资源简介

(共28张PPT)
卖油翁
范仲淹
陈康肃公善射，自矜自傲，却被一位卖油翁以“酌油”绝技点醒，“无他，但手熟尔”的箴言，穿越千年依然发人深省。欧阳修以简洁质朴的笔墨，讲述了一段寻常小事，却藏着深刻的人生哲理——技艺的精湛源于熟能生巧，谦逊内敛方显格局，这份朴素的道理，实在令人深思。《卖油翁》一文，短小精悍、寓理于事。今天，就让我们走进《卖油翁》课文，品读这段小故事，感悟其中蕴含的人生智慧。
课前导入
核心素养
1. 掌握文中重点文言实虚词、特殊句式及关键语句含义，明确文章行文脉络与核心主旨，理清卖油翁与陈康肃公的人物形象对比，提升文言文阅读与理解能力。
2. 体会文章简洁质朴、言简意赅的语言特色，赏析细节描写、对话描写的表达效果，分析人物性格特点，理解寓理于事的写作手法，培养文言文赏析与人物分析能力。
3. 品味文中蕴含的“熟能生巧”“谦逊内敛”的人生哲理，感悟做事脚踏实地、不骄不躁的重要性，培养谦逊务实的品格与求真务实的态度，提升人文素养。
欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。
介绍作者
《卖油翁》创作于北宋时期，当时欧阳修被贬滁州后，闲居田园，潜心著述，《归田录》便是这一时期的作品，多记录朝野轶事、民间趣事，以小见大、寓理于事。他目睹当时社会上不少人因技艺稍高便自矜自傲，有感而发，写下这个卖油翁酌油的小故事，借卖油翁的绝技与箴言，讽刺了骄傲自满的心态，传递出“熟能生巧”“谦逊待人”的人生道理。
背景介绍
卖油(mài yóu) 油翁(yóu wēng)
射箭(shè jiàn) 酌油(zhuó yóu)
自矜(zì jīn) 家圃(jiā pǔ)
睨之(nì zhī) 忿然(fèn rán)
重点字音
卖油翁：卖油的老翁，文中指一位技艺精湛、谦逊内敛的普通劳动者。
酌油：倒油，文中指卖油翁将油从钱孔倒入葫芦而不沾湿钱的绝技。
自矜：自夸、自傲，文中指陈康肃公因善射而骄傲自满，看不起他人。
善射：擅长射箭，文中指陈康肃公射箭技艺高超，百发百中。
重点字词
家圃：家中的园子，文中指陈康肃公在家中园子里射箭练习。
睨之：斜着眼睛看他，文中指卖油翁对陈康肃公的射箭技艺不以为意。
忿然：生气的样子，文中指陈康肃公被卖油翁轻视后，心生不满。
释担：放下担子，文中指卖油翁放下装油的担子，准备展示酌油绝技。
重点字词
覆：覆盖、盖住，文中指卖油翁将葫芦放在地上，用铜钱盖住葫芦口。
徐：慢慢地，文中指卖油翁慢慢地将油倒入葫芦，动作娴熟。
惟：只、只是，文中指卖油翁的绝技没有其他奥妙，只是手法熟练。
手熟：手法熟练，文中指卖油翁酌油技艺精湛的原因，也点明“熟能生巧”的哲理。
重点字词
近日，一条“一卖油老翁与陈尧咨发生争执”的微博出现在微博热搜榜第一名，由于陈尧咨粉丝群体庞大，短时间内，卖油翁被陈尧咨粉丝骂上了热搜。作为一名记者，你立马投入到了还原事实真相的工作中。
采访任务
任务一：采访知情者，尽最大程度还原事情始末。
任务二：采访陈尧咨，了解其为人。
任务三：采访卖油翁，揣摩他对该事件的态度。
探究新知
采访任务一
经过多方寻找，你终于找到了知情人，在知情人的配合下，你初步还原了整个事件的始末，以下是你的译文，请同学们对照注释和工具书，看看以下翻译的内容和你的理解有出入吗？指出翻译的错误之处。
探究新知
采访任务一
康肃公陈尧咨善于射箭，当世没有人能与他相比，他自己也凭借这一点自夸。他尝试在家里园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有动。卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。
陈尧咨问卖油翁:“你也懂得射箭吗 难道我的箭法不高超吗 "
卖油的老翁说:“没有别的(奥妙)，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说:“你哪里敢轻视我射箭的技艺!”老翁说:“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油构舀油注入葫芦里，油从钱孔注入，然后钱却没有湿。因此说:“我也没有别的(奥妙)，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。
尝：曾经
去：离开
但：只是
安：怎么
而：表转折，但是
因：于是
遣：打发
探究新知
采访任务一
通过对知情人士的采访，我们了解到了整个事件的过程，_________________。（用一句话概括故事内容）
陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。
探究新知
采访任务二
对事件有了初步的了解后，你对陈尧咨产生了极大的兴趣，于是你通过收集资料和探寻故事线索，了解陈尧咨其为人。
探究新知
采访任务二
陈尧咨资料卡
陈尧咨（970—1034），字嘉谟，阆州阆中县人 。北宋官员、书法家，左谏议大夫陈省华第三子。陈尧咨父亲陈省华以及两个哥哥陈尧叟、陈尧佐都是进士，成长于如此钟鸣鼎食之家，陈尧咨并不是靠门荫或者关系入仕，他是凭自己的真本事立身扬名的，成为北宋的名臣，宋真宗咸平三年庚子科状元，陈尧咨为官期间为老百姓做过好事，陈尧咨政事上颇有能耐。他善于射箭，常常自称小由基，由基是春秋时期神射手养由基百发，“百发百中”“百步穿杨”两个词都是说他的，可见陈尧咨射箭本领了得。
以下是你收集到的关于陈尧咨的资料卡，说说你从他的资料中发现了什么？
陈尧咨文武兼备，做官时为民着想，具备政治才能。
探究新知
采访任务二
你还能从文章中发现陈尧咨是个怎样的人？（提示：关注人物细节描写）
公亦以此自矜
陈尧咨也觉得自己射箭特别厉害， 所以加上了“亦”字，突出强调了陈康肃公骄傲自 大的性格特点。
汝亦知射乎？
反问句，一个“亦”字折射出人物轻狂傲慢的个性特点。
探究新知
采访任务二
忿然曰：尔安敢轻吾射！
尔，口语化，上下级间或是对鄙视之人的轻蔑用法，体现自大。
吾射不亦精乎？
反问句加强语气，自己夸耀自己的射艺精湛，更突出骄傲个性。
探究新知
采访任务二
通过对陈尧咨的一系列了解，总结陈尧咨为人：
陈尧咨虽然射箭技艺高超，
但是他____________________。
骄傲自大、轻狂傲慢
探究新知
采访任务三
作为另一个当事人卖油翁，他被陈尧咨粉丝推上微博热搜后，又有什么想法呢？接下来，你找到了卖油翁，对他进行了采访。
探究新知
采访任务三
以下是你与卖油翁的采访内容，请根据人物的细节描写揣摩卖油翁的心理。
你：卖油翁你好，我是X台记者，我通过采访了解到你和陈尧咨之间似乎发生过不愉快，我想问下您，当您看到陈尧咨在自家园子射箭时，你是怎么做的？
卖油翁：我斜着眼在那儿看了许久。他确实能够做到十发九中，我便微微点头表示赞许。（你的揣摩：________________________________)
卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意
探究新知
采访任务三
以下是你与卖油翁的采访内容，请根据人物的细节描写揣摩卖油翁的心理。
你：陈尧咨以高超的射箭技艺而名声大噪，您不觉得他很厉害吗？
卖油翁：这没什么，只是手法熟练罢了。你看我这酌油的技术也和他射箭的技术差不多，练得多而已。（你的揣摩：______________________________________)
卖油翁对自己精湛的酌油技术也不以为意
探究新知
采访任务三
通过对卖油翁的采访，总结卖油翁为人：
卖油翁虽然酌油技术高超，
但是他____________________。
谦虚平和，不骄不躁
探究新知
采访心得
回顾整个事件，你发现卖油翁的形象始终没变，还是淡淡地说了一句“我亦无他，惟手熟尔”。而康肃公的表情却变了，“康肃笑而遣之”。你怎么看待这个笑？说说你的理解。
请对“笑”进行“补白”并解释理由。
康肃（ ）笑而遣之。
探究新知
采访心得
回顾整个事件，你发现卖油翁的形象始终没变，还是淡淡地说了一句“我亦无他，惟手熟尔”。而康肃公的表情却变了，“康肃笑而遣之”。你怎么看待这个笑？说说你的理解。
康肃（尴尬地）笑而遣之。
理由：因为陈尧咨从卖油翁的言行里，他感觉到了自己之前言行的骄傲，认识到了错误，所以十分尴尬。
康肃（惭愧地）笑而遣之。
理由：陈尧咨发现天外有天，人外有人，自己只是十中八九，却如此骄傲，而老翁滴油不漏，却如此自谦，自己竟然不如一个卖油的老翁，因此感到惭愧。
探究新知
采访心得
这次采访结束后，你收获了许多。请你谈谈这个故事教给了我们的道理。
①熟能生巧；
②即使有什么长处也不必骄傲自满。
③强中更有强中手，一山还比一山高。
......
探究新知
《卖油翁》是欧阳修的经典文言记叙文，以简洁质朴的语言，讲述了卖油翁以酌油绝技点醒自矜善射的陈康肃公的故事。文章通过人物对话与细节描写，鲜明刻画了谦逊内敛的卖油翁与骄傲自满的陈康肃公形象，寓理于事，传递出“熟能生巧”“谦逊待人”的人生哲理。
主旨归纳
谢谢观看

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