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七年级生物试题
一、选择题（本大题共 30小题，每题 1分，共 30分。在以下每小题的四个选项中，只有一个选项是符合
题目要求的）
1．小明同学为了“探究水稻种子萌发需要的环境条件”，制定了如下表所示的实验方案，分析表格可知，
对该实验设计评价正确的是（ ）
实验编号 种子数量 光照 温度 水分 发芽数量
① 50粒 有光 30℃ 适量 45
② 40粒 有光 20℃ 适量 22
A．种子数量太少统计不准确
B．未设置重复组有误差
C．未遵循单一变量原则不能形成对照
D．温度设置不合理影响发芽率
2．如图是某同学为探究植物生理作用而设计的实验装置。下列叙述错误的是（ ）
A．用甲装置探究光合作用，①②内分别盛有酒精和清水
B．若乙装置放在光下，蜡烛会燃烧更长时间
C．丙装置可用来探究二氧化碳是植物光合作用的原料
D．丁装置可用来验证叶是蒸腾作用的主要器官
3．生物兴趣小组用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法去探究不同食物中含有的能量多少，实验
结果如下表。以下说法错误的是（ ）
食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米
质量（克） 20 20 20 20
水（毫升） 30 30 30 30
温度上升（℃） 2.2 1.4 3 1.1
A．该探究实验的变量是水上升的温度
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B．每组食物必须完全燃烧后测量水温
C．表中同质量食物，核桃仁能量最多
D．为了减少实验误差，应设置重复组
4．同学们按如图所示进行实验，一段时间后向两支试管中分别滴加碘液，观察颜色变化。下列叙述错误
的是（ ）
A．该实验的目的是探究唾液对淀粉的消化作用
B．试管中的液体需要充分混合均匀
C．水浴温度为 37℃模拟了人体体温
D．滴加碘液后，2号试管溶液的颜色变成蓝色
5．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时，视野中血管及血液流动情况如图（箭头表示血液流动的方向）。
相关叙述正确的是（ ）
A．1中血液的含氧量比 3中的高
B．2中血流速度最慢，红细胞单行通过
C．3将血液运回心脏
D．血管壁的厚度：1＞3＞2
6．家里茶几上放的炒瓜子，不论放多长时间都不会发芽，这主要是因为（ ）
A．缺少适量的水 B．没有适宜的温度
C．缺少充足的空气 D．种子的胚失去了活性
7．（1分）如图是叶芽的纵切结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
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A．①发育成叶 B．③发育成芽
C．②是胚轴 D．叶芽发育成枝条
8． “我从哪里来？”这是你孩提时代就会问爸爸妈妈的问题。现在你长大了，通过学习，你已经知道了
人和其他生物生殖发育的奥秘。如图表示人的生殖和发育过程。下列有关生殖和发育的叙述，错误的是
（ ）
A．①发生在输卵管中，②主要在子宫内进行
B．图中精子的染色体组成为 22条常染色体+X染色体
C．人体的性染色体只存在于生殖细胞中
D．分娩是胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程
9．古代医学典籍《本草纲目》记载：杏树的果实可食用、杏仁可入药。图一是光合作用示意图，图二是
杏花结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．图一过程中释放的气体 a是二氧化碳
B．根吸收的水大部分通过呼吸作用散失到大气中
C．经过传粉和受精作用，图二结构③会发育成果实
D．杏的种子的萌发需要具备一定的环境条件，还需要胚必须是活的
10．下列有关人体的营养的叙述，正确的是（ ）
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A．糖类、脂肪、蛋白质既是组织细胞的构成物质，又能为人体生命活动提供能量
B．蛋白质是人体的主要供能物质，其在胃开始被消化，在小肠分解成可被吸收的氨基酸
C．肝脏分泌的胆汁经导管流入小肠，其含有的消化酶能将脂肪分解成甘油和脂肪酸
D．要制订一份合理的食谱，用量最多的食物应是蔬菜水果类，用量最少的应是油脂类
11．如图为营养学家根据《中国居民膳食指南（2022）》提出的“1+2+3+1”早餐公式。某同学据此为家庭
制订了一周的早餐计划，如表所示。该计划中不合理的是（ ）
早餐计划
① 1种主食 油条或炸糕等高油高糖食物
② 2种纤维 橙子、西红柿等果蔬
③ 3种蛋白质 鸡蛋、鸡腿及无糖豆浆等食物
④ 坚果 花生、核桃等坚果
A．① B．② C．③ D．④
12．小红吃了很多的钙片，可还是缺钙，体内可能缺乏（ ）
A．铁 B．碘 C．维生素 C D．维生素 D
13．如下表是某同学血常规化验单的部分结果，他可能患有（ ）
检测项目 测定结果 单位 参考范围
白细胞计数 9.3 109个/L 4.00～10.0
红细胞计数 3.6↓ 1012个/L 4.09～5.74
血红蛋白 92↓ g/L 120～172
血小板 287 109个/L 85.0～303.0
A．炎症 B．坏血病 C．贫血 D．夜盲症
14．流程图是生物学学习过程中常用的方法，下列有关流程图叙述不正确的是（ ）
A．血液流经肾单位形成尿液的途径是：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
B．食物通过消化道的顺序是：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
C．体循环和肺循环的共同规律是：心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
D．外界气体进入肺的途径是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
15．学习了《人体的呼吸》后，同学们阐述了对所学知识的理解，其中说法正确的是（ ）
A．氧气进入血液后与红细胞内的血红蛋白结合
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B．肺泡与血液之间的气体交换是通过呼吸运动实现的
C．人体通过呼吸运动氧化分解有机物，释放能量
D．人体呼出的气体中二氧化碳含量高于氧气含量
16．肾脏是人体精密的“过滤器”，如图为肾脏部分结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．①是出球小动脉
B．②③④构成肾单位
C．②中的液体是原尿
D．正常情况下流过④后的液体中不应含有葡萄糖
17．肺泡是构成肺结构和功能的最小单位，肺是呼吸系统最重要的器官，具有气体交换的能力。下列与此
功能无直接关系的是（ ）
A．肺泡壁很薄
B．肺泡外包绕着丰富的毛细血管
C．肺泡数量非常多
D．肺泡壁上的腺细胞能分泌黏液
18．观察、实验是科学探究最基本的方法。下列实验中，相关操作与实验目的相匹配的是（ ）
选项 名称 操作 实验目的
A 观察血液的分层现象 鸡的新鲜血液中加入抗凝剂 使血液凝结
B 验证绿叶在光下吸收二氧化碳 在广口瓶内滴入 BTB溶液 产生二氧化碳
C 观察种子的形态和结构 在种子剖面上滴一滴稀碘液 把种子的胚染成蓝色
D 模拟探究皮肤是一道保护屏障 果皮完好，涂上苹果腐烂物 模拟接触病原体
A．A B．B C．C D．D
19．如图是人的身高生长速度和性器官发育曲线图，请据图分析下列说法错误的是（ ）
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A．图一中男孩生长曲线表明，男孩在 12.5岁身高生长速度最快
B．图一男女生长曲线对比表明，女孩青春期发育晚于男孩
C．图二表明，性器官睾丸从 10岁到 20岁处于快速发育阶段
D．图二表明，性器官卵巢从 9岁到 20岁处于快速发育阶段
20．学习人体的呼吸时，某生物兴趣小组利用钢笔模拟呼吸运动，如图。下列说法错误的是（ ）
A．钢笔的活塞可模拟人体的膈肌
B．给钢笔加墨水时，模拟的是吸气过程，管内气压增大
C．该实验不能完全模拟人体胸廓的变化
D．如图中所示情况，模拟膈肌处于收缩状态
21．如图为血液流经某器官 A的示意图，①、②、③表示血管，箭头表示血流方向。下列相关叙述正确的
是（ ）
A．若 A是肺，则血液中氧气含量②＞①
B．若 A是大脑，则血液中二氧化碳含量①＞②
C．若 A是小肠，则血液中营养物质含量①＞②
D．若 A是肾脏，则血液中尿素含量②＞①
22． “绿水青山就是金山银山”，从生物学角度来分析，绿色植物可以维持良好的生态环境，促进经济发
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展。关于绿色植物的相关叙述，错误的是（ ）
A．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水
B．生物圈中的碳—氧平衡仅依靠绿色植物的吸收作用维持
C．移栽植物时，剪掉一部分枝叶，目的是降低蒸腾作用
D．森林里，你会感到空气特别清新和湿润，这与植物的光合作用和蒸腾作用有关
踏入智慧农业蔬菜大棚，映入眼帘的是与传统农业截然不同的景象：整齐排列的钢架上爬满藤蔓，苦瓜、
黄瓜挂果饱满。地面不见泥泞，取而代之的是细密的滴灌管道与传感器探头，如同神经网络般延伸至每
一株作物。回答以下小题。
23．蔬菜大棚传感器测定一昼夜二氧化碳含量并绘成如图曲线，以下分析合理的是（ ）
A．ab段蔬菜的光合作用强度大于呼吸作用强度
B．bd段大棚内蔬菜只进行光合作用，不进行呼吸作用
C．d点时大棚内的有机物积累量达到一天中的最大值
D．de段二氧化碳含量上升，原因是蔬菜的光合作用增强
24．如图是人体心脏解剖示意图，其中 1—5代表与心脏相连的不同血管，6—9是心脏的四个腔，下列叙
述正确的是（ ）
A．8是右心房，2是肺静脉
B．与 9相连的血管是主动脉
C．如果从 3向心脏内注水，水会从 1流出
D．血液能从由 6流到 8，7流到 9
25． 2024年 3月 1日 13时 40分左右，德州市德城区安居苑小区南侧道路，一男子驾驶机动车冲撞行人
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致多人伤亡。目前，已造成 2人死亡，6人重伤，省市医疗专家正在全力开展救治。驾驶人王某涛被公
安机关当场抓获，案件正在进一步调查中。当地人民群众纷纷踊跃献血，挽救伤员的生命。下列关于输
血和血型的叙述，错误的是（ ）
A．输血时，如果血型不同，可能会发生红细胞凝集现象
B．对于贫血和大面积烧伤的患者应分别输入红细胞和血浆
C．在没有同型血的紧急情况下，A型血的人可以大量的输入 O型血
D．健康的成年人，一次献血 200～300毫升，不会影响身体健康
26．如图表示人体的消化吸收过程，①～⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的
消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。分析不正确的是（ ）
A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B．①为唾液，能将淀粉初步分解为麦芽糖
C．②与③都只含一种酶，但酶种类不同
D．a表示葡萄糖，能被 X小肠吸收
27．显微镜下观察的叶片结构中，属于输导组织的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
28．下列做法中，应用的原理与其他三项不同的是（ ）
A．低氧环境贮藏水果
B．小麦种子晒干入库
C．移栽树苗时剪去部分枝叶
D．低温储存蔬菜
29． 2022年 10月 12日，在“天宫课堂”第三课中我们了解到：植物界的“小白鼠”拟南芥，代表蔬菜
植物在问天舱生根发芽。下列关于拟南芥的描述，不正确的是（ ）
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A．拟南芥的叶表皮和小白鼠的心脏都属于器官
B．拟南芥的种子在萌发时，胚根最先突破种皮
C．拟南芥种子的胚轴、胚芽和子叶是由受精卵发育来的
D．拟南芥细胞和小白鼠细胞都具有能量转换器线粒体
30．数学建模的思想经常应用于对生理过程的分析，下列对图中各曲线的分析，错误的是（ ）
A．图甲是 24小时内植物二氧化碳吸收量变化曲线图，c点开始积累有机物
B．图乙是肺内压随时间的变化曲线，ac段肺内气压升高，表示呼气过程
C．图丙曲线表示健康人体血液流经肾脏后某物质含量的变化，该物质可能是二氧化碳
D．图丁曲线能反映出玉米种子萌发长成幼苗的过程中，有机物含量的变化
二、非选择题（本大题共 6小题，共 50分）
31．（8分）某农业技术产业示范区以种业创新推动盐碱地加速变身“大粮仓”。如图为大豆花、果实、种
子及幼苗结构示意图，请据图回答问题：
（1）图一中花的主要结构是 （填序号）。图二中的[A]是由图一中的[ ] 发
育来的。图二果实中有 6粒 B，说明了 。
（2）胚是新生植物的幼体，由图三中的 （填序号）组成。图三中的[e]由 发
育而来。图四中的[a]是由图三中的[ ] 发育来的。
（3）在播种季节，农民常选用粒大饱满的大豆种子播种，但播种后仍有部分未萌发，答出一条可能原
因是 。
（4）大豆种子在萌发成幼苗过程中有机物的质量变化趋势是先减少后增加，该趋势变化的原因
是 。
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32．（9分）某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培
和科学探究活动。请分析回答下列问题：
为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验，他们在四个温室
中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和培养液控制情况如下表所示（每个温室
的光照等其他条件相同）：
温室 A B C D
二氧化碳浓度 0.30% 0.30% 0.10% 0.10%
温度 20℃ 30℃ 30℃ 30℃
培养液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸馏水
（1）若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，小明选用 A、C两组进行对照实验，请分
析是否可行 。B、C两组对照， 组幼苗长势良好，是因为 。
（2）无土栽培是依据植物生活所需无机盐的 配制而成的营养液来培养植物的做法，在白菜
的栽培管理过程中，应向营养液中添加含 的无机盐，以满足叶生长的需求，吸收无机盐的主
要区域是图 3中的[ ] 区。
（3）小组成员将加工后的大米播撒在松软湿润的土壤里，在适宜的温度下却未能萌发，主要原因
是 。
（4）图 1为 的结构，其中[ ] 发育成图 2中的 a。
33．（9分）蓝莓果实因具有较高的保健价值而风靡世界，是世界粮食及农业组织推荐的五大健康水果之一。
近几年我市因地制宜成功建成很多蓝莓生产基地，有效促进了农民增收。某校兴趣小组的同学为此进行
了一系列的探究活动，图一表示蓝莓种植密度与光合作用、呼吸作用强度的关系；图二中Ⅰ、Ⅱ分别表
示密闭大棚内光合、呼吸作用强度随时间的变化曲线；图三、四是探究影响蓝莓光合、呼吸作用因素的
实验装置示意图。请根据探究情况回答下列问题：
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（1）由图一可知，在保证水、肥适宜的条件下，当种植密度为 时，最有利于提高蓝莓的产
量。如图二所示，在夏季晴朗的一天中午，有机物积累最多的时间大约是 。
（2）把经过暗处理的蓝莓植株按图三方式处理后移至光下数小时，再将乙、丙两片叶子取下，酒精脱
色至黄白色，取出漂洗，滴加碘液后变蓝的叶片是丙，据此可得出的结论是 。甲
叶片经过脱色和碘液处理后，不变蓝的部分是 。
（3）图四所示的实验，将蓝莓植株暗处理一昼夜后，移至光照下，一段时间后，打开阀门①，甲试管
中收集到的气体是 ；打开②可观察的现象是 。图四实验过程中，塑料
袋内壁出现了水珠，这是植物叶片进行 的结果。
（4）蓝莓大棚里留有通风口，定时给棚室通风，其作用是可以降低棚室内的温度；另外通风口通风换
气，也是为了补充 ，提高蓝莓的产量。除了以上措施外，请你结合上述探究，为兴趣小
组同学再提一条提高蓝莓产量的建议： 。
34．（8分）2024年 11月 4日，神舟十八号载人飞船仓在东风着陆场成功着陆，航天员辞别浩瀚星河，踏
上回家之路，身体健康状态良好。图一表示航天员的部分器官生理活动关系图，其中 A～D和 1～5代
表结构名称，a、b代表物质；①～④代表生理活动；图二表示航天员平静呼吸和运动时肺容量随时间
变化曲线。请据图回答问题：
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（1）航天员会食用营养物质丰富的食物，其中不经[ ] 过程，直接经④过程进入循环系
统的营养物质有水、________和 。
（2）航天员体育训练时肺容量变化与图二中的 （填“甲”或“乙”）曲线相符。图中M点处
于图一中的 （填①或②）过程。
（3）体育训练可以增强心肌功能，改善血液循环。训练时下肢骨骼肌产生的二氧化碳进入血液后依次
经过图一中的哪些血管和心腔 （用数字、字母利箭头表示），最终到达肺部排出体外。
（4）图一中的胰腺分泌的[ ] 含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，通过导管流入十二指
肠。健康人的尿液中没有葡萄糖，这与肾单位中发生的 作用有关。
35．（8分）2025年 4月，仅重 45克、直径 2.9厘米的全球最轻、最小的人工心脏在我国被植入患儿体内，
为儿童心脏治疗提供了“中国方案”。如图表示人工心脏植入患儿的一些重要结构及生理活动，图中数
字表示结构，字母表示生理过程，请据图回答问题：
主要成分 样本一（克/100毫升）样本二（克/100毫升）尿液（克/100毫升）
水 90 98 96
蛋白质 8.00 0.03 0.00
X 0.10 0.10 0.00
Y 0.72 0.72 1.10
Z 0.03 0.03 1.8
（1）图 1人工心脏代替了 （填心脏腔室名）的功能，有效保证了血液循环正常进行。
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（2）人工心脏植入后，患儿憋闷感减轻，主要是因为图 2中 A、B过程变得顺畅，该过程是_______的
气体交换，完成该过程的原理是 。
（3）植入人工心脏的儿童每天要喝适量水排出尿素等废物。右表所示血液、原尿、尿液的主要成分及
含量，样本二比样本一明显减少的物质及造成这一变化的结构是 （用图 3中数字表示）。
（4）植入人工心脏的儿童术后需适量摄入鱼、蛋、奶等富含蛋白质的食物，这些食物在消化道内被消
化吸收，分泌消化蛋白质的消化液的结构是 、_______、________ 。消化后的氨基酸吸收进入
血液，并运输给心肌细胞利用，所经过的结构依次是⑩→⑧→ →冠状动脉→
心脏小动脉→心脏处毛细血管网（用图 2中数字和箭头表示）。
36．（8分）图甲表示空间站内航天员生理活动监测系统示意图，A、B分别代表舱内气体循环系统和人体
循环系统，a、b、c表示代谢相关物质，序号①②③表示物质跨系统运输过程；图乙为航天服内置传感
器记录的舱外活动时一次呼吸周期肺内气压变化曲线。据图回答：
（ 1）航天员摄入的太空特制营养剂中的缓释淀粉最终在肠道内彻底分解成 c，则 c的名称
是 。c通过图甲中[ ] （生理过程）进入循环系统。
（2）图甲中 A系统中的氧气穿过 层细胞进入 B系统的血液，并与血红蛋白结合；图乙曲线
表示航天员用力呼吸时的肺内气压变化，当航天员处于 CD段，此时膈肌处于 状态。
（3）太空微重力环境下，航天员尿液检测仍无葡萄糖，原因是肾小管的 （填图甲序号）作用
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高效完成。
（4）血管机器人（如图）已逐渐成为医学领域的研究热点；它可以在血管中快速稳定地游动和悬浮倒
退，可以用于疾病诊断以及对血管进行微创伤手术。我国自主研发的人工心脏——“中国心”为心力衰
竭患者带来重生的希望。“中国心”由人造血管和电动泵组成，人造血管与心脏的连接如图所示，电动
泵推动血液流动。
①若从上肢静脉注入血管机器人，为确保其随血液循环到达脑部。血管机器人的最大高度不能超过
__________的直径。（填写血细胞的名称）
②“中国心”的电动泵能推动结构 B中的动脉血流向血管①，使血液最终汇集到③和 （用图
中的序号表示）顺利流回[ ]________。
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 C D A D B D C C D A A
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 D C C A D D D B B A B
题号 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C C C C C C A B
31．（1）⑧⑨；③子房壁；子房中有 6个胚珠
（2）abcd；珠被；b胚芽
（3）胚失去活性（答案不唯一）
（4）种子萌发初期要消耗子叶中的营养物质，所以初期时有机物质量有所减少。随着幼苗的长出，幼
苗开始进行光合作用制造有机物，因此有机物的质量又会上升
32．（1）不可行；B；二氧化碳是光合作用的原料
（2）比例；氮； ①成熟
（3）胚不完整
（4）叶芽；1 生长点
33．（1）m3；18时
（2）光合作用需要二氧化碳；铝箔遮盖部分
（3）氧气；澄清的石灰水变浑浊；蒸腾作用
（4）二氧化碳；适当延长光照时间（或施气肥或有机肥）
34．（1）③消化；无机盐；维生素
（2）乙；②
（3）2→A→B→4
（4）a胰液；肾小管的重吸收
35．（1）左心室
（2）肺与外界；呼吸运动
（3）2
（4）胃腺；胰腺；肠腺； ①→②→⑤→⑨→⑥→③→④→⑦
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36．（1）葡萄糖；①吸收
（2）2；收缩
（3）③
（4）①毛细血管
②④；D
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