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2026秋人教新版九上语文AI赋能完全备课
4 《乡愁》 导学案 （教师版）
一、教学目标
1．了解作者及作品的时代背景，树立对中华民族历史文化的认同感和归属感。
2．品味诗歌含蓄细腻的语言和优美的篇章结构。
3．①分析诗中的意象，体会诗人深沉的家国情怀；②学习诗歌借物抒情的手法。
4．体会诗歌回环往复的节奏，欣赏诗歌的音乐美、意象美和结构美。
二、知识链接
作者简介：余光中，当代著名诗人、散文家。1928年生于南京，20世纪40年代末，他随父母迁居香港，旋即去台湾，2017年12月14日离世。1972年，诗人创作了这首《乡愁》，他说：“随着日子的流失愈多，我的怀乡之情便日重，在离开大陆20多年的时候，我在台北厦门街的旧居内一挥而就，仅用了20分钟便写出了《乡愁》。”
三、基础积累
1.注音、写字
yóu票（ 邮 ） 窄窄 （ zhǎi zhǎi ）
ǎi ǎi（ 矮矮 ） 坟 mù（ 墓 ）
海峡 （ xiá ）
2.解释词语
【乡愁】思乡的愁闷。
【海峡】两块陆地之间连接两个海或两个洋的狭窄水道。
四、阅读探究
1.乡愁原本是一种非常抽象的情感，而诗要讲究形象性，这首诗是怎样把抽象的乡愁形象化的呢
明确：诗人在诗歌中用了四个意象“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”,用这些代表着漂泊、隔离和诀别的具体事物来承载诗人抽象的恋国思家的乡愁。感情层层深入，先是母子别、夫妻别，再是生死别、故土别，诗人由个人情感上升到民族情感。
2.诗人在诗中运用了许多表修饰、限制的形容词和数量词，它们有什么特点 它们共同突出了诗歌中四个意象的什么特征 请你简要说说它们在诗歌中的表达效果。
明确：乡愁是一枚小小的邮票；乡愁是一张窄窄的船票；乡愁是一方矮矮的坟墓
乡愁是一湾浅浅的海峡。都是面积小、重量轻的词语。
表达效果：然而，邮票虽小，却承载了母子深情；船票虽窄，却联系着夫妻之间浓浓的恋情；矮矮的坟墓，盛不下生死离情之痛；海峡虽浅，隔断的思乡哀愁却是如此之深。这一系列限定修饰词，都反衬了乡愁的浓郁。
3.余光中曾说：“乡愁如果只有距离，没有沧桑，是单薄的。”诗中哪一节将乡愁推向深处？从中读出了什么？
明确：而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
——余光中《乡愁》
由生离写到死别，由思亲，思乡到思国，层层递进，情感升华。
五、能力提升
1．下列哪一项不是诗中直接出现的意象？（ ）
A．邮票 B．船票 C．月亮 D．坟墓
2．“后来啊”一句表达的情感是（ ）
A．思念爱人 B．悼念母亲 C．怀念故乡 D．渴望统一
3．末节“海峡”意象的深刻含义是（ ）
A．个人思乡 B．两岸分离 C．文化隔阂 D．航行困难
1.C
2.B
3.B
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4 《乡愁》 导学案
一、教学目标
1．了解作者及作品的时代背景，树立对中华民族历史文化的认同感和归属感。
2．品味诗歌含蓄细腻的语言和优美的篇章结构。
3．①分析诗中的意象，体会诗人深沉的家国情怀；②学习诗歌借物抒情的手法。
4．体会诗歌回环往复的节奏，欣赏诗歌的音乐美、意象美和结构美。
二、知识链接
作者简介：余光中，当代著名诗人、散文家。1928年生于南京，20世纪40年代末，他随父母迁居香港，旋即去台湾，2017年12月14日离世。1972年，诗人创作了这首《乡愁》，他说：“随着日子的流失愈多，我的怀乡之情便日重，在离开大陆20多年的时候，我在台北厦门街的旧居内一挥而就，仅用了20分钟便写出了《乡愁》。”
三、基础积累
1.注音、写字
yóu票（ ） 窄窄 （ ）
ǎi ǎi（ ） 坟 mù（ ）
海峡 （ ）
2.解释词语
【乡愁】
【海峡】
四、阅读探究
1.乡愁原本是一种非常抽象的情感，而诗要讲究形象性，这首诗是怎样把抽象的乡愁形象化的呢
2.诗人在诗中运用了许多表修饰、限制的形容词和数量词，它们有什么特点 它们共同突出了诗歌中四个意象的什么特征 请你简要说说它们在诗歌中的表达效果。
3.余光中曾说：“乡愁如果只有距离，没有沧桑，是单薄的。”诗中哪一节将乡愁推向深处？从中读出了什么？
五、能力提升
1．下列哪一项不是诗中直接出现的意象？（ ）
A．邮票 B．船票 C．月亮 D．坟墓
2．“后来啊”一句表达的情感是（ ）
A．思念爱人 B．悼念母亲 C．怀念故乡 D．渴望统一
3．末节“海峡”意象的深刻含义是（ ）
A．个人思乡 B．两岸分离 C．文化隔阂 D．航行困难

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