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细胞的结构和功能
一、选择题
1．细胞学说的提出在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是（　　）
A．所有的动物和植物都是由细胞构成的
B．细胞是生物体结构和功能的单位
C．细胞是由细胞分裂产生的
D．细胞都有细胞壁、细胞质、细胞核
2．关于细胞的发现和细胞学说，下列说法正确的是 （　　）
A．英国科学家胡克利用自制的显微镜首次发现了完整的细胞
B．施莱登和施旺提出的细胞学说认为所有的生物都是由细胞构成的
C．细胞学说的提出意味着人类对于细胞的研究已经完善，不需要深入研究
D．细胞是由细胞分裂产生的，是生物体结构和功能的基本单位
3．从细胞发现到细胞学说的建立，经历了近200年。如图甲所示是胡克、施莱登、施旺、魏尔肖等人在认识细胞的过程中所做的贡献，图乙是细胞模式图。下列说法中正确的是(　　)
A．胡克观察到的是活的植物细胞
B．施莱登和施旺提出所有生物都是由细胞构成的
C．魏尔肖提出细胞是生物体结构和功能的基本单位
D．图乙中②是细胞生命活动的控制中心
4． 某科学小组的四名同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞临时装片，并绘制其结构简图。下列简图中，正确且符合生物绘图基本要求的是 (　　)
A． B． C． D．
5．同学们在做试卷时，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答。参与审题、思考等活动的主要细胞是
A．神经细胞 B．精子细胞
C．洋葱表皮细胞 D．平滑肌细胞
6．细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的表述，正确的是（　　）
A．1665年，英国科学家胡克发现了细胞，并创立了细胞学说
B．与洋葱表皮细胞相比，人体口腔上皮细胞少了液泡和叶绿体
C．相比死细胞，活细胞不易被染料染色，活细胞的细胞膜控制物质进出
D．亲子鉴定所需的遗传物质主要取自于细胞的细胞质
7．如图是用橡皮泥制作的植物细胞模型。下列说法正确的是（　　）
A．洋葱内表皮细胞中没有结构①
B．细胞中的结构③起保护和控制物质进出的作用
C．相比于动物细胞模型，该模型特有的结构是①④⑥
D．在制作模型时，为了美观和方便，可自主调整各结构的位置和大小
8．吊红柿子是宁波余姚柿林村的特色品种。成熟时，果实由青绿逐渐转为鲜红色(如图所示)，口感香甜，汁液充沛。这些汁液来自细胞结构中的（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核
9．余姚杨梅历来以果实肉质细而柔软、汁液多、口味酸甜俱佳而闻名。制作成杨梅干以后更是风味俱佳。杨梅干中甜味物质主要储存在果肉细胞的
A．细胞壁中 B．细胞膜中 C．细胞核中 D．液泡中
10．如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是(　　)
A．⑤与光合作用有关 B．④能控制物质进出细胞
C．③对细胞起保护和支持作用 D．细胞的遗传信息库位于①中
11．小美一家去看油菜花时拍了一张照片(如图所示)。图中两种生物共有的细胞结构是 (　　)
A．细胞核 B．细胞壁 C．叶绿体 D．液泡
12．比指纹还安全的生物密钥——虹膜识别，每个人的虹膜纹路都不相同，虹膜的特征主要由遗传物质决定。决定一个人虹膜特征的物质主要存在于（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
13．绿叶海蜗牛(如图所示)是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生只进食一次海藻大餐，并将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将进食后的绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以观察到的细胞结构有（　　）
A．细胞核和叶绿体 B．叶绿体和细胞壁
C．叶绿体和大液泡 D．细胞核和细胞壁
14．盐地碱蓬是一种耐盐碱的植物，能高度吸纳盐碱集聚于体内，实现改良盐碱地的目的。控制盐碱地中的盐分进入碱蓬细胞的结构是( )
A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁
15．冷水泡苋菜，水仍清澈，热水泡苋菜就能得到红色的汤。苋菜汤变红程度与热水温度的关系如图所示。则控制色素进出的细胞结构和由图得到的它开始被破坏的温度分别是(　　)
A．细胞膜， 70℃ B．细胞膜， 80℃
C．细胞壁， 70℃ D．细胞壁， 80℃
二、填空题
16．如图所示为动、植物细胞的结构模式图。请据图回答下列问题。
（1）图甲代表的是　 　(选填“动物”或“植物”)细胞。
（2）切西瓜时会流出很多汁水，这些汁水主要来自细胞中的　 　(填结构名称)。
（3）喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，从细胞结构看，其主要原因是存在　 　(填编号)。
（4）植物之所以能够“顶天立地”，是因为细胞中存在　 　(填结构名称)。
（5）下列有关细胞学说的说法，正确的有____(填字母，可多选)。
A．所有生物都是由细胞构成的
B．细胞是生物体结构和功能的基本单位
C．细胞由细胞分裂而来
17．如图为动物细胞和植物细胞的结构示意图 。请据图回答：
（1）甲 、乙两图中，可能是熊猫体细胞的是　 　(填“甲”或“乙”)图。
（2）图中内含遗传物质的细胞结构是【　 　】 (填字母）， 西瓜汁来自于植物 细胞的　 　(填细胞结构名称） 。
（3）松树之所以长得高大而不倒塌， 这与细胞结构中的【　 　 】(填字母)有关。
（4）“龙生龙， 凤生凤， 老鼠生来会打洞”， 说明生物具有　 　 的基本特征。
18．太空番茄“绿钻石”，因其种子曾遨游太空，遗传物质发生了变化，生长迅速且果实香甜浓郁，营养价值极高。请回答以下问题：
（1）甲、乙两幅细胞结构模型图，其中属于太空番茄细胞的是　 　(选填“甲”或“乙”)。
（2）控制太空番茄生长迅速、果实香甜浓郁的遗传物质主要存在　 　结构中(填序号)
（3）图丙反映了结构②具有　 　的功能，这对维持细胞内外物质平衡至关重要。
19．菟丝子是一种特殊的植物，其茎黄色、叶退化，遇到适宜的植物(如大豆)就会缠绕在上面，形成吸根并插入植物体内吸收有机养料。
（1）如图为植物细胞模式图，菟丝子不能进行光合作用合成有机物，是因为细胞中缺乏 (填数字)。
（2）菟丝子与大豆之间属于　 　关系。
20．影片《长安的荔枝》让岭南荔枝备受关注。荔枝甘甜多汁但保鲜期极短。结合植物细胞结构的示意图，回答下列问题：
（1）岭南荔枝甘甜多汁，其糖分、水分等物质主要储存于细胞中的　 　(填序号)。
（2）妃子笑、三月红等荔枝品种在果皮颜色、果核大小等方面均存在差异，主要是由于细胞中　 　(填序号)所含的遗传物质不同。
（3）久置后，由于果肉细胞中的细胞壁、细胞膜被破坏，荔枝的色香味均会发生改变。其中细胞壁的主要作用是　 　。
21．如图鸟类学名杜鹃鸟；映山红学名杜鹃。甲、乙是这两种生物的细胞结构示意图，请根据图示回答下列问题。
（1）杜鹃鸟的细胞结构示意图是 　 （填“甲”或“乙”）； 理由是 　 　 。
（2）杜鹃的茎能够直立，这与细胞结构中的 　 　 有关。叶的细胞具有能进行光合作用的结构是 　 　 。（填写结构名称，下同）
（3）杜鹃鸟会偷偷地把卵产到别种鸟类的巢中，让其他鸟类去帮它孵卵育雏，雏鸟长成仍是杜鹃鸟。这是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的 　 　 。
22．松阳卯山的柑橘以“皮薄果大”“营养丰富”的特点深受大众的喜爱。如图甲所示为植物细胞结构示意图，请根据图示回答下列问题：
（1）冬季，人们将柑橘放在热水中煮沸来制作“热橘子水”，沸水破坏了　 　(填名称)的控制物质进出的作用，导致细胞内物质外流。“热橘子水”中含有丰富的维生素C，口感又酸又甜，决定其味道的遗传物质主要储存在　 　(填字母)中。
（2）柑橘放久之后会长出“绿毛”而发霉，如图乙所示，青霉素就是从某种霉菌中提取出来的。青霉素主要通过抑制细菌细胞壁的合成来发挥杀菌作用，对人体细胞一般没有害处。从细胞结构分析，青霉素对人体细胞无害的原因是　 　。
23．如图所示为动、植物细胞的结构模式图。请据图回答下列问题。
（1）图甲代表的是　 　(选填“动物”或“植物”)细胞。
（2）喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，从细胞结构看，其主要原因是存在
　 　(填编号)。
（3）下列有关细胞学说的说法，正确的有（ ）(填字母，可多选)。
A．所有生物都是由细胞构成的 B．细胞是生物体结构和功能的基本单位
C．细胞由细胞分裂而来
三、综合题
24．同学们在老师的指导下利用彩色橡皮泥等材料制作了洋葱表皮细胞模型，针对该模型的科学性设计了如下评价量规。
植物细胞模型评价量规（节选）
评价指标 优秀 良好 待改进
指标a 结构完整，无缺失，且能选择与其功能相匹配的材料 结构不完整，有1-2处缺失或错误，且选择的材料与其功能匹配度一般 结构不完整，缺失3处及以上，且选择的材料与其功能不匹配
指标b 模型的设计与材料的选择，能展示细胞中2个结构的功能 模型的设计与材料的选择，至少能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择，未能展示细胞结构的功能
（1）根据评价指标a，该组同学的作品被评定良好，为使该模型“指标a”达到优秀水平，请你对该模型提出合理的改进建议　 　；
（2）制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。请你选择材料并说明理由　 　。
25．伞藻属于单细胞藻类，由伞帽、伞柄和假根三部分组成，细胞核位于假根内，伞柄内主要为细胞质。当伞藻细胞部分受损时，再生能力很强。20世纪30年代，科学家海莫林研究细胞核与细胞质的功能时，以伞藻作为实验对象，如图甲所示，他将一种伞藻 A 的伞柄移植到另一种伞藻B的假根上，一段时间后，观察再生伞帽的形态。
（1）根据图甲中的实验现象，海莫林可得出初步结论：伞帽的形态受　 　(填细胞结构)的影响。
（2）进一步研究发现，细胞质中存在某些能对伞帽形态产生影响的物质，海莫林想进一步研究这些物质的来源，为此，他提出两种猜想：
猜想一：细胞核与细胞质都能产生决定伞帽形态的物质。
猜想二：细胞核产生决定伞帽形态的物质并聚集在细胞质中。
为此他进行了如图乙所示的实验，观察到的实验现象可以支持猜想　 　。
（3）请根据(2)中的现象预测：若切除伞藻的伞帽和假根，保留伞柄，其上端再生出伞帽后，再次切去伞帽(如图丙所示)。一段时间后，伞帽的再生情况如何 　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】D
3．【答案】D
4．【答案】D
5．【答案】A
6．【答案】C
7．【答案】A
8．【答案】C
9．【答案】D
10．【答案】D
11．【答案】A
12．【答案】D
13．【答案】A
14．【答案】C
15．【答案】A
16．【答案】（1）动物
（2）液泡
（3）①
（4）细胞壁
（5）B；C
17．【答案】（1）甲
（2）C；液泡
（3）A
（4）遗传
18．【答案】（1）甲
（2）④
（3）控制物质进出
19．【答案】（1）④
（2）寄生
20．【答案】（1）5
（2）2
（3）保护和支持细胞
21．【答案】（1）乙；动物细胞无细胞壁、叶绿体和液泡
（2）细胞壁；叶绿体
（3）细胞核
22．【答案】（1）细胞膜；C
（2）人体细胞中没有细胞壁
23．【答案】（1）动物
（2）①
（3）B；C
24．【答案】（1）增加细胞壁和线粒体，去除叶绿体
（2）网眼很小的细纱网；能够更好地模拟细胞膜的控制物质进出的功能
25．【答案】（1）细胞核
（2）二
（3）不会再生出伞帽
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