陕西省宝鸡市陇县2025-2026学年七年级下学期期中教学质量检测生物试卷(含解析)

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陕西省宝鸡市陇县2025-2026学年七年级下学期期中教学质量检测生物试卷(含解析)

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陕西省宝鸡市陇县2025-2026学年七年级下学期期中教学质量检测生物试卷
一、单选题
1.遂川源头湖公园水域中生长着大量藻类,下列关于藻类的说法正确的是( )
A.都是单细胞生物 B.不能进行光合作用
C.结构简单无根茎叶 D.仅分布在淡水中
2.水绵是淡水水体中的常见藻类。下列关于水绵的叙述正确的是( )
A.属于单细胞生物 B.细胞内没有叶绿体
C.可进行种子繁殖 D.能为水中的鱼类提供氧气
3.葫芦藓因长柄的顶端生有一个葫芦状的结构而得名,在全世界广泛分布。关于葫芦藓形态结构特点的正确叙述是( )
A.有根、茎、叶的分化 B.可用于检测空气污染
C.能开花,能结果 D.植株高大,喜干旱环境
4.狼尾蕨因叶形优美、形态潇洒,常搭配葫芦藓及火山岩等制作盆景,是颇受欢迎的室内观赏蕨类。狼尾蕨和葫芦藓的共同特征是( )
A.根系吸水能力较弱 B.繁殖过程依赖水环境
C.没有输导组织 D.种子在温暖潮湿的环境才会萌发
5.中国现存大量古老的裸子植物,种类和数量均居世界首位,被誉为“裸子植物的故乡”。以下属于裸子植物的选项是( )
①地钱
②肾蕨
③苏铁
④苹果
⑤侧柏
⑥水松
⑦银杉
A.①③ B.③⑤ C.④⑦ D.②⑥
6.西西在翻阅《本草纲目》时,了解到无花果具有“止泄痢,治各种痔、咽喉痛”等药用价值。随后查阅资料找出其具有根、茎、叶、花、果实和种子的特征。依据特征可判断无花果属于( )
A.苔藓植物 B.被子植物 C.裸子植物 D.蕨类植物
7.在漫长的进化过程中,无脊椎动物逐渐形成了与其生存环境相适应的结构。下列无脊椎动物与其结构的对应关系中,错误的是( )
A.水螅——身体呈辐射对称,体表有刺细胞
B.蚯蚓——身体有很多相似的体节,靠刚毛辅助运动
C.涡虫——身体背腹扁平,有口有肛门
D.蝗虫——体表有外骨骼,身体和附肢都分节
8.黄河口近岸海域生活着一种古老的生物——中国鲎,其血液呈蓝色,被称为“活化石”。中国鲎的身体分为头胸部和腹部,有附肢,体表有外骨骼。由此判断它属于( )
A.节肢动物 B.软体动物 C.环节动物 D.刺胞动物
9.2026年是农历马年,春晚吉祥物“骋骋”的原型是普氏野马。普氏野马曾经在我国绝迹,后经人工繁育和野外放归,目前已在新疆、甘肃等地恢复野外种群。下列动物与普氏野马不属于相同动物类群的是( )
A.雪豹 B.猕猴 C.蓝鲸 D.海鸥
10.水族馆里的动物多种多样,指出下列哪一组是真正的鱼类( )
①娃娃鱼
②鲍鱼
③海马
④章鱼
⑤海豚
⑥中华鲟
⑦鲸鱼
⑧鲨鱼
A.③⑥⑧ B.①③④⑧ C.⑤⑥⑧ D.②③⑤⑦⑧
11.医院的手术室为杜绝手术过程中的交叉感染,需对手术器械、环境等进行严格的灭菌处理,要求彻底杀灭所有微生物。该灭菌操作的核心标准是必须杀灭细菌的( )
A.细胞质 B.孢子 C.细胞核 D.芽孢
12.春季气温回升,人群聚集增多,是诺如病毒的高发期。诺如病毒传染性极强,可通过呕吐物的气溶胶、污染的食物、环境等多种途径传播。下列关于诺如病毒的叙述中,正确的是( )
A.诺如病毒没有细胞结构,不属于生物
B.诺如病毒可在加有营养物质的培养基上独立繁殖
C.诺如病毒的遗传物质储存在细胞核中
D.诺如病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
13.将鱼的内脏埋入土中,过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了。下列解释合理的是( )
A.被植物直接吸收了 B.被环境中的分解者分解了
C.通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了 D.被土壤吸收了
14.微生物与人类生产、生活关系密切,下列对应关系正确的是( )
A.酵母菌——酿造米酒 B.乳酸菌——制作馒头
C.乳酸菌——制作面包 D.醋酸菌——制作酸奶
二、读图填空题
15.地球上的绿色植物种类繁多,形态各异,如图A~F是常见的几类植物,请据图分析并回答下列问题:
(1)地球上约70%的氧气都是字母______________类植物制造的,它们的结构比较简单,大多生活在_____________中。
(2)图中没有真正的根,有茎叶分化的植物类群是字母____________,喜欢生活在_______________________的环境中,并对有毒气体十分敏感,可作为监测______________________________的指示植物。
(3)图中字母____________长期埋藏于地下,遗体经过漫长的历史可形成能源物质——煤。
(4)图中属于种子植物的是字母______________,①②所示结构存在明显的不同,其中②比①种子外多了起保护作用的_______________;因而②_______________________植物的生命力、适应环境能力都更强。
16.自然界的动物多种多样,下面是某兴趣小组的同学收集的几种动物图片,请据如图回答:
(1)水螅生活在淡水中,主要特征是:身体呈_______________对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
(2)蛔虫属于_______________动物(填类群名称),蛔虫的生活方式是_______________。
(3)蚯蚓身体由彼此相似的_______________组成,靠肌肉与_______________的配合完成运动。
(4)蜘蛛、蜜蜂属于_______________动物(填类群名称),该动物类群的主要特征是:身体由多个_______________构成,并且分部;体表有坚韧的_________________等。
17.动物与我们人类的生活密切相关,有些是我们人类的好朋友,我们要好好保护动物,与它们和谐相处。请认真观察下列几种动物,回答问题。
(1)A类动物通过尾部和躯干部的摆动以及_____________的协调作用游泳。
(2)B虽然也在水中生活,但它与A属于不同类群,其成体是用_____________呼吸,_______________可辅助呼吸。
(3)真正的陆生脊椎动物开始于____________(填字母)类,重要原因是这类动物的___________________摆脱了对水环境的依赖。
(4)D与E都能在空中飞行,二者_________________(填“属于”或“不属于”)同一类群的动物,E属于_______________动物。
18.在学校“生物与生活”主题活动中,同学们分组展示了微生物在食品制作、疾病防治等方面的应用。如图为几种微生物的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题。
(1)在“馒头制作”小组的展台前,同学们了解到,面团之所以能膨大松软,离不开一类结构完整的微生物。图中属于真核生物的是______________(填字母)。
(2)在“食品安全”小组的展板上,写着这样一句话:水果“长毛”别大意,看似完好处也可能暗藏隐患。水果“长毛”是由图____________(填字母)生物引起的,水果“长毛”后没有腐败的部分也不能食用,因为有可能该微生物的____________(填序号)已经蔓延到“完好”的区域,而肉眼是看不到的。
(3)“传统发酵”小组带来了自制的馒头和面包,并向大家介绍,制作时离不开图____________(填字母)所示生物,图中该生物正在进行的生殖方式是___________________。
(4)“微生物与医疗”小组分享了一个案例:烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是图____________(填字母)。这类生物结构简单,由______________________________构成。这类生物不能独立生活,因此想要培养绿脓杆菌噬菌体,首先要培养___________________(填生物名称)。
参考答案
1.答案:C
解析:A、藻类包含单细胞藻类(衣藻)和多细胞藻类(水绵、海带),并非全部都是单细胞生物,A错误;
B、绝大多数藻类细胞内含有叶绿体,能够利用光能进行光合作用制造有机物、释放氧气,B错误;
C、藻类属于低等植物,进化程度低,结构十分简单,不存在根、茎、叶的分化,全身细胞均可吸收水分和无机盐,C正确;
D、藻类分布范围广泛,淡水、海水环境中均有大量分布,海带、紫菜等生活在海洋,并非仅存在淡水,D错误。
故选C。
2.答案:D
解析:A、水绵由大量长筒状细胞连接形成丝状体,属于多细胞藻类,不是单细胞生物,A错误;
B、水绵细胞内具有螺旋带状叶绿体,是进行光合作用的场所,B错误;
C、水绵属于藻类植物,依靠孢子繁殖后代,不产生种子,不存在种子繁殖方式,C错误;
D、水绵叶绿体可进行光合作用,光合作用产物为有机物和氧气,释放的氧气溶解在水中,能够供给水中鱼类呼吸使用,D正确。
故选D。
3.答案:B
解析:A、葫芦藓属于苔藓植物,仅有假根、茎、叶的分化,假根仅起到固定植株的作用,无吸收水分无机盐的功能,不存在真正的根,A错误;
B、苔藓植物叶片仅一层细胞构成,有毒气体可直接进入细胞损伤植株,因此可作为监测空气污染程度的指示植物,B正确;
C、葫芦藓依靠孢子繁殖,属于孢子植物,无花、果实、种子结构,无法开花结果,C错误;
D、苔藓植物无输导组织,吸水保水能力差,植株矮小,必须生活在阴暗潮湿环境,不能适应干旱环境,D错误。
故选B。
4.答案:B
解析:A、葫芦藓只有假根,吸水能力极弱;狼尾蕨属于蕨类植物,具备真正的根,根系吸水能力强,二者根系吸水能力差异大,A错误;
B、葫芦藓、狼尾蕨均依靠孢子繁殖,孢子萌发形成的精子必须借助水环境游动才能完成受精,繁殖过程离不开水,是二者共有特征,B正确;
C、葫芦藓无输导组织,狼尾蕨体内分化出导管、筛管构成的输导组织,C错误;
D、二者均为孢子植物,终生不产生种子,不存在种子萌发的生理过程,D错误。
故选B。
5.答案:B
解析:①地钱:苔藓植物,不属于裸子植物;
②肾蕨:蕨类植物,不属于裸子植物;
③苏铁:裸子植物;
④苹果:被子植物;
⑤侧柏:裸子植物;
⑥水松:裸子植物;
⑦银杉:裸子植物;
A、①③,①为苔藓植物,不符合要求,A错误;
B、③⑤,苏铁、侧柏均为裸子植物,符合题干要求,B正确;
C、④⑦,苹果是被子植物,不符合要求,C错误;
D、②⑥,肾蕨是蕨类植物,不符合要求,D错误。
故选B。
6.答案:B
解析:A、苔藓植物仅有假根、茎、叶,无花、果实、种子,与无花果特征不符,A错误;
B、被子植物是最高等绿色植物,具备完整六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子,无花果完全符合该特征,B正确;
C、裸子植物有根、茎、叶、种子,但无花、果实,种子裸露,与题干特征冲突,C错误;
D、蕨类植物只有根、茎、叶,依靠孢子繁殖,无花、果实、种子,D错误。
故选B。
7.答案:C
解析:A、水螅属于刺胞动物,身体辐射对称,体表分布刺细胞用于捕食防御,描述完全符合类群特征,A正确;
B、蚯蚓属于环节动物,身体由大量相似环状体节构成,依靠肌肉收缩、刚毛辅助完成蠕动运动,B正确;
C、涡虫属于扁形动物,身体背腹扁平、两侧对称,有口无肛门,消化后的残渣依旧从口排出,“有口有肛门”表述错误,C错误;
D、蝗虫属于节肢动物昆虫纲,体表外骨骼防止水分散失,身体、附肢均分节,是节肢动物标志性特征,D正确。
故选C。
8.答案:A
解析:A、节肢动物核心特征:身体分节、体表具外骨骼、附肢分节;中国鲎身体分头胸部、腹部,附肢分节,体表外骨骼,完全匹配节肢动物特征,A正确;
B、软体动物身体柔软,大多具有贝壳,无外骨骼、分节附肢,和鲎特征不符,B错误;
C、环节动物仅身体分节,无外骨骼,附肢不分节,C错误;
D、刺胞动物身体辐射对称,无分节附肢、外骨骼,D错误。
故选A。
9.答案:D
解析:普氏野马属于哺乳纲、脊椎动物,胎生哺乳、体表被毛。
A、雪豹:哺乳类,和野马同类群,A错误;
B、猕猴:哺乳类,和野马同类群,B错误;
C、蓝鲸:哺乳类(水生哺乳动物),和野马同类群,C错误;
D、海鸥:鸟纲,卵生、体表覆羽,和哺乳类不属于同一类群,D正确。
故选D。
10.答案:A
解析:鱼类判定标准:终生水生、用鳃呼吸、靠鳍运动、体表大多覆鳞片、体内脊柱。
①娃娃鱼:两栖动物;②鲍鱼:软体动物;③海马:硬骨鱼;④章鱼:软体动物;⑤海豚:哺乳动物;⑥中华鲟:鱼类;⑦鲸鱼:哺乳动物;⑧鲨鱼:软骨鱼;
A、③⑥⑧,海马、中华鲟、鲨鱼均为真正鱼类,A正确;
B、①③④⑧,①两栖、④软体,不属于鱼,B错误;
C、⑤⑥⑧,⑤海豚是哺乳动物,C错误;
D、②③⑤⑦⑧,②软体、⑤⑦哺乳,D错误。
故选A。
11.答案:D
解析:A、细胞质是细菌内部代谢场所,高温灭菌极易破坏,无需作为灭菌核心标准,A错误;
B、孢子是真菌繁殖结构,抗逆性远弱于细菌芽孢,B错误;
C、细菌无成形细胞核,不存在细胞核结构,C错误;
D、芽孢是细菌休眠体,细胞壁极厚,耐高温、干燥、消毒剂,普通消毒无法杀灭,灭菌必须彻底清除芽孢,是灭菌操作核心判定标准,D正确。
故选D。
12.答案:D
解析:A、病毒无细胞结构,但可寄生活细胞完成增殖,具备繁殖、遗传变异等生命特征,属于生物,A错误;
B、病毒无独立代谢系统,必须寄生在活细胞内才能繁殖,无法在人工营养培养基独立增殖,B错误;
C、病毒无细胞结构,不存在细胞核,遗传物质直接包裹在蛋白质外壳内,C错误;
D、所有病毒统一结构:外部蛋白质外壳,内部包裹DNA或RNA一类遗传物质,诺如病毒符合该结构特点,D正确。
故选D。
13.答案:B
解析:A、植物只能吸收土壤中无机盐、水分,无法直接吸收动物内脏中大分子有机物,A错误;
B、土壤中的细菌、真菌等分解者,可将动物内脏有机物分解为无机物(水、无机盐、二氧化碳),回归无机环境,因此内脏消失,B正确;
C、鱼内脏细胞死亡后无法进行呼吸作用,不能依靠自身消耗分解,C错误;
D、土壤仅能容纳无机物,无法吸收大分子有机组织,D错误。
故选B。
14.答案:A
解析:A、酵母菌无氧呼吸分解葡萄糖产生酒精与二氧化碳,是酿造米酒、发面的核心菌种,对应关系正确,A正确;
B、制作馒头依靠酵母菌产生二氧化碳使面团蓬松,乳酸菌发酵产物为乳酸,不用于馒头制作,B错误;
C、面包发酵依靠酵母菌,乳酸菌无法产生气体膨松面团,C错误;
D、酸奶依靠乳酸菌发酵产生乳酸;醋酸菌用于酿醋,D错误。
故选A。
(1)答案:A、F;水
解析:藻类植物光合作用释放全球约70%氧气,对应题图A、F藻类;藻类无根茎叶分化,结构简单,绝大多数生活在水中(海水、淡水),少数潮湿地表可短暂生存。
(2)答案:D;阴湿/阴暗潮湿;空气污染程度/空气质量
解析:苔藓植物仅有茎、叶分化,无真正的根,对应图D;苔藓植物叶片单层细胞,保水能力差,必须生长在阴暗潮湿环境;叶片薄,有毒气体易侵入细胞造成植株损伤,对空气污染敏感度极高,因此常作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)答案:B
解析:远古时期大量蕨类植物(图B)死亡后,遗体被泥沙掩埋,隔绝空气,经过亿万年地质作用,逐步碳化形成煤炭能源,因此本空填B。
(4)答案:C、E;果皮;被子/绿色开花
解析:种子植物分为裸子植物、被子植物,图C裸子植物、E被子植物属于种子植物;①裸子植物种子裸露,无果皮包裹;②被子植物种子外层有果皮保护;果皮可抵御干旱、病虫害、机械损伤,因此被子植物适应环境能力、生命力更强。
(1)答案:辐射
解析:水螅属于刺胞动物,标志性形态特征为身体辐射对称,该体型便于全方位感知周围环境、捕获猎物;体表特化刺细胞,用于麻醉捕食,消化腔有口无肛门,食物残渣从口排出,本空填辐射。
(2)答案:线虫;寄生
解析:蛔虫身体细长、呈圆柱形,体表角质层,有口有肛门,属于线虫动物;蛔虫无自主获取营养能力,长期寄生在人体小肠内,依靠掠夺宿主肠道营养生存,生活方式为寄生。
(3)答案:体节;刚毛
解析:蚯蚓属于环节动物,身体由大量形态相似的环状体节构成;蚯蚓无骨骼,依靠体壁肌肉收缩舒张,配合体表刚毛固定土壤,完成蠕动运动,两处依次填写体节、刚毛。
(4)答案:节肢;体节;外骨骼
解析:蜘蛛、蜜蜂体表外骨骼、身体附肢均分节,属于节肢动物;节肢动物统一特征:身体由许多体节构成且分部,体表覆盖坚韧外骨骼,起到防止水分蒸发、保护内部器官的作用,三处依次填写节肢、体节、外骨骼。
(1)答案:鳍
解析:A为鱼类,鱼类游泳动力来自尾部、躯干部左右摆动,各类鳍起到协调平衡、控制游动方向的作用,胸鳍、腹鳍维持平衡,尾鳍控制前进方向,本空填写鳍。
(2)答案:肺;皮肤
解析:B为两栖动物,幼体蝌蚪生活水中、鳃呼吸;成体登陆后,主要依靠肺完成气体交换,肺结构简单,皮肤裸露湿润,可辅助呼吸,弥补肺供氧不足,两处依次填写肺、皮肤。
(3)答案:C;生殖发育
解析:C为爬行动物,是最早真正适应陆地生活的脊椎动物;核心突破点:爬行动物体内受精,卵外有坚韧卵壳,生殖和发育过程完全摆脱水环境限制,无需回到水中繁殖,两栖动物繁殖仍依赖水,因此本空依次填C、生殖发育。
(4)答案:不属于;哺乳
解析:D鸟类、E蝙蝠虽均可飞行,但类群完全不同;鸟类体表覆羽、卵生;蝙蝠体表被毛、胎生哺乳,属于哺乳动物,两处依次填写不属于、哺乳。
(1)答案:CDE
解析:真核生物具备成形细胞核,细菌无成形细胞核为原核生物,病毒无细胞结构;图A病毒、B细菌为原核/无细胞生物;C酵母菌、D霉菌、E蘑菇均为真菌,拥有完整细胞核,属于真核生物,因此填CDE。
(2)答案:D;③
解析:水果表面长出的绒毛状霉菌对应图D;霉菌结构中③菌丝可深入水果内部吸收营养,肉眼仅能看见表面孢子,内部菌丝早已扩散至外观完好果肉,菌丝代谢产生毒素,整果均不可食用,两处依次填D、③。
(3)答案:C;出芽生殖
解析:制作馒头、面包依靠酵母菌(图C)分解糖类产生二氧化碳,使面团蓬松;题图中酵母菌母体长出芽体,属于出芽生殖,是酵母菌主要无性繁殖方式,两处依次填C、出芽生殖。
(4)答案:A;蛋白质外壳和遗传物质;绿脓杆菌
解析:绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒,图A为病毒,结构与噬菌体完全一致;病毒统一结构由蛋白质外壳+内部遗传物质组成;病毒无法独立增殖,必须寄生对应活宿主细胞,噬菌体宿主为绿脓杆菌,三处依次填A、蛋白质外壳和遗传物质、绿脓杆菌。

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