②调查职责③审判权④处置职责
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
二、非选择题(本题 5 小题,共 55 分)
16. 【明晰经济制度洞察经济格局】
在学习我国的基本经济制度时,甲乙两位同学对公有制经济和非公有制经济的地位与发展产生了激烈
讨论。
请对两位同学的观点进行评析。
17. 【学习宪法知识参与宪法监督】
十四届全国人大三次会议上,全国人大常委会工作报告指出,2024 年在宪法实施和监督方面成果丰硕。
第 5页/共 10页
完善和落实宪法相关法律制度,修改监督法、监察法,两次审议代表法修正草案。对 2146 件规范性文件主
动审查,处理公民、组织提出的 5682 件审查建议,督促纠正 1040 件问题文件。
(1)材料体现了全国人大常委会的哪些职权?全国人大常委会为什么要完善和落实宪法相关法律制度?
(2)公民和组织在协助全国人大常委会宪法实施和监督工作方面,可以采取哪些具体行动?
18. 【筑牢个人信息防线维护合法权益】
2025 年,中央网信办等四部门开展个人信息保护专项行动,针对 APP、SDK、智能终端、公共场所、线
下消费场景的个人信息违法违规问题及相关犯罪展开治理,维护群众网络权益。但现状不容乐观,部分企
业过度收集、泄露信息,公共场所也存在违规收集面部信息现象。
(1)结合材料,运用公民权利和义务的知识,分析公民在个人信息保护中应如何正确处理权利与义务的关
系。
(2)为有效遏制违法违规收集使用个人信息的行为,除了材料中相关部门开展的专项行动外,还可以采取
哪些措施?
19. 【探究国家机构感受法治威严】
道德与法治课老师以“聚焦国家机构,领悟法治力量”为议题,组织同学们开展议题式学习活动。请你一
同参与:
子议题一:行政机关,践行服务宗旨
某市行政机关为提升政务服务效率,推出“一网通办”平台,企业和群众可以通过该平台在线办理各
类行政审批事项,大大缩短了办事时间。此外,该市行政机关还加强对市场秩序的监管,严厉打击假冒伪
劣商品等违法行为。
(1)从行政机关与人民关系的角度,分析该市行政机关上述做法有何意义。
子议题二:司法机关,守护公平正义
某基层人民法院审理了一起涉及未成年人权益保护的民事案件。法院在审理过程中,严格遵循以事实
为根据、以法律为准绳的原则,依法公正作出判决,保障了未成年人的合法权益。同时,当地人民检察院
针对一些侵害未成年人权益的现象,积极履行检察职能,开展专项监督活动。
(2)请结合材料,说明人民法院和人民检察院是如何守护公平正义的。
子议题三:国家机构,协同共促发展
在推进法治建设和国家发展的进程中,不同国家机构各司其职、相互配合。例如,监察委员会对公职
人员的监督,为行政机关、司法机关等依法履职营造了风清气正的环境。
(3)结合所学知识,谈谈不同国家机构之间相互配合对推进法治建设和国家发展的意义。
20. 【探索制度奥秘收获成长感悟】
第 6页/共 10页
为深入学习我国的政治和经济制度,某学校开展“走进制度,感悟优势”为主题的探究学习活动,同
学们在道德与法治老师的带领下,对所在社区的相关情况开展了项目式学习。
【前期筹备】明确目标
九年级(3)班共 40 名同学,决定利用周三下午的课余时间开展项目式学习活动,前期筹备时要为班
级选择一个合适的活动场地来讨论活动计划。
(1)你会建议他们选择哪一种活动场地?并说明你选择的原因。
【调查访问】观察分析
A 组:社区居委会经常组织居民开展民主议事活动,大家一起讨论社区的环境整治、公共设施维护等问
题,居民们积极参与,提出了很多合理的建议,并且这些建议很多都得到了落实。
B组:社区内有一家国有企业,主要负责城市的基础设施建设,近年来为社区的道路修建、水电改造等
方面做出了很大贡献。同时,社区内还有一些个体经营的小商店、餐馆等,为居民的生活提供了便利。
(2)结合同学们的采访调查,以上情况分别体现了我国的哪些政治或经济制度?
(3)请你根据以上调查内容,结合所学知识,分析总结该社区是如何利用制度优势推动社区发展的?
第 7页/共 10页
福建省漳州市芗城区漳州立人学校 2024-2025 学年八年级下学期 5 月
月考
道德与法治试题
注意事项:
1.道德与法治试卷满分 100 分。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共 4 页,“答题卷”共 2 页,请务
必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合要求的)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
第 8页/共 10页
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】D
二、非选择题(本题 5 小题,共 55 分)
【16题答案】
【答案】甲乙两位同学的观点都不合理。公有制经济是我国经济主体,在国家建设、国家安全等方面做出
突出贡献,需巩固发展。非公有制经济是市场经济重要组成部分,在经济增长、税收、就业等方面发挥重
要作用,应鼓励支持引导。二者都是经济社会发展重要基础,共同促进经济持续健康发展。所以,我们应
正确认识公有制经济和非公有制经济的地位与作用,形成二者平等竞争、相互促进的新格局,促进我国经
济繁荣。
【17题答案】
【答案】(1)体现立法权(修改监督法等)和监督权(审查规范性文件)。宪法是根本法,完善落实宪法相
关法律制度,能维护宪法权威,推进全面依法治国,保障国家治理有法可依。
(2)学习宪法及相关法律,增强法治意识;发现违宪的规范性文件,发现问题及时按规定程序提出审查建
议;宣传宪法知识,营造尊崇宪法的社会氛围。
【18题答案】
【答案】(1)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民享有个人信息受保护的权利,同时负有不侵
犯他人信息的义务;②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。当个人信息权受侵害时,应
依法维权;同时要自觉履行义务,不参与违规收集、传播他人信息;③坚持权利和义务相统一,既要增强
权利意识,依法维护自身信息安全;也要增强义务观念,遵守法律法规,不做侵犯他人个人信息的行为。
(2)企业要依法经营,完善内部管理制度,规范信息收集使用流程,加强技术防护防止信息泄露;社会要
第 9页/共 10页
加强法治宣传,提升公民个人信息保护意识;行业组织要制定自律规范,加强行业监管;立法机关完善相
关法律,明确信息收集使用边界;司法机关公正司法,依法惩处侵权行为。
【19题答案】
【答案】(1)行政机关的权力由人民授予,必须全心全意为人民服务;“一网通办”平台提高办事效率,方
便群众;加强市场监管,维护人民合法权益,有利于建设人民满意的服务型政府。
(2)人民法院依法公正审理未成年人权益案件,行使审判权,保护未成年人合法权益,维护公平正义;人
民检察院开展专项监督,行使检察权,监督法律实施,守护社会公平正义。
(3)不同国家机构相互配合,分工协作,能够整合资源,形成治理合力,提高国家治理效率;监察委员会
通过监督公职人员,保障行政、司法等机关公职人员依法履职,防止权力滥用,确保权力在法治轨道上运
行;各国家机构依法履职、协同合作,有利于完善法治体系,推进依法治国,促进社会公平正义与国家发
展。
【20题答案】
【答案】(1)示例:学校的会议室。理由:学校会议室相对安静、宽敞,且距离教室近,方便同学们在课
余时间前往,还能使用会议室的设备展示资料等。
(2)基层群众自治制度;公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
(3)通过基层群众自治制度,居民积极参与社区事务,直接行使民主权利,提升社区治理的民主性与有效
性;利用公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度,国企发挥主导作用、非公有制经济提供便利,
促进社区经济发展。
第 10页/共 10页

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