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江苏省扬州市邗江区2025-2026学年七年级下学期期末调研道生物试卷
一、单选题
1．“淮水悠悠碧波长，两岸杨柳绿丝绦”，春天导致池塘水及河水变绿的有关生物是( )
A.藻类 B.垂柳 C.苔藓类 D.满江红
2．小明同学想对植物种子萌发进行探究，下列植物中无法采集到种子的是( )
A.肾蕨 B.苏铁
C.桃 D.银杏
3．超级细菌是指因为抗菌药物的滥用，使细菌的耐药性不断增强而出现的具有多重耐药性的细菌，下列关于超级细菌的说法不正确的是( )
A.与植物细胞相同的结构主要有②③⑤
B.④为荚膜，有一定的保护作用
C.⑥为超级细菌的遗传物质DNA存在于细胞核内
D.细菌细胞内没有叶绿体，一般要依赖于有机物生活
4．下列动物中，属于恒温动物的是( )
A.青蛙 B.蜥蜴 C.麻雀 D.鲫鱼
5．蝗虫的体表有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的结构，这就是( )
A.皮肤 B.角质层 C.外骨骼 D.甲壳
6．植物生长需要量最多的无机盐是( )
A.钙、氮、钾 B.氮、磷、钙 C.氮、磷、钾 D.磷、钙、钾
7．一朵花中，最主要的结构是( )
A.花瓣 B.花萼 C.花蕊 D.花托
8．痤疮是一种常见的皮肤病，多发于青少年，又称“青春痘”，主要是由痤疮丙酸杆菌大量繁殖引起的。下列有关痤疮丙酸杆菌的叙述正确的是( )
A.与人体互利共生 B.细胞中没有细胞壁
C.通过芽孢繁殖后代 D.是一种单细胞生物
9．被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。关于被子植物的一生描述正确的是( )
A.受精完成后，子房发育成果实，受精卵发育成种子
B.幼根的生长主要与分生区和成熟区有关
C.植株的生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐
D.适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件
10．科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，它们不能独立生活，必须在其他生物的活细胞里才能生存。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是( )
A.酵母菌 B.青霉 C.流感病毒 D.细菌
11．很多人在春天的时候喜欢吃一道应季家常菜——香椿炒蛋。炒菜用的香椿是香椿树幼嫩的带叶小枝条，它来自( )
A.叶芽 B.花芽 C.芽轴 D.混合芽
12．植物细胞进行呼吸作用的主要场所是( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.细胞膜
13．动物的生活离不开氧气。下列选项中动物与其进行气体交换的结构对应正确的是( )
A.蝗虫—气门 B.青蛙—鳃
C.家鸽—肺和气囊 D.家兔—肺
14．如图是比较三种动物特征的示意图，正确的是( )
A.金鱼与白鲸的交叉部分1应表示用鳃呼吸
B.金鱼与家鸽的交叉部分2应表示卵生
C.三种动物的交叉部分3应表示体温恒定
D.家鸽与白鲸的交叉部分4应表示体内有气囊
15．某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录，其中正确的是( )
A.草莓，种子裸露，属于裸子植物
B.葫芦藓，植株矮小，有根、茎、叶的分化
C.银杏，叶扇形，它的果实成熟后，果皮黄色
D.一株完整的桃树，有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官
16．在研究池塘植物类群时，有的同学认为黑藻属于藻类，但科学研究小组的同学们肯定地认为黑藻是被子植物，他们最有力的证据是黑藻有( )
A.根 B.茎和叶 C.种子 D.果实
17．近年来，自贡涌现出一大批“小而美”的口袋公园，建造公园时，会根据设计移栽一些花草树木，为提高移栽的成活率，常采取的措施及其原理对应不正确的是( )
A.栽种后还要挂瓶输液——补充水分和无机盐
B.剪去部分枝叶移栽——阻止光合作用
C.尽量带土移栽——减少对根毛的损害
D.移栽后给植物遮阳挡风——降低蒸腾作用
18．将绿豆萌发为豆芽，食用的主要部位来自种子的结构是( )
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
19．植物参与生物圈水循环的主要生理活动是( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
20．下列措施中，不利于提高农作物产量的是( )
A.增加二氧化碳浓度 B.夜晚适当补光
C.合理密植 D.增加氧气浓度
21．关于生活中常见现象的描述，下列说法不正确的是( )
A.植物栽培过程中一般要施肥，主要是给植物提供有机物
B.移栽植物时要留土坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率
C.春季早播覆盖地膜的目的是提高地表温度利于种子萌发
D.秋天砍的大白菜堆放在一起，时间久了发热腐烂是白菜进行呼吸作用放出热量导致的
22．“天舟八号”首次将果蝇作为模式生物带上太空，用于空间生命科学实验。果蝇属于( )
A.扁形动物 B.软体动物 C.腔肠动物 D.节肢动物
23．苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，主要原因是( )
A.植株矮小 B.叶片只有一层细胞
C.依靠孢子繁殖 D.生活在阴湿环境
24．《海错图》是我国清代画家兼生物爱好者聂璜绘制的一本海洋生物的图鉴。如图是书中描绘的部分海洋动物。下列叙述错误的是( )
A.海鲫鱼体内有脊柱 B.章鱼属于鱼类
C.海葵身体呈辐射对称 D.螃蟹有坚硬的外骨骼
25．下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是( )
A.扁形动物身体细长，体表有角质层
B.环节动物身体两侧对称，背腹扁平，有口无肛门
C.线虫动物身体由许多相似的体节构成
D.节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼
26．劳动实践课加深了对桃子发育过程的认识，桃完成传粉、受精后，历经细胞不断地分裂、生长和分化，子房逐渐膨大。学习小组通过观察绘制了如图所示桃子的发育过程，其中①、②、③、④分别表示( )
A.子房、受精卵、果皮、胚 B.胚珠、受精卵、种子、胚
C.子房、胚乳、种皮、种子 D.子房、胚珠、果皮、种子
27．下图是水从土壤进入根部过程模式图，图中甲、乙两处溶液浓度的大小及根吸收水分的主要部位分别是( )
A.甲>乙，成熟区 B.甲>乙，伸长区 C.甲<乙，成熟区 D.甲<乙，伸长区
28．以下探究植物生理活动的相关实验中，叙述正确的是( )
A.甲可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官
B.乙在探究二氧化碳是光合作用的原料的实验中，小烧杯中的液体量可以不同
C.丙中隔水加热，叶绿素溶解于水中，叶子变成黄白色
D.丁中蜡烛熄灭，说明萌发的种子进行呼吸作用时吸收氧气，产生二氧化碳
29．在“调查土壤中的动物种类”活动中，不需要的实验材料是( )
A.调查表 B.显微镜 C.放大镜 D.透明有盖的小瓶子
30．下列关于藻类对自然界的意义和经济价值的叙述，错误的是( )
A.从海带中可以提取褐藻胶、甘露醇等工业原料
B.从石花菜中提取制作的琼脂是科学研究中制备培养基的重要原料
C.有些藻类可用来净化污水、改善水质
D.藻类对人类有重要意义，因此在水中的藻类越多越好
31．每到夏日，云龙湖风荷岛随处可见“鱼戏莲叶间”的美景。为鱼儿游泳提供主要动力的是( )
A.胸鳍的摆动 B.臀鳍的摆动
C.腹鳍的摆动 D.尾部和躯干部的摆动
32．为了探究影响花生种子萌发的外界条件，某同学设计了如下实验，该实验设计不合理之处是( )
组别 温度/℃ 光照情况 空气 种子数/粒 水量
甲 25 向阳处 充足 50 适量
乙 5 向阳处 充足 50 不足
A.水量不足 B.温度相差太大 C.种子太少 D.违背单一变量原则
33．我国政府提出争取2060年前实现碳中和，即二氧化碳的排放速率和吸收速率达到平衡。下列叙述正确的是( )
A.绿色植物只消耗二氧化碳，不产生二氧化碳
B.碳中和即意味着禁止所有工厂排放二氧化碳
C.实现碳中和与居民日常用电量多少无关
D.实现碳中和离不开绿色植物的光合作用
34．常用鲫鱼探究鱼类适应水中生活的特征，如图中①~⑧表示鲫鱼的结构，有关叙述不正确的是( )
A.鲫鱼身体呈流线型，①光滑，无黏液
B.②下方的鳃腔内有鳃，鳃是其呼吸器官
C.⑤能感知水流方向和测定方位
D.鲫鱼游泳时，依靠③④⑥⑦协调平衡
35．下列有关日常生活中生物技术的叙述，正确的是( )
A.冰箱储存食品是因为低温条件下细菌和真菌不繁殖
B.酿酒过程中，酵母菌在无氧条件下可将淀粉分解成酒精
C.产甲烷细菌能在无氧的条件下分解秸秆和粪便中有机物产生沼气
D.利用醋酸菌制作酸奶时，要密封制造无氧环境
二、读图填空题
36．草莓酸甜适口，含有多种维生素，被称为“水果皇后”。由于草莓上市早，经济效益较高，因此草莓种植业发展迅速，种植面积和规模逐渐扩大，种植模式也由传统栽培逐渐转为无土栽培。某研究性学习小组的同学来到了当地智慧农业产业园，跟随技术员探索草莓的空中高产种植技术。请回答下列问题。
(1)营养吸收：空中草莓种植采用了图甲装置，用营养液代替土壤，为草莓提供水和____________，草莓根利于吸收营养物质的结构特点是____________。
(2)光照赋能：在光下，草莓叶片捕获光能，在____________内合成有机物并运输到草莓的果实中。图乙中时间为14时左右时，可启动图甲中的气肥装置，为植物提供更多的____________以促进光合作用。
(3)温控增产：在草莓基地，白天温度通常控制在23℃，而在夜间需要降低温度到18℃。夜间降温的目的是降低____________（填写植物的生理过程），从而减少有机物的分解。
(4)植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中的碳---氧平衡。为使我们生活环境中的空气更清新，我们应该____________。
37．如图是四种微生物的结构图，请据图回答下列问题。
(1)甲是____________，属于多细胞真菌。
(2)人们利用____________可以制作馒头、面包和酿酒。
(3)甲、丙都可以产生孢子来繁殖，它们分别存在于甲的____________（填序号）中和丙的____________（填字母）中；而乙的繁殖方式是____________繁殖，在适宜环境中，丁主要通过____________的方式繁殖后代。
三、填空题
38．阅读资料，回答问题。
资料一：近年来，丹霞山建设了野生生物红外相机与视频智能监测系统，对保护区内的野生生物实施全天候监测。相继发现了赤麂、斑灵狸、棕三趾鹑、虎纹蛙、广东颈槽蛇等18个新物种，为野生生物保育提供了新的信息。
资料二：丹霞梧桐作为丹霞山独有的植物，每年5～6月开花，果实成熟前开裂，有2～3个种子。野生的丹霞梧桐十分稀少，分布于岩壁的石缝中及山谷的浅土层中，由于分布区域狭窄以及人为偷伐等影响，现种群数量已不多。
(1)智能监测系统发现的新物种丰富了丹霞山内的______________的多样性。若将资料一中所列的动物分为两类，依据可以是____________。
(2)资料一中，虎纹蛙水陆两栖，其幼体生活在水中，成体除了用肺呼吸之外，还有________________辅助呼吸。
(3)赤麂是国家二级保护动物，其上颌有粗长向下的犬齿，资料一中与其亲缘关系较近的动物是______________。
(4)丹霞梧桐属于____________（填“裸子”或“被子”）植物，分布区域狭窄和人为偷伐是其面临濒危的主要原因。由此可知，______________是保护生物多样性最有效的措施。
四、读图填空题
39．下列结构示意图展示了大豆的不同生命阶段，涵盖种子的内在构造、幼根的生长态势、幼苗的形态特征、特定细胞群的微观呈现、花的精细结构以及果实的发育形态等。请你依据这些图示所蕴含的信息回答下列相关问题。
(1)图2中的幼根是由图1中的[___]发育而来。
(2)图3中的A所示结构是图1中的[5]______。
(3)图4的细胞群取自图2根尖中的分生区，即____________（填字母）段。
(4)黑暗中萌发的大豆种子，其有机物质量____________（填“逐渐减少”或“逐渐增多”）。
(5)图5中，花粉从雄蕊落到雌蕊柱头上的过程叫作____________。
(6)图6中的②种子是由雌蕊结构中的____________发育而来。
40．扬大酸奶酸甜可口、营养丰富，深受大家的喜爱。某生物学兴趣小组的同学在学习了微生物的相关知识后，尝试按照以下步骤制作酸奶。
①将600毫升的新鲜牛奶煮沸，冷却至常温后加入适量酸奶，充分搅拌成混合奶，备用；
②准备6个大小相同的小碗，用开水冲烫，冷却后分别倒入100毫升混合奶，并用保鲜膜密封；
③将6个小碗平均分为A、B两组，分别置于28℃、37℃的恒温箱中培养；
④在第0、2、4、6、8天，分别从6个小碗中取样，检测其酸度，计算每组的平均值并进行记录（如图）。
(1)同学们查阅资料了解到，制作酸奶利用的菌种是____________，它能将鲜奶中的有机物转化为乳酸，使鲜奶口感变得酸甜。该菌种____________（选填：有；无）成形的细胞核，属于____________（选填：真核；原核）生物。
(2)制作酸奶时，将新鲜牛奶煮沸以及用开水冲烫小碗的目的是____________。
(3)据图分析，酸奶的酸度与发酵时间的关系是____________。
(4)同学们品尝两组酸奶后，发现酸度为95～105°T时，酸奶的口感最佳。结合以上探究，若想尽快得到口感最佳的酸奶，应选择的发酵温度为____________。
参考答案
1．答案：A
解析：A、春季气温回升，水中藻类大量繁殖，藻类细胞内含叶绿素，大量藻类聚集使水体呈现绿色，符合诗句描述的河水、池水变绿现象，A正确；
B、垂柳是陆生木本植物，仅岸边植株，无法让整片水体变绿，B错误；
C、苔藓植物生长在潮湿陆地，不能漂浮在水中大量繁殖，不会使水体发绿，C错误；
D、满江红是小型蕨类，虽生活在水中，但繁殖规模远不及藻类，无法大面积改变水体颜色，D错误。
故选A。
2．答案：A
解析：A、肾蕨属于蕨类植物，依靠孢子繁殖，不产生种子，无法采集种子，A正确；
B、苏铁为裸子植物，能结裸露种子，可采集，B错误；
C、桃是被子植物，果实内包含种子，C错误；
D、银杏裸子植物，种子裸露可采集，D错误。
故选A。
3．答案：C
解析：A、细菌②细胞膜、③细胞质、⑤细胞壁，植物细胞同样具备这三种结构，二者共有，A正确；
B、④荚膜包裹在细胞壁外侧，可抵御外界有害物质，起到保护细菌的作用，B正确；
C、细菌属于原核生物，无成形细胞核，DNA仅集中在拟核区域，不存在细胞核储存遗传物质，叙述错误，C错误；
D、细菌无叶绿体，不能自主合成有机物，只能依靠环境现成有机物生存，D正确。
故选C。
4．答案：C
解析：A、青蛙两栖动物，变温，体温随环境改变，A错误；
B、蜥蜴爬行动物，变温动物，B错误；
C、麻雀鸟类，拥有完善产热散热结构，属于恒温动物，C正确；
D、鲫鱼鱼类，变温，D错误。
故选C。
5．答案：C
解析：A、皮肤是脊椎动物体表结构，蝗虫无皮肤，A错误；
B、角质层是植物表皮保护结构，不属于动物组织，B错误；
C、蝗虫体表坚硬外骨骼，既能支撑保护内部柔软内脏，又能锁住水分，防止体内水分蒸发，C正确；
D、甲壳是虾、蟹等水生节肢动物结构，蝗虫无甲壳，D错误。
故选C。
6．答案：C
解析：A、钙属于植物微量需求无机盐，氮钾为大量元素，A错误；
B、钙需求量低，B错误；
C、植物生长需求量最大三类无机盐：含氮（枝叶生长）、含磷（开花结果）、含钾（茎秆健壮），C正确；
D、钙不属于主要大量无机盐，D错误。
故选C。
7．答案：C
解析：A、花瓣通常颜色鲜艳，具有吸引昆虫传粉的作用，但不是花的主要结构，A错误；
B、花萼在花开放前保护花的内部结构，但不是花的主要结构，B错误；
C、花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊的花药里有花粉（含有精子），雌蕊的子房里有胚珠（含有卵细胞），与果实和种子的形成有直接关系。一朵花如果没有花蕊，就不能繁殖后代，因此花蕊是花的主要结构，C正确；
D、花托是花柄顶端膨大的部分，支撑着花的各部分，但不是花的主要结构，D错误。
故选C。
8．答案：D
解析：A、痤疮丙酸杆菌大量繁殖破坏皮肤，对人体有害，不属于互利共生，A错误；
B、细菌均具备细胞壁，该菌也不例外，B错误；
C、芽孢是细菌休眠体，不是繁殖结构，细菌依靠分裂生殖，C错误；
D、痤疮丙酸杆菌属于细菌，全部细菌均为单细胞原核生物，D正确。
故选D。
9．答案：D
解析：A、受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，子房发育成果实，后半句概念错误，A错误；
B、幼根生长依靠分生区分裂增加细胞数量、伸长区拉长细胞，成熟区仅负责吸收，B错误；
C、植物除氮磷钾外，还需要钙、镁、铁等多种微量无机盐，C错误；
D、种子萌发三大外界必备条件：适宜温度、一定水分、充足空气，表述完整准确，D正确。
故选D。
10．答案：C
解析：A、酵母菌单细胞真菌，有完整细胞结构，A错误；
B、青霉多细胞真菌，具备细胞、菌丝结构，B错误；
C、病毒结构仅蛋白质外壳+内部核酸，无细胞，必须寄生活细胞，和题干样本特征完全匹配，C正确；
D、细菌具备细胞壁、细胞膜、细胞质等完整细胞，D错误。
故选C。
11．答案：A
解析：A、叶芽发育成带叶枝条，香椿嫩枝由叶芽发育而来，A正确；
B、花芽仅发育花朵，不会长出叶片枝条，B错误；
C、芽轴只是芽内部一段结构，无法独立发育完整枝条，C错误；
D、混合芽同时开花长枝，香椿食用部位仅枝叶无花，不属于混合芽发育，D错误。
故选A。
12．答案：B
解析：A、叶绿体仅进行光合作用，不完成呼吸，A错误；
B、线粒体是动植物细胞呼吸作用主要场所，分解有机物释放能量，B正确；
C、细胞核储存遗传物质，不进行能量代谢，C错误；
D细胞膜仅控制物质进出，无呼吸功能，D错误。
故选B。
13．答案：D
解析：A、气门是气体进出通道，蝗虫实际呼吸器官为气管，A错误；
B、青蛙成体依靠肺+皮肤呼吸，鳃仅蝌蚪幼体使用，B错误；
C、气囊仅储存空气，不完成气体交换，家鸽气体交换场所只有肺，C错误；
D、家兔哺乳动物，完全依靠肺完成气体交换，D正确。
故选D。
14．答案：B
解析：A、金鱼生活在水中，用鳃呼吸；白鲸属于哺乳动物，用肺呼吸。所以1不应表示用鳃呼吸。A错误。
B、金鱼和家鸽的生殖方式都是卵生，所以2可以表示卵生。B正确。
C、金鱼属于变温动物，家鸽属于鸟类，白鲸属于哺乳动物。鸟类和哺乳类属于恒温动物。所以3不应表示体温恒定。C错误。
D、家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸；白鲸只用肺呼吸，体内没有气囊。所以4不应表示体内有气囊。D错误。
故选：B。
15．答案：D
解析：A、草莓果实有果皮包裹种子，属于被子植物，种子不裸露，A错误；
B、葫芦藓仅假根，无真正根结构，B错误；
C、银杏裸子植物，无果实，白果是裸露种子，不存在果皮，C错误；
D、桃树是完整绿色开花植物，具备根、茎、叶、花、果实六大器官，D正确。
故选D。
16．答案：D
解析：A、蕨类、裸子植物也有根茎，不能作为被子独有证据，A错误；
B、蕨类同样具备根茎叶，无法区分，B错误；
C、裸子植物也有种子，不能判定被子，C错误；
D、只有被子植物能形成真正果实，果实是区分被子与其他植物最核心依据，D正确。
故选D。
17．答案：B
解析：A.栽种后还要挂瓶输液是为了给植物的生长补充水分和无机盐，故A正确。
B.剪去部分枝叶移栽，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，故B错误。
C.尽量带土移栽，根吸收水分的主要部位是根毛和幼根，移栽植物时一般要带一个土坨，这样可以保护根毛和幼根不受到损伤，利于根吸水，提高成活率，故C正确。
D.移栽后给植物遮阳挡风，可降低蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，故D正确。
故选B。
18．答案：B
解析：A、胚芽发育豆芽芽尖，不是食用主体，A错误；
B、豆芽可食用肥厚白嫩部位主要由胚轴伸长发育而来，B正确；
C、胚根发育成幼根，占比极小，C错误；
D、子叶储存营养，但不是肉眼可见食用主干，D错误。
故选B。
19．答案：C
解析：A、光合作用固定二氧化碳，不参与水循环，A错误；
B、呼吸作用消耗水分，不推动水循环，B错误；
C、植物通过蒸腾作用将体内水分以水蒸气释放到大气，是陆地水体进入大气的核心途径，参与生物圈水循环，C正确；
D、吸收作用仅根系吸水，属于水循环起始环节，不是核心参与生理活动，D错误。
故选C。
20．答案：D
解析：A、增CO2提升光合原料，增产，A错误；
B、夜间补光延长光合时长，积累更多有机物，B错误；
C、合理密植充分利用光照，提升总产量，C错误；
D、氧气浓度升高只会加速植物呼吸，消耗有机物，不利于增产，D正确。
故选D。
21．答案：A
解析：A、肥料主要提供氮磷钾等无机盐，植物有机物依靠光合作用自制，不是肥料供给，说法错误，A错误；
B、根部土坨保护根毛，避免移栽吸水能力下降，B正确；
C、地膜保温升温，满足种子萌发适宜温度条件，C正确；
D、白菜呼吸释放大量热能，堆积散热差发热腐烂，D正确。
故选A。
22．答案：D
解析：A、扁形动物代表涡虫，无外骨骼分节附肢，A错误；
B、软体动物如蜗牛，身体柔软无分节足，B错误；
C、腔肠动物如水螅，无分节躯体，C错误；
D、果蝇身体、附肢均分节，体表外骨骼，属于节肢动物，D正确。
故选D。
23．答案：B
解析：A、植株矮小只是外形，不能作为空气污染指示核心原因，A错误；
B、苔藓叶片仅单层上皮细胞，有毒气体可直接侵入细胞损伤植株，对空气污染极度敏感，是核心判定依据，B正确；
C、孢子繁殖和污染监测无关，C错误；
D、阴湿生活只是生长需求，不具备指示作用，D错误。
故选B。
24．答案：B
解析：A、海鲫鱼脊椎动物，体内有脊柱，A正确；
B、章鱼身体柔软、具外套膜，属于软体动物，不是鱼类，B错误；
C、海葵刺胞动物，身体辐射对称，C正确；
D、螃蟹节肢动物，体表坚硬外骨骼，D正确。
故选B。
25．答案：D
解析：A.扁形动物的特征是身体两侧对称、背腹扁平，有口无肛门(如涡虫)。而“身体细长，体表有角质层”是线虫动物(如蛔虫)的特征，故A不符合题意。
B.环节动物的特征是身体由许多相似的体节构成(如蚯蚓)。而“两侧对称，背腹扁平，有口无肛门”属于扁形动物，故B不符合题意。
C.线虫动物的特征是身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，但身体不分节。而“由许多相似的体节构成”是环节动物的特征，故C不符合题意。
D.节肢动物的身体和附肢均分节，体表有外骨骼(如蝗虫、虾)，外骨骼可保护身体并减少水分蒸发，故D符合题意。
故选D。
26．答案：D
解析：完整发育逻辑：子房整体发育为桃子果实；子房内包含子房壁与胚珠；子房壁发育成果皮；胚珠发育为种子。
①包含子房壁与胚珠，对应子房；②为胚珠；③由子房壁发育，对应果皮；④由胚珠发育，对应种子。
A、子房、受精卵、果皮、胚，②受精卵对应错误，受精卵发育成胚，A错误；
B、胚珠、受精卵、种子、胚，①胚珠层级错误，①是完整子房，B错误；
C、子房、胚乳、种皮、种子，②胚乳不存在，桃子无胚乳结构，C错误；
D、子房、胚珠、果皮、种子，完全匹配子房发育全过程，D正确。
故选D。
27．答案：C
解析：植物根吸水原理：细胞液浓度（甲，细胞内）>外界土壤溶液（乙），水分顺浓度梯度进入细胞；根吸收水分主要部位是根尖成熟区，大量根毛扩大吸收面积。
A、浓度关系颠倒，A错误；
B、浓度、部位全错，B错误；
C、甲>乙，成熟区，推导完全正确，C正确；
D、部位错误，D错误。
故选C。
28．答案：A
解析：A、甲组保留叶片、乙去除叶片，变量为叶片，可探究蒸腾作用主要器官，叙述正确，A正确；
B、单一变量原则，除二氧化碳外液体体积等无关条件必须完全相同，B错误；
C、叶绿素只溶于酒精，不溶于清水，隔水加热叶片变黄，C错误；
D、蜡烛熄灭仅证明消耗氧气，无法直接证明产生二氧化碳，需澄清石灰水检验CO2，D错误。
故选A。
29．答案：B
解析：A、调查表记录生物种类，必备材料，A错误；
B、土壤动物体型肉眼、放大镜可观察，无需显微镜，显微镜观察微小细胞，不需要，B正确；
C、放大镜观察小型土壤小动物，必备，C错误；
D、收集小动物临时存放，需要透明小瓶，D错误。
故选B。
30．答案：D
解析：A.海带属于藻类，从海带中可以提取褐藻胶、甘露醇等工业原料，A正确。
B.石花菜是藻类，从中提取制作的琼脂是科学研究中制备培养基的重要原料，B正确。
C.有些藻类如小球藻等可吸收污水中的氮、磷等营养物质，用来净化污水、改善水质，C正确。
D.藻类大量繁殖会造成水华或赤潮等现象，消耗水中大量氧气，导致鱼类等水生生物死亡，破坏生态平衡，并非水中藻类越多越好，D错误。
故选D。
31．答案：D
解析：A、胸鳍仅维持平衡，不提供前进动力，A错误；
B、臀鳍辅助稳定躯体，B错误；
C、腹鳍负责平衡，C错误；
D、尾部+躯干部左右摆动，是鱼类游动的主要动力来源，D正确。
故选D。
32．答案：D
解析：甲组温度25、水量适量；乙温度5、水量不足，同时存在温度、水量两个变量，违背单一变量实验设计原则，实验无法得出可靠结论。
A、水量只是变量之一，不是核心不合理点，A错误；
B、温度差距是变量问题表象，根本错误是双变量，B错误；
C、种子数量充足，无问题，C错误；
D、同时两个变量，违背单一变量，设计不合理，D正确。
故选D。
33．答案：D
解析：A、绿色植物呼吸持续释放二氧化碳，并非只消耗，A错误；
B、碳中和是排放=吸收，不是完全禁止工厂排放，B错误；
C、用电依赖火电，火电释放大量CO2，用电量直接影响碳排放，C错误；
D、光合作用大量固定二氧化碳，是实现碳平衡核心途径，D正确。
故选D。
34．答案：A
解析：A、①鳞片表面富含黏液，减小游动阻力，描述“无黏液”错误，A错误；
B、②鳃盖下方鳃为呼吸器官，B正确；
C、⑤侧线感知水流、方位，C正确；
D、③④⑥⑦各类鳍协同维持身体平衡，D正确。
故选A。
35．答案：C
解析：A、低温抑制细菌真菌繁殖，不能完全停止，A错误；
B、酵母菌先将淀粉分解为葡萄糖，再无氧产酒精，不能直接分解淀粉，B错误；
C、产甲烷菌无氧分解秸秆粪便有机物生成甲烷沼气，叙述正确，C正确；
D、醋酸菌酿醋，乳酸菌制作酸奶，菌种混淆，D错误。
故选C。
36．答案：(1)无机盐；根尖成熟区有大量根毛，增大吸收面积
(2)叶绿体；二氧化碳
(3)呼吸作用
(4)植树造林（加大环境治理力度，减少空气污染；开发利用新能源等）
解析：(1)无土栽培营养液溶解氮磷钾等各类无机盐，供给植物矿质营养；根尖成熟区表皮向外延伸形成大量根毛，极大扩大与营养液接触面积，高效吸收水分和无机盐，是根系吸收营养最主要结构。
(2)叶绿体是光合作用专属细胞器，捕获光能，将二氧化碳、水合成储存能量有机物；气肥成分为二氧化碳，二氧化碳是光合作用核心原料，14点光照充足，补充二氧化碳可显著提升光合速率，积累更多糖分。
(3)夜间无光照，植物只进行呼吸作用分解有机物；适当降低夜间温度，抑制呼吸酶活性，减弱呼吸作用，减少有机物消耗，提升果实糖分积累量。
(4)绿色植物光合作用吸收二氧化碳释放氧气，净化空气。日常可行措施：大面积植树造林；减少化石燃料燃烧，推广太阳能、风能等清洁能源；低碳出行，减少二氧化碳排放等。
37．答案：(1)青霉
(2)酵母菌
(3)①；b；分裂；出芽
解析：(1)甲菌体呈放射状，菌丝顶端分生孢子，是多细胞真菌青霉。
(2)丙为酵母菌，单细胞真菌，无氧条件分解糖类产生二氧化碳，使面团蓬松，用于馒头、面包、酿酒制作。
(3)甲青霉孢子集中在①直立菌丝顶端孢子头；丙酵母菌孢子存在b孢子囊中；乙是细菌，依靠二分裂生殖；丁病毒无细胞结构，只能寄生活细胞内复制增殖。
38．答案：(1)生物种类/物种；体温是否恒定（或生殖方式是否为胎生）
(2)皮肤
(3)斑灵狸
(4)被子；建立自然保护区
解析：(1)新物种增加区域生物种类数量，提升物种（生物种类）多样性；分类依据可选择体温恒定与否：赤麂、斑灵狸哺乳恒温，虎纹蛙、蛇变温；也可按胎生/卵生划分。
(2)虎纹蛙两栖动物，幼体鳃呼吸，成体肺为主，湿润皮肤密布毛细血管，辅助完成气体交换。
(3)赤麂、斑灵狸均为哺乳纲食肉目，分类层级更近，亲缘关系高于两栖、爬行类。
(4)丹霞梧桐能开花结果，具备果皮包裹种子，属于被子植物；就地建立自然保护区，完整保护物种原生栖息地，是保护生物多样性最有效措施。
39．答案：(1)2
(2)子叶
(3)c
(4)逐渐减少
(5)传粉
(6)胚珠
解析：(1)图1中2胚根，种子萌发时胚根率先突破种皮，发育为图2幼根。
(2)大豆双子叶种子，5子叶肥厚，储存大量营养物质，对应图3储存营养结构A。
(3)根尖c分生区细胞持续分裂，细胞体积小、排列紧密，对应图4密集分生细胞群。
(4)黑暗环境无法进行光合作用制造有机物，种子只能持续呼吸消耗原有有机物，有机物总量逐步减少。
(5)雄蕊花药花粉借助风力、昆虫落到雌蕊柱头，该生理过程称为传粉。
(6)受精后子房内胚珠发育为种子，子房壁发育果皮，完整果实由子房发育。
40．答案：(1)乳酸菌；无；原核
(2)高温杀死新鲜牛奶和小碗内的微生物，避免杂菌污染
(3)在一定范围内，酸奶的发酵时间越长，酸奶的酸度越大
(4)37℃
解析：(1)酸奶发酵菌种为乳酸菌；乳酸菌属于细菌，细胞无成形细胞核，归类为原核生物，无氧分解糖类生成乳酸，形成酸奶特有酸味。
(2)牛奶煮沸、容器沸水烫洗利用高温灭菌，杀灭牛奶、容器内杂菌，避免杂菌竞争营养、破坏乳酸发酵过程。
(3)观察曲线，在0~8天范围内，随发酵天数增加，酸奶酸度持续上升，说明一定时间内发酵时长越长，乳酸积累越多，酸度越高。
(4)同等天数下37℃组别酸度上升速度远快于28℃，能更快达到95~105°T最佳酸度区间，因此选用37℃恒温发酵。

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