资源简介

2026年小学期末综合练习
11.
地踝上自然资源枯竭后，能经松从外星获取足量资源补充。(
20.工厂里的电磁起重机能吸起钢铁，放下时只要断电就不再吸引。它相普
六年级科学（苏教版)
12,围湖造田、向湖中排放生活污水是造成消池水质变差的部分原因。(
通磁铁相比，最主要的优势是(
)。
13.雨污分流会增加污水处理厂需要处理的污水总量，降低处理效率。(
A,性更强
学校
14。云南象群回归传统栖息地、长江江豚频繁现身，祁是我国生物多样性保
B.磁性大小固定不变
班级
贴条形码区
护取得成效的体现。（)
C.磁性的有无可以控制
15.在北半球，窗户一般朝向南方，更利于冬季阳光照射进屋内。(
姓名
21。背蛙选择稻田作为栖息地，主要是因为稻田（
三、单选题。
A。化肥多，利于背蛙生长
教室号：
座位号：
缺练标记：口
各
16A刃0]0
23 LAJ
30
B.为青蛙提供水源、食物和庇护场所
学号：
17刃0D网
24四四
31
正确填涂示例
18四B四【
25 0C0
32
C.人为干扰少，完全没有危险
温
1.欢迎参与本次学习活动。借此查缺补漏、明方向。
33A I0
的
19B四
26)B0四
请静心思考、落笔认真书写。
200四1
27四B四【四
34
22。四姑娘山、卧龙自然保护区、夹金山适宜大熊猫长期生存栖思。主要是
答
错误填涂示例
2为方便老师批改作业，请先将自己的学校、班领」
210DC0
280
35
题
面
面 日
示
姓名、学号等填写清楚。
22四B]【0
29]1
因为这里(
)。
区
城
一、填空题。
保龄球撞击瓶子时传递给瓶子的能量形式主要
A,竹林成片、水源充足，能满足大焦猫生存需求
16.在撞击保龄球的过程中，
内
B.人口密集，方便人类照顾大熊猫
作
1。同等质量的煤、石油、天然气充分燃烧，放热更多的是
是(
答
动
A,热能
C,气候炎热干操，适合大催猫生存
B.动能
23.诗句“螳螂捕蝉，黄釜在后”描述了生物之闻吃与被吃的关系。下列食
超
2.太阳源源不断向外释放光和热，依靠原子核
释放核能：
出
产生的热能进行发电。
C.化学能
物链书写正确的是()。
我国华龙一号核电站利用原子核
色
3.能自己制造食物的植物在生态系统里叫作
：依靠动植物
17,跳水运动员准备跳水时，跳板因形变箭存了弹性势能：同时，运动员身
A.树→蝉→螳螂→黄雀
答
残版生存的生物是
居高处，也储存着一种能量，这种能量是(
B。蝉+螳螂→黄雀
题
4.每年六七月份，塞伦盖蒂进入早季，角马、水牛会迁徒去往马赛马拉，它，
A.动能
C.黄雀→蟑螂→蝉
卡
们迁徙的主要原因是为寻找充足的
与
B.重力势能
24.下列行为中，会破坏生态平衡的是()。
城
5.自然资源分为两类，土地、太阳能、水、森林、地热属于」
C.热能
的
A,合理捕捞鱼类
B。大量喷洒农药C.植树造林
答
资源：煤、石油、天然气属于
资源。
18.冬天里，小红快速越动双手，一会儿手就变暖和了。这个过程中发生的
{25.每年5月左右，藏羚羊母羊会跋涉数百千米前往可可西里腹地，主要原
案
无
二、判断题。
主要能量转化是()。
因是()。
效
6.大风卷起沙尘毁坏农田，这个过程中消耗的能量来自化学能。(
A.热能转化为动能B.动能转化为热能C.电能转化为热能
A.躲避高原的严寒天气
7.插上电源后液品电视播放动画，电视工作的能量来源是电能。（
19。在瓶中放入少量小苏打，倒入白醋后盖上瓶塞（不要塞得太紧），观察
B,寻找更充足的水源
8。南寒带气候温暖湿润，生活着数量繁多的动植物。()
到瓶塞被气体顶开，这个实验中发生的主要能量转化是(
)。
C。繁衍后代，为羊羔提供安全的生长环境
9。陆地生态瓶装好土壤、植物和小虫后，需要敏口放置在窗台。(
A,化学能转化为动能
26.下列自然资源中，属于气候资源的是(
)。
10.熊、青蛙等动物会以冬眼的方式度过寒冬。()
B.动能转化为化学能
A.土壤
B.岩石
C.风
C.热能转化为化学能
六年级·科学·第1页（共2页）

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