资源简介

深圳市龙岗区深圳中学龙岗学校（集团）兰著学校2025-2026学年度第一学期五年级科学（期中调研）试卷
1．在科学课上，同学们制作了如图所示的彩色轮，上面均匀地涂有红、绿、蓝三种颜色。当彩色轮快速旋转时，我们看到的颜色最接近（　　）。
A．黑色 B．白色 C．红色
2．2024年广东河源发生轻微地震，如果我们上学期间也发生地震，下列做法正确的是（　　）。
A．迅速躲到结实的桌子下
B．乘坐电梯快速下楼
C．蜂拥冲出教室
3．把一根竹筷斜插入盛有水的玻璃杯里，从正面看到的情形是（　　） 。
A． B． C．
4．深圳红树林湿地公园设置科普长廊介绍光的反射现象，潜望镜也是利用光的反射原理制成的，潜望镜中使用的镜片是（　　）。
A．平面镜 B．凸面镜 C．凹面镜
5．珠海海岛植被茂密，能有效减少水土流失，这主要依靠植物的（　　）。
A．根系固定土壤 B．叶片遮荫 C．花朵吸引昆虫
6．阳光通过三棱镜，纸屏上出现了五颜六色的光斑。下面解释合理的是（　　）。
A．三棱镜可使人眼花缭乱，将白光看成各种颜色的光
B．三棱镜将不同方向的光反射到纸屏上，形成不同颜色的光
C．太阳光通过三棱镜发生折射，被分解成不同颜色的光
7．如图所示，通过一个长方形薄片观察灯，看到有微弱的灯光透过来，但看不清灯的完整轮廓。长方形薄片可能是用下面哪种材料做的？（　　）
A．A4纸 B．木板 C．玻璃
8．“大河向东流哇，天上的星星参北斗哇”是《好汉歌》中的歌词，歌曲中描述我国的大江大河是自西向东流，原因是：（　　）。
A．我国地势东高西低
B．我国地势西高东低
C．是作词作者的个人想法
9．下列成语所描述的现象中，不是由于“光沿直线传播”形成的是（　　）。
A．一叶障目
B．凿壁偷光
C．镜花水月
10．放学时，家长义工提醒小朋友不能在机动车附近逗留，因为机动车周边存在盲区。关于盲区的形成，以下解释不合理的是（　　）。
A．正常情况下，司机可以通过后视镜反射看到车后方的景象
B．盲区的光线无法通过后视镜反射到司机的眼睛
C．盲区的光线照射到后视镜，发生折射，进入司机的眼睛
11．在窗帘紧闭、没有一丝光亮的卧室里，我们能看清楚不发光的时钟吗？（　　）
A．能看到
B．看不到
C．开始看不到，过一会儿能看清
12．晚上散步时观察到的（　　）不是光源。
A．昏暗的路灯 B．皎洁的月亮 C．发光的萤火虫
13．通过《光》单元的学习，我们能够解释生活中许多与光相关的问题，并能识别出同学的错误解释。下面错误的解释是（　　） 。
A．环卫工人的衣服在车灯的照射下非常醒目，这是利用了光的反射原理
B．通过汽车后视镜看到后方来车是利用了光的反射原理
C．雨后的天空有时会出现美丽的彩虹，这是因为太阳光遇到云发生了反射
14．据电视片《沙漠奇观》介绍，在新疆塔克拉玛干沙漠的垄间地地区，同一地点的沙丘形态（如图所示），过一段时间就会出现一些变化。小龙通过探究认识到，主要原因是（　　）。
A．雨水冲刷砂石
B．沙尘被风携带着移动并沉积
C．人们搬运砂石而形成
15．《航拍中国·吉林篇》拍摄了美丽的长白山天池。长白山天池的成因是火山喷发。下列关于火山喷发，说法正确的是（　　）。
A．火山喷发带来灾难，但也有一些好处
B．火山喷发产生的火山灰只能用来筑路
C．火山喷发受地球内部作用和外部作用共同影响
16．“水滴石穿” 比喻坚持不懈的力量。在地球表面的地形地貌塑造过程中，水的作用是（　　） 的。
A．迅速 B．猛烈 C．缓慢
17．深圳七娘山是一座古老的死火山，它形成的原因与（　　）有关。
A．地核运动 B．地壳和地幔运动 C．地壳和地核运动
18．科学课上，我们把两个装有泥巴的小盒子拼在一起，然后将小盒的两半迅速拉开或挤压，观察断裂或隆起等现象，我们模拟的是（　　）
A．火山喷发 B．地震 C．水对地表的影响
19．“四周高山环绕，中间低洼”的地形应该属于（　　）。
A．高原 B．山地 C．盆地
20．在“探究地球内部结构”活动中，同学们制作了地球内部结构模型，下列作品中，最符合实际的是（　　）。
A．
B．
C．
21．同学们在课堂上用番茄酱、土豆泥、酒精灯等材料模拟火山喷发实验，请将该实验的材料与所代表的真实名称连线，并将真实名称连到图片中相应的位置。
22．如图是一个自制潜望镜，请画出它的光的传播路线。（用直线表示光的路线，用箭头表示光的传播方向）
23．广东省韶关市的丹霞山以红色砂岩地貌闻名，但水土流失是影响其景观和保护的主要问题。十一假期，龙龙去丹霞山研学时观察到，有些坡面植被茂密，有些则岩石裸露。回家后，他按照科学课本上的指引进行实验。
实验步骤：准备两个相同的塑料盆，在塑料盆底一侧挖几个洞，把同样多的土壤分别铺在每个塑料盆里，铺上石子、倒入土壤，A组土壤上没有植物覆盖，B组土壤上有植物覆盖，做成两种样本，再用喷水壶洒水。（如图所示）
（1）这个实验中，龙龙主要研究的是　 　（选填“植被覆盖”或“降雨量”）对土壤侵蚀程度的影响，实验模型坡度要　 　（选填“相同”或“不同”），喷壶要从　 　（选填“相同”或“不同”）高度，用　 　（选填“相同”或“不同”）的水量模拟暴雨，分别冲刷两个模型。
（2）实验中，龙龙观察到　 　（选填“A”或“B”）组的土壤更容易被“雨水”冲走，使土地受到　 　。这说明　 　（选填“有草皮”或“无草皮”）对土壤有重要的保护作用。请分析它可以保护土壤的原因：
　 　
（3）根据实验结论，龙龙可以建议丹霞山管理部门在保护地貌时，采取（　　）的措施。
A．大量铺设水泥固坡
B．移植和恢复山区植被
C．减少游客数量
（4）龙龙还观察到“降雨”时，原本平整的土地被“雨水”冲出一条条“小河”，一些泥土被河水带着往前冲，然后“堆积”起来，堆积泥沙最多的是“河流”的（　　）。
A．上游 B．中游 C．下游
（5）地球是我们赖以生存的家园，怎样做才能更好地保护地表不受破坏？（写出两条）
1．　 　
2．　 　
24．深圳湾大桥是连接深圳与香港的重要通道，其上的灯光指引着夜航的船只。龙龙在乘船游览深圳湾公园时，对光的现象产生了浓厚兴趣，并开展了一系列探究活动。
（1）龙龙观察到远处深圳湾大桥上的灯光在夜空中形成了清晰的光束（如图所示）。
这种现象说明光在空气中是沿　 　传播的。因此，船上的人　 　（选填“能”或“不能”）直接看到被桥墩阻挡住的后方灯光。
（2）龙龙利用在科学课上制作的潜望镜来观察远处被栏杆遮挡的景观。潜望镜内部至少需要安装　 　（填数字）面平面镜。光在潜望镜的镜面上发生了　 　现象。根据光的反射定律，反射角与入射角大小　 　（选填“相等”或“不相等”）。
（3）下船后，龙龙将一根直直的树枝斜插入公园湖水中，观察到水下的部分似乎“弯折”了（如图所示）。这是由于光发生了　 　现象，使人在看向水中的树枝时，感觉其位置发生了偏移。
25． 回家后，龙龙继续研究“光是怎样传播的”。
（1）实验步骤：
①在三张矩形卡纸的　 　（选填“不同”或“相同”）位置分别打一个小孔，直径约1厘米；用夹子分别固定卡纸，并直立在桌子上；卡纸之间的间隔约 15 厘米，保持所有的小孔在一条直线上；在最后一张卡纸之后约 15 厘米处，直立一张没有打孔的卡纸 A作为屏。
②关闭所有灯光，拉上窗帘，保证唯一光源是　 　
③把手电筒放在离自己最近的卡纸前，保持一定距离，使手电简的光能直接穿过这些小孔，观察纸屏。
④把中间的一张卡纸向左或向右移动大约 5 厘米，再观察纸屏。
（2）实验现象：如上图所示，三张卡纸的小孔在同一直线上时（图1），在屏上　 　（选填“能”或“不能”）看到光斑。向左或向右移动中间卡纸后（图2），在屏上　 　（选填“能”或“不能”）看到光斑。
实验结论：通过实验探究我们知道光是以直线的形式传播的。
（3）龙龙想把这个结论应用在生活中。他想到，在建设深圳地铁隧道时，工程师们需要确保挖掘方向笔直不偏移。这个实验的原理可以帮助工程师们解决这个问题吗？　 　（选填“能”或“不能”）。请根据所学知识，为工程师们设计一个检验隧道是否挖直了的简易方法。我的方法：　 　
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】棱镜
【解析】【分析】红、绿、蓝是光的三原色，三种色光等量混合在一起会形成白光。彩色轮上均匀分布红、绿、蓝三色，当轮子快速旋转时，人眼无法区分单独的色块，视觉会把三种颜色的光混合在一起，视觉叠加后呈现出接近白色的效果。因此快速转动三色轮时，肉眼看到的颜色最接近白色，故选B。
2．【答案】A
【知识点】地震的成因及作用
【解析】【分析】A.教室中结实课桌能形成三角避险空间，地震时先躲在桌下护住头部，防止天花板、灯具、墙体碎片砸伤自己，等震动减弱后再有序撤离，是课堂地震标准避险方法。故A正确；
B.地震容易造成电梯断电、卡壳，被困电梯会有更大危险，绝对不能乘坐电梯逃生。故B错误；
C.蜂拥冲出教室容易发生拥挤、踩踏，走廊、楼梯人员扎堆极易受伤，且震动期间跑动会摔倒。故C错误。
故选A。
3．【答案】C
【知识点】光的折射
【解析】【分析】光从水斜射入空气时，传播路线会发生偏折。竹筷水下部分反射的光穿出水面后折射，人眼逆着折射光线看过去，会误以为光线沿直线传播，导致水下竹筷的虚像位置比实际位置偏高，视觉上筷子在水面处断开、向上弯折。故选C。
4．【答案】A
【知识点】制作潜望镜
【解析】【分析】潜望镜内部安装两块互相平行的平面镜，依靠光的两次反射改变光线传播路线，让低处的人能观察到上方景物。凸面镜主要用来扩大视野，多用于汽车后视镜、道路转弯镜，无法实现潜望镜的光路转向；凹面镜可以会聚光线，常应用在手电筒、太阳灶，不适合制作潜望镜。故选A。
5．【答案】A
【知识点】根
【解析】【分析】植物茂密的根系会深入泥土当中，像无数细密的网一样紧紧抓住、固定住土壤颗粒。下雨时，雨水冲刷地面，根系牢牢锁住泥土，避免土壤被水流冲走，以此减少水土流失。叶片遮荫只能降低地面温度、减少水分蒸发，无法阻挡泥土流失；花朵吸引昆虫仅帮助植物传粉，和水土保持没有任何关系。植被防止水土流失的核心作用依靠根系固土，故选A。
6．【答案】C
【知识点】棱镜；光的折射
【解析】【分析】太阳光本身是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种单色光混合而成的白光。不同颜色的光波长不一样，穿过三棱镜时折射程度各不相同。阳光斜射入三棱镜会发生两次折射，各色光被分开，投射到纸屏上就形成彩色光带，这个现象叫做光的色散。故选C。
7．【答案】A
【知识点】光的传播
【解析】【分析】透光材料分为透明、半透明、不透明三类。透明材料能清晰透过光线，看清物体完整轮廓；半透明材料仅能透过少量微光，无法看清物体细节；不透明材料完全阻挡光线，没有光透出。玻璃属于透明材料，灯光透过玻璃时光线完整通透，可以清晰看到灯的完整轮廓；木板是不透明材料，光线无法穿透，不会有任何灯光透出来；A4纸属于半透明材料，少量光线能穿透纸张，所以能看到微弱灯光，但纸张会散射光线，遮挡细节，没办法看清灯的完整轮廓，和题目描述现象完全匹配。故选A。
8．【答案】B
【知识点】地形、地貌
【解析】【分析】我国整体地势特征为西高东低，分为三级阶梯，西部多高原、山地，海拔高，东部以平原、丘陵为主，海拔低。水会从地势高处向低处流动，因此国内绝大多数大江大河受地形影响，整体自西向东汇入海洋。故选B。
9．【答案】C
【知识点】光的传播；光的反射
【解析】【分析】A.一叶障目：一片树叶挡住视线，看不见后方景物，是因为光沿直线传播，树叶阻断光线。故A错误
B.凿壁偷光：墙壁凿洞，隔壁光线沿直线穿过小洞照进来，依靠光的直线传播。故B错误；
C.镜花水月：镜子里的花、水中的月亮，是光线照射镜面、水面后发生反射形成的虚像，原理是光的反射，和光沿直线传播无关。故C正确。
故选C。
10．【答案】C
【知识点】光的反射
【解析】【分析】A.后视镜是凸面镜，依靠光的反射，能让司机观察到车辆后方大范围路况，是车辆观察后方的常用装置。故A正确；
B.车辆盲区的位置特殊，该区域物体反射的光线无法射到后视镜上，也就不能通过镜面反射进入司机眼中，司机看不到盲区里的人或物体，盲区由此产生。故B正确；
C.后视镜依靠反射成像，盲区光线即便照射到镜面，也只会发生反射，不会发生折射进入人眼。该选项混淆了光的反射与折射两种光学现象，对盲区的解释完全错误。故C错误。
故选C。
11．【答案】B
【知识点】光的反射
【解析】【分析】人能看见不发光物体的前提是有光线照射到物体上，物体再把光反射进我们的眼睛。时钟本身不会自己发光，想要看清时钟，必须依靠外界光源的反射光。这间卧室窗帘紧闭，没有任何光亮，不存在光线照射在时钟表面，时钟无法反射任何光进入人眼。即便在黑暗中等待一段时间，眼睛适应黑暗也无法凭空产生光线，依旧接收不到时钟反射的光，始终看不清时钟。故选B。
12．【答案】B
【知识点】光源
【解析】【分析】自身能够发光的物体叫作光源。昏暗的路灯通电后自己发光，属于光源；萤火虫依靠体内生物化学反应自行发光，也是天然光源。皎洁的月亮本身不会发光，我们夜晚看到的月光，是月亮反射太阳的光，月亮只是反射光，不具备自行发光的能力，不属于光源。故选B。
13．【答案】C
【知识点】光的反射
【解析】【分析】A.环卫工反光服上有反光材料，车灯照射后光线会反射回司机眼中，利用光的反射让衣服醒目，原理无误。故A正确；
B.汽车后视镜是凸面镜，依靠光的反射把后方车辆的景象传递到司机眼中，属于光的反射应用，说法合理。故B正确；
C.彩虹的形成原理不是单纯的光的反射。雨后空气中布满小水珠，太阳光射入水珠时先折射、再反射，最后再次折射出水珠，白光被分解成七色光，这个现象是光的色散，核心是折射，不只是云层反射光线。故C错误。
故选C。
14．【答案】B
【知识点】风对地貌的影响
【解析】【分析】塔克拉玛干沙漠气候极度干旱，全年降水稀少，几乎没有能冲刷砂石的大量雨水。这片沙漠人迹罕至，不会有人持续搬运砂石改变沙丘形态。沙漠区域风力作用强烈，大风会卷起地面细小沙尘，带着沙尘四处移动；当风力减弱时，携带的沙子会慢慢沉积堆积。长期的风力搬运、沉积，会不断改变沙丘的轮廓、高度与形状，这是沙丘形态持续变化的核心原因。风力侵蚀、搬运、堆积是沙漠地貌改变的主要动力，雨水、人为搬运都不是该区域沙丘变化的关键因素。故选B。
15．【答案】A
【知识点】火山喷发的成因及作用
【解析】【分析】A.火山喷发确实会带来灾害，比如岩浆摧毁建筑、火山灰污染空气、掩埋农田，威胁生命安全；但同时也存在不少益处。火山灰富含矿物质，能让周边土壤变得肥沃，利于农作物生长；火山活动还会形成温泉、独特的火山地貌，可供旅游开发，地下也会形成矿产资源，所以火山喷发既有坏处也有好处。故A正确；
B.火山灰用途十分广泛，不只是用来筑路，还能改良土壤、制作建筑材料、作为工业填料等，该选项表述过于片面。故B错误；
C.火山喷发是地球内部岩浆受高温高压作用冲出地表形成的，仅由地球内部力量驱动，和风化、流水这类外部作用没有关系。故C错误。
故选A。
16．【答案】C
【知识点】影响地形变化的因素；水对地貌的影响
【解析】【分析】水从高处滴落，其冲击力比较大，冲击力给石头带来磨损，水滴日复一日、年复一年，一滴一磨，石头就被磨穿了，所以“水滴石穿”描写的是岩石受到水的侵蚀作用，说明水的作用对地表的改变是缓慢的。
17．【答案】B
【知识点】地壳的运动；火山喷发的成因及作用
【解析】【分析】地球内部从外到内分为地壳、地幔、地核三层。火山形成的核心动力来自地幔，地幔上部存在软流层，高温熔融的岩浆就储藏在这里。地壳是地球最外层坚硬岩石圈层，地壳板块不断运动、挤压、断裂，会产生缝隙，地幔里的岩浆顺着地壳裂缝向上涌出，冷却堆积后就形成火山，深圳七娘山这座死火山也是这样形成的。故选B。
18．【答案】B
【知识点】地震的成因及作用
【解析】【分析】这个实验用装泥巴的盒子模拟地壳板块，两半盒子代表两块地壳板块。拉开板块模拟板块张裂，挤压板块模拟板块碰撞挤压，两种情况都会让泥土出现断裂、隆起、褶皱，对应地壳运动引发的岩层变形、断裂，板块剧烈运动释放能量就会产生地震。故选B。
19．【答案】C
【知识点】地形、地貌
【解析】【分析】盆地的地形特征就是四周被高山、高地包围，中间地势低洼，整体像一个盆子；高原是大面积地势平坦、海拔较高的区域，不存在四周高、中间低的特点；山地以连绵起伏的高大山岭为主，没有中间低洼的结构。故选C。
20．【答案】C
【知识点】地球的内部结构
【解析】【分析】地壳是最外层，厚度最薄；中间层地幔厚度第二；中心地核整体厚度最厚。
A.地壳厚度最厚，与实际不符，故A错误；
B.地壳厚度比地幔厚，与实际不符，故B错误；
C.地壳最薄，地幔第二，地核最厚，与实际相符，故C正确。
故选C。
21．【答案】
【知识点】火山喷发的成因及作用
【解析】【分析】酒精灯燃烧产生热量，模拟地球内部地幔、地核释放的高温热能，正是地底巨大热量推动岩浆向上运动；番茄酱受热后膨胀、从山顶洞口向外流淌，对应火山喷发时高温岩浆喷出地表形成的熔岩，二者都是受热后向外涌出的液态物质；土豆泥堆成锥形小山，模拟真实火山凸起的山体结构火山锥，是包裹岩浆通道的外层岩石山体。
22．【答案】
【知识点】光路图；制作潜望镜
【解析】【分析】潜望镜依靠两块平行放置的平面镜，利用光的两次反射改变光路。光线水平射入上方入口，经下方镜面反射向上，再经下方镜面水平反射，最终进入人眼。
23．【答案】（1）植被覆盖；相同；相同；相同
（2）A；侵蚀；有草皮；植物的根系会深入土壤，像网一样牢牢缠绕、固定住土壤颗粒
（3）B
（4）C
（5）多植树造林、恢复山地植被；合理管控矿产、工程施工
【知识点】降雨对土地带来的变化；植被对侵蚀的影响
【解析】【分析】（1）该实验为对比实验，唯一变量是土壤表面有无植物覆盖，其余所有条件必须保持一致才能保证实验结果有效。实验研究植被覆盖对土壤侵蚀的影响，因此坡度、喷水高度、喷水量都要完全相同。如果坡度、水量、喷水高度不一样，就无法确定是植被还是其他条件造成土壤流失差异，违背对比实验控制单一变量的科学原则，以此精准对比有无植被时水土流失的区别。
（2）A组无植被遮挡固定，喷水模拟降雨时，水流直接冲刷泥土，大量土壤随水流从盆底孔洞流出，土壤侵蚀现象更严重；B组植物根系锁住泥土，叶片缓冲雨水冲击力，土壤流失量极少。对比两组现象能证明植被对土壤具备保护能力。根系固土、茎叶缓冲冲刷是植被减少水土流失的两大核心原理，也是治理丹霞山坡面裸露、缓解水土流失的科学依据。
（3）实验证明植被能有效减少土壤流失，对应丹霞山岩石裸露、水土流失的问题，移植恢复山区植被是治本措施。大量铺设水泥会破坏丹霞山天然红色砂岩地貌，破坏原有生态与景观；单纯减少游客无法从根源解决坡面土壤被雨水冲刷侵蚀的问题，游客不是水土流失主要诱因。只有恢复坡面植被，依靠植物根系固土、茎叶缓冲雨水，才能长期保护丹霞山地貌，缓解土壤流失。故选B。
（4）水流在上游时流速快，冲刷、搬运泥沙能力强，泥沙很难停留堆积；到下游区域地势变平缓，水流流动速度大幅减慢，水流携带泥沙的力量下降，无法继续承载泥土砂石，泥沙就会不断沉积下来。上游以侵蚀、搬运土壤为主，中游搬运能力中等，下游流速最慢，泥沙堆积量最多，因此 “河流” 下游是泥沙堆积最多的位置。故选C。
（5）多植树造林、恢复山地植被，利用植物根系固定土壤，减少雨水冲刷造成的水土流失，不在山坡乱砍乱伐，避免植被大面积破坏；同时合理规划山地开发，不随意开挖山体坡面，减少人为裸露岩土；合理管控矿产、工程施工，工程完工后及时恢复施工区域绿植；生活中减少随意倾倒建筑垃圾，避免建筑垃圾改变地表结构；设立山地生态保护区，减少过度放牧、陡坡开垦等破坏地表土层的行为，降低风、雨水对地表土壤的侵蚀破坏。
24．【答案】（1）直线；不能
（2）2；光的反射；相等
（3）折射
【知识点】光的传播；光的折射；光的反射
【解析】【分析】（1）空气中能看到清晰的灯光光束，是光沿直线传播的典型现象。光只会沿着直线向前行进，不会主动绕开障碍物。桥墩属于不透光物体，灯光发出的直线传播光线会被桥墩完全遮挡，光线无法到达船上人的眼睛，因此船上的人不能直接看见桥墩后方的灯光。这一规律也能解释影子、一叶障目等生活现象，只要存在不透光遮挡物，后方光源就无法被直接观察到。
（2）简易潜望镜内部最少需要2块互相平行、呈45°摆放的平面镜。光线先经下方镜面向上反射，再经上方镜面水平反射进入人眼，依靠两次光的反射改变光路，才能看清被遮挡的景物。光的反射定律明确说明，反射光线与入射光线、法线在同一平面，反射角和入射角大小始终相等，这是潜望镜能正常成像的核心光学原理，两块镜面通过反射完成光路转向。
（3）树枝斜插水中看起来弯折，成因是光的折射。水下树枝反射的光线从水这种光密介质斜射入空气时，传播路径会发生偏折。人的眼睛会默认光线沿直线传播，逆着偏折后的光线看去，就会形成树枝水下部分位置抬高的虚像，视觉上产生水面处树枝断开、弯折的效果。只有垂直插入水中时折射效果不明显，斜插时折射现象清晰可见，是生活中很常见的光折射实例。
25．【答案】（1）相同；手电筒
（2）能；不能
（3）能；在隧道一端放置手电筒，在隧道另一端放白纸屏；打开手电筒，观察纸屏。如果手电筒的光斑完整清晰地出现在白纸屏中央，说明隧道挖掘路线笔直；若纸屏上没有光斑、或光斑偏移到边缘，代表隧道出现弯曲偏移。
【知识点】光的传播
【解析】【分析】（1）本实验为验证光沿直线传播的对比实验，要保证变量唯一，三张卡纸打孔位置必须相同，才能保证小孔对齐时光线顺利穿过。实验需要黑暗环境减少外界光线干扰，所以关闭灯光、拉窗帘，仅保留手电筒作为唯一光源。若小孔位置不同，即便卡纸对齐，光线也无法穿透所有孔洞到达纸屏，会干扰实验结果；多光源会让屏上光斑杂乱，无法清晰观察光线传播路径，只有统一打孔位置、单一光源，实验现象才清晰准确。
（2）三张卡纸小孔处于同一直线时，手电筒发出的光沿直线前进，依次穿过三个小孔，最终投射到后方纸屏，形成明亮光斑。当中间卡纸左右偏移，小孔不再共线，直线传播的光线会被中间卡纸实体部分挡住，无法穿过所有孔洞抵达纸屏，屏上就看不到光斑。两种现象形成鲜明对比，直观证明光不会转弯，只能沿直线传播，完美支撑 “光沿直线传播” 的实验结论，现象差异完全由光路是否通畅决定。
（3）该方法依托光沿直线传播的原理，和卡纸小孔实验逻辑一致。隧道笔直时光线可直线贯穿全程抵达终点；隧道弯曲则墙体遮挡光线，无法在另一端形成光斑。操作简单、成本低，可快速检验隧道挖掘方向是否笔直，能直接运用本次实验得出的光学规律解决工程实际问题。
1 / 1深圳市龙岗区深圳中学龙岗学校（集团）兰著学校2025-2026学年度第一学期五年级科学（期中调研）试卷
1．在科学课上，同学们制作了如图所示的彩色轮，上面均匀地涂有红、绿、蓝三种颜色。当彩色轮快速旋转时，我们看到的颜色最接近（　　）。
A．黑色 B．白色 C．红色
【答案】B
【知识点】棱镜
【解析】【分析】红、绿、蓝是光的三原色，三种色光等量混合在一起会形成白光。彩色轮上均匀分布红、绿、蓝三色，当轮子快速旋转时，人眼无法区分单独的色块，视觉会把三种颜色的光混合在一起，视觉叠加后呈现出接近白色的效果。因此快速转动三色轮时，肉眼看到的颜色最接近白色，故选B。
2．2024年广东河源发生轻微地震，如果我们上学期间也发生地震，下列做法正确的是（　　）。
A．迅速躲到结实的桌子下
B．乘坐电梯快速下楼
C．蜂拥冲出教室
【答案】A
【知识点】地震的成因及作用
【解析】【分析】A.教室中结实课桌能形成三角避险空间，地震时先躲在桌下护住头部，防止天花板、灯具、墙体碎片砸伤自己，等震动减弱后再有序撤离，是课堂地震标准避险方法。故A正确；
B.地震容易造成电梯断电、卡壳，被困电梯会有更大危险，绝对不能乘坐电梯逃生。故B错误；
C.蜂拥冲出教室容易发生拥挤、踩踏，走廊、楼梯人员扎堆极易受伤，且震动期间跑动会摔倒。故C错误。
故选A。
3．把一根竹筷斜插入盛有水的玻璃杯里，从正面看到的情形是（　　） 。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】光的折射
【解析】【分析】光从水斜射入空气时，传播路线会发生偏折。竹筷水下部分反射的光穿出水面后折射，人眼逆着折射光线看过去，会误以为光线沿直线传播，导致水下竹筷的虚像位置比实际位置偏高，视觉上筷子在水面处断开、向上弯折。故选C。
4．深圳红树林湿地公园设置科普长廊介绍光的反射现象，潜望镜也是利用光的反射原理制成的，潜望镜中使用的镜片是（　　）。
A．平面镜 B．凸面镜 C．凹面镜
【答案】A
【知识点】制作潜望镜
【解析】【分析】潜望镜内部安装两块互相平行的平面镜，依靠光的两次反射改变光线传播路线，让低处的人能观察到上方景物。凸面镜主要用来扩大视野，多用于汽车后视镜、道路转弯镜，无法实现潜望镜的光路转向；凹面镜可以会聚光线，常应用在手电筒、太阳灶，不适合制作潜望镜。故选A。
5．珠海海岛植被茂密，能有效减少水土流失，这主要依靠植物的（　　）。
A．根系固定土壤 B．叶片遮荫 C．花朵吸引昆虫
【答案】A
【知识点】根
【解析】【分析】植物茂密的根系会深入泥土当中，像无数细密的网一样紧紧抓住、固定住土壤颗粒。下雨时，雨水冲刷地面，根系牢牢锁住泥土，避免土壤被水流冲走，以此减少水土流失。叶片遮荫只能降低地面温度、减少水分蒸发，无法阻挡泥土流失；花朵吸引昆虫仅帮助植物传粉，和水土保持没有任何关系。植被防止水土流失的核心作用依靠根系固土，故选A。
6．阳光通过三棱镜，纸屏上出现了五颜六色的光斑。下面解释合理的是（　　）。
A．三棱镜可使人眼花缭乱，将白光看成各种颜色的光
B．三棱镜将不同方向的光反射到纸屏上，形成不同颜色的光
C．太阳光通过三棱镜发生折射，被分解成不同颜色的光
【答案】C
【知识点】棱镜；光的折射
【解析】【分析】太阳光本身是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种单色光混合而成的白光。不同颜色的光波长不一样，穿过三棱镜时折射程度各不相同。阳光斜射入三棱镜会发生两次折射，各色光被分开，投射到纸屏上就形成彩色光带，这个现象叫做光的色散。故选C。
7．如图所示，通过一个长方形薄片观察灯，看到有微弱的灯光透过来，但看不清灯的完整轮廓。长方形薄片可能是用下面哪种材料做的？（　　）
A．A4纸 B．木板 C．玻璃
【答案】A
【知识点】光的传播
【解析】【分析】透光材料分为透明、半透明、不透明三类。透明材料能清晰透过光线，看清物体完整轮廓；半透明材料仅能透过少量微光，无法看清物体细节；不透明材料完全阻挡光线，没有光透出。玻璃属于透明材料，灯光透过玻璃时光线完整通透，可以清晰看到灯的完整轮廓；木板是不透明材料，光线无法穿透，不会有任何灯光透出来；A4纸属于半透明材料，少量光线能穿透纸张，所以能看到微弱灯光，但纸张会散射光线，遮挡细节，没办法看清灯的完整轮廓，和题目描述现象完全匹配。故选A。
8．“大河向东流哇，天上的星星参北斗哇”是《好汉歌》中的歌词，歌曲中描述我国的大江大河是自西向东流，原因是：（　　）。
A．我国地势东高西低
B．我国地势西高东低
C．是作词作者的个人想法
【答案】B
【知识点】地形、地貌
【解析】【分析】我国整体地势特征为西高东低，分为三级阶梯，西部多高原、山地，海拔高，东部以平原、丘陵为主，海拔低。水会从地势高处向低处流动，因此国内绝大多数大江大河受地形影响，整体自西向东汇入海洋。故选B。
9．下列成语所描述的现象中，不是由于“光沿直线传播”形成的是（　　）。
A．一叶障目
B．凿壁偷光
C．镜花水月
【答案】C
【知识点】光的传播；光的反射
【解析】【分析】A.一叶障目：一片树叶挡住视线，看不见后方景物，是因为光沿直线传播，树叶阻断光线。故A错误
B.凿壁偷光：墙壁凿洞，隔壁光线沿直线穿过小洞照进来，依靠光的直线传播。故B错误；
C.镜花水月：镜子里的花、水中的月亮，是光线照射镜面、水面后发生反射形成的虚像，原理是光的反射，和光沿直线传播无关。故C正确。
故选C。
10．放学时，家长义工提醒小朋友不能在机动车附近逗留，因为机动车周边存在盲区。关于盲区的形成，以下解释不合理的是（　　）。
A．正常情况下，司机可以通过后视镜反射看到车后方的景象
B．盲区的光线无法通过后视镜反射到司机的眼睛
C．盲区的光线照射到后视镜，发生折射，进入司机的眼睛
【答案】C
【知识点】光的反射
【解析】【分析】A.后视镜是凸面镜，依靠光的反射，能让司机观察到车辆后方大范围路况，是车辆观察后方的常用装置。故A正确；
B.车辆盲区的位置特殊，该区域物体反射的光线无法射到后视镜上，也就不能通过镜面反射进入司机眼中，司机看不到盲区里的人或物体，盲区由此产生。故B正确；
C.后视镜依靠反射成像，盲区光线即便照射到镜面，也只会发生反射，不会发生折射进入人眼。该选项混淆了光的反射与折射两种光学现象，对盲区的解释完全错误。故C错误。
故选C。
11．在窗帘紧闭、没有一丝光亮的卧室里，我们能看清楚不发光的时钟吗？（　　）
A．能看到
B．看不到
C．开始看不到，过一会儿能看清
【答案】B
【知识点】光的反射
【解析】【分析】人能看见不发光物体的前提是有光线照射到物体上，物体再把光反射进我们的眼睛。时钟本身不会自己发光，想要看清时钟，必须依靠外界光源的反射光。这间卧室窗帘紧闭，没有任何光亮，不存在光线照射在时钟表面，时钟无法反射任何光进入人眼。即便在黑暗中等待一段时间，眼睛适应黑暗也无法凭空产生光线，依旧接收不到时钟反射的光，始终看不清时钟。故选B。
12．晚上散步时观察到的（　　）不是光源。
A．昏暗的路灯 B．皎洁的月亮 C．发光的萤火虫
【答案】B
【知识点】光源
【解析】【分析】自身能够发光的物体叫作光源。昏暗的路灯通电后自己发光，属于光源；萤火虫依靠体内生物化学反应自行发光，也是天然光源。皎洁的月亮本身不会发光，我们夜晚看到的月光，是月亮反射太阳的光，月亮只是反射光，不具备自行发光的能力，不属于光源。故选B。
13．通过《光》单元的学习，我们能够解释生活中许多与光相关的问题，并能识别出同学的错误解释。下面错误的解释是（　　） 。
A．环卫工人的衣服在车灯的照射下非常醒目，这是利用了光的反射原理
B．通过汽车后视镜看到后方来车是利用了光的反射原理
C．雨后的天空有时会出现美丽的彩虹，这是因为太阳光遇到云发生了反射
【答案】C
【知识点】光的反射
【解析】【分析】A.环卫工反光服上有反光材料，车灯照射后光线会反射回司机眼中，利用光的反射让衣服醒目，原理无误。故A正确；
B.汽车后视镜是凸面镜，依靠光的反射把后方车辆的景象传递到司机眼中，属于光的反射应用，说法合理。故B正确；
C.彩虹的形成原理不是单纯的光的反射。雨后空气中布满小水珠，太阳光射入水珠时先折射、再反射，最后再次折射出水珠，白光被分解成七色光，这个现象是光的色散，核心是折射，不只是云层反射光线。故C错误。
故选C。
14．据电视片《沙漠奇观》介绍，在新疆塔克拉玛干沙漠的垄间地地区，同一地点的沙丘形态（如图所示），过一段时间就会出现一些变化。小龙通过探究认识到，主要原因是（　　）。
A．雨水冲刷砂石
B．沙尘被风携带着移动并沉积
C．人们搬运砂石而形成
【答案】B
【知识点】风对地貌的影响
【解析】【分析】塔克拉玛干沙漠气候极度干旱，全年降水稀少，几乎没有能冲刷砂石的大量雨水。这片沙漠人迹罕至，不会有人持续搬运砂石改变沙丘形态。沙漠区域风力作用强烈，大风会卷起地面细小沙尘，带着沙尘四处移动；当风力减弱时，携带的沙子会慢慢沉积堆积。长期的风力搬运、沉积，会不断改变沙丘的轮廓、高度与形状，这是沙丘形态持续变化的核心原因。风力侵蚀、搬运、堆积是沙漠地貌改变的主要动力，雨水、人为搬运都不是该区域沙丘变化的关键因素。故选B。
15．《航拍中国·吉林篇》拍摄了美丽的长白山天池。长白山天池的成因是火山喷发。下列关于火山喷发，说法正确的是（　　）。
A．火山喷发带来灾难，但也有一些好处
B．火山喷发产生的火山灰只能用来筑路
C．火山喷发受地球内部作用和外部作用共同影响
【答案】A
【知识点】火山喷发的成因及作用
【解析】【分析】A.火山喷发确实会带来灾害，比如岩浆摧毁建筑、火山灰污染空气、掩埋农田，威胁生命安全；但同时也存在不少益处。火山灰富含矿物质，能让周边土壤变得肥沃，利于农作物生长；火山活动还会形成温泉、独特的火山地貌，可供旅游开发，地下也会形成矿产资源，所以火山喷发既有坏处也有好处。故A正确；
B.火山灰用途十分广泛，不只是用来筑路，还能改良土壤、制作建筑材料、作为工业填料等，该选项表述过于片面。故B错误；
C.火山喷发是地球内部岩浆受高温高压作用冲出地表形成的，仅由地球内部力量驱动，和风化、流水这类外部作用没有关系。故C错误。
故选A。
16．“水滴石穿” 比喻坚持不懈的力量。在地球表面的地形地貌塑造过程中，水的作用是（　　） 的。
A．迅速 B．猛烈 C．缓慢
【答案】C
【知识点】影响地形变化的因素；水对地貌的影响
【解析】【分析】水从高处滴落，其冲击力比较大，冲击力给石头带来磨损，水滴日复一日、年复一年，一滴一磨，石头就被磨穿了，所以“水滴石穿”描写的是岩石受到水的侵蚀作用，说明水的作用对地表的改变是缓慢的。
17．深圳七娘山是一座古老的死火山，它形成的原因与（　　）有关。
A．地核运动 B．地壳和地幔运动 C．地壳和地核运动
【答案】B
【知识点】地壳的运动；火山喷发的成因及作用
【解析】【分析】地球内部从外到内分为地壳、地幔、地核三层。火山形成的核心动力来自地幔，地幔上部存在软流层，高温熔融的岩浆就储藏在这里。地壳是地球最外层坚硬岩石圈层，地壳板块不断运动、挤压、断裂，会产生缝隙，地幔里的岩浆顺着地壳裂缝向上涌出，冷却堆积后就形成火山，深圳七娘山这座死火山也是这样形成的。故选B。
18．科学课上，我们把两个装有泥巴的小盒子拼在一起，然后将小盒的两半迅速拉开或挤压，观察断裂或隆起等现象，我们模拟的是（　　）
A．火山喷发 B．地震 C．水对地表的影响
【答案】B
【知识点】地震的成因及作用
【解析】【分析】这个实验用装泥巴的盒子模拟地壳板块，两半盒子代表两块地壳板块。拉开板块模拟板块张裂，挤压板块模拟板块碰撞挤压，两种情况都会让泥土出现断裂、隆起、褶皱，对应地壳运动引发的岩层变形、断裂，板块剧烈运动释放能量就会产生地震。故选B。
19．“四周高山环绕，中间低洼”的地形应该属于（　　）。
A．高原 B．山地 C．盆地
【答案】C
【知识点】地形、地貌
【解析】【分析】盆地的地形特征就是四周被高山、高地包围，中间地势低洼，整体像一个盆子；高原是大面积地势平坦、海拔较高的区域，不存在四周高、中间低的特点；山地以连绵起伏的高大山岭为主，没有中间低洼的结构。故选C。
20．在“探究地球内部结构”活动中，同学们制作了地球内部结构模型，下列作品中，最符合实际的是（　　）。
A．
B．
C．
【答案】C
【知识点】地球的内部结构
【解析】【分析】地壳是最外层，厚度最薄；中间层地幔厚度第二；中心地核整体厚度最厚。
A.地壳厚度最厚，与实际不符，故A错误；
B.地壳厚度比地幔厚，与实际不符，故B错误；
C.地壳最薄，地幔第二，地核最厚，与实际相符，故C正确。
故选C。
21．同学们在课堂上用番茄酱、土豆泥、酒精灯等材料模拟火山喷发实验，请将该实验的材料与所代表的真实名称连线，并将真实名称连到图片中相应的位置。
【答案】
【知识点】火山喷发的成因及作用
【解析】【分析】酒精灯燃烧产生热量，模拟地球内部地幔、地核释放的高温热能，正是地底巨大热量推动岩浆向上运动；番茄酱受热后膨胀、从山顶洞口向外流淌，对应火山喷发时高温岩浆喷出地表形成的熔岩，二者都是受热后向外涌出的液态物质；土豆泥堆成锥形小山，模拟真实火山凸起的山体结构火山锥，是包裹岩浆通道的外层岩石山体。
22．如图是一个自制潜望镜，请画出它的光的传播路线。（用直线表示光的路线，用箭头表示光的传播方向）
【答案】
【知识点】光路图；制作潜望镜
【解析】【分析】潜望镜依靠两块平行放置的平面镜，利用光的两次反射改变光路。光线水平射入上方入口，经下方镜面反射向上，再经下方镜面水平反射，最终进入人眼。
23．广东省韶关市的丹霞山以红色砂岩地貌闻名，但水土流失是影响其景观和保护的主要问题。十一假期，龙龙去丹霞山研学时观察到，有些坡面植被茂密，有些则岩石裸露。回家后，他按照科学课本上的指引进行实验。
实验步骤：准备两个相同的塑料盆，在塑料盆底一侧挖几个洞，把同样多的土壤分别铺在每个塑料盆里，铺上石子、倒入土壤，A组土壤上没有植物覆盖，B组土壤上有植物覆盖，做成两种样本，再用喷水壶洒水。（如图所示）
（1）这个实验中，龙龙主要研究的是　 　（选填“植被覆盖”或“降雨量”）对土壤侵蚀程度的影响，实验模型坡度要　 　（选填“相同”或“不同”），喷壶要从　 　（选填“相同”或“不同”）高度，用　 　（选填“相同”或“不同”）的水量模拟暴雨，分别冲刷两个模型。
（2）实验中，龙龙观察到　 　（选填“A”或“B”）组的土壤更容易被“雨水”冲走，使土地受到　 　。这说明　 　（选填“有草皮”或“无草皮”）对土壤有重要的保护作用。请分析它可以保护土壤的原因：
　 　
（3）根据实验结论，龙龙可以建议丹霞山管理部门在保护地貌时，采取（　　）的措施。
A．大量铺设水泥固坡
B．移植和恢复山区植被
C．减少游客数量
（4）龙龙还观察到“降雨”时，原本平整的土地被“雨水”冲出一条条“小河”，一些泥土被河水带着往前冲，然后“堆积”起来，堆积泥沙最多的是“河流”的（　　）。
A．上游 B．中游 C．下游
（5）地球是我们赖以生存的家园，怎样做才能更好地保护地表不受破坏？（写出两条）
1．　 　
2．　 　
【答案】（1）植被覆盖；相同；相同；相同
（2）A；侵蚀；有草皮；植物的根系会深入土壤，像网一样牢牢缠绕、固定住土壤颗粒
（3）B
（4）C
（5）多植树造林、恢复山地植被；合理管控矿产、工程施工
【知识点】降雨对土地带来的变化；植被对侵蚀的影响
【解析】【分析】（1）该实验为对比实验，唯一变量是土壤表面有无植物覆盖，其余所有条件必须保持一致才能保证实验结果有效。实验研究植被覆盖对土壤侵蚀的影响，因此坡度、喷水高度、喷水量都要完全相同。如果坡度、水量、喷水高度不一样，就无法确定是植被还是其他条件造成土壤流失差异，违背对比实验控制单一变量的科学原则，以此精准对比有无植被时水土流失的区别。
（2）A组无植被遮挡固定，喷水模拟降雨时，水流直接冲刷泥土，大量土壤随水流从盆底孔洞流出，土壤侵蚀现象更严重；B组植物根系锁住泥土，叶片缓冲雨水冲击力，土壤流失量极少。对比两组现象能证明植被对土壤具备保护能力。根系固土、茎叶缓冲冲刷是植被减少水土流失的两大核心原理，也是治理丹霞山坡面裸露、缓解水土流失的科学依据。
（3）实验证明植被能有效减少土壤流失，对应丹霞山岩石裸露、水土流失的问题，移植恢复山区植被是治本措施。大量铺设水泥会破坏丹霞山天然红色砂岩地貌，破坏原有生态与景观；单纯减少游客无法从根源解决坡面土壤被雨水冲刷侵蚀的问题，游客不是水土流失主要诱因。只有恢复坡面植被，依靠植物根系固土、茎叶缓冲雨水，才能长期保护丹霞山地貌，缓解土壤流失。故选B。
（4）水流在上游时流速快，冲刷、搬运泥沙能力强，泥沙很难停留堆积；到下游区域地势变平缓，水流流动速度大幅减慢，水流携带泥沙的力量下降，无法继续承载泥土砂石，泥沙就会不断沉积下来。上游以侵蚀、搬运土壤为主，中游搬运能力中等，下游流速最慢，泥沙堆积量最多，因此 “河流” 下游是泥沙堆积最多的位置。故选C。
（5）多植树造林、恢复山地植被，利用植物根系固定土壤，减少雨水冲刷造成的水土流失，不在山坡乱砍乱伐，避免植被大面积破坏；同时合理规划山地开发，不随意开挖山体坡面，减少人为裸露岩土；合理管控矿产、工程施工，工程完工后及时恢复施工区域绿植；生活中减少随意倾倒建筑垃圾，避免建筑垃圾改变地表结构；设立山地生态保护区，减少过度放牧、陡坡开垦等破坏地表土层的行为，降低风、雨水对地表土壤的侵蚀破坏。
24．深圳湾大桥是连接深圳与香港的重要通道，其上的灯光指引着夜航的船只。龙龙在乘船游览深圳湾公园时，对光的现象产生了浓厚兴趣，并开展了一系列探究活动。
（1）龙龙观察到远处深圳湾大桥上的灯光在夜空中形成了清晰的光束（如图所示）。
这种现象说明光在空气中是沿　 　传播的。因此，船上的人　 　（选填“能”或“不能”）直接看到被桥墩阻挡住的后方灯光。
（2）龙龙利用在科学课上制作的潜望镜来观察远处被栏杆遮挡的景观。潜望镜内部至少需要安装　 　（填数字）面平面镜。光在潜望镜的镜面上发生了　 　现象。根据光的反射定律，反射角与入射角大小　 　（选填“相等”或“不相等”）。
（3）下船后，龙龙将一根直直的树枝斜插入公园湖水中，观察到水下的部分似乎“弯折”了（如图所示）。这是由于光发生了　 　现象，使人在看向水中的树枝时，感觉其位置发生了偏移。
【答案】（1）直线；不能
（2）2；光的反射；相等
（3）折射
【知识点】光的传播；光的折射；光的反射
【解析】【分析】（1）空气中能看到清晰的灯光光束，是光沿直线传播的典型现象。光只会沿着直线向前行进，不会主动绕开障碍物。桥墩属于不透光物体，灯光发出的直线传播光线会被桥墩完全遮挡，光线无法到达船上人的眼睛，因此船上的人不能直接看见桥墩后方的灯光。这一规律也能解释影子、一叶障目等生活现象，只要存在不透光遮挡物，后方光源就无法被直接观察到。
（2）简易潜望镜内部最少需要2块互相平行、呈45°摆放的平面镜。光线先经下方镜面向上反射，再经上方镜面水平反射进入人眼，依靠两次光的反射改变光路，才能看清被遮挡的景物。光的反射定律明确说明，反射光线与入射光线、法线在同一平面，反射角和入射角大小始终相等，这是潜望镜能正常成像的核心光学原理，两块镜面通过反射完成光路转向。
（3）树枝斜插水中看起来弯折，成因是光的折射。水下树枝反射的光线从水这种光密介质斜射入空气时，传播路径会发生偏折。人的眼睛会默认光线沿直线传播，逆着偏折后的光线看去，就会形成树枝水下部分位置抬高的虚像，视觉上产生水面处树枝断开、弯折的效果。只有垂直插入水中时折射效果不明显，斜插时折射现象清晰可见，是生活中很常见的光折射实例。
25． 回家后，龙龙继续研究“光是怎样传播的”。
（1）实验步骤：
①在三张矩形卡纸的　 　（选填“不同”或“相同”）位置分别打一个小孔，直径约1厘米；用夹子分别固定卡纸，并直立在桌子上；卡纸之间的间隔约 15 厘米，保持所有的小孔在一条直线上；在最后一张卡纸之后约 15 厘米处，直立一张没有打孔的卡纸 A作为屏。
②关闭所有灯光，拉上窗帘，保证唯一光源是　 　
③把手电筒放在离自己最近的卡纸前，保持一定距离，使手电简的光能直接穿过这些小孔，观察纸屏。
④把中间的一张卡纸向左或向右移动大约 5 厘米，再观察纸屏。
（2）实验现象：如上图所示，三张卡纸的小孔在同一直线上时（图1），在屏上　 　（选填“能”或“不能”）看到光斑。向左或向右移动中间卡纸后（图2），在屏上　 　（选填“能”或“不能”）看到光斑。
实验结论：通过实验探究我们知道光是以直线的形式传播的。
（3）龙龙想把这个结论应用在生活中。他想到，在建设深圳地铁隧道时，工程师们需要确保挖掘方向笔直不偏移。这个实验的原理可以帮助工程师们解决这个问题吗？　 　（选填“能”或“不能”）。请根据所学知识，为工程师们设计一个检验隧道是否挖直了的简易方法。我的方法：　 　
【答案】（1）相同；手电筒
（2）能；不能
（3）能；在隧道一端放置手电筒，在隧道另一端放白纸屏；打开手电筒，观察纸屏。如果手电筒的光斑完整清晰地出现在白纸屏中央，说明隧道挖掘路线笔直；若纸屏上没有光斑、或光斑偏移到边缘，代表隧道出现弯曲偏移。
【知识点】光的传播
【解析】【分析】（1）本实验为验证光沿直线传播的对比实验，要保证变量唯一，三张卡纸打孔位置必须相同，才能保证小孔对齐时光线顺利穿过。实验需要黑暗环境减少外界光线干扰，所以关闭灯光、拉窗帘，仅保留手电筒作为唯一光源。若小孔位置不同，即便卡纸对齐，光线也无法穿透所有孔洞到达纸屏，会干扰实验结果；多光源会让屏上光斑杂乱，无法清晰观察光线传播路径，只有统一打孔位置、单一光源，实验现象才清晰准确。
（2）三张卡纸小孔处于同一直线时，手电筒发出的光沿直线前进，依次穿过三个小孔，最终投射到后方纸屏，形成明亮光斑。当中间卡纸左右偏移，小孔不再共线，直线传播的光线会被中间卡纸实体部分挡住，无法穿过所有孔洞抵达纸屏，屏上就看不到光斑。两种现象形成鲜明对比，直观证明光不会转弯，只能沿直线传播，完美支撑 “光沿直线传播” 的实验结论，现象差异完全由光路是否通畅决定。
（3）该方法依托光沿直线传播的原理，和卡纸小孔实验逻辑一致。隧道笔直时光线可直线贯穿全程抵达终点；隧道弯曲则墙体遮挡光线，无法在另一端形成光斑。操作简单、成本低，可快速检验隧道挖掘方向是否笔直，能直接运用本次实验得出的光学规律解决工程实际问题。
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