资源简介 2026秋人教新版九上语文AI赋能完全备课5《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》 导学案 (学生版)一、教学目标1.了解“新月派”诗歌的美学原则,感受中国诗歌的艺术魅力。2.①正确认读和理解“轻灵、娉婷、鲜妍、冠冕”等词语;②品味诗歌的语言,学习多感官描写景物的方法。3.①理解诗歌意象,体会意境,把握诗人的情感;②学习诗歌借景抒情的写法。4.朗读诗歌,感受诗歌的音乐美、绘画美和建筑美。二、知识链接1.作者介绍(1)林徽因是中国著名的建筑学家和作家,被胡适誉为“中国一代才女”。建筑方面,她参与过中华人民共和国国徽、人民英雄纪念碑的设计工作,是用现代科学方法研究中国古代建筑的开拓者。文学方面,她在诗歌、小说、散文、剧本等领域成就斐然,代表作有诗歌《你是人间的四月天》、小说《九十九度中》等。1.文学常识“新月派”是现代新诗史上的重要流派,提倡现代格律诗和国剧运动,主张诗的形式格律化和“理性节制情感”的美学原则。林徽因是新月派的重要成员之一,她的诗歌在艺术表现形式上,注重感觉的微妙、比喻的新奇、意象的渲染及情绪的回旋。她以其优雅芬芳、柔美细腻的写作特色显示了诗作独特的审美价值。三、基础积累1.注音、写字轻 línɡ( ) 娉婷( ) 鲜 yán( )冠冕( ) 呢喃 ( )2.解释词语【娉婷】【鲜妍】四、阅读探究1.这首诗主要写了什么内容?请结合诗题用简洁的语言来概括。2.这首诗以“四月天”为喻,突出了“你”的哪些特点?3.诗人描写了“四月天”的哪些景物来表现心中的“爱”呢?这样写有什么好处?4.诗人笔下的爱有什么特点呢?试结合内容进行分析。5.诗人通过不同的感官来描写“四月”所独有的景物,试结合内容进行分析。五、能力提升1.下列关于文学常识的表述,正确的一项是( )A.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词,“沁园春”是词牌名,“雪”是题目,该词上阕主要议论抒情,下阕描写北国雪景。B.《我爱这土地》的作者是艾青,原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人,代表作《光的赞歌》《向太阳》等,诗中表达了对祖国深深的眷恋和无尽的热爱。C.《乡愁》的作者是余光中,他是中国当代诗人、散文家,诗歌借助“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”这些具体事物,将抽象的乡愁具体化,抒发了对祖国和故乡的思念之情,其中“海峡”指的是琼州海峡。D.《你是人间的四月天》的作者是林徽因,她是中国现代建筑师、诗人、作家,这首诗把“你”比作“人间的四月天”,表达了“你”的赞美与慕爱,“你”指的是作者的孩子。2.请你仿照《你是人间的四月天》的句式,写一组诗句,表达对“青春”的赞美。/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科2026秋人教新版九上语文AI赋能完全备课5 《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》 导学案 教师版一、教学目标1.了解“新月派”诗歌的美学原则,感受中国诗歌的艺术魅力。2.①正确认读和理解“轻灵、娉婷、鲜妍、冠冕”等词语;②品味诗歌的语言,学习多感官描写景物的方法。3.①理解诗歌意象,体会意境,把握诗人的情感;②学习诗歌借景抒情的写法。4.朗读诗歌,感受诗歌的音乐美、绘画美和建筑美。二、知识链接1.作者介绍(1)林徽因是中国著名的建筑学家和作家,被胡适誉为“中国一代才女”。建筑方面,她参与过中华人民共和国国徽、人民英雄纪念碑的设计工作,是用现代科学方法研究中国古代建筑的开拓者。文学方面,她在诗歌、小说、散文、剧本等领域成就斐然,代表作有诗歌《你是人间的四月天》、小说《九十九度中》等。1.文学常识“新月派”是现代新诗史上的重要流派,提倡现代格律诗和国剧运动,主张诗的形式格律化和“理性节制情感”的美学原则。林徽因是新月派的重要成员之一,她的诗歌在艺术表现形式上,注重感觉的微妙、比喻的新奇、意象的渲染及情绪的回旋。她以其优雅芬芳、柔美细腻的写作特色显示了诗作独特的审美价值。三、基础积累1.注音、写字轻 línɡ( 灵 ) 娉婷( pīnɡ ) 鲜 yán(妍 )冠冕( ɡuān miǎn ) 呢喃 ( ní nán )2.解释词语【娉婷】形容女子的姿态美。【鲜妍】鲜艳。四、阅读探究1.这首诗主要写了什么内容?请结合诗题用简洁的语言来概括。明确:这是一首对“你”的赞颂,充满爱的情怀。2.这首诗以“四月天”为喻,突出了“你”的哪些特点?明确:以“四月天”为喻,突出了“你”的明净、澄澈、美丽,带着爱的光辉。3.诗人描写了“四月天”的哪些景物来表现心中的“爱”呢?这样写有什么好处?明确:风,云烟,星子,细雨,百花(一树一树的花开),月圆,白莲,燕子。这样写把无形的爱化作有形可感的美好的景物,使表达生动形象传神。4.诗人笔下的爱有什么特点呢?试结合内容进行分析。明确:第一节,“风”是抽象的,是爱的“笑响”点亮了它,从听觉到视觉再到触觉。“笑响”是对爱的生动描述,“交舞着变”,是一种刻骨铭心的爱。第二节,“云烟”,柔和中带着朦胧,呈现出一种爱的静态美;“吹着”的“风”,闪动的“星子”,“洒在花前”的“细雨点”,呈现出一种爱的动态美。这一节,抒写爱的无处不在。第三节,把“爱”比作“四月的花”和“月圆”,表现了爱的美与庄严。第四节,用“雪化后那片鹅黄”“初放芽的绿”“白莲”表现了爱的生命力和纯净。第五节,“一树一树的花开”“燕子呢喃”表现爱之深,情之切。5.诗人通过不同的感官来描写“四月”所独有的景物,试结合内容进行分析。明确:通过视觉描写:“黄昏”“星”“云烟”“花”。通过听觉描写:“笑响”“四面风”“燕子呢喃”。通过触觉描写:“风的软”“暖”。多角度展开描写,表现了诗人的“爱之深,情之切”。能引导读者调动多种感官去感受诗人心中的“爱”,给读者以感染。五、能力提升1.下列关于文学常识的表述,正确的一项是( )A.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词,“沁园春”是词牌名,“雪”是题目,该词上阕主要议论抒情,下阕描写北国雪景。B.《我爱这土地》的作者是艾青,原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人,代表作《光的赞歌》《向太阳》等,诗中表达了对祖国深深的眷恋和无尽的热爱。C.《乡愁》的作者是余光中,他是中国当代诗人、散文家,诗歌借助“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”这些具体事物,将抽象的乡愁具体化,抒发了对祖国和故乡的思念之情,其中“海峡”指的是琼州海峡。D.《你是人间的四月天》的作者是林徽因,她是中国现代建筑师、诗人、作家,这首诗把“你”比作“人间的四月天”,表达了“你”的赞美与慕爱,“你”指的是作者的孩子。1.B 【解析】A.《沁园春·雪》上闇主要描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽;下闇主要议论抒情,评古论今,抒发作者的豪情壮志;C.《乡愁》中“海峡”指的是台湾海峡,并非琼州海峡;D.关于《你是人间的四月天》中“你”的所指,存在不同说法,一般认为是写给新生儿(可能是作者的孩子),但也有观点认为是写给友人等;故选B。2.请你仿照《你是人间的四月天》的句式,写一组诗句,表达对“青春”的赞美。示例:你是初升的朝阳,是春野上奔跑的风,你是笑涡轻漾,是梦想在拔节生长。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026秋人教新版九上语文AI赋能完全备课5 《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》 导学案 教师版.docx 2026秋人教新版九上语文AI赋能完全备课5 《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》 导学案 (学生版).docx