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广东省中山市中山一中学教育集团2025年中考历史二模试卷
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．《夏小正》分为“经”与“传”两部分，“经”主要记载每月的物候、气象和星象，“传”着重记录生产方面的重大政事。书中内容涵盖谷物、染料、园艺作物种植，以及畜牧、采集和渔猎等多个方面。这反映了夏朝（　　）
A．农业生产技术领先世界 B．重农抑商政策的确立
C．社会经济活动较为丰富 D．天文历法地位的突出
【答案】C
【知识点】夏、商、西周的更替
【解析】【分析】C：根据题干“书中内容涵盖谷物、染料、园艺作物种植，以及畜牧、采集和渔猎等多个方面”可知，《夏小正》记载的内容十分广泛，说明夏朝时期社会经济活动较为丰富，C项符合题意；
A：题干未涉及其他地区农业发展水平，不能看出农业生产技术领先世界，A项不符合题意；
B：题干未提及商业的发展及对商业活动的态度，不能得出重农抑商政策的确立，B项不符合题意；
D：《夏小正》是记录传统农事的历书，但题干只涉及其内容的广泛，不能得出天文历法地位的突出，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查夏朝的社会状况，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
2．孔子主张“礼乐征伐自天子出”；荀子提出“四海之内若一家”；墨子在“尚贤”的基础上提出“尚同”；韩非子提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”，这反映了（　　）
A．百家思想相互交融 B．君主制成为时代潮流
C．百家思想相互驳斥 D．统一成为人们的共识
【答案】D
【知识点】孔子的贡献及评价；百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】D：根据题干可知，“礼乐征伐自天子出”表达了孔子主张天子权威，有统一的意味；荀子“四海之内若一家”表达了天下一家的统一观念；墨子“尚同”主张上下一心，实现统一；韩非子“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”强调中央集权，也是统一的理念。这些都反映出统一成为当时人们的共识，D项符合题意；
A：题干仅呈现了诸子各自的主张，未体现出百家思想相互交融的内容，A项不符合题意；
B：题干孔子、荀子、墨子的主张未涉及君主制相关内容，不能得出君主制成为时代潮流的结论，B项不符合题意；
C：题干只是分别阐述了诸子的观点，未体现出百家思想相互驳斥的情况，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查“百家争鸣”，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3． 里耶秦简记载：“公元前221年，洞庭郡迁陵县都乡在审核17户来自启陵乡的迁徙民众时，发现其缺少登记年龄的薄籍，故发函启陵乡协助查询。”这表明了当时（　　）
A．户籍管理规范 B．法律制度严酷
C．赋役征发严苛 D．人口流动频繁
【答案】A
【知识点】秦巩固统一的措施
【解析】【分析】据题干“公元前221年，洞庭郡迁陵县都乡在审核17户来自启陵乡的迁徙民众时，发现其缺少登记年龄的薄籍，故发函启陵乡协助查询”可知，里耶秦简记载描述了户籍缺失，不符合国家规定，可以发函到相关地区查询，反映了秦朝户籍管理比较规范，故选A项。
材料描述的是秦朝户籍管理制度，没有体现法律制度严酷，排除B项。
材料描述的是秦朝户籍管理制度，没有体现赋役征发严苛，排除C项。
材料描述的是秦朝户籍管理制度，没有体现人口流动频繁，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考点是秦朝户籍管理制度，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
4．敦煌莫高窟第323窟的北壁，有一幅壁画，内容是西汉武帝时代的一位使臣，穿越广袤大漠到中国西边寻求盟友，共同对付匈奴族侵略的故事。这位使臣（　　）
A．开通了汉代海上丝绸之路 B．增进了中原与西域的联系
C．建立了与匈奴的友好关系 D．开辟了中原往西亚的路线
【答案】B
【知识点】张骞的历史贡献
【解析】【分析】B：根据题干“西汉武帝时代的一位使臣，穿越广袤大漠到中国西边寻求盟友，共同对付匈奴族侵略的故事”和结合所学可知，张骞于公元前138年、公元前119年两次出使西域，西域各国纷纷派使节来长安，促进了汉朝与西域之间的相互了解和往来，B项符合题意；
A：张骞通西域为陆上丝绸之路开通奠定了基础，不是海上，A项不符合题意；
C：汉武帝招募使者张骞出使西域，联系大月氏人夹击匈奴，C项不符合题意；
D：东汉班超在西域期间，还派甘英出使大秦。甘英到达安息后受阻，未能继续前行，但此行开辟了通往西亚的路线，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查张骞通西域，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
5．如表统计了魏晋南北朝时期活跃在洛阳且有重要贡献的文人入仕人数与比例情况。这可以反映当时（　　）
学科领域 文学 史学 书画 音乐
人数总计/人 20 15 12 8
入仕人数/人 16 10 8 4
入仕比例 80% 66.7% 66.7% 50%
A．洛阳是世界文化交流的中心 B．重新确立了儒学正统地位
C．普遍实施重文抑武统治政策 D．文化发展与政治紧密相关
【答案】D
【知识点】魏晋南北朝的文化——书法、绘画与雕塑
【解析】【分析】根据题干表格数据，魏晋南北朝时期洛阳文人入仕比例普遍较高（文学80%、史学66.7%、书画66.7%、音乐50%），说明文化才能是当时入仕的重要途径，反映了文化发展与政治紧密相关的特点。D项正确；
表格仅体现洛阳文人的入仕情况，未涉及国际文化交流，排除A项；
魏晋南北朝时期儒学受到玄学、佛教冲击，正统地位尚未“重新确立”，排除B项；
“普遍实施重文抑武”与史实不符，该时期军阀割据，武人地位仍高，且表格未提及武人情况。排除C项。
故答案为：D。
【点评】 本题考查北方民族大融合、人口南迁和江南地区的开发，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
6．唐朝诗人王建的诗作“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”描写的是（　　）
A．经济的繁荣 B．民族的交融 C．政治的清明 D．文化的繁荣
【答案】B
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】B：根据题干“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”和结合所学可知，从少数民族学习汉族农耕，汉族学习少数民族音乐可以看出，这两句诗描绘了汉族和少数民族之间相互学习、相互影响的场景，反映了民族之间的交融，B项符合题意；
A：诗句主要强调的是不同民族之间生产方式和文化的相互学习，并非直接体现经济的繁荣，A项不符合题意；
C：诗句中主要强调的是民族间文化和生产方式的交流，诗句中未涉及到政治方面的内容，C项不符合题意；
D：虽然有学习音乐这一文化方面的内容，但整体诗句重点在于体现不同民族之间的交流互动，即民族交融，而非单纯强调文化的繁荣，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查唐朝民族交融，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．下面图示中①和②处应填入的内容是（　　）
A．三国两晋南北朝实行休养生息政策
B．隋唐郑和下西洋
C．辽宋夏金元经济重心南移完成
D．明清文学艺术硕果累累
【答案】C
【知识点】宋代的经济发展；元朝的建立与统一；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】C：根据题干“政权并立到重建大一统国家”“四大发明技术成熟”和结合所学可知，辽宋夏金元时期，先是多个民族政权并立，后元朝实现大一统，符合“政权并立到重建大一统国家”；这一时期商品经济繁荣，城市商业发展，海外贸易发达，经济重心南移完成；四大发明在这一时期也得到进一步成熟和传播应用，C项符合题意；
A：三国两晋南北朝时期是政权分裂对峙时期，虽部分政权有休养生息举措，但不符合“政权并立到重建大一统国家”，且这一时期城市和国内外贸易并非空前繁荣，四大发明也未在此时成熟，A项不符合题意；
B：郑和下西洋是明朝时期事件，隋唐时期不符合“政权并立到重建大一统国家”（隋朝已完成大一统），B项不符合题意；
D：明清时期是大一统王朝持续巩固时期，并非“政权并立到重建大一统国家”阶段，文学艺术体现在文学作品上，题干未涉及明清文学艺术硕果累累，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查经济重心南移，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8．在宋元以前，社会上存在着不少专门为寺院、士绅等抄写佛教经文的“抄经人”，唐朝就有很多抄经人以精抄佛教经典为生。但到了宋元时期，“抄经人”群体大幅减少。造成这一变化的主要原因是（　　）
A．海外贸易的发展 B．活字印刷术推广
C．市民文学的繁荣 D．社会习俗的变化
【答案】B
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】B：根据题干“唐朝就有很多抄经人以精抄佛教经典为生。但到了宋元时期，‘抄经人’群体大幅减少”和结合所学可知，活字印刷术的普及使得书籍（包括佛经）可以大规模印制，不再依赖手工抄写，直接导致抄经人需求减少，B项符合题意；
A：海外贸易主要影响经济、商品流通和文化交流，与抄经人减少的直接关联性较弱，A项不符合题意；
C：市民文学（如话本、戏曲）的繁荣可能改变文化需求，但与抄写佛经的群体减少无直接因果关系，C项不符合题意；
D：社会习俗的变化可能影响抄经需求，但题干未提供具体背景（如佛教信仰衰落），D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查活字印刷术，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
9．当明仁宗想要解散宝船队时，年近花甲的郑和劝谏道：“欲国家富强，不可置海洋于不顾……一旦他国之君夺得南洋，华夏危矣。我国船队战无不胜，可用之扩大经商，制服异域，使其不敢觊觎南洋也”。上述材料反映郑和（　　）
A．主张武力称霸南洋 B．具有海洋主权意识
C．重视发展海外贸易 D．熟知对外交往准则
【答案】B
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】B：根据题干“欲国家富强，不可置海洋于不顾……一旦他国之君夺得南洋，华夏危矣”和结合所学可知，郑和认识到海洋对国家富强重要性，意识到若南洋被他国占据会危及华夏，体现出他对国家海洋权益的关注，具有海洋主权意识，B项符合题意；
A：郑和强调“我国船队战无不胜，可用之扩大经商，制服异域，使其不敢觊觎南洋也”，目的是通过船队力量保障南洋局势稳定，防止他国侵占南洋威胁华夏，并非主张武力称霸南洋，A项不符合题意；
C：题干虽提及“扩大经商”，但这只是郑和阐述利用船队作用的一方面，其重点是强调海洋对国家安危的重要性，防止他国染指南洋，并非单纯突出重视发展海外贸易，C项不符合题意；
D：题干主要围绕海洋对国家的重要性以及如何利用船队维护南洋局势展开，未涉及对外交往准则相关内容，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查郑和下西洋，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10．乾隆时，在伊犁修建惠远城，并陆续在其周围建起惠宁城、绥定城、广仁城、宁远城、瞻德城、拱宸城、熙春城、塔勒奇城八座卫星城，统称为“伊犁九城”。伊犁九城的修建见证了（　　）
A．清朝东北边疆的稳定 B．君主专制的进一步强化
C．清朝前期经济的繁荣 D．统一多民族国家的巩固
【答案】D
【知识点】清朝对全国的统治及清朝的疆域；郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清政府对西藏地区的管辖；清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】D：根据题干“在伊犁修建惠远城，并陆续在其周围建起惠宁城、绥定城、广仁城、宁远城、瞻德城、拱宸城、熙春城、塔勒奇城八座卫星城”可知，乾隆时期修建伊犁九城，是为了加强对新疆地区的统治，维护西北边疆的稳定。这一系列举措有效地巩固了中国统一多民族国家的版图，加强了中央政府对边疆地区的控制，促进了各民族之间的交流和融合，见证了统一多民族国家的巩固，D项符合题意；
A：伊犁位于中国西北边疆，而非东北边疆，A项不符合题意；
B：伊犁九城的修建主要是出于军事防御和对边疆地区的治理考虑，与君主专制的强化没有直接关系，B项不符合题意；
C：虽然清朝前期经济繁荣可能为城市修建提供了一定的物质基础，但伊犁九城修建的主要目的并非体现经济繁荣，而是为了加强边疆防御和管理，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查统一多民族国家的巩固，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11．道光是一位以节俭著称的皇帝，白银外流一直是困扰他的执政难题之一，他在位期间只有一年是个例外。阅读下表，指出造成这一情况的直接原因是（　　）
年份 白银外流情况 年份 白银外流情况
1831—1835年 开始大量流出 1840年 少量流入
1836—1838年 形成流出高峰 1841年 流出又趋严重
1839年 流出大大减少 1842—1850年 屡创流出高峰
A．林则徐在广州主持禁烟运动 B．三元里民众抗英取得成效
C．战争爆发鸦片走私急剧减少 D．中英两国签订《南京条约》
【答案】A
【知识点】林则徐禁烟运动
【解析】【分析】A：根据题干“白银外流情况”可知，1831—1850年白银外流只有1840年是个例外。结合所学，1839年林则徐虎门销烟，1840年鸦片战争爆发。在此期间，因为禁烟运动的有效控制，使白银流出大大减少，并有所流入，A项符合题意；
B：三元里民众抗英是在1841年，B项不符合题意；
C：战争爆发鸦片走私不是急剧减少，而是增加，C项不符合题意；
D：中英两国签订《南京条约》事件是1842年，与1840年少量流入不符，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查林则徐虎门销烟，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
12．1873 年，总理衙门与英、法、俄、美、德五国公使围绕亲递国书的觐礼问题进行谈判，双方辩论往返持续之久，最终达成协议：五国公使觐见时不行跪拜之礼，公使们将觐见本国君主的三鞠躬之礼改为五鞠躬，可知中国（　　）
A．外交主动，融入世界 B．外交艰难向近代转型
C．近代外交的屈辱性 D．奉行传统外交理念
【答案】B
【知识点】第二次鸦片战争
【解析】【分析】B：根据题干“1873年，总理衙门与英、法、俄、美、德五国公使围绕亲递国书的觐礼问题进行谈判，双方辩论往返持续之久，最终达成协议：五国公使觐见时不行跪拜之礼，公使们将觐见本国君主的三鞠躬之礼改为五鞠躬”可知，1873年总理衙门与五国公使用“三个月”的“辩论往返”，最终达成的外交礼仪“协议”，说明中国正艰难地向近代外交发展，B项符合题意；
A：外国公使为了争取不向中国皇帝跪拜，进行长期的外交谈判，体现了中国外交上的被动，A项不符合题意；
C：外国公使不再向中国皇帝行跪拜礼，不是外交的屈辱，C项不符合题意；
D：改跪拜为鞠躬的做法说明中国已经改变了外交理念，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查近代外交，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
13．1872年到1875年间，120名赴美留学幼童中，人数居前三的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人；甲午战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸。留学生地域分布的变化（　　）
A．加速了科举制的瓦解 B．与西方势力的扩张基本一致
C．推动洋务运动的开始 D．加剧了中国的半封建化程度
【答案】B
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；洋务运动
【解析】【分析】根据题干“1872年到1875年间……广东、江苏、浙江……甲午战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸”及所学可知，早期留学生主要集中在东南沿海地区，这与早期西方列强从东南沿海入侵及通商口岸的开放有关；甲午战争后，随着西方列强侵略势力的进一步扩张，留学生分布也随之向长江流域延伸。这种地域分布的变化，本质上反映了近代中国留学生分布与西方势力在华扩张的区域轨迹基本一致，B项正确；
科举制的废除是在1905年，题干仅提及留学生地域分布的变化，无法直接得出加速科举制瓦解的结论，排除A项；
洋务运动开始于19世纪60年代，早于题干中留学生出国的时间，时间逻辑颠倒，排除C项；
留学生出国学习西方先进技术、制度和文化，客观上有利于中国社会的近代化，而非加剧半封建化，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以近代留学生地域分布的变化为切入点，旨在考查学生分析史料并获取历史信息的能力。解析时紧扣题干中“留学生地域分布的变化”与西方列强侵华地域的联系，然后对比备选项即可得出正确答案。
14．清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写道，“新约规定，天旋地转”……“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”。信中的“新约”（　　）
A．开放了中国整个沿海地区 B．使清政府成为“洋人的朝廷”
C．开始了中国近代化进程 D．拓展了列强经济侵略的方式
【答案】D
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》
【解析】【分析】D：根据题干“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”和结合所学可知，“新约”指的是《马关条约》，《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂，列强对中国的经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主，拓展了经济侵略的方式，D项符合题意；
A：《马关条约》开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，并非开放中国整个沿海地区，A项不符合题意；
B：《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加反帝活动等内容，使清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”，B项不符合题意；
C：洋务运动引进西方先进技术，创办近代企业等，开启了中国近代化进程，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查《马关条约》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
15．以下所列为《新青年》刊登的部分内容。据此可知《新青年》（　　）
改造青年之思想，辅导青年之修养，为本志之天职。(1915年) 有关国命存亡之大政，安忍默不一言 (1917年) 军国主义(即帝国主义)和金力主义(即资本主义)，已经造成了无穷罪恶，现在是应该抛弃的了。(1919年)
A．背弃了救亡图存的目标 B．始终坚持无产阶级立场
C．宣告了中国共产党的诞生 D．密切把握时代发展脉搏
【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】根据题干“改造青年之思想，辅导青年之修养，为本志之天职。(1915年)”可知，1915年提出“改造青年思想”，对应新文化运动初期的思想启蒙，倡导民主与科学。根据题干“有关国命存亡之大政，安忍默不一言 (1917年)”可知，1917年关注“国命存亡之大政”，表明从思想领域转向对现实政治问题的关切，呼应救亡图存的时代需求。根据题干“军国主义(即帝国主义)和金力主义(即资本主义)，已经造成了无穷罪恶，现在是应该抛弃的了。(1919年)”可知，1919年批判帝国主义和资本主义，体现五四运动后接受马克思主义的倾向，符合社会思潮的转变。因此《新青年》始终紧跟社会变革，从思想启蒙到救亡图存再到批判旧制度，展现了把握时代脉搏的特点，D符合题意；
1917年新文化运动提及国家存亡，通过批判封建思想、提倡民主科学、宣传马克思主义等方式，试图唤醒民众，推动社会变革，以实现国家的独立和复兴，排除A；
新文化运动初期属于资产阶级民主立场，排除B；
1921年中国共产党成立，与题干信息时间不符，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查新文化运动的知识。难度适中，理解题干信息，掌握新文化运动的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
16．1939年1月，陕甘宁边区政府建设厅主持举办第一届农业展览会，对恢复和发展农业有成就的各类生产人员都给予了奖励。5月，在第一届工业展览会上，表扬和鼓励了工业方面的得力人员。这些举措的目的是（　　）
A．激励根据地群众的生产积极性 B．争取国民党联合抗日
C．粉碎日本迅速灭亡中国的企图 D．促进工农业协调发展
【答案】A
【知识点】敌后战场的抗战
【解析】【分析】由材料“对恢复和发展农业有成就的各类生产人员都给予了奖励”“表扬和鼓励了工业方面的得力人员”并结合所学可知，1938年，日本改变策略，加紧进攻敌后抗日根据地，抗日根据地经济出现困难，这些举措的目的是激励根据地群众的生产积极性，为抗战提供物资基础，故A项正确；
1937年，抗日民族统一战线已经形成，排除B项；
武汉会战粉碎日本迅速灭亡中国的企图，排除C项；
促进工农业协调发展不是其主要目的，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查巩固抗日根据地相关的知识，考查学生应用知识的能力。陕甘宁边区是中国共产党领导的中心抗日根据地，在抗日战争中发挥了重要作用。
17．光绪年间的黄浦江畔，“房屋多为西式，轩敞华丽，有高至六、七层者，钟楼矗立，烟囱如林，入夜则灯火辉煌，明如白昼”。……一些以营利为目的的“菜馆”“面包房”“咖啡店”出现，许多身着西装的中国人在此出入。这反映出近代（　　）
A．生活水平提高 B．民众崇洋媚外
C．社会习俗变迁 D．“实业救国”兴起
【答案】C
【知识点】中国近代社会生活的变化
【解析】【分析】C：根据题干“房屋多为西式，轩敞华丽，有高至六、七层者，钟楼矗立，烟囱如林，入夜则灯火辉煌，明如白昼”“一些以营利为目的的‘菜馆’‘面包房’‘咖啡店’出现，许多身着西装的中国人在此出入”可知，近代中国社会在物质生活（衣、食、住、行）、商业这些领域发生了变化，反映出近代社会习俗变迁，C项符合题意；
A：题干强调近代以来衣食住行等社会生活的变迁，未体现人民生活水平提高，A项不符合题意；
B：社会生活的变迁体现了崇洋逐新的趋势，但是无法得出民众崇洋媚外的结论，B项不符合题意；
D：甲午中日战争之后张謇等兴起了“实业救国”的思潮，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查近代社会习俗变迁，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
18．下面英雄人物的言论共同彰显了（　　）
◆封侯非我意，但愿海波平。——戚继光
◆苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
◆现在为了祖国人民，需要站在光荣战斗最前面。——黄继光
A．乐于助人的高尚情怀 B．自力更生的奋斗姿态
C．扶危济贫的奉献精神 D．报效国家的理想信念
【答案】D
【知识点】抗美援朝；戚继光抗倭
【解析】【分析】根据所学可知，“封侯非我意，但愿海波平。”的意思是荡平侵扰我国东南沿海的倭寇，这句话表现了他不求名利的高尚品德，表达了他抵御外辱，保卫国家和民族尊严的坚强决心；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”的意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。黄继光的言论“现在为了祖国人民，需要站在光荣战斗最前面“，这些内容体现了他们为国为民的民族情怀，报效国家的理想信念，D符合题意；
反抗外来侵略，不属于乐于助人的品质，排除A；
自力更生强调的是自己的奋斗拼搏，与题干信息无关，排除B；
扶危济贫与反抗外来侵略的意境不符，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国历史上的民族英雄。难度适中，理解题干信息，掌握戚继光、林则徐、黄继光的基础知识，分析选项利用排除法即可作答。
19．1993年，对于上海国有企业的改革形势，有一个形象的说法：凡跳一跳能取得的果实已经摘取了，现在是要进行新的攀登，爬到树上去摘更大的果实。力求在最短的时间内实现……从过去微观控制向宏观的市场调节转变。为推动摘取“更大的果实”，我国（　　）
A．进行资本主义工商业的改造 B．开展城乡经济体制改革
C．建立社会主义市场经济体制 D．变更国有企业的所有权
【答案】C
【知识点】社会主义市场经济体制
【解析】【分析】C：根据题干“力求在最短的时间内实现……从过去微观控制向宏观的市场调节转变”和结合所学可知，1992年中共十四大提出要建立社会主义市场经济体制的目标，打破计划经济的弊端，将国家宏观调控与市场相结合，从而更好的推动经济发展，因此为了摘取“更大的果实”，我国建立社会主义市场经济体制，C项符合题意；
A：资本主义工商业的改造是在1956年底通过公私合营和赎买政策实现的，A项不符合题意；
B：经济体制改革首先从农村开始，实行家庭联产承包责任制，之后的城市经济体制改革中心环节是增强企业活力，与“过去微观控制向宏观的市场调节转变”不符，B项不符合题意；
D：题干未提及变更国有企业的所有权的信息，同时与题干“从过去微观控制向宏观的市场调节转变”不符，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查社会主义市场经济体制，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
20．下表所示为1949—2014年中国国家元首出访情况统计。该表反映（　　）
年代 次数 主要出访国家
1949—1983年 12 苏联、东欧社会主义国家、亚洲民族主义国家
1984—1992年 44 亚洲、西欧、东欧、北非
1993—2014年 225 亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲
A．出访情况与外交政策调整有关 B．经济体制改革取得了巨大成就
C．中国已经胜利地重返世界舞台 D．中国推动亚太经合组织的发展
【答案】A
【知识点】外交事业的发展；万隆会议及“求同存异”外交方针；全方位外交
【解析】【分析】A：根据题干“1949—2014年中国国家元首出访情况统计”可知，1949—1983年出访次数少(12次)，主要集中于社会主义阵营国家（苏联、东欧）和亚洲民族主义国家，体现了当时“一边倒”和“革命外交”的政策导向。1984—1992年出访次数显著增加(44次)，范围扩展到西欧、北非等非社会主义国家，体现了改革开放后外交政策调整为“全方位外交”。1993—2014年出访次数激增(225次)，覆盖全球五大洲，表明中国全面融入国际社会，与“和平发展”战略相契合。表格通过出访频率和目的地的变化，直接反映了中国外交政策从“意识形态主导”到“务实开放”的调整过程，A项符合题意；
B：经济体制改革成就虽与时代背景相关，但表格数据直接体现的是外交行为，而非经济成果，B项不符合题意；
C：“已经胜利”表述绝对化，且“重返”更适用于1971年恢复联合国合法席位等事件，C项不符合题意；
D：推动亚太经合组织发展范围过窄，表格未专门提及APEC相关出访，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查中国外交状况，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
21．陶片放逐法是古希腊的一项政治制度。而雅典卫城遗址出土的陶片中发现，刻有“地米斯托克利”的名字（地米斯托克利是公元前5世纪雅典著名政治家和军事家，在萨拉米战役中，他指挥雅典海军取得了对波斯侵略者的决定性胜利）。此文物可直接印证（　　）
A．雅典民主制度的运行机制 B．希腊城邦间存在军事冲突
C．奴隶主贵族可以避免放逐 D．希腊戏剧的创作题材丰富
【答案】A
【知识点】雅典民主政治
【解析】【分析】据题干“陶片放逐法是古希腊的一项政治制度。而雅典卫城遗址出土的陶片中发现，刻有‘地米斯托克利’的名字”可知，雅典卫城遗址出土的陶片记载了陶片放逐法的相关内容，是雅典民主制度的运行机制的表现，A符合题意；
波斯不属于希腊城邦，排除B；
题干文物未提及贵族等级，不能说明奴隶主贵族可以避免放逐，排除C；
题干文物与政治有关，不能反映希腊戏剧的创作题材丰富，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查雅典民主政治的知识。难度适中，理解题干信息，掌握雅典民主政治的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
22．英国著名科学史家W.C.丹皮尔指出，印度数字先由希腊人发明，后传入印度，再以早期形式传给阿拉伯人，阿拉伯人又修改为古巴尔字体，即“阿拉伯数字”，替代了累赘的罗马数字。这表明（　　）
A．古印度科技领先世界 B．阿拉伯人善于学习创新
C．古希腊文化最为先进 D．文化交流促进文明进步
【答案】D
【知识点】阿拉伯文化
【解析】【分析】D：根据题干“印度数字先由希腊人发明，后传入印度，再以早期的形式传给阿拉伯人，阿拉伯人又修改为古巴尔字体”可知，阿拉伯数字是希腊人发明，传入印度，又传入阿拉伯，反映了文明的进步是由于各文明交流促进的，D项符合题意；
A：题干未体现古印度科技领先世界，A项不符合题意；
B：题干未体现阿拉伯人善于学习创新，B项不符合题意；
C：题干没有古希腊文化与其他文化的对比，无法得出古希腊文化最为先进，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查阿拉伯文明，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
23．哥伦布第二次到达美洲时不仅运去了欧洲先进的生产工具、技术，还运去了工匠、农夫以及开矿用的炸药和机械，犹如运去了一个小型社会。材料表明新航路开辟（　　）
A．使美洲成为贸易中心 B．给美洲带来西方文明
C．破坏了美洲生态环境 D．促进美洲人口的增加
【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】B：根据题干“哥伦布第二次到达美洲时不仅运去了欧洲先进的生产工具、技术，还运去了工匠、农夫以及开矿用的炸药和机械，犹如运去了一个小型社会”和结合所学可知，题干提到的生产工具、技术、工匠、农夫及机械等，均属于西方文明的组成部分。这些元素的输入直接推动了欧洲技术、文化和社会模式在美洲的传播，符合“小型社会”的比喻，B项符合题意；
A：新航路开辟后，大西洋贸易逐渐兴起，但美洲成为贸易中心是一个长期过程，并非哥伦布第二次航行后立即实现。题干未提及贸易网络的建立，A项不符合题意；
C：欧洲殖民者确实对美洲生态造成破坏（如开矿、引入新物种），但题干重点强调技术、人员和工具的输入，未直接涉及环境问题，C项不符合题意；
D：虽然欧洲移民可能增加美洲人口，但题干未明确提及人口增长，且原住民因疾病等因素人口锐减。题干更侧重文明输入而非人口数量变化，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查新航路开辟，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
24．1775 年，帕特里克·亨利指出： “先生们，不用再徒劳地试图缓和事态。………事实上(独立)战争已经打响！…对我来说，不自由，毋宁死！这一观点体现出（　　）
A．政治协商可以缓和英美矛盾 B．对独立战争早日结束的期盼
C．在北美发展资本主义的要求 D．争取民族独立和自由的决心
【答案】D
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】D：根据题干“不自由，毋宁死”可知，这句名言鲜明地表达了帕特里克·亨利将自由视为至高无上的追求，为了获得自由，不惜进行战争，体现了北美人民争取民族独立和自由的坚定决心，与题干“事实上（独立）战争已经打响”等内容相呼应，D项符合题意；
A：帕特里克·亨利的观点明确表示战争已经打响，缓和事态是徒劳的，说明他主张通过斗争来实现目标，A项不符合题意；
B：题干主要强调的是战争已经开始，以及表达对自由的坚定追求，未体现出对独立战争早日结束的期盼，B项不符合题意；
C：题干没有直接提及发展资本主义相关内容，主要围绕着自由和独立展开，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查美国独立战争，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
25． 1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可见（　　）
A．珍妮机开启了工业革命 B．蒸汽动力适应了经济发展
C．英国普遍建立工厂制度 D．蒸汽机车开启了铁路时代
【答案】B
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据材料“1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机”可知，瓦特改良蒸汽机后，蒸汽机被应用于各个领域，适应了经济发展的需要，B符合题意；
1765年，哈格里夫斯发明了珍妮机，开启了第一次工业革命，材料中未涉及这一点，排除A；
材料只是提到“到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机”，不能说明英国普遍建立工厂制度，排除C；
材料中未涉及火车的发明和铁路的修建，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查工业革命的知识。难度适中，理解题干信息，掌握工业革命的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
26．他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类，现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他”是（　　）
A．牛顿 B．达尔文 C．夏尔多内 D．居里夫人
【答案】B
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】结合所学可知，1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》。在这本书中，他提出了“进化论”的观点，指出：物种都处于不断变化之中，经历了由低等到高等、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。据“他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类，现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。”可知，这与达尔文的进化论有关，“他”是达尔文，B符合题意；
牛顿在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就，他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步，排除A；
夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域，排除C；
居里夫人在铀矿物中发现了放射性元素钰和镭，开创了一门新的科学——放射化学，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题熬成达尔文的知识。难度适中，理解题干信息，掌握世界近代科学思想家及其成就，分析选项利用排除法即可作答。
27．《罗斯福新政如何解决失业问题》一文中写道：“当人与观念或制度发生冲突时，罗斯福总是把人民群众放在第一位加以考虑。”罗斯福甚至以政府大量财政赤字为代价来推进就业政策的实施，并颁布新税法以缩小不同阶层的贫富差距。材料表明新政（　　）
A．以改善人民生活为宗旨 B．遵循了自由主义的原则
C．一定程度上顺应了民意 D．使美国摆脱了经济危机
【答案】C
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】根据材料中提到罗斯福把人民群众放在第一位加以考虑，以财政赤字为代价推进就业政策，还颁布新税法缩小贫富差距。这些举措都表明新政在一定程度上关注民众需求，顺应了民意，C正确；罗斯福新政的根本目的是维护资本主义制度，缓解经济危机，并非以改善人民生活为宗旨。虽然采取了一些改善人民生活的措施，如解决失业问题等，但这只是手段，不是根本宗旨，A错误；
自由主义强调自由放任，减少政府对经济的干预。而罗斯福新政是加强了政府对经济的全面干预，并非遵循自由主义原则，B错误；
材料主要强调的是罗斯福新政在解决失业等与民众相关问题上的举措，仅从材料无法得知罗斯福新政“使美国摆脱了经济危机”，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是罗斯福新政。解题方法：结合罗斯福新政的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
28． “‘本宣言签字国政府，……深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由，并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，……’现在或可能将在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家得加入上述宣言。”这一宣言（　　）
A．标志着二战中欧洲战场的胜利
B．是第二次世界大战的重要转折点
C．是英法等国对德国的绥靖政策
D．推动了世界反法西斯同盟的建立
【答案】D
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】据题干信息和所学知识可知，1942年1月1日，中、苏、美、英等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，其内容是签字国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和，标志世界反法西斯同盟正式建立，D符合题意；
标志着二战中欧洲战场胜利的事件是1945年5月8日德国正式签署无条件投降书，并非该宣言，排除A；
第二次世界大战的重要转折点有斯大林格勒战役等，并非这一宣言，排除B；
该宣言强调签字国政府为了共同目标而联合，绥靖政策是对法西斯国家的妥协退让政策，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查二战的知识。难度适中，理解题干信息，掌握《联合国家宣言》的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
29．冷战时期，第三世界是美苏争夺的对象，在美苏争夺中具有举足轻重的地位。而两极格局瓦解后，第三世界失去了中间地带作用，在大国间的回旋余地大大缩小了。这表明（　　）
A．美苏冷战局面更有利于世界经济发展
B．第三世界只能依赖大国实现发展
C．国际格局的变动影响第三世界的发展
D．国际关系的变化冲击了两极格局
【答案】C
【知识点】美国的冷战政策；德国的分裂与欧洲冷战格局的形成
【解析】【分析】C：根据题干“冷战时期，第三世界是美苏争夺的对象……而两极格局瓦解后，第三世界失去了中间地带作用，在大国间的回旋余地大大缩小了”可知，冷战时期，第三世界因美苏争夺而具有重要地位，有较大的回旋余地；但两极格局瓦解后，其地位和回旋余地发生了变化，这清楚地表明国际格局的变动对第三世界的发展产生了影响，C项符合题意；
A：美苏冷战在一定程度上也给世界经济带来了负面影响，如军备竞赛导致资源浪费等，A项不符合题意；
B：第三世界国家有自身的发展道路和努力方向，并非只能依赖大国，B项不符合题意；
D：题干强调的是两极格局瓦解后对第三世界的影响，而不是国际关系变化对两极格局的冲击，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查第三世界的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
30．特朗普就任美国总统后，先后宣布美国退出世界卫生组织、联合国人权理事会、《巴黎气候协定》等组织，并计划要退出联合国教科文组织和世界贸易组织。这反映了（　　）
A．美国实施单边外交 B．美国在推行霸权主义
C．世界经济交流减少 D．多极化趋势不断加强
【答案】A
【知识点】霸权主义与地区冲突
【解析】【分析】根据材料分析可知，材料中是美国单方面退出很多的国际协议和国际组织，这是一种典型的坚持单边主义的措施，A符合题意；
美国推行霸权主义是指美国利用其强大的军事、经济和政治实力，对其他国家进行欺压、干涉和支配，以维护和扩大其在全球的影响力和利益，与材料不相符，排除B；
材料仅涉及美国退出一系列的国际组织，并不涉及其贸易问题，排除C；
多极化趋势体现的是多个力量中心对国际事务产生重要影响，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查霸权主义的知识。难度适中，理解题干信息，掌握霸权主义的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
二、非选择题：本大题共3小题，第31、32小题各14分，第33 小题12分，共40分。
31．中国幅员辽阔，有效的地方、边疆治理制度体现了历代统治者的治理智慧。阅读材料，完成下列要求。
材料一 西汉中央王朝与西域关系的演变
时期 交往方式 交往水平
西汉初 西汉王朝没有力量开发西域。 　
汉武帝 在张骞对西域认识的基础上，开始对西域采取军事行动。 探索
汉宣帝 在西北边疆建立了西域都护。 全盛
汉平帝 在中央政局不稳的情况下，汉朝在西域的统治最终走向崩溃。 崩溃
——摘编自龙晓燕《西汉时期西北边疆的民族关系研究》
材料二
时期 治边政策
唐朝 设立完善的以都护府、都督府为特点的边疆管理体系；以怀柔、招抚为主的边疆民族政策；积极开发边疆的政策。
元朝 设置专门的管理系统以加强对吐蕃地区的统治；因地制宜、因俗而治地确立治边政策。
——整理自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
材料三 《钦定藏内善后章程》(节选)
(四)设了3000 名正规军队：前后藏各驻1000名，江孜驻500名，定日驻 500 名，前藏代本(统兵五百的军职名)由驻拉萨游击统辖， 日喀则、江孜、定日各地代本，由日喀则都司统辖。
(八)达赖喇嘛和班禅额尔德尼的收入及开支，驻藏大臣每年春秋两次进行审核。
（1）根据材料一，归纳西汉与西域的交往方式。从西汉中央与西域的关系演变中，你能得出什么启示。
（2）根据材料二，分析唐朝和元朝时期的治边政策有什么区别。结合所学知识，分析其原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括清朝对西藏治理体现的智慧。
【答案】（1）交往方式：派遣使者、武力征服、设置官职。（写出两点即可）
启示：国力强盛是巩固边防的有力保证；对边疆地区的治理要采取多种方式。
（2）区别：唐朝设都护府等，怀柔招抚，开发边疆；元朝设专门系统，因地制宜治边。
原因：唐朝国力强，文化包容，民族融合；元朝疆域广，民族复杂，统治理念不同。
（3）智慧：军事上驻军并明确统辖；经济上审核宗教领袖收支；管理上以章程规范，驻藏大臣主政。
【知识点】汉通西域和丝绸之路；盛唐民族交往与交融；元朝的疆域及对边疆地区的管辖；清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】(1)根据材料一“在张骞对西域认识的基础上，开始对西域采取军事行动”可知，表明汉武帝派遣使者张骞出使西域，凭借逐渐强盛的国力，通过武力征服开始积极介入西域事务；根据材料一“在西北边疆建立了西域都护”可知，这是汉朝在西域管理上的重大举措，标志着汉朝对西域的统治进入制度化、规范化阶段，是交往方式进一步发展的体现。本小问为开放性试题，言之有理即可。从西汉初期无力开发西域，到汉武帝时期能采取军事行动，体现出国力强盛是巩固边防的有力保证。只有国力强盛，才有能力和资源去经营边疆地区；西汉不同时期对西域采取不同交往方式，说明要根据实际情况（如国力、政治局势等）灵活调整边疆政策，对边疆地区的治理要采取多种方式，才能实现有效治理。
(2)根据材料二“设立完善的以都护府、都督府为特点的边疆管理体系”可知，唐朝侧重于通过建立行政机构（设都护府）来管理边疆；根据材料二“以怀柔、招抚为主的边疆民族政策”可知，唐朝处理民族关系手段较为温和；根据材料二“积极开发边疆的政策”可知，唐朝重视边疆地区的发展建设。根据材料二“设置专门的管理系统以加强对吐蕃地区的统治”可知，元朝针对特定地区（吐蕃）设置专门管理体系，管理更具针对性；根据材料二“因地制宜、因俗而治地确立治边政策”可知，元朝根据不同地区的风俗、实际情况制定治理政策。结合所学可知，唐朝经济繁荣，农业、手工业、商业高度发达，为经营边疆提供物质基础。文化上兼收并蓄，儒家“仁政”思想影响下，统治者推行开明民族政策，利于民族融合。民族融合趋势加强，开明政策有利于维护统治。元朝疆域辽阔，民族众多且差异大，不同地区风俗、经济、社会情况不同，需要针对性政策。元朝是少数民族建立的大一统王朝，其统治理念和方式与传统中原王朝有差异，更注重对地方的有效控制。
(3)根据材料三“设了3000名正规军队……前藏代本（统兵五百的官职名）由驻拉萨游击统辖，日喀则、江孜、定日各地代本，由日喀则都司统辖”可知，通过合理驻军并明确统辖关系，既保证军事威慑力，又便于指挥管理，维护西藏地区军事安全与稳定；根据材料三“达赖喇嘛和班禅额尔德尼的收入及开支，驻藏大臣每年春秋两次进行审核”和结合所学可知，通过对宗教领袖经济收支的审核，防止经济混乱和腐败，保障西藏地区经济秩序，同时体现中央对西藏经济事务的掌控；通过颁布《钦定藏内善后章程》，以法律章程形式规范西藏治理，使治理有法可依、有章可循。驻藏大臣代表中央行使权力，加强了中央对西藏的直接管理，强化了中央对边疆地区的统治。
故答案为：
(1)交往方式：派遣使者、武力征服、设置官职。启示：国力强盛是巩固边防的有力保证；对边疆地区的治理要采取多种方式。
(2)区别：唐朝设都护府等，怀柔招抚，开发边疆；元朝设专门系统，因地制宜治边。原因：唐朝国力强，文化包容，民族融合；元朝疆域广，民族复杂，统治理念不同。
(3)智慧：军事上驻军并明确统辖；经济上审核宗教领袖收支；管理上以章程规范，驻藏大臣主政。
【点评】本题以三则材料为依托，考查西汉与西域的交往方式、唐朝和元朝时期的治边政策、清朝对西藏治理体现的智慧，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句可知，把它和课本所学结合回答。
（1）交往方式：据材料“在张骞对西域认识的基础上，开始对西域采取军事行动”可知 ，表明汉武帝派遣使者张骞出使西域，凭借逐渐强盛的国力，通过武力征服开始积极介入西域事务 ；据材料“在西北边疆建立了西域都护”可知 ，这是汉朝在西域管理上的重大举措，标志着汉朝对西域的统治进入制度化、规范化阶段，是交往方式进一步发展的体现。
启示：从西汉初期无力开发西域，到汉武帝时期能采取军事行动，体现出国力强盛是巩固边防的有力保证。只有国力强盛，才有能力和资源去经营边疆地区 ；西汉不同时期对西域采取不同交往方式，说明要根据实际情况（如国力、政治局势等）灵活调整边疆政策，对边疆地区的治理要采取多种方式，才能实现有效治理。
（2）区别：唐朝方面：据材料“设立完善的以都护府、都督府为特点的边疆管理体系”可知，唐朝侧重于通过建立行政机构（设都护府）来管理边疆；“以怀柔、招抚为主的边疆民族政策” ，体现其处理民族关系手段较为温和；“积极开发边疆的政策” ，说明唐朝重视边疆地区的发展建设。元朝方面：据材料“设置专门的管理系统以加强对吐蕃地区的统治” 可知，元朝针对特定地区（吐蕃）设置专门管理体系，管理更具针对性；“因地制宜、因俗而治地确立治边政策” ，强调元朝根据不同地区的风俗、实际情况制定治理政策。
原因：据所学知识可知，唐朝经济繁荣，农业、手工业、商业高度发达，为经营边疆提供物质基础。文化上兼收并蓄，儒家 “仁政” 思想影响下，统治者推行开明民族政策，利于民族融合。民族融合趋势加强，开明政策有利于维护统治 。元朝疆域辽阔，民族众多且差异大，不同地区风俗、经济、社会情况不同，需要针对性政策。元朝是少数民族建立的大一统王朝，其统治理念和方式与传统中原王朝有差异，更注重对地方的有效控制。
（3）智慧：据材料“设了3000 名正规军队……前藏代本（统兵五百的官职名）由驻拉萨游击统辖，日喀则、江孜、定日各地代本，由日喀则都司统辖”，通过合理驻军并明确统辖关系，既保证军事威慑力，又便于指挥管理，维护西藏地区军事安全与稳定；据材料“达赖喇嘛和班禅额尔德尼的收入及开支，驻藏大臣每年春秋两次进行审核”可知，通过对宗教领袖经济收支的审核，防止经济混乱和腐败，保障西藏地区经济秩序，同时体现中央对西藏经济事务的掌控；通过颁布《钦定藏内善后章程》，以法律章程形式规范西藏治理，使治理有法可依、有章可循。驻藏大臣代表中央行使权力，加强了中央对西藏的直接管理，强化了中央对边疆地区的统治。
32．中华民族的十四年抗战，铸就了伟大的抗战精神。阅读材料，完成下列要求。
材料一 1999年，中华人民共和国国务院令第270号《全国年节及纪念日放假办法》中发布的有关抗日的纪念日有“七七”抗战纪念日、“九三”抗战胜利纪念日、“九一八”纪念日。这是中国政府以法规的形式确定的抗日战争纪念日。
材料二 陈嘉庚年谱 (部分)
时间 事件
1910-1911 年 加入同盟会，汇款5万元支持孙中山
1912-1921 年 在集美创办小学、师范、商科等学校；创办厦门大学
1937-1941 年 组织“南洋华侨筹赈祖国难民总会”，累计捐款15亿元
材料三 中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引了中国抗战的前进方向：坚定不移推动全民族坚持抗战、团结、进步，反对妥协、分裂、倒退；中国共产党勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑了中华民族救亡图存的希望。
——摘编自《中国共产党简史》
（1）根据材料一并结合所学知识，假设你是红色故事讲解员，请你向游客介绍上述三个纪念日设立的内涵。
（2）根据材料二，概括陈嘉庚的救国途径。陈嘉庚身上体现了哪些精神
（3）根据材料三并结合所学知识，请提炼出两个历史结论。
【答案】（1）内涵：“九一八”纪念日是为了铭记日本侵华的开端，警示国人不忘国耻，缅怀在东北抗战中牺牲的先烈 ；“七七”抗战纪念日是为了纪念全面抗战的爆发，彰显中国人民抵御外敌、不屈不挠的抗战精神 ；“九三”抗战胜利纪念日是为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的胜利，铭记中国人民为抗战胜利作出的巨大牺牲和贡献 。
（2）大事：投身革命；兴办教育；支援抗战。
精神：热爱祖国；奉献精神；担当精神。
（3）结论：①中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用或中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。②中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场或中国战场为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献。
【知识点】九一八事变；革命志士与武装起义
【解析】【分析】(1)根据材料一和结合所学可知，从九一八事变、七七事变和“九三”抗战胜利纪念日对应事件中蕴含的精神展开讲解。“九一八”纪念日是为了纪念1931年九一八事变；九一八事变是中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，设立“九一八”纪念日，是为了铭记日本侵华的开端，警示国人不忘国耻，缅怀在东北抗战中牺牲的先烈；“七七”抗战纪念日是为了纪念1937年卢沟桥事变（七七事变），七七事变标志着中国全民族抗战的开始，设立该纪念日，是为了纪念全面抗战的爆发，彰显中国人民抵御外敌、不屈不挠的抗战精神；“九三”抗战胜利纪念日是为了纪念1945年9月2日，日本政府正式签署投降书，中国抗日战争取得了最后的胜利。设立这个纪念日，是为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的胜利，铭记中国人民为抗战胜利作出的巨大牺牲和贡献。
(2)根据材料二“加入同盟会，汇款5万元支持孙中山”“组织‘南洋华侨筹赈祖国难民总会’”可知，1910—1911年加入同盟会，汇款支持孙中山，通过参与革命组织、提供经济支持的方式，为推翻封建统治、推动民主革命进程贡献力量；根据材料二“在集美创办小学、师范、商科等学校”可知，1912—1921年在集美创办小学、师范、商科等学校，创办厦门大学，通过发展教育，培养人才，为国家的长远发展奠定基础；根据材料二“南洋华侨筹赈祖国难民总会，累计捐款15亿元”可知，1937—1941年累计捐款15亿元，在抗日战争时期，通过组织华侨募捐，为祖国抗战提供经济援助。根据材料二“加入同盟会”“在集美创办小学、师范、商科等学校”“组织‘南洋华侨筹赈祖国难民总会’”可知，陈嘉庚身上体现了热爱祖国，在不同历史时期，始终心系祖国，无论是支持革命、发展教育还是支援抗战，都体现出对祖国深深的热爱和责任感；慷慨解囊，为支持革命汇款、为创办学校投入资金、为抗战捐款，无私奉献自己的财富和精力；积极组织华侨力量支援祖国抗战，在教育和革命事业上主动作为，展现出强烈的社会担当。所以，陈嘉庚身上体现了热爱祖国、奉献精神、担当精神。
(3)根据材料三“中国共产党勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑了中华民族救亡图存的希望”和结合所学可知，中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用或中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略指引抗战方向，坚定推动全民族抗战，坚持团结、进步，反对妥协、分裂、倒退，并且战斗在抗战最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望。根据材料三图示可知，中国战场牵制了大量日军，约240万人，且中国在世界反法西斯战争中持续作战时间长达14年，远超美、苏、英等国，有力地支援了世界反法西斯战争其他战场，因此，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场或中国战场为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献。
故答案为：
(1)内涵：“九一八”纪念日是为了铭记日本侵华的开端，警示国人不忘国耻，缅怀在东北抗战中牺牲的先烈；“七七”抗战纪念日是为了纪念全面抗战的爆发，彰显中国人民抵御外敌、不屈不挠的抗战精神；“九三”抗战胜利纪念日是为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的胜利，铭记中国人民为抗战胜利作出的巨大牺牲和贡献。
(2)大事：投身革命；兴办教育；支援抗战。精神：热爱祖国；奉献精神；担当精神。
(3)结论：①中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用或中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。②中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场或中国战场为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献。
【点评】本题以三则材料为依托，考查抗日战争，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句可知，把它和课本所学结合回答。
（1）内涵：可以从九一八事变、七七事变和“九三”抗战胜利纪念日对应事件中蕴含的精神展开讲解。根据所学知识可知，“九一八”纪念日是为了纪念1931年九一八事变；九一八事变是中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，设立 “九一八” 纪念日，是为了铭记日本侵华的开端，警示国人不忘国耻，缅怀在东北抗战中牺牲的先烈 ；“七七”抗战纪念日是为了纪念1937年卢沟桥事变（七七事变），七七事变标志着中国全民族抗战的开始，设立该纪念日，是为了纪念全面抗战的爆发，彰显中国人民抵御外敌、不屈不挠的抗战精神 ；“九三”抗战胜利纪念日是为了纪念1945年9月2日，日本政府正式签署投降书，中国抗日战争取得了最后的胜利。设立这个纪念日，是为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的胜利，铭记中国人民为抗战胜利作出的巨大牺牲和贡献。
（2）大事：根据材料二“加入同盟会，汇款5万元支持孙中山”“组织‘南洋华侨筹赈祖国难民总会’”可知，1910-1911年加入同盟会，汇款支持孙中山，通过参与革命组织、提供经济支持的方式，为推翻封建统治、推动民主革命进程贡献力量；据材料“在集美创办小学、师范、商科等学校”可知，1912-1921年在集美创办小学、师范、商科等学校，创办厦门大学，通过发展教育，培养人才，为国家的长远发展奠定基础 ；据材料“南洋华侨筹赈祖国难民总会，累计捐款15亿元”可知，1937-1941年累计捐款15亿元，在抗日战争时期，通过组织华侨募捐，为祖国抗战提供经济援助。
精神：根据材料二“加入同盟会”“在集美创办小学、师范、商科等学校”“组织‘南洋华侨筹赈祖国难民总会’”可知，陈嘉庚身上体现了热爱祖国，在不同历史时期，始终心系祖国，无论是支持革命、发展教育还是支援抗战，都体现出对祖国深深的热爱和责任感 ；奉献精神：慷慨解囊，为支持革命汇款、为创办学校投入资金、为抗战捐款，无私奉献自己的财富和精力 ；担当精神：积极组织华侨力量支援祖国抗战，在教育和革命事业上主动作为，展现出强烈的社会担当。
（3） 结论：根据材料三“中国共产党勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑了中华民族救亡图存的希望”，结合所学知识可知，中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用或中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略指引抗战方向，坚定推动全民族抗战，坚持团结、进步，反对妥协、分裂、倒退，并且战斗在抗战最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望。
根据材料三图示可知，中国战场牵制了大量日军，约240万人，且中国在世界反法西斯战争中持续作战时间长达14年，远超美、苏、英等国，有力地支援了世界反法西斯战争其他战场 ，因此可知，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场或中国战场为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献。
33．博览会是反映历史变迁的窗口。阅读材料，完成下列要求。
材料 1851——1900 年间世界博览会概况
年份 国别 名称 会期 人数 特点或主题
1851 英国 伦敦万国工业博览会 140天 630万 展出蒸汽机、汽轮船、汽压机、起重机、纺纱机、抽 水机等产品，展馆“水晶宫 ”获得特别奖
1855 法国 巴黎世界博览会 150天 450万 法国第一届世博会
1876 美国 费城美国独立百年博览会 159天 800万 美国立国百年；新风格住宅、电话、打字机、缝纫机
1878 法国 第三届巴黎世界博览会 190天 1616万 展出汽车、 白炽电灯、爱迪生发明的留声机等新产品
1889 法国 第四届巴黎世界博览会 182天 2512万 纪念法国革命100周年
1893 美国 芝加哥哥伦布纪念博览会 183天 2700万 纪念哥伦布发现新大陆400周年
1900 法国 第五届巴黎世界博览会 210天 5000万 “世纪回眸 ”——展示十九世纪的科技成就
（1）根据材料，概括1851—1900年间世界博览会的变化特点。
（2）观察材料，从以下三个角度中任选一个或自拟观察角度，提炼一个观点，结合表格内容及所学知识加以阐释。(要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚。)
观察角度： (Ⅰ)举办国家 (Ⅱ)科技成果 (Ⅲ)纪念重大事件
【答案】（1）特点：①主要在西方资本主义强国召开；②会期越来越长；③规模逐渐扩大（参会人数逐渐增多）；④以展示科技成就为主。
（2）【参考示例】观点：世博会主要在资本主义工业发达的欧美国家举办。阐释：英国率先完成第一次工业革命，生产力得到提高，成为“世界工厂”，因此举办了1851年伦敦万国工业博览会，向世界展示蒸汽机、汽轮船、纺纱机、抽水机等，这些都是英国第一次工业革命的科技成就。美国开展第二次工业革命期间，通过技术创新，在第二次工业革命中实现跨越式发展，成为资本主义工业强国，在1876年费城博览会上，美国展示了新风格住宅、电话、打字机、缝纫机等，展示了其超群的国家工业实力。结论：对资本主义工业发达的欧美国家来说，世博会的举办是他们向世界展示工业实力、提升国际地位的重要盛典。
【知识点】第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】
（1）特点：从材料中可以看到，1851 - 1900 年间世界博览会主要在英国、法国、美国举办。这些国家在当时都是西方资本主义强国，经济、科技实力雄厚，具备举办世界博览会的能力和条件 ；对比各年份的会期数据，1851 年伦敦万国工业博览会会期为 140 天，1855 年法国巴黎世界博览会会期 150 天，到 1900 年法国第五届巴黎世界博览会会期达到 210 天 ，呈现出逐渐延长的趋势；从参观人数来看，1851 年伦敦万国工业博览会人数为 630 万，1855 年法国巴黎世界博览会人数 450 万，之后人数不断增加，到 1900 年法国第五届巴黎世界博览会人数达到 5000 万 ，说明随着时间推移，世界博览会的影响力不断扩大，吸引越来越多的人参与；据材料“展出蒸汽机、汽轮船、汽压机、起重机、纺纱机、抽 水机等产品”“展出汽车、 白炽电灯、爱迪生发明的留声机等新产品”可知，以展示科技成就为主；
（2）材料中明确提到 1851 年英国举办伦敦万国工业博览会，展示了蒸汽机、汽轮船等第一次工业革命的成果。除英国外，还提到法国在 1855 - 1900 年间多次举办世博会，美国也分别在 1876 年、1893 年举办世博会。法国和美国在两次工业革命进程中，不断进行技术创新和工业发展，成为资本主义工业强国。这些国家集中在欧美地区，且均是资本主义国家，多次举办世博会的事实直观呈现出这一时期世博会举办国家的地域和经济性质特征，由此得出观点： “世博会主要在资本主义工业发达的欧美国家举办” 。论述时从第一次工业革命和第二次工业革命的开展国家和科技成就出发围绕观点进行论述，注意史论结合，表述清晰，英国率先完成第一次工业革命，生产力得到提高，成为“世界工厂”，因此举办了1851年伦敦万国工业博览会，向世界展示蒸汽机、汽轮船、纺纱机、抽水机等，这些都是英国第一次工业革命的科技成就。美国开展第二次工业革命期间，通过技术创新，在第二次工业革命中实现跨越式发展，成为资本主义工业强国，在1876年费城博览会上，美国展示了新风格住宅、电话、打字机、缝纫机等，展示了其超群的国家工业实力。结论：对资本主义工业发达的欧美国家来说，世博会的举办是他们向世界展示工业实力、提升国际地位的重要盛典；
故答案为：（1） 特点：①主要在西方资本主义强国召开；②会期越来越长；③规模逐渐扩大（参会人数逐渐增多）；④以展示科技成就为主。
（2）【参考示例】观点：世博会主要在资本主义工业发达的欧美国家举办。阐释：英国率先完成第一次工业革命，生产力得到提高，成为“世界工厂”，因此举办了1851年伦敦万国工业博览会，向世界展示蒸汽机、汽轮船、纺纱机、抽水机等，这些都是英国第一次工业革命的科技成就。美国开展第二次工业革命期间，通过技术创新，在第二次工业革命中实现跨越式发展，成为资本主义工业强国，在1876年费城博览会上，美国展示了新风格住宅、电话、打字机、缝纫机等，展示了其超群的国家工业实力。结论：对资本主义工业发达的欧美国家来说，世博会的举办是他们向世界展示工业实力、提升国际地位的重要盛典。
【点评】（1）本题考查概括能力。解答时，依据材料信息，紧贴这些信息进行分析变化，再进行概括回答，一定要紧贴材料信息概括，不要向外延伸；
（2）本题考查运用能力。解答时，从所给的三个角度任意选取一个，或者自己拟定角度，提炼出观点，再结合表格内容和所学知识加以论述，注意做到观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚 。
（1）特点：从材料中可以看到，1851 - 1900 年间世界博览会主要在英国、法国、美国举办。这些国家在当时都是西方资本主义强国，经济、科技实力雄厚，具备举办世界博览会的能力和条件 ；对比各年份的会期数据，1851 年伦敦万国工业博览会会期为 140 天，1855 年法国巴黎世界博览会会期 150 天，到 1900 年法国第五届巴黎世界博览会会期达到 210 天 ，呈现出逐渐延长的趋势；从参观人数来看，1851 年伦敦万国工业博览会人数为 630 万，1855 年法国巴黎世界博览会人数 450 万，之后人数不断增加，到 1900 年法国第五届巴黎世界博览会人数达到 5000 万 ，说明随着时间推移，世界博览会的影响力不断扩大，吸引越来越多的人参与；据材料“展出蒸汽机、汽轮船、汽压机、起重机、纺纱机、抽 水机等产品”“展出汽车、 白炽电灯、爱迪生发明的留声机等新产品”可知，以展示科技成就为主。
（2）材料中明确提到 1851 年英国举办伦敦万国工业博览会，展示了蒸汽机、汽轮船等第一次工业革命的成果。除英国外，还提到法国在 1855 - 1900 年间多次举办世博会，美国也分别在 1876 年、1893 年举办世博会。法国和美国在两次工业革命进程中，不断进行技术创新和工业发展，成为资本主义工业强国。这些国家集中在欧美地区，且均是资本主义国家，多次举办世博会的事实直观呈现出这一时期世博会举办国家的地域和经济性质特征，由此得出观点： “世博会主要在资本主义工业发达的欧美国家举办” 。论述时从第一次工业革命和第二次工业革命的开展国家和科技成就出发围绕观点进行论述，注意史论结合，表述清晰，英国率先完成第一次工业革命，生产力得到提高，成为“世界工厂”，因此举办了1851年伦敦万国工业博览会，向世界展示蒸汽机、汽轮船、纺纱机、抽水机等，这些都是英国第一次工业革命的科技成就。美国开展第二次工业革命期间，通过技术创新，在第二次工业革命中实现跨越式发展，成为资本主义工业强国，在1876年费城博览会上，美国展示了新风格住宅、电话、打字机、缝纫机等，展示了其超群的国家工业实力。结论：对资本主义工业发达的欧美国家来说，世博会的举办是他们向世界展示工业实力、提升国际地位的重要盛典。
1 / 1广东省中山市中山一中学教育集团2025年中考历史二模试卷
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．《夏小正》分为“经”与“传”两部分，“经”主要记载每月的物候、气象和星象，“传”着重记录生产方面的重大政事。书中内容涵盖谷物、染料、园艺作物种植，以及畜牧、采集和渔猎等多个方面。这反映了夏朝（　　）
A．农业生产技术领先世界 B．重农抑商政策的确立
C．社会经济活动较为丰富 D．天文历法地位的突出
2．孔子主张“礼乐征伐自天子出”；荀子提出“四海之内若一家”；墨子在“尚贤”的基础上提出“尚同”；韩非子提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”，这反映了（　　）
A．百家思想相互交融 B．君主制成为时代潮流
C．百家思想相互驳斥 D．统一成为人们的共识
3． 里耶秦简记载：“公元前221年，洞庭郡迁陵县都乡在审核17户来自启陵乡的迁徙民众时，发现其缺少登记年龄的薄籍，故发函启陵乡协助查询。”这表明了当时（　　）
A．户籍管理规范 B．法律制度严酷
C．赋役征发严苛 D．人口流动频繁
4．敦煌莫高窟第323窟的北壁，有一幅壁画，内容是西汉武帝时代的一位使臣，穿越广袤大漠到中国西边寻求盟友，共同对付匈奴族侵略的故事。这位使臣（　　）
A．开通了汉代海上丝绸之路 B．增进了中原与西域的联系
C．建立了与匈奴的友好关系 D．开辟了中原往西亚的路线
5．如表统计了魏晋南北朝时期活跃在洛阳且有重要贡献的文人入仕人数与比例情况。这可以反映当时（　　）
学科领域 文学 史学 书画 音乐
人数总计/人 20 15 12 8
入仕人数/人 16 10 8 4
入仕比例 80% 66.7% 66.7% 50%
A．洛阳是世界文化交流的中心 B．重新确立了儒学正统地位
C．普遍实施重文抑武统治政策 D．文化发展与政治紧密相关
6．唐朝诗人王建的诗作“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”描写的是（　　）
A．经济的繁荣 B．民族的交融 C．政治的清明 D．文化的繁荣
7．下面图示中①和②处应填入的内容是（　　）
A．三国两晋南北朝实行休养生息政策
B．隋唐郑和下西洋
C．辽宋夏金元经济重心南移完成
D．明清文学艺术硕果累累
8．在宋元以前，社会上存在着不少专门为寺院、士绅等抄写佛教经文的“抄经人”，唐朝就有很多抄经人以精抄佛教经典为生。但到了宋元时期，“抄经人”群体大幅减少。造成这一变化的主要原因是（　　）
A．海外贸易的发展 B．活字印刷术推广
C．市民文学的繁荣 D．社会习俗的变化
9．当明仁宗想要解散宝船队时，年近花甲的郑和劝谏道：“欲国家富强，不可置海洋于不顾……一旦他国之君夺得南洋，华夏危矣。我国船队战无不胜，可用之扩大经商，制服异域，使其不敢觊觎南洋也”。上述材料反映郑和（　　）
A．主张武力称霸南洋 B．具有海洋主权意识
C．重视发展海外贸易 D．熟知对外交往准则
10．乾隆时，在伊犁修建惠远城，并陆续在其周围建起惠宁城、绥定城、广仁城、宁远城、瞻德城、拱宸城、熙春城、塔勒奇城八座卫星城，统称为“伊犁九城”。伊犁九城的修建见证了（　　）
A．清朝东北边疆的稳定 B．君主专制的进一步强化
C．清朝前期经济的繁荣 D．统一多民族国家的巩固
11．道光是一位以节俭著称的皇帝，白银外流一直是困扰他的执政难题之一，他在位期间只有一年是个例外。阅读下表，指出造成这一情况的直接原因是（　　）
年份 白银外流情况 年份 白银外流情况
1831—1835年 开始大量流出 1840年 少量流入
1836—1838年 形成流出高峰 1841年 流出又趋严重
1839年 流出大大减少 1842—1850年 屡创流出高峰
A．林则徐在广州主持禁烟运动 B．三元里民众抗英取得成效
C．战争爆发鸦片走私急剧减少 D．中英两国签订《南京条约》
12．1873 年，总理衙门与英、法、俄、美、德五国公使围绕亲递国书的觐礼问题进行谈判，双方辩论往返持续之久，最终达成协议：五国公使觐见时不行跪拜之礼，公使们将觐见本国君主的三鞠躬之礼改为五鞠躬，可知中国（　　）
A．外交主动，融入世界 B．外交艰难向近代转型
C．近代外交的屈辱性 D．奉行传统外交理念
13．1872年到1875年间，120名赴美留学幼童中，人数居前三的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人；甲午战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸。留学生地域分布的变化（　　）
A．加速了科举制的瓦解 B．与西方势力的扩张基本一致
C．推动洋务运动的开始 D．加剧了中国的半封建化程度
14．清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写道，“新约规定，天旋地转”……“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”。信中的“新约”（　　）
A．开放了中国整个沿海地区 B．使清政府成为“洋人的朝廷”
C．开始了中国近代化进程 D．拓展了列强经济侵略的方式
15．以下所列为《新青年》刊登的部分内容。据此可知《新青年》（　　）
改造青年之思想，辅导青年之修养，为本志之天职。(1915年) 有关国命存亡之大政，安忍默不一言 (1917年) 军国主义(即帝国主义)和金力主义(即资本主义)，已经造成了无穷罪恶，现在是应该抛弃的了。(1919年)
A．背弃了救亡图存的目标 B．始终坚持无产阶级立场
C．宣告了中国共产党的诞生 D．密切把握时代发展脉搏
16．1939年1月，陕甘宁边区政府建设厅主持举办第一届农业展览会，对恢复和发展农业有成就的各类生产人员都给予了奖励。5月，在第一届工业展览会上，表扬和鼓励了工业方面的得力人员。这些举措的目的是（　　）
A．激励根据地群众的生产积极性 B．争取国民党联合抗日
C．粉碎日本迅速灭亡中国的企图 D．促进工农业协调发展
17．光绪年间的黄浦江畔，“房屋多为西式，轩敞华丽，有高至六、七层者，钟楼矗立，烟囱如林，入夜则灯火辉煌，明如白昼”。……一些以营利为目的的“菜馆”“面包房”“咖啡店”出现，许多身着西装的中国人在此出入。这反映出近代（　　）
A．生活水平提高 B．民众崇洋媚外
C．社会习俗变迁 D．“实业救国”兴起
18．下面英雄人物的言论共同彰显了（　　）
◆封侯非我意，但愿海波平。——戚继光
◆苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
◆现在为了祖国人民，需要站在光荣战斗最前面。——黄继光
A．乐于助人的高尚情怀 B．自力更生的奋斗姿态
C．扶危济贫的奉献精神 D．报效国家的理想信念
19．1993年，对于上海国有企业的改革形势，有一个形象的说法：凡跳一跳能取得的果实已经摘取了，现在是要进行新的攀登，爬到树上去摘更大的果实。力求在最短的时间内实现……从过去微观控制向宏观的市场调节转变。为推动摘取“更大的果实”，我国（　　）
A．进行资本主义工商业的改造 B．开展城乡经济体制改革
C．建立社会主义市场经济体制 D．变更国有企业的所有权
20．下表所示为1949—2014年中国国家元首出访情况统计。该表反映（　　）
年代 次数 主要出访国家
1949—1983年 12 苏联、东欧社会主义国家、亚洲民族主义国家
1984—1992年 44 亚洲、西欧、东欧、北非
1993—2014年 225 亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲
A．出访情况与外交政策调整有关 B．经济体制改革取得了巨大成就
C．中国已经胜利地重返世界舞台 D．中国推动亚太经合组织的发展
21．陶片放逐法是古希腊的一项政治制度。而雅典卫城遗址出土的陶片中发现，刻有“地米斯托克利”的名字（地米斯托克利是公元前5世纪雅典著名政治家和军事家，在萨拉米战役中，他指挥雅典海军取得了对波斯侵略者的决定性胜利）。此文物可直接印证（　　）
A．雅典民主制度的运行机制 B．希腊城邦间存在军事冲突
C．奴隶主贵族可以避免放逐 D．希腊戏剧的创作题材丰富
22．英国著名科学史家W.C.丹皮尔指出，印度数字先由希腊人发明，后传入印度，再以早期形式传给阿拉伯人，阿拉伯人又修改为古巴尔字体，即“阿拉伯数字”，替代了累赘的罗马数字。这表明（　　）
A．古印度科技领先世界 B．阿拉伯人善于学习创新
C．古希腊文化最为先进 D．文化交流促进文明进步
23．哥伦布第二次到达美洲时不仅运去了欧洲先进的生产工具、技术，还运去了工匠、农夫以及开矿用的炸药和机械，犹如运去了一个小型社会。材料表明新航路开辟（　　）
A．使美洲成为贸易中心 B．给美洲带来西方文明
C．破坏了美洲生态环境 D．促进美洲人口的增加
24．1775 年，帕特里克·亨利指出： “先生们，不用再徒劳地试图缓和事态。………事实上(独立)战争已经打响！…对我来说，不自由，毋宁死！这一观点体现出（　　）
A．政治协商可以缓和英美矛盾 B．对独立战争早日结束的期盼
C．在北美发展资本主义的要求 D．争取民族独立和自由的决心
25． 1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可见（　　）
A．珍妮机开启了工业革命 B．蒸汽动力适应了经济发展
C．英国普遍建立工厂制度 D．蒸汽机车开启了铁路时代
26．他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类，现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他”是（　　）
A．牛顿 B．达尔文 C．夏尔多内 D．居里夫人
27．《罗斯福新政如何解决失业问题》一文中写道：“当人与观念或制度发生冲突时，罗斯福总是把人民群众放在第一位加以考虑。”罗斯福甚至以政府大量财政赤字为代价来推进就业政策的实施，并颁布新税法以缩小不同阶层的贫富差距。材料表明新政（　　）
A．以改善人民生活为宗旨 B．遵循了自由主义的原则
C．一定程度上顺应了民意 D．使美国摆脱了经济危机
28． “‘本宣言签字国政府，……深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由，并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，……’现在或可能将在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家得加入上述宣言。”这一宣言（　　）
A．标志着二战中欧洲战场的胜利
B．是第二次世界大战的重要转折点
C．是英法等国对德国的绥靖政策
D．推动了世界反法西斯同盟的建立
29．冷战时期，第三世界是美苏争夺的对象，在美苏争夺中具有举足轻重的地位。而两极格局瓦解后，第三世界失去了中间地带作用，在大国间的回旋余地大大缩小了。这表明（　　）
A．美苏冷战局面更有利于世界经济发展
B．第三世界只能依赖大国实现发展
C．国际格局的变动影响第三世界的发展
D．国际关系的变化冲击了两极格局
30．特朗普就任美国总统后，先后宣布美国退出世界卫生组织、联合国人权理事会、《巴黎气候协定》等组织，并计划要退出联合国教科文组织和世界贸易组织。这反映了（　　）
A．美国实施单边外交 B．美国在推行霸权主义
C．世界经济交流减少 D．多极化趋势不断加强
二、非选择题：本大题共3小题，第31、32小题各14分，第33 小题12分，共40分。
31．中国幅员辽阔，有效的地方、边疆治理制度体现了历代统治者的治理智慧。阅读材料，完成下列要求。
材料一 西汉中央王朝与西域关系的演变
时期 交往方式 交往水平
西汉初 西汉王朝没有力量开发西域。 　
汉武帝 在张骞对西域认识的基础上，开始对西域采取军事行动。 探索
汉宣帝 在西北边疆建立了西域都护。 全盛
汉平帝 在中央政局不稳的情况下，汉朝在西域的统治最终走向崩溃。 崩溃
——摘编自龙晓燕《西汉时期西北边疆的民族关系研究》
材料二
时期 治边政策
唐朝 设立完善的以都护府、都督府为特点的边疆管理体系；以怀柔、招抚为主的边疆民族政策；积极开发边疆的政策。
元朝 设置专门的管理系统以加强对吐蕃地区的统治；因地制宜、因俗而治地确立治边政策。
——整理自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》
材料三 《钦定藏内善后章程》(节选)
(四)设了3000 名正规军队：前后藏各驻1000名，江孜驻500名，定日驻 500 名，前藏代本(统兵五百的军职名)由驻拉萨游击统辖， 日喀则、江孜、定日各地代本，由日喀则都司统辖。
(八)达赖喇嘛和班禅额尔德尼的收入及开支，驻藏大臣每年春秋两次进行审核。
（1）根据材料一，归纳西汉与西域的交往方式。从西汉中央与西域的关系演变中，你能得出什么启示。
（2）根据材料二，分析唐朝和元朝时期的治边政策有什么区别。结合所学知识，分析其原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括清朝对西藏治理体现的智慧。
32．中华民族的十四年抗战，铸就了伟大的抗战精神。阅读材料，完成下列要求。
材料一 1999年，中华人民共和国国务院令第270号《全国年节及纪念日放假办法》中发布的有关抗日的纪念日有“七七”抗战纪念日、“九三”抗战胜利纪念日、“九一八”纪念日。这是中国政府以法规的形式确定的抗日战争纪念日。
材料二 陈嘉庚年谱 (部分)
时间 事件
1910-1911 年 加入同盟会，汇款5万元支持孙中山
1912-1921 年 在集美创办小学、师范、商科等学校；创办厦门大学
1937-1941 年 组织“南洋华侨筹赈祖国难民总会”，累计捐款15亿元
材料三 中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引了中国抗战的前进方向：坚定不移推动全民族坚持抗战、团结、进步，反对妥协、分裂、倒退；中国共产党勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑了中华民族救亡图存的希望。
——摘编自《中国共产党简史》
（1）根据材料一并结合所学知识，假设你是红色故事讲解员，请你向游客介绍上述三个纪念日设立的内涵。
（2）根据材料二，概括陈嘉庚的救国途径。陈嘉庚身上体现了哪些精神
（3）根据材料三并结合所学知识，请提炼出两个历史结论。
33．博览会是反映历史变迁的窗口。阅读材料，完成下列要求。
材料 1851——1900 年间世界博览会概况
年份 国别 名称 会期 人数 特点或主题
1851 英国 伦敦万国工业博览会 140天 630万 展出蒸汽机、汽轮船、汽压机、起重机、纺纱机、抽 水机等产品，展馆“水晶宫 ”获得特别奖
1855 法国 巴黎世界博览会 150天 450万 法国第一届世博会
1876 美国 费城美国独立百年博览会 159天 800万 美国立国百年；新风格住宅、电话、打字机、缝纫机
1878 法国 第三届巴黎世界博览会 190天 1616万 展出汽车、 白炽电灯、爱迪生发明的留声机等新产品
1889 法国 第四届巴黎世界博览会 182天 2512万 纪念法国革命100周年
1893 美国 芝加哥哥伦布纪念博览会 183天 2700万 纪念哥伦布发现新大陆400周年
1900 法国 第五届巴黎世界博览会 210天 5000万 “世纪回眸 ”——展示十九世纪的科技成就
（1）根据材料，概括1851—1900年间世界博览会的变化特点。
（2）观察材料，从以下三个角度中任选一个或自拟观察角度，提炼一个观点，结合表格内容及所学知识加以阐释。(要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚。)
观察角度： (Ⅰ)举办国家 (Ⅱ)科技成果 (Ⅲ)纪念重大事件
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】夏、商、西周的更替
【解析】【分析】C：根据题干“书中内容涵盖谷物、染料、园艺作物种植，以及畜牧、采集和渔猎等多个方面”可知，《夏小正》记载的内容十分广泛，说明夏朝时期社会经济活动较为丰富，C项符合题意；
A：题干未涉及其他地区农业发展水平，不能看出农业生产技术领先世界，A项不符合题意；
B：题干未提及商业的发展及对商业活动的态度，不能得出重农抑商政策的确立，B项不符合题意；
D：《夏小正》是记录传统农事的历书，但题干只涉及其内容的广泛，不能得出天文历法地位的突出，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查夏朝的社会状况，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
2．【答案】D
【知识点】孔子的贡献及评价；百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】D：根据题干可知，“礼乐征伐自天子出”表达了孔子主张天子权威，有统一的意味；荀子“四海之内若一家”表达了天下一家的统一观念；墨子“尚同”主张上下一心，实现统一；韩非子“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”强调中央集权，也是统一的理念。这些都反映出统一成为当时人们的共识，D项符合题意；
A：题干仅呈现了诸子各自的主张，未体现出百家思想相互交融的内容，A项不符合题意；
B：题干孔子、荀子、墨子的主张未涉及君主制相关内容，不能得出君主制成为时代潮流的结论，B项不符合题意；
C：题干只是分别阐述了诸子的观点，未体现出百家思想相互驳斥的情况，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查“百家争鸣”，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3．【答案】A
【知识点】秦巩固统一的措施
【解析】【分析】据题干“公元前221年，洞庭郡迁陵县都乡在审核17户来自启陵乡的迁徙民众时，发现其缺少登记年龄的薄籍，故发函启陵乡协助查询”可知，里耶秦简记载描述了户籍缺失，不符合国家规定，可以发函到相关地区查询，反映了秦朝户籍管理比较规范，故选A项。
材料描述的是秦朝户籍管理制度，没有体现法律制度严酷，排除B项。
材料描述的是秦朝户籍管理制度，没有体现赋役征发严苛，排除C项。
材料描述的是秦朝户籍管理制度，没有体现人口流动频繁，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考点是秦朝户籍管理制度，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
4．【答案】B
【知识点】张骞的历史贡献
【解析】【分析】B：根据题干“西汉武帝时代的一位使臣，穿越广袤大漠到中国西边寻求盟友，共同对付匈奴族侵略的故事”和结合所学可知，张骞于公元前138年、公元前119年两次出使西域，西域各国纷纷派使节来长安，促进了汉朝与西域之间的相互了解和往来，B项符合题意；
A：张骞通西域为陆上丝绸之路开通奠定了基础，不是海上，A项不符合题意；
C：汉武帝招募使者张骞出使西域，联系大月氏人夹击匈奴，C项不符合题意；
D：东汉班超在西域期间，还派甘英出使大秦。甘英到达安息后受阻，未能继续前行，但此行开辟了通往西亚的路线，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查张骞通西域，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
5．【答案】D
【知识点】魏晋南北朝的文化——书法、绘画与雕塑
【解析】【分析】根据题干表格数据，魏晋南北朝时期洛阳文人入仕比例普遍较高（文学80%、史学66.7%、书画66.7%、音乐50%），说明文化才能是当时入仕的重要途径，反映了文化发展与政治紧密相关的特点。D项正确；
表格仅体现洛阳文人的入仕情况，未涉及国际文化交流，排除A项；
魏晋南北朝时期儒学受到玄学、佛教冲击，正统地位尚未“重新确立”，排除B项；
“普遍实施重文抑武”与史实不符，该时期军阀割据，武人地位仍高，且表格未提及武人情况。排除C项。
故答案为：D。
【点评】 本题考查北方民族大融合、人口南迁和江南地区的开发，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
6．【答案】B
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】B：根据题干“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”和结合所学可知，从少数民族学习汉族农耕，汉族学习少数民族音乐可以看出，这两句诗描绘了汉族和少数民族之间相互学习、相互影响的场景，反映了民族之间的交融，B项符合题意；
A：诗句主要强调的是不同民族之间生产方式和文化的相互学习，并非直接体现经济的繁荣，A项不符合题意；
C：诗句中主要强调的是民族间文化和生产方式的交流，诗句中未涉及到政治方面的内容，C项不符合题意；
D：虽然有学习音乐这一文化方面的内容，但整体诗句重点在于体现不同民族之间的交流互动，即民族交融，而非单纯强调文化的繁荣，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查唐朝民族交融，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．【答案】C
【知识点】宋代的经济发展；元朝的建立与统一；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】C：根据题干“政权并立到重建大一统国家”“四大发明技术成熟”和结合所学可知，辽宋夏金元时期，先是多个民族政权并立，后元朝实现大一统，符合“政权并立到重建大一统国家”；这一时期商品经济繁荣，城市商业发展，海外贸易发达，经济重心南移完成；四大发明在这一时期也得到进一步成熟和传播应用，C项符合题意；
A：三国两晋南北朝时期是政权分裂对峙时期，虽部分政权有休养生息举措，但不符合“政权并立到重建大一统国家”，且这一时期城市和国内外贸易并非空前繁荣，四大发明也未在此时成熟，A项不符合题意；
B：郑和下西洋是明朝时期事件，隋唐时期不符合“政权并立到重建大一统国家”（隋朝已完成大一统），B项不符合题意；
D：明清时期是大一统王朝持续巩固时期，并非“政权并立到重建大一统国家”阶段，文学艺术体现在文学作品上，题干未涉及明清文学艺术硕果累累，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查经济重心南移，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8．【答案】B
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】B：根据题干“唐朝就有很多抄经人以精抄佛教经典为生。但到了宋元时期，‘抄经人’群体大幅减少”和结合所学可知，活字印刷术的普及使得书籍（包括佛经）可以大规模印制，不再依赖手工抄写，直接导致抄经人需求减少，B项符合题意；
A：海外贸易主要影响经济、商品流通和文化交流，与抄经人减少的直接关联性较弱，A项不符合题意；
C：市民文学（如话本、戏曲）的繁荣可能改变文化需求，但与抄写佛经的群体减少无直接因果关系，C项不符合题意；
D：社会习俗的变化可能影响抄经需求，但题干未提供具体背景（如佛教信仰衰落），D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查活字印刷术，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
9．【答案】B
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】B：根据题干“欲国家富强，不可置海洋于不顾……一旦他国之君夺得南洋，华夏危矣”和结合所学可知，郑和认识到海洋对国家富强重要性，意识到若南洋被他国占据会危及华夏，体现出他对国家海洋权益的关注，具有海洋主权意识，B项符合题意；
A：郑和强调“我国船队战无不胜，可用之扩大经商，制服异域，使其不敢觊觎南洋也”，目的是通过船队力量保障南洋局势稳定，防止他国侵占南洋威胁华夏，并非主张武力称霸南洋，A项不符合题意；
C：题干虽提及“扩大经商”，但这只是郑和阐述利用船队作用的一方面，其重点是强调海洋对国家安危的重要性，防止他国染指南洋，并非单纯突出重视发展海外贸易，C项不符合题意；
D：题干主要围绕海洋对国家的重要性以及如何利用船队维护南洋局势展开，未涉及对外交往准则相关内容，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查郑和下西洋，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10．【答案】D
【知识点】清朝对全国的统治及清朝的疆域；郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清政府对西藏地区的管辖；清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】D：根据题干“在伊犁修建惠远城，并陆续在其周围建起惠宁城、绥定城、广仁城、宁远城、瞻德城、拱宸城、熙春城、塔勒奇城八座卫星城”可知，乾隆时期修建伊犁九城，是为了加强对新疆地区的统治，维护西北边疆的稳定。这一系列举措有效地巩固了中国统一多民族国家的版图，加强了中央政府对边疆地区的控制，促进了各民族之间的交流和融合，见证了统一多民族国家的巩固，D项符合题意；
A：伊犁位于中国西北边疆，而非东北边疆，A项不符合题意；
B：伊犁九城的修建主要是出于军事防御和对边疆地区的治理考虑，与君主专制的强化没有直接关系，B项不符合题意；
C：虽然清朝前期经济繁荣可能为城市修建提供了一定的物质基础，但伊犁九城修建的主要目的并非体现经济繁荣，而是为了加强边疆防御和管理，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查统一多民族国家的巩固，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11．【答案】A
【知识点】林则徐禁烟运动
【解析】【分析】A：根据题干“白银外流情况”可知，1831—1850年白银外流只有1840年是个例外。结合所学，1839年林则徐虎门销烟，1840年鸦片战争爆发。在此期间，因为禁烟运动的有效控制，使白银流出大大减少，并有所流入，A项符合题意；
B：三元里民众抗英是在1841年，B项不符合题意；
C：战争爆发鸦片走私不是急剧减少，而是增加，C项不符合题意；
D：中英两国签订《南京条约》事件是1842年，与1840年少量流入不符，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查林则徐虎门销烟，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
12．【答案】B
【知识点】第二次鸦片战争
【解析】【分析】B：根据题干“1873年，总理衙门与英、法、俄、美、德五国公使围绕亲递国书的觐礼问题进行谈判，双方辩论往返持续之久，最终达成协议：五国公使觐见时不行跪拜之礼，公使们将觐见本国君主的三鞠躬之礼改为五鞠躬”可知，1873年总理衙门与五国公使用“三个月”的“辩论往返”，最终达成的外交礼仪“协议”，说明中国正艰难地向近代外交发展，B项符合题意；
A：外国公使为了争取不向中国皇帝跪拜，进行长期的外交谈判，体现了中国外交上的被动，A项不符合题意；
C：外国公使不再向中国皇帝行跪拜礼，不是外交的屈辱，C项不符合题意；
D：改跪拜为鞠躬的做法说明中国已经改变了外交理念，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查近代外交，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
13．【答案】B
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；洋务运动
【解析】【分析】根据题干“1872年到1875年间……广东、江苏、浙江……甲午战争后，留学生的分布逐步向长江流域延伸”及所学可知，早期留学生主要集中在东南沿海地区，这与早期西方列强从东南沿海入侵及通商口岸的开放有关；甲午战争后，随着西方列强侵略势力的进一步扩张，留学生分布也随之向长江流域延伸。这种地域分布的变化，本质上反映了近代中国留学生分布与西方势力在华扩张的区域轨迹基本一致，B项正确；
科举制的废除是在1905年，题干仅提及留学生地域分布的变化，无法直接得出加速科举制瓦解的结论，排除A项；
洋务运动开始于19世纪60年代，早于题干中留学生出国的时间，时间逻辑颠倒，排除C项；
留学生出国学习西方先进技术、制度和文化，客观上有利于中国社会的近代化，而非加剧半封建化，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以近代留学生地域分布的变化为切入点，旨在考查学生分析史料并获取历史信息的能力。解析时紧扣题干中“留学生地域分布的变化”与西方列强侵华地域的联系，然后对比备选项即可得出正确答案。
14．【答案】D
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》
【解析】【分析】D：根据题干“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”和结合所学可知，“新约”指的是《马关条约》，《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂，列强对中国的经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主，拓展了经济侵略的方式，D项符合题意；
A：《马关条约》开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，并非开放中国整个沿海地区，A项不符合题意；
B：《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加反帝活动等内容，使清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”，B项不符合题意；
C：洋务运动引进西方先进技术，创办近代企业等，开启了中国近代化进程，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查《马关条约》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
15．【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】根据题干“改造青年之思想，辅导青年之修养，为本志之天职。(1915年)”可知，1915年提出“改造青年思想”，对应新文化运动初期的思想启蒙，倡导民主与科学。根据题干“有关国命存亡之大政，安忍默不一言 (1917年)”可知，1917年关注“国命存亡之大政”，表明从思想领域转向对现实政治问题的关切，呼应救亡图存的时代需求。根据题干“军国主义(即帝国主义)和金力主义(即资本主义)，已经造成了无穷罪恶，现在是应该抛弃的了。(1919年)”可知，1919年批判帝国主义和资本主义，体现五四运动后接受马克思主义的倾向，符合社会思潮的转变。因此《新青年》始终紧跟社会变革，从思想启蒙到救亡图存再到批判旧制度，展现了把握时代脉搏的特点，D符合题意；
1917年新文化运动提及国家存亡，通过批判封建思想、提倡民主科学、宣传马克思主义等方式，试图唤醒民众，推动社会变革，以实现国家的独立和复兴，排除A；
新文化运动初期属于资产阶级民主立场，排除B；
1921年中国共产党成立，与题干信息时间不符，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查新文化运动的知识。难度适中，理解题干信息，掌握新文化运动的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
16．【答案】A
【知识点】敌后战场的抗战
【解析】【分析】由材料“对恢复和发展农业有成就的各类生产人员都给予了奖励”“表扬和鼓励了工业方面的得力人员”并结合所学可知，1938年，日本改变策略，加紧进攻敌后抗日根据地，抗日根据地经济出现困难，这些举措的目的是激励根据地群众的生产积极性，为抗战提供物资基础，故A项正确；
1937年，抗日民族统一战线已经形成，排除B项；
武汉会战粉碎日本迅速灭亡中国的企图，排除C项；
促进工农业协调发展不是其主要目的，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查巩固抗日根据地相关的知识，考查学生应用知识的能力。陕甘宁边区是中国共产党领导的中心抗日根据地，在抗日战争中发挥了重要作用。
17．【答案】C
【知识点】中国近代社会生活的变化
【解析】【分析】C：根据题干“房屋多为西式，轩敞华丽，有高至六、七层者，钟楼矗立，烟囱如林，入夜则灯火辉煌，明如白昼”“一些以营利为目的的‘菜馆’‘面包房’‘咖啡店’出现，许多身着西装的中国人在此出入”可知，近代中国社会在物质生活（衣、食、住、行）、商业这些领域发生了变化，反映出近代社会习俗变迁，C项符合题意；
A：题干强调近代以来衣食住行等社会生活的变迁，未体现人民生活水平提高，A项不符合题意；
B：社会生活的变迁体现了崇洋逐新的趋势，但是无法得出民众崇洋媚外的结论，B项不符合题意；
D：甲午中日战争之后张謇等兴起了“实业救国”的思潮，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查近代社会习俗变迁，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
18．【答案】D
【知识点】抗美援朝；戚继光抗倭
【解析】【分析】根据所学可知，“封侯非我意，但愿海波平。”的意思是荡平侵扰我国东南沿海的倭寇，这句话表现了他不求名利的高尚品德，表达了他抵御外辱，保卫国家和民族尊严的坚强决心；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”的意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。黄继光的言论“现在为了祖国人民，需要站在光荣战斗最前面“，这些内容体现了他们为国为民的民族情怀，报效国家的理想信念，D符合题意；
反抗外来侵略，不属于乐于助人的品质，排除A；
自力更生强调的是自己的奋斗拼搏，与题干信息无关，排除B；
扶危济贫与反抗外来侵略的意境不符，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国历史上的民族英雄。难度适中，理解题干信息，掌握戚继光、林则徐、黄继光的基础知识，分析选项利用排除法即可作答。
19．【答案】C
【知识点】社会主义市场经济体制
【解析】【分析】C：根据题干“力求在最短的时间内实现……从过去微观控制向宏观的市场调节转变”和结合所学可知，1992年中共十四大提出要建立社会主义市场经济体制的目标，打破计划经济的弊端，将国家宏观调控与市场相结合，从而更好的推动经济发展，因此为了摘取“更大的果实”，我国建立社会主义市场经济体制，C项符合题意；
A：资本主义工商业的改造是在1956年底通过公私合营和赎买政策实现的，A项不符合题意；
B：经济体制改革首先从农村开始，实行家庭联产承包责任制，之后的城市经济体制改革中心环节是增强企业活力，与“过去微观控制向宏观的市场调节转变”不符，B项不符合题意；
D：题干未提及变更国有企业的所有权的信息，同时与题干“从过去微观控制向宏观的市场调节转变”不符，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查社会主义市场经济体制，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
20．【答案】A
【知识点】外交事业的发展；万隆会议及“求同存异”外交方针；全方位外交
【解析】【分析】A：根据题干“1949—2014年中国国家元首出访情况统计”可知，1949—1983年出访次数少(12次)，主要集中于社会主义阵营国家（苏联、东欧）和亚洲民族主义国家，体现了当时“一边倒”和“革命外交”的政策导向。1984—1992年出访次数显著增加(44次)，范围扩展到西欧、北非等非社会主义国家，体现了改革开放后外交政策调整为“全方位外交”。1993—2014年出访次数激增(225次)，覆盖全球五大洲，表明中国全面融入国际社会，与“和平发展”战略相契合。表格通过出访频率和目的地的变化，直接反映了中国外交政策从“意识形态主导”到“务实开放”的调整过程，A项符合题意；
B：经济体制改革成就虽与时代背景相关，但表格数据直接体现的是外交行为，而非经济成果，B项不符合题意；
C：“已经胜利”表述绝对化，且“重返”更适用于1971年恢复联合国合法席位等事件，C项不符合题意；
D：推动亚太经合组织发展范围过窄，表格未专门提及APEC相关出访，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查中国外交状况，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
21．【答案】A
【知识点】雅典民主政治
【解析】【分析】据题干“陶片放逐法是古希腊的一项政治制度。而雅典卫城遗址出土的陶片中发现，刻有‘地米斯托克利’的名字”可知，雅典卫城遗址出土的陶片记载了陶片放逐法的相关内容，是雅典民主制度的运行机制的表现，A符合题意；
波斯不属于希腊城邦，排除B；
题干文物未提及贵族等级，不能说明奴隶主贵族可以避免放逐，排除C；
题干文物与政治有关，不能反映希腊戏剧的创作题材丰富，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查雅典民主政治的知识。难度适中，理解题干信息，掌握雅典民主政治的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
22．【答案】D
【知识点】阿拉伯文化
【解析】【分析】D：根据题干“印度数字先由希腊人发明，后传入印度，再以早期的形式传给阿拉伯人，阿拉伯人又修改为古巴尔字体”可知，阿拉伯数字是希腊人发明，传入印度，又传入阿拉伯，反映了文明的进步是由于各文明交流促进的，D项符合题意；
A：题干未体现古印度科技领先世界，A项不符合题意；
B：题干未体现阿拉伯人善于学习创新，B项不符合题意；
C：题干没有古希腊文化与其他文化的对比，无法得出古希腊文化最为先进，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查阿拉伯文明，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
23．【答案】B
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】B：根据题干“哥伦布第二次到达美洲时不仅运去了欧洲先进的生产工具、技术，还运去了工匠、农夫以及开矿用的炸药和机械，犹如运去了一个小型社会”和结合所学可知，题干提到的生产工具、技术、工匠、农夫及机械等，均属于西方文明的组成部分。这些元素的输入直接推动了欧洲技术、文化和社会模式在美洲的传播，符合“小型社会”的比喻，B项符合题意；
A：新航路开辟后，大西洋贸易逐渐兴起，但美洲成为贸易中心是一个长期过程，并非哥伦布第二次航行后立即实现。题干未提及贸易网络的建立，A项不符合题意；
C：欧洲殖民者确实对美洲生态造成破坏（如开矿、引入新物种），但题干重点强调技术、人员和工具的输入，未直接涉及环境问题，C项不符合题意；
D：虽然欧洲移民可能增加美洲人口，但题干未明确提及人口增长，且原住民因疾病等因素人口锐减。题干更侧重文明输入而非人口数量变化，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查新航路开辟，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
24．【答案】D
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】D：根据题干“不自由，毋宁死”可知，这句名言鲜明地表达了帕特里克·亨利将自由视为至高无上的追求，为了获得自由，不惜进行战争，体现了北美人民争取民族独立和自由的坚定决心，与题干“事实上（独立）战争已经打响”等内容相呼应，D项符合题意；
A：帕特里克·亨利的观点明确表示战争已经打响，缓和事态是徒劳的，说明他主张通过斗争来实现目标，A项不符合题意；
B：题干主要强调的是战争已经开始，以及表达对自由的坚定追求，未体现出对独立战争早日结束的期盼，B项不符合题意；
C：题干没有直接提及发展资本主义相关内容，主要围绕着自由和独立展开，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查美国独立战争，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
25．【答案】B
【知识点】第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】根据材料“1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机”可知，瓦特改良蒸汽机后，蒸汽机被应用于各个领域，适应了经济发展的需要，B符合题意；
1765年，哈格里夫斯发明了珍妮机，开启了第一次工业革命，材料中未涉及这一点，排除A；
材料只是提到“到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机”，不能说明英国普遍建立工厂制度，排除C；
材料中未涉及火车的发明和铁路的修建，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查工业革命的知识。难度适中，理解题干信息，掌握工业革命的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
26．【答案】B
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】结合所学可知，1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》。在这本书中，他提出了“进化论”的观点，指出：物种都处于不断变化之中，经历了由低等到高等、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。据“他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类，现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。”可知，这与达尔文的进化论有关，“他”是达尔文，B符合题意；
牛顿在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就，他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步，排除A；
夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域，排除C；
居里夫人在铀矿物中发现了放射性元素钰和镭，开创了一门新的科学——放射化学，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题熬成达尔文的知识。难度适中，理解题干信息，掌握世界近代科学思想家及其成就，分析选项利用排除法即可作答。
27．【答案】C
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】根据材料中提到罗斯福把人民群众放在第一位加以考虑，以财政赤字为代价推进就业政策，还颁布新税法缩小贫富差距。这些举措都表明新政在一定程度上关注民众需求，顺应了民意，C正确；罗斯福新政的根本目的是维护资本主义制度，缓解经济危机，并非以改善人民生活为宗旨。虽然采取了一些改善人民生活的措施，如解决失业问题等，但这只是手段，不是根本宗旨，A错误；
自由主义强调自由放任，减少政府对经济的干预。而罗斯福新政是加强了政府对经济的全面干预，并非遵循自由主义原则，B错误；
材料主要强调的是罗斯福新政在解决失业等与民众相关问题上的举措，仅从材料无法得知罗斯福新政“使美国摆脱了经济危机”，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是罗斯福新政。解题方法：结合罗斯福新政的相关知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
28．【答案】D
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
【解析】【分析】据题干信息和所学知识可知，1942年1月1日，中、苏、美、英等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，其内容是签字国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和，标志世界反法西斯同盟正式建立，D符合题意；
标志着二战中欧洲战场胜利的事件是1945年5月8日德国正式签署无条件投降书，并非该宣言，排除A；
第二次世界大战的重要转折点有斯大林格勒战役等，并非这一宣言，排除B；
该宣言强调签字国政府为了共同目标而联合，绥靖政策是对法西斯国家的妥协退让政策，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查二战的知识。难度适中，理解题干信息，掌握《联合国家宣言》的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
29．【答案】C
【知识点】美国的冷战政策；德国的分裂与欧洲冷战格局的形成
【解析】【分析】C：根据题干“冷战时期，第三世界是美苏争夺的对象……而两极格局瓦解后，第三世界失去了中间地带作用，在大国间的回旋余地大大缩小了”可知，冷战时期，第三世界因美苏争夺而具有重要地位，有较大的回旋余地；但两极格局瓦解后，其地位和回旋余地发生了变化，这清楚地表明国际格局的变动对第三世界的发展产生了影响，C项符合题意；
A：美苏冷战在一定程度上也给世界经济带来了负面影响，如军备竞赛导致资源浪费等，A项不符合题意；
B：第三世界国家有自身的发展道路和努力方向，并非只能依赖大国，B项不符合题意；
D：题干强调的是两极格局瓦解后对第三世界的影响，而不是国际关系变化对两极格局的冲击，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查第三世界的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
30．【答案】A
【知识点】霸权主义与地区冲突
【解析】【分析】根据材料分析可知，材料中是美国单方面退出很多的国际协议和国际组织，这是一种典型的坚持单边主义的措施，A符合题意；
美国推行霸权主义是指美国利用其强大的军事、经济和政治实力，对其他国家进行欺压、干涉和支配，以维护和扩大其在全球的影响力和利益，与材料不相符，排除B；
材料仅涉及美国退出一系列的国际组织，并不涉及其贸易问题，排除C；
多极化趋势体现的是多个力量中心对国际事务产生重要影响，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查霸权主义的知识。难度适中，理解题干信息，掌握霸权主义的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
31．【答案】（1）交往方式：派遣使者、武力征服、设置官职。（写出两点即可）
启示：国力强盛是巩固边防的有力保证；对边疆地区的治理要采取多种方式。
（2）区别：唐朝设都护府等，怀柔招抚，开发边疆；元朝设专门系统，因地制宜治边。
原因：唐朝国力强，文化包容，民族融合；元朝疆域广，民族复杂，统治理念不同。
（3）智慧：军事上驻军并明确统辖；经济上审核宗教领袖收支；管理上以章程规范，驻藏大臣主政。
【知识点】汉通西域和丝绸之路；盛唐民族交往与交融；元朝的疆域及对边疆地区的管辖；清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】(1)根据材料一“在张骞对西域认识的基础上，开始对西域采取军事行动”可知，表明汉武帝派遣使者张骞出使西域，凭借逐渐强盛的国力，通过武力征服开始积极介入西域事务；根据材料一“在西北边疆建立了西域都护”可知，这是汉朝在西域管理上的重大举措，标志着汉朝对西域的统治进入制度化、规范化阶段，是交往方式进一步发展的体现。本小问为开放性试题，言之有理即可。从西汉初期无力开发西域，到汉武帝时期能采取军事行动，体现出国力强盛是巩固边防的有力保证。只有国力强盛，才有能力和资源去经营边疆地区；西汉不同时期对西域采取不同交往方式，说明要根据实际情况（如国力、政治局势等）灵活调整边疆政策，对边疆地区的治理要采取多种方式，才能实现有效治理。
(2)根据材料二“设立完善的以都护府、都督府为特点的边疆管理体系”可知，唐朝侧重于通过建立行政机构（设都护府）来管理边疆；根据材料二“以怀柔、招抚为主的边疆民族政策”可知，唐朝处理民族关系手段较为温和；根据材料二“积极开发边疆的政策”可知，唐朝重视边疆地区的发展建设。根据材料二“设置专门的管理系统以加强对吐蕃地区的统治”可知，元朝针对特定地区（吐蕃）设置专门管理体系，管理更具针对性；根据材料二“因地制宜、因俗而治地确立治边政策”可知，元朝根据不同地区的风俗、实际情况制定治理政策。结合所学可知，唐朝经济繁荣，农业、手工业、商业高度发达，为经营边疆提供物质基础。文化上兼收并蓄，儒家“仁政”思想影响下，统治者推行开明民族政策，利于民族融合。民族融合趋势加强，开明政策有利于维护统治。元朝疆域辽阔，民族众多且差异大，不同地区风俗、经济、社会情况不同，需要针对性政策。元朝是少数民族建立的大一统王朝，其统治理念和方式与传统中原王朝有差异，更注重对地方的有效控制。
(3)根据材料三“设了3000名正规军队……前藏代本（统兵五百的官职名）由驻拉萨游击统辖，日喀则、江孜、定日各地代本，由日喀则都司统辖”可知，通过合理驻军并明确统辖关系，既保证军事威慑力，又便于指挥管理，维护西藏地区军事安全与稳定；根据材料三“达赖喇嘛和班禅额尔德尼的收入及开支，驻藏大臣每年春秋两次进行审核”和结合所学可知，通过对宗教领袖经济收支的审核，防止经济混乱和腐败，保障西藏地区经济秩序，同时体现中央对西藏经济事务的掌控；通过颁布《钦定藏内善后章程》，以法律章程形式规范西藏治理，使治理有法可依、有章可循。驻藏大臣代表中央行使权力，加强了中央对西藏的直接管理，强化了中央对边疆地区的统治。
故答案为：
(1)交往方式：派遣使者、武力征服、设置官职。启示：国力强盛是巩固边防的有力保证；对边疆地区的治理要采取多种方式。
(2)区别：唐朝设都护府等，怀柔招抚，开发边疆；元朝设专门系统，因地制宜治边。原因：唐朝国力强，文化包容，民族融合；元朝疆域广，民族复杂，统治理念不同。
(3)智慧：军事上驻军并明确统辖；经济上审核宗教领袖收支；管理上以章程规范，驻藏大臣主政。
【点评】本题以三则材料为依托，考查西汉与西域的交往方式、唐朝和元朝时期的治边政策、清朝对西藏治理体现的智慧，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句可知，把它和课本所学结合回答。
（1）交往方式：据材料“在张骞对西域认识的基础上，开始对西域采取军事行动”可知 ，表明汉武帝派遣使者张骞出使西域，凭借逐渐强盛的国力，通过武力征服开始积极介入西域事务 ；据材料“在西北边疆建立了西域都护”可知 ，这是汉朝在西域管理上的重大举措，标志着汉朝对西域的统治进入制度化、规范化阶段，是交往方式进一步发展的体现。
启示：从西汉初期无力开发西域，到汉武帝时期能采取军事行动，体现出国力强盛是巩固边防的有力保证。只有国力强盛，才有能力和资源去经营边疆地区 ；西汉不同时期对西域采取不同交往方式，说明要根据实际情况（如国力、政治局势等）灵活调整边疆政策，对边疆地区的治理要采取多种方式，才能实现有效治理。
（2）区别：唐朝方面：据材料“设立完善的以都护府、都督府为特点的边疆管理体系”可知，唐朝侧重于通过建立行政机构（设都护府）来管理边疆；“以怀柔、招抚为主的边疆民族政策” ，体现其处理民族关系手段较为温和；“积极开发边疆的政策” ，说明唐朝重视边疆地区的发展建设。元朝方面：据材料“设置专门的管理系统以加强对吐蕃地区的统治” 可知，元朝针对特定地区（吐蕃）设置专门管理体系，管理更具针对性；“因地制宜、因俗而治地确立治边政策” ，强调元朝根据不同地区的风俗、实际情况制定治理政策。
原因：据所学知识可知，唐朝经济繁荣，农业、手工业、商业高度发达，为经营边疆提供物质基础。文化上兼收并蓄，儒家 “仁政” 思想影响下，统治者推行开明民族政策，利于民族融合。民族融合趋势加强，开明政策有利于维护统治 。元朝疆域辽阔，民族众多且差异大，不同地区风俗、经济、社会情况不同，需要针对性政策。元朝是少数民族建立的大一统王朝，其统治理念和方式与传统中原王朝有差异，更注重对地方的有效控制。
（3）智慧：据材料“设了3000 名正规军队……前藏代本（统兵五百的官职名）由驻拉萨游击统辖，日喀则、江孜、定日各地代本，由日喀则都司统辖”，通过合理驻军并明确统辖关系，既保证军事威慑力，又便于指挥管理，维护西藏地区军事安全与稳定；据材料“达赖喇嘛和班禅额尔德尼的收入及开支，驻藏大臣每年春秋两次进行审核”可知，通过对宗教领袖经济收支的审核，防止经济混乱和腐败，保障西藏地区经济秩序，同时体现中央对西藏经济事务的掌控；通过颁布《钦定藏内善后章程》，以法律章程形式规范西藏治理，使治理有法可依、有章可循。驻藏大臣代表中央行使权力，加强了中央对西藏的直接管理，强化了中央对边疆地区的统治。
32．【答案】（1）内涵：“九一八”纪念日是为了铭记日本侵华的开端，警示国人不忘国耻，缅怀在东北抗战中牺牲的先烈 ；“七七”抗战纪念日是为了纪念全面抗战的爆发，彰显中国人民抵御外敌、不屈不挠的抗战精神 ；“九三”抗战胜利纪念日是为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的胜利，铭记中国人民为抗战胜利作出的巨大牺牲和贡献 。
（2）大事：投身革命；兴办教育；支援抗战。
精神：热爱祖国；奉献精神；担当精神。
（3）结论：①中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用或中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。②中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场或中国战场为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献。
【知识点】九一八事变；革命志士与武装起义
【解析】【分析】(1)根据材料一和结合所学可知，从九一八事变、七七事变和“九三”抗战胜利纪念日对应事件中蕴含的精神展开讲解。“九一八”纪念日是为了纪念1931年九一八事变；九一八事变是中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，设立“九一八”纪念日，是为了铭记日本侵华的开端，警示国人不忘国耻，缅怀在东北抗战中牺牲的先烈；“七七”抗战纪念日是为了纪念1937年卢沟桥事变（七七事变），七七事变标志着中国全民族抗战的开始，设立该纪念日，是为了纪念全面抗战的爆发，彰显中国人民抵御外敌、不屈不挠的抗战精神；“九三”抗战胜利纪念日是为了纪念1945年9月2日，日本政府正式签署投降书，中国抗日战争取得了最后的胜利。设立这个纪念日，是为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的胜利，铭记中国人民为抗战胜利作出的巨大牺牲和贡献。
(2)根据材料二“加入同盟会，汇款5万元支持孙中山”“组织‘南洋华侨筹赈祖国难民总会’”可知，1910—1911年加入同盟会，汇款支持孙中山，通过参与革命组织、提供经济支持的方式，为推翻封建统治、推动民主革命进程贡献力量；根据材料二“在集美创办小学、师范、商科等学校”可知，1912—1921年在集美创办小学、师范、商科等学校，创办厦门大学，通过发展教育，培养人才，为国家的长远发展奠定基础；根据材料二“南洋华侨筹赈祖国难民总会，累计捐款15亿元”可知，1937—1941年累计捐款15亿元，在抗日战争时期，通过组织华侨募捐，为祖国抗战提供经济援助。根据材料二“加入同盟会”“在集美创办小学、师范、商科等学校”“组织‘南洋华侨筹赈祖国难民总会’”可知，陈嘉庚身上体现了热爱祖国，在不同历史时期，始终心系祖国，无论是支持革命、发展教育还是支援抗战，都体现出对祖国深深的热爱和责任感；慷慨解囊，为支持革命汇款、为创办学校投入资金、为抗战捐款，无私奉献自己的财富和精力；积极组织华侨力量支援祖国抗战，在教育和革命事业上主动作为，展现出强烈的社会担当。所以，陈嘉庚身上体现了热爱祖国、奉献精神、担当精神。
(3)根据材料三“中国共产党勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑了中华民族救亡图存的希望”和结合所学可知，中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用或中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略指引抗战方向，坚定推动全民族抗战，坚持团结、进步，反对妥协、分裂、倒退，并且战斗在抗战最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望。根据材料三图示可知，中国战场牵制了大量日军，约240万人，且中国在世界反法西斯战争中持续作战时间长达14年，远超美、苏、英等国，有力地支援了世界反法西斯战争其他战场，因此，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场或中国战场为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献。
故答案为：
(1)内涵：“九一八”纪念日是为了铭记日本侵华的开端，警示国人不忘国耻，缅怀在东北抗战中牺牲的先烈；“七七”抗战纪念日是为了纪念全面抗战的爆发，彰显中国人民抵御外敌、不屈不挠的抗战精神；“九三”抗战胜利纪念日是为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的胜利，铭记中国人民为抗战胜利作出的巨大牺牲和贡献。
(2)大事：投身革命；兴办教育；支援抗战。精神：热爱祖国；奉献精神；担当精神。
(3)结论：①中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用或中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。②中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场或中国战场为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献。
【点评】本题以三则材料为依托，考查抗日战争，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句可知，把它和课本所学结合回答。
（1）内涵：可以从九一八事变、七七事变和“九三”抗战胜利纪念日对应事件中蕴含的精神展开讲解。根据所学知识可知，“九一八”纪念日是为了纪念1931年九一八事变；九一八事变是中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，设立 “九一八” 纪念日，是为了铭记日本侵华的开端，警示国人不忘国耻，缅怀在东北抗战中牺牲的先烈 ；“七七”抗战纪念日是为了纪念1937年卢沟桥事变（七七事变），七七事变标志着中国全民族抗战的开始，设立该纪念日，是为了纪念全面抗战的爆发，彰显中国人民抵御外敌、不屈不挠的抗战精神 ；“九三”抗战胜利纪念日是为了纪念1945年9月2日，日本政府正式签署投降书，中国抗日战争取得了最后的胜利。设立这个纪念日，是为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的胜利，铭记中国人民为抗战胜利作出的巨大牺牲和贡献。
（2）大事：根据材料二“加入同盟会，汇款5万元支持孙中山”“组织‘南洋华侨筹赈祖国难民总会’”可知，1910-1911年加入同盟会，汇款支持孙中山，通过参与革命组织、提供经济支持的方式，为推翻封建统治、推动民主革命进程贡献力量；据材料“在集美创办小学、师范、商科等学校”可知，1912-1921年在集美创办小学、师范、商科等学校，创办厦门大学，通过发展教育，培养人才，为国家的长远发展奠定基础 ；据材料“南洋华侨筹赈祖国难民总会，累计捐款15亿元”可知，1937-1941年累计捐款15亿元，在抗日战争时期，通过组织华侨募捐，为祖国抗战提供经济援助。
精神：根据材料二“加入同盟会”“在集美创办小学、师范、商科等学校”“组织‘南洋华侨筹赈祖国难民总会’”可知，陈嘉庚身上体现了热爱祖国，在不同历史时期，始终心系祖国，无论是支持革命、发展教育还是支援抗战，都体现出对祖国深深的热爱和责任感 ；奉献精神：慷慨解囊，为支持革命汇款、为创办学校投入资金、为抗战捐款，无私奉献自己的财富和精力 ；担当精神：积极组织华侨力量支援祖国抗战，在教育和革命事业上主动作为，展现出强烈的社会担当。
（3） 结论：根据材料三“中国共产党勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑了中华民族救亡图存的希望”，结合所学知识可知，中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用或中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略指引抗战方向，坚定推动全民族抗战，坚持团结、进步，反对妥协、分裂、倒退，并且战斗在抗战最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望。
根据材料三图示可知，中国战场牵制了大量日军，约240万人，且中国在世界反法西斯战争中持续作战时间长达14年，远超美、苏、英等国，有力地支援了世界反法西斯战争其他战场 ，因此可知，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场或中国战场为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献。
33．【答案】（1）特点：①主要在西方资本主义强国召开；②会期越来越长；③规模逐渐扩大（参会人数逐渐增多）；④以展示科技成就为主。
（2）【参考示例】观点：世博会主要在资本主义工业发达的欧美国家举办。阐释：英国率先完成第一次工业革命，生产力得到提高，成为“世界工厂”，因此举办了1851年伦敦万国工业博览会，向世界展示蒸汽机、汽轮船、纺纱机、抽水机等，这些都是英国第一次工业革命的科技成就。美国开展第二次工业革命期间，通过技术创新，在第二次工业革命中实现跨越式发展，成为资本主义工业强国，在1876年费城博览会上，美国展示了新风格住宅、电话、打字机、缝纫机等，展示了其超群的国家工业实力。结论：对资本主义工业发达的欧美国家来说，世博会的举办是他们向世界展示工业实力、提升国际地位的重要盛典。
【知识点】第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】
（1）特点：从材料中可以看到，1851 - 1900 年间世界博览会主要在英国、法国、美国举办。这些国家在当时都是西方资本主义强国，经济、科技实力雄厚，具备举办世界博览会的能力和条件 ；对比各年份的会期数据，1851 年伦敦万国工业博览会会期为 140 天，1855 年法国巴黎世界博览会会期 150 天，到 1900 年法国第五届巴黎世界博览会会期达到 210 天 ，呈现出逐渐延长的趋势；从参观人数来看，1851 年伦敦万国工业博览会人数为 630 万，1855 年法国巴黎世界博览会人数 450 万，之后人数不断增加，到 1900 年法国第五届巴黎世界博览会人数达到 5000 万 ，说明随着时间推移，世界博览会的影响力不断扩大，吸引越来越多的人参与；据材料“展出蒸汽机、汽轮船、汽压机、起重机、纺纱机、抽 水机等产品”“展出汽车、 白炽电灯、爱迪生发明的留声机等新产品”可知，以展示科技成就为主；
（2）材料中明确提到 1851 年英国举办伦敦万国工业博览会，展示了蒸汽机、汽轮船等第一次工业革命的成果。除英国外，还提到法国在 1855 - 1900 年间多次举办世博会，美国也分别在 1876 年、1893 年举办世博会。法国和美国在两次工业革命进程中，不断进行技术创新和工业发展，成为资本主义工业强国。这些国家集中在欧美地区，且均是资本主义国家，多次举办世博会的事实直观呈现出这一时期世博会举办国家的地域和经济性质特征，由此得出观点： “世博会主要在资本主义工业发达的欧美国家举办” 。论述时从第一次工业革命和第二次工业革命的开展国家和科技成就出发围绕观点进行论述，注意史论结合，表述清晰，英国率先完成第一次工业革命，生产力得到提高，成为“世界工厂”，因此举办了1851年伦敦万国工业博览会，向世界展示蒸汽机、汽轮船、纺纱机、抽水机等，这些都是英国第一次工业革命的科技成就。美国开展第二次工业革命期间，通过技术创新，在第二次工业革命中实现跨越式发展，成为资本主义工业强国，在1876年费城博览会上，美国展示了新风格住宅、电话、打字机、缝纫机等，展示了其超群的国家工业实力。结论：对资本主义工业发达的欧美国家来说，世博会的举办是他们向世界展示工业实力、提升国际地位的重要盛典；
故答案为：（1） 特点：①主要在西方资本主义强国召开；②会期越来越长；③规模逐渐扩大（参会人数逐渐增多）；④以展示科技成就为主。
（2）【参考示例】观点：世博会主要在资本主义工业发达的欧美国家举办。阐释：英国率先完成第一次工业革命，生产力得到提高，成为“世界工厂”，因此举办了1851年伦敦万国工业博览会，向世界展示蒸汽机、汽轮船、纺纱机、抽水机等，这些都是英国第一次工业革命的科技成就。美国开展第二次工业革命期间，通过技术创新，在第二次工业革命中实现跨越式发展，成为资本主义工业强国，在1876年费城博览会上，美国展示了新风格住宅、电话、打字机、缝纫机等，展示了其超群的国家工业实力。结论：对资本主义工业发达的欧美国家来说，世博会的举办是他们向世界展示工业实力、提升国际地位的重要盛典。
【点评】（1）本题考查概括能力。解答时，依据材料信息，紧贴这些信息进行分析变化，再进行概括回答，一定要紧贴材料信息概括，不要向外延伸；
（2）本题考查运用能力。解答时，从所给的三个角度任意选取一个，或者自己拟定角度，提炼出观点，再结合表格内容和所学知识加以论述，注意做到观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚 。
（1）特点：从材料中可以看到，1851 - 1900 年间世界博览会主要在英国、法国、美国举办。这些国家在当时都是西方资本主义强国，经济、科技实力雄厚，具备举办世界博览会的能力和条件 ；对比各年份的会期数据，1851 年伦敦万国工业博览会会期为 140 天，1855 年法国巴黎世界博览会会期 150 天，到 1900 年法国第五届巴黎世界博览会会期达到 210 天 ，呈现出逐渐延长的趋势；从参观人数来看，1851 年伦敦万国工业博览会人数为 630 万，1855 年法国巴黎世界博览会人数 450 万，之后人数不断增加，到 1900 年法国第五届巴黎世界博览会人数达到 5000 万 ，说明随着时间推移，世界博览会的影响力不断扩大，吸引越来越多的人参与；据材料“展出蒸汽机、汽轮船、汽压机、起重机、纺纱机、抽 水机等产品”“展出汽车、 白炽电灯、爱迪生发明的留声机等新产品”可知，以展示科技成就为主。
（2）材料中明确提到 1851 年英国举办伦敦万国工业博览会，展示了蒸汽机、汽轮船等第一次工业革命的成果。除英国外，还提到法国在 1855 - 1900 年间多次举办世博会，美国也分别在 1876 年、1893 年举办世博会。法国和美国在两次工业革命进程中，不断进行技术创新和工业发展，成为资本主义工业强国。这些国家集中在欧美地区，且均是资本主义国家，多次举办世博会的事实直观呈现出这一时期世博会举办国家的地域和经济性质特征，由此得出观点： “世博会主要在资本主义工业发达的欧美国家举办” 。论述时从第一次工业革命和第二次工业革命的开展国家和科技成就出发围绕观点进行论述，注意史论结合，表述清晰，英国率先完成第一次工业革命，生产力得到提高，成为“世界工厂”，因此举办了1851年伦敦万国工业博览会，向世界展示蒸汽机、汽轮船、纺纱机、抽水机等，这些都是英国第一次工业革命的科技成就。美国开展第二次工业革命期间，通过技术创新，在第二次工业革命中实现跨越式发展，成为资本主义工业强国，在1876年费城博览会上，美国展示了新风格住宅、电话、打字机、缝纫机等，展示了其超群的国家工业实力。结论：对资本主义工业发达的欧美国家来说，世博会的举办是他们向世界展示工业实力、提升国际地位的重要盛典。
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