资源简介 2025-2026统编版五年级语文下册期末分类复习必刷卷(四)课文内容与积累运用时间:40分钟 满分:50分一、语言运用根据所学内容完成填空。(6分)诗歌是对生活的记录。“ , ”把山村傍晚的景色描绘成宁静的画卷。“ , ”讲述了农家男女日夜劳作的场景。“ , ”描写了小孩用冰块制作玩具的过程。诗词是对情感的表达。年迈的母亲用针线表达母爱“ , ”,期望即将远行的儿子早日归来。戍边的兵士们用笛声诉说思乡的悲苦“ , ”,希望朝廷的恩泽能到达边塞。大诗人陆游用夸张的数字来形容壮阔的山河“ . ”,表达了渴望收复中原失地的爱国之情。二、根据课文内容完成练习。(18分)1.古诗绘景。“ ,夜静春山空”描写了春山夜景;“黄河远上白云间,一片孤城 ”呈现了边塞荒景。2.古文寓理。孔指以示儿曰:“ 。”儿应声答曰:“ 。”你来我往,真是巧妙。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“ ,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“ ,于物无不陷也。”这个故事告诉我们 。3.名言励志。《论语》中“ ,小人喻于利”“ ,小人长戚戚”等名句教导我们做真君子;《朱子语类》也曾用“人有耻,则能 ”告诫我们要有羞耻之心。4.童年忆趣。古代儿童的生活是什么样的 是雷震笔下“ , ”的自在闲适;是杨万里笔下“ , ”的童真稚气;也是范成大笔下“童孙未解供耕织, ”的天真情趣。5.人物传神。本学期,我们认识了 的小嘎子, 的领袖毛泽东, 的刘伯承,这些人物给我们留下了深刻的印象。三、选择题。(10分)1.某小镇的演出舞台上正在上演一出儿童剧。夕阳西下,一个孩子坐在牛背上,悠闲自在地吹着笛子。下列诗句中符合这一画面的一项是( )。A.露从今夜白,月是故乡明。B.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。C.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。D.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。2.村里的长寿老人过生日,大家用对联给老人送上了祝福:“天赐 延年益寿,人间百岁吉庆有余。”下列最适合填入对联中的一项是( )。A.古稀 B.期颐 C.花甲 D.豆蔻3.爱国人士可歌可泣的故事和真切的爱国情润泽了我们的童心,下列诗句中没有表达爱国情怀的一项是( )。A.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。B.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。C.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。D.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。阅读历史故事,让童年生活充满智慧。下列故事中赞扬了以谋略取胜的一项是( )。A.纸上谈兵 B.精卫填海C.负荆请罪 D.草船借箭5.引用古诗、名言可以为我们的文章增色添彩,下列引用的内容中不恰当的一项是( )。A.社会上有些人,常常会为一己私利去做一些不择手段的事情,这正是“小人喻于利”的典型表现。B.面对前进道路上的困难和挫折,我们要有“不破楼兰终不还”的坚定信念。C.清晨,太阳从山后露出半边脸来,阳光铺洒在波光粼粼的湖面上,好一幅“山衔落日浸寒漪”的美丽景象!D.对于留学在外的他而言,祖国永远是最敬爱的母亲,就像诗里说的“谁言寸草心,报得三春晖”,他唯有用孜孜不倦的努力才能报答养育他的祖国。四、判断下列说法是否正确,正确的打“ ”,错误的打“×”。(4分)1.“蜀”字最开始就是蚕的象形,增加了“虫”充当形符,原来的象形字就自然而然变为声符了。 ( )2.“楷”是规矩、楷模的意思,进入南北朝之后,楷书成为汉字发展史上的分水岭。 ( )3.《田忌赛马》《跳水》中人物的思维过程告诉我们:在生活中遇到问题,应该先选择合适的办法去解决,再分析当时的情况。( )4.阅读理解遇到困难时,可以联系上下文猜测,借助资料了解,结合看过的影视剧理解,有些不常见的词句,不用反复琢磨,了解大概意思即可。 ( )五、校文学社正在布置经典阅读长廊,请你也来参加吧!(8分)1.阅读长廊贴着京剧《大闹天宫》和《景阳冈》的海报,《景阳冈》的海报上写着:武松打猛虎,智勇双全。《大闹天宫》的海报上也有着类似的宣传语,下列选项中最适合作为其宣传语的一项是( )。(2分)A.猴王除九幽,四海拱伏 B.悟空斗天神,大显神通C.大圣调蕉扇,足智多谋 D.行者收八戒,料事如神2.四大名著是中国古代文学的瑰宝,在世界文学之林中享有盛誉,真是( )。(2分)A.外甥打灯笼——照旧(舅)B.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外C.唐僧的书——一本正(真)经D.四月的冰河——开动(冻)了3.假如《西游记》中完成西天取经的师徒四人穿越到现代应聘,你会推荐他们去应聘什么岗位 选择其中一位,结合自己的阅读经历和生活实际谈谈理由。(4分)我会推荐 ,因为 应聘六、综合实践活动。(4分)小花的太爷爷已是耄耋(mào dié)之年,爸爸妈妈精心为太爷爷簭办了生日会,我们跟随小花,一起送上对老人家的祝福吧!A.小花:花甲——及笄×3 B.小满:(期颐——古稀)÷5C.明明:不惑——而立+41.小花、小满、明明按照年龄从大到小的顺序为太爷爷祝寿,排在第二位的是 。(填序号)(1分)2.祝寿结束后,太爷爷跟孩子们讲述戍边将士们为了祖国安宁,忍受着“ ,春风不度玉门关”的乡愁,立下“黄沙百战穿金甲, ”的誓言。太爷爷还告诫孩子们要做重情重义的人,如《论语》所述“ ,小人喻于利”。(3分)课文内容与积累运用 展开更多...... 收起↑ 资源预览