小学数学北师大版(新教材)五年级上6 寻找质数课件(共15张PPT)

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小学数学北师大版(新教材)五年级上6 寻找质数课件(共15张PPT)

资源简介

(共15张PPT)
七 倍数与因数
6 寻找质数
根据质数的特征,探究一个数是否是质数的方法。(重点)
2. 在探究过程中,进一步理解质数与合数。(难点)
学习目标
自然数1~5中,1、质数和合数所占百分比,下面表
示恰当的是( )。
A. B. C. D.
回顾复习
D
想一想,怎样判断一个数是不是质数?
一个数只有1和它本身两个因数,这个数就是质数。
回顾复习
我们一起来找出100以内的质数吧!
在百数表中,怎样找出1~100中的所有质数 与同伴交流。(教材P99)
探索新知
1 2 3 4 6 7 8 9
11 12 13 14 16 17 18 19
21 22 23 24 26 27 28 29
31 32 33 34 36 37 38 39
41 42 43 44 46 47 48 49
51 52 53 54 56 57 58 59
61 62 63 64 66 67 68 69
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81 82 83 84 86 87 88 89
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100
探索新知
可以一个数一个数的试一下。
可以在百数表中先划掉2,3,5的倍数。
在百数表中,怎样找出1~100中的所有质数 与同伴交流。(教材P99)
探索新知
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我先划掉1,再划掉2的倍数,但2要除外,然后划掉3的倍数……
还要划掉5
的倍数……
探索新知
还剩下:
2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,77,79,83,89,91,97。
做完要检查一下
是否找全了……
和同伴们说一说,100以内的质数有哪些?
2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97。
探索新知
探索新知
100以内质数口诀:
二三五七和十一 , 十三十九一十七 ,
二三二九三十七 , 三一四一四十七 ,
四三五三五十九 , 六一七一六十七 ,
七三八三八十九 , 再加七九九十七。
1.“洛阳市涧西区成立于1955年,是中国工业成果的代表之一,在国家第一个5年规划时期,国家有156个重点建设项目,其中的7个大型工业项目在这里落地生根。”以上数字信息中的质数有__________,合数有__________。
当堂检测
5,7
1955,156
当堂检测
2.用合适的质数填空,使等式成立。
20=( )+( );
30=( )×( )×( )。
7 13
(答案不唯一)
2 3 5
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
通过本节课的学习,我们找出了100以内的所有质数。
课堂小结
100以内的质数有:
2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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